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简单的分数乘法应用题强化练习20

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简单的分数乘法应用题强化练习
时间40分钟 姓名 分数
一．填空。

（每空1.5分，共18分）
1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”，并想一想理由。

（1）甲数是乙数的15 。

（ ） （2）男生人数占女生人数的4
5 。

（ ）
（3）甲的35 相当于乙。

（ ） （4）乙的7
8 与甲相等。

（ ）
（5）甲比乙多7
8 （ ）
2．一个数是56，它的4
7 是（ ）；
3．学校买来新书240本，其中的2
3 分给五年级。

这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）。

4．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的4
5 。

这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（ ）。

5．买30千克大米，吃了4
5 千克还剩（ ）千克；买30千克大米，吃了4
5 ，吃了（ ）千克
二．判断。

（每题2分，共12分）
1．3吨钢铁的14 和1吨棉花的3
4 同样重。

（ ） 2．12×2
5 就是求12的2
5 是多少。

（ ）
3．1.2×415 的积小于被乘数。

（ ） 4．大于49 小于7
9 的分数只有2个。

（ ）
5．34 吨的215 是110 吨。

（ ） 6．5×29 表示5个29 相加。

（ ）
三、在单位“1”下面画双横线，先写出数量关系式，然后列式解答。

（每题10分共70分）
1、仓库原有45吨大米，运走了1
5 ，运走了多少吨？（画线段图） （ ） ＝ 2、一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡车的载货量是大卡车的3
4 ，小卡车的载货量是多少吨？（画线段图）
（ ） ＝
3、水果店运来60筐苹果，运来的桔子是苹果的1
5 ，运来的梨是苹果的3
4 ，水果店运来多少千克苹果？（画线段图）
（ ） ＝
4、女生人数是男生人数的3
5 ，男生有30人，女生有多少人？ （ ） ＝
5、一桶油10千克，用去了这桶油的4
5 ，用去了多少千克？ （ ） ＝
6、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的4
7 ，这个学校有女同学多少人？
（ ） ＝
7、一堆煤12吨，又运来它的1
4 ，又运来的煤是多少吨？ （ ） ＝
自我评价与反思：
反馈矫正，扬长避短：（只列式，不计算）
１、养鸡场共养鸡3000只，其中的２
３ 是蛋鸡。

蛋鸡有多少只？
２、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的２
３ 。

一枝毛笔的价钱
是多少？
３、一块长方形草坪，长30米，宽是长的３
１０ 。

这块草坪的面积是
多少？
简单的分数乘法应用题测试
时间：４５分 姓名： 分数：
一、细心填写：（每空1分，共21分）
1、“一条路，已经修了全长的4
3，已经修了多少米？”把（ ）看作单位“1”，（ ）×4
3=（ ）
2、“一袋大米，吃去5
2，吃了多少千克？”把（ ）看作单位“1”，（ ）×5
2=（ ）
3、甲数3
1的与乙数相等，把（ ）看作单位“1”（ ）×3
1=（ ） 4、“比计划增产8
3
”，把（ ）看作单位“1”，（ ）
×8
3=（ ）
5、甲数是720，乙数是甲数的16 ，丙数是乙数的4
3 倍，丙数是（ ）。

6、学校买来钢笔１２0支，其中的2
3 分给五年级。

这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少支？列式是（ ）。

7、小明体重４０千克，小华的体重是小明的4
5 。

这里是把（ ）看作单位“1”，如果求小华的体重是多少列式是（ ）。

8、小红有36张邮票，小新的邮票是小红的5
6 ，小明的邮票是小新的4
3 。

如果求小新的邮票有多少张，是把（ ）看作单位“1”，列式是（ ）。

如果求小明有多少张是把（ ）看作单位“1”，列式是（ ）。

二．判断。

（每题2分，共12分）
1．3吨钢铁的14 和1吨棉花的3
4 同样重。

（ ） 2．56 ×2
5 就是求5
6 的2
5 是多少。

（ ）
3．1.2×4
15 的积小于１．２（ ） 4．大于49 小于7
9 的分数只有2个。

（ ）
5．34 吨的215 是110 吨。

（ ） 6．45 ×29 表示45 个29 相加。

（ ）
三．选择。

（每题2.5分，共10分）
1．一种花茶每千克50元，买3
5 千克用多少元？（ ） ① 50×35 ② 50+3
5
2．学校买来200千克萝卜，吃了3
5 千克还剩多少千克？（ ） ① 200×35 ② 200－3
5
3．两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的1
2 ，小强踢了多少下？（ ）
① 130×12 +130 ② 130×12 ③ 130 + 1
2 4．果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的3
4 ，梨树的棵数是苹果树的4
5 ，梨树有多少棵？（ ）
① 240×34 +240×45 ② 240×34 ×4
5 ③ 240+ 34 ×45
四、解决问题：（第1题7分，其余每题10分，共47分） 1、看图列式，并计算。

