长春市10所省级示范幼儿园

吉林市幼儿园排名榜
幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

接下来由小编为大家整理出吉林市幼儿园排名榜，仅供参考，希望能够帮助到大家！
吉林市幼儿园排名榜
1、吉林省吉林市丰满区实验幼儿园
2、蛟河市拉法街义和幼儿园
3、船营区亲亲幼儿园
4、吉林市昌邑区芳林幼儿园
5、吉林市昌邑区延江街芳林幼儿园
幼儿园建园规划：
一、地点选择
地点选择应满足下列要求：
1、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。

2、方便家长接送，避免交通干扰。

3、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优。

4、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

二、设计要求
1、对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的.环境空间。

2、室外活动场地必须各班设专用场地。

每班的游戏场地面积不应小于60平方米。

各班游戏场地之间宜采取分隔措施。

3、宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。

4、在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。

基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆。

吉林市教育局关于评选吉林市百名优秀幼儿园园长和百名优秀幼儿园任课教师的通报
文章属性
•【制定机关】吉林市教育局
•【公布日期】2016.10.24
•【字号】吉市教函〔2016〕114号
•【施行日期】2016.10.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
吉林市教育局关于评选吉林市百名优秀幼儿园园长和百名优
秀幼儿园任课教师的通报
吉市教函〔2016〕114号
各县（市）区教育局，开发区教育办，市教育局直属各幼儿园：
为深入贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，培养和树立优秀典型，努力建设一支有理想、懂业务、能创新、善学习的保教队伍，加快推进全市学前教育健康发展。

2016年，市教育局在全市各类幼儿园中开展了百名优秀园长（含教学园长）和百名优秀任课教师的评选活动。

评选过程中，通过查阅听评课记录、审核获奖情况、查阅日常工作记录、观看教学活动展示、园长现场演讲等方式，从全地区近1000名园长和教师中评选出百名幼儿园园长和百名幼儿园任课教
师，特此通报。

希望获奖的园长和教师能够戒骄戒躁，积极进取，树立榜样，真正起到带头示范引领作用。

为全市学前教育事业的进一步发展做出贡献。

附件：
1.吉林市百名优秀幼儿园园长获奖名单
2.吉林市百名优秀幼儿园任课教师获奖名单
吉林市教育局
2016年10月24日附件1
附件2。

省级示范幼儿园年度工作计划(10篇)省级示范幼儿园年度工作计划篇一新的一学期开始了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿为出发点，让幼儿能喜欢上幼儿园，快乐健康地成长。

为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《3-6岁儿童发展指南》的的引领下，确定新