一台彩电2400元
原价 现价
？元
2．一桶油10千克，用去了这桶油的4
5 ，用去了多少千克？（画线段图）
3．育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的4
7 ，这个学校有女同学多少人？
4．一堆煤２０吨，又运来它的1
4 ，又运来的煤是多少吨？
5．教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的2
5 ，一居室的套数是二居室的 1
4 。

教师公寓有一居室多少套？
附加题、一本故事书有96页，小兰看了43页。

小丽说：“剩下的页
数比全书的43
少15页。

”小莉说：“剩下的页数比全书的2
1多5页”。

小丽和小莉谁说得对？。

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分数乘除法应用题练习题(打印版)

分数乘除法应用题练习题(打印版)

分数乘除法应用题练习题（打印版）### 分数乘除法应用题练习题1. 水果店的苹果水果店有3/4筐苹果，每筐苹果有20个。

如果水果店卖出了1/2筐苹果，请问水果店卖出了多少个苹果？2. 蛋糕的制作制作一个蛋糕需要1/3杯牛奶。

如果一个蛋糕师准备做5个蛋糕，他需要多少杯牛奶？3. 图书的借阅图书馆有2/5的书被借阅了，如果图书馆共有100本书，那么被借阅的书有多少本？4. 分数的除法如果一个班级有3/4的学生通过了考试，而考试的总人数是32人，请问班级总共有多少人？5. 购物的优惠一个商店的衬衫原价是50元，现在打7折出售，请问打折后的价格是多少？6. 时间的计算如果小明每天学习3/4小时，一周他学习了多少小时？7. 分数的乘法如果一个长方形的长是4/5米，宽是3/4米，那么它的面积是多少平方米？8. 混合分数的计算一个班级有3 3/4个学生，如果每个学生需要一本书，那么班级需要多少本书？9. 速度与时间如果一个运动员以每小时4/5公里的速度跑步，他跑了3小时，请问他跑了多少公里？10. 分数除法的应用一个工厂每天生产3/4吨产品，如果工厂一个月（30天）都在生产，那么一个月总共生产了多少吨产品？11. 分数的分配如果一个班级有3/4的学生喜欢数学，班级总共有40人，那么喜欢数学的学生有多少人？12. 分数的乘法与除法一个工厂的机器效率提高了1/3，如果原来每天能生产100件产品，现在每天能生产多少件？13. 分数的混合运算如果一个班级有5/6的学生通过了考试，班级总共有48人，那么通过考试的学生有多少人？14. 分数的除法与乘法如果一个班级有1/4的学生是优秀学生，班级总共有48人，那么优秀学生有多少人？如果优秀学生每人获得2份奖品，那么总共需要多少份奖品？15. 分数的乘除法混合运算一个工厂原来每天生产3/4吨产品，现在效率提高了1/5，如果工厂一个月都在生产，那么一个月总共生产了多少吨产品？答案提示：- 应用题需要根据题目中的信息进行计算，注意分数的乘除法运算规则。

六年级数学分数乘除法提高练习题及应用题拓展必练题

六年级数学分数乘除法提高练习题及应用题拓展必练题

六年级数学分数乘除法提高练习题及应用题拓展必练题分数乘法提高练习题1、5米长的铁丝，用去53米，还剩（ ）米。

2、5.5米的铁丝，用去全长的53，还剩全长的)()(，还剩（ ）米。

3、一条绳子长4米，用去41，还剩)()(，还剩（ ）米。

4、一条绳子长4米，用去41米，还剩（ ）米。

5、同样长的两根绳子，分别剪去41和41米后，剩下的绳子哪根长些呢？ 6、一根长54米的竹竿，全长的41插入土中。

露在外面的部分占全长的几分之几？露在外面的部分有多长？7、蔬菜店运进一筐辣椒，上午卖出40千克，每千克4元。

下午比上午多收入41，________？(先补充问题，再解答)8、皮球从25米高处落下，落地后反弹，再下落，又反弹。

如果每次弹起的高度是下落高度的52，求皮球第三次弹起的高度。

9、六(1)班学生不够50人，在一次考试中，71同学得优，31学生得良，21学生及格，那么有多少同学不及格？六(1)班一共有多少学生？10、有甲、乙两队同学，甲队有30名同学，如果从甲队中调101的同学到乙队中，甲、乙两队的人数就相等，问乙队原有多少人？11、甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出110放入乙仓，则两仓存粮数相等。

两仓一共存粮多少千克？12、修路队计划修路5千米，已经修了52千米，还要修多少千米，就正好修全长的52？分数除法提高练习题1、填空：85÷_______○85 (选项包括：53、175、1、11、0、87、5.5)（1）当“○”中填“＞”时，横线上可以选哪些数？( )。

（2）当“○”中填“＜”时，横线上可以选哪些数？( )。

（3）当“○”中填“=”时，横线上可以选哪些数？( )。

2、一辆汽车43小时行30千米，这辆汽车每小时行多少千米？行1千米要用多长那个时间？3、汽车从甲王师傅截了7次，将一根长54米的钢材截成长度相等的小段。

你知道每一小段的长度是多少吗？4、甲城到乙城，6小时行了全程的41，再行4小时，一共行了全程的几分之几？5、一件衣服售价180元，比原价降低了101，降低了多少元？6、合唱队里有男生21人，比女生少41，合唱队共有多少人？7、一个长方形课桌面的周长是2米，它的长是43米。

分数乘法应用题练习题

分数乘法应用题练习题

分数乘法应用题练习题（正文部分）在学习数学的过程中，我们经常会遇到各种各样的应用题。

其中，分数乘法应用题是我们不可避免要面对的一种题型。

今天，我们将通过一些练习题来巩固和提升我们在分数乘法应用方面的解题能力。

练习题一：某班级有35名学生，其中1/5的学生是女生，其余是男生。

若该班级中有3/5的学生参加了足球比赛，求参加足球比赛的男生人数。

解题思路：首先，我们可以根据题目中给出的信息计算出女生人数。

由于班级中1/5的学生是女生，我们可以用总人数乘以1/5来得到女生人数。

即35 * 1/5 = 7人。

接下来，我们可以计算出男生人数，即总人数减去女生人数。

即35 - 7 = 28人。

最后，我们可以根据题目中给出的信息计算出参加足球比赛的男生人数。

由于班级中有3/5的学生参加了足球比赛，我们可以用男生人数乘以3/5来得到参加足球比赛的男生人数。

即28 * 3/5 = 16.8人。

但是由于人数不能是小数，所以我们应该取最接近的整数，即参加足球比赛的男生人数为17人。

练习题二：小明家有一批苹果，他把其中的1/3分给了他的朋友，还剩下56个苹果。

求小明原来有多少个苹果。

解题思路：设小明原来有x个苹果。

根据题目中给出的信息，我们可以列出方程式：x - 1/3x = 56。

解这个一元一次方程，可以得到小明原来有168个苹果。

练习题三：小华家有一块土地，他的父亲要在上面种植水果树。

小华想种植1/4的土地，他的父亲想种植剩下的部分。

已知土地的面积是80平方米，求小华种植的土地面积和他父亲种植的土地面积。

解题思路：根据题目中给出的信息，我们可以计算出小华种植的土地面积。

即土地的面积乘以1/4，即80 * 1/4 = 20平方米。

接下来，我们可以计算出他父亲种植的土地面积。

即土地的面积减去小华种植的土地面积。

即80 - 20 = 60平方米。

通过以上三个练习题，我们深入了解了分数乘法应用题的解题思路和方法。

在解题过程中，我们需要根据题目中给出的信息进行计算，灵活运用分数乘法的原理。

分数乘法练习题应用题

分数乘法练习题应用题

分数乘法练习题应用题一、基本概念题1. 小明有3个苹果，他将其中的2/3分给了小红，小红得到了多少个苹果？2. 一桶水重50千克，倒出了3/5，还剩下多少千克？3. 一本书共有100页，小华已经看了4/5，请问小华看了多少页？4. 一辆汽车行驶了120千米，这是全程的2/3，全程是多少千米？5. 一个长方形的长是宽的3/2，如果宽是8厘米，那么长是多少厘米？二、实际问题应用题1. 一块长方形菜地，长是宽的4/3，宽是18米，这块菜地的面积是多少平方米？2. 某品牌手机原价2000元，现在打8折出售，实际售价是多少元？3. 一桶油漆可以刷10平方米的墙面，如果刷6/10平方米，需要多少油漆？4. 一辆自行车行驶速度为每小时15千米，行驶了3/4小时，行驶了多少千米？5. 一根绳子长20米，剪去3/5后，剩下的绳子有多长？三、混合运算题1. 小明有5/8升水，他又倒掉了1/4升，现在还剩多少升？2. 一辆汽车行驶了全程的2/5，又行驶了剩下的1/3，共行驶了全程的几分之几？3. 一个班级有40人，其中1/4参加了篮球比赛，1/5参加了足球比赛，两个比赛都参加的有2人，请问有多少人没有参加任何比赛？4. 一块梯形菜地，上底是下底的3/4，下底是12米，高是6米，这块菜地的面积是多少平方米？5. 某商品原价300元，先涨价1/5，再打8折，现在的售价是多少元？四、拓展提高题1. 一个长方形的长是宽的5/4，宽是10厘米，求这个长方形的对角线长度。

2. 一辆汽车行驶了全程的3/7，剩下的路程比已行驶的路程多1/2，全程是多少千米？3. 一个水池，第一天注水1/5，第二天注水1/3，第三天注水1/2，请问三天后水池注满了吗？4. 小华有3/8升水，他倒掉了1/4升，然后又加满了水，现在有多少升水？5. 一块正方形菜地，边长是12米，如果将边长增加3/4，新的正方形菜地面积是多少平方米？五、几何图形题1. 一个等边三角形的边长是6厘米，如果将每条边增加原边长的1/3，新三角形的周长是多少厘米？2. 一个圆的半径是5厘米，如果半径增加1/4，那么新圆的面积比原来大多少平方厘米？3. 一个矩形的长是12厘米，宽是8厘米，如果长和宽都增加1/2，新矩形的面积是多少平方厘米？4. 一个梯形的上底是5厘米，下底是10厘米，高是6厘米，如果上底和下底都增加1/4，新梯形的面积是多少平方厘米？5. 一个正六边形的边长是4厘米，如果将每条边增加1/3，新六边形的周长是多少厘米？六、比例应用题1. 甲、乙两数的比是4:3，如果甲数增加1/4，乙数增加1/3，新的比例是多少？2. 某商品的原价与现价的比是5:4，现价是多少元，如果原价是100元？3. 一辆汽车行驶了100千米，前一半路程与后一半路程的速度比是3:4，前一半路程的速度是多少千米/小时？4. 两个班级的人数比是2:3，如果第一个班级有40人，第二个班级有多少人？5. 两种水果的价格比是7:5，如果第一种水果的价格是2.8元/千克，第二种水果的价格是多少元/千克？七、速度与时间题1. 一辆自行车以每小时15千米的速度行驶，行驶了3/4小时，行驶了多少千米？2. 一架飞机以每小时500千米的速度飞行，飞行了全程的2/5，需要多少时间？3. 一辆汽车以一定的速度行驶，如果速度提高1/5，行驶相同距离的时间将缩短多少？4. 一名运动员以每分钟100米的速度跑步，如果跑了全程的3/8，他跑了多少分钟？5. 一列火车以每小时80千米的速度行驶，如果行驶了全程的1/4，它行驶了多少千米？八、工作效率题1. 一个工人每小时可以生产20个零件，如果提高工作效率1/5，每小时可以多生产多少个零件？2. 一台机器每天可以加工100个产品，如果每天工作时间的1/4增加了，每天可以多加工多少产品？3. 一位教师批改试卷的速度是每小时30份，如果提高批改速度1/3，每小时可以多批改多少份？4. 一个农场工人每天可以收割2/3公顷的麦田，如果提高工作效率1/4，每天可以多收割多少公顷？5. 一位厨师每小时可以准备50份套餐，如果工作效率提高1/5，每小时可以多准备多少份套餐？答案一、基本概念题1. 小红得到了2个苹果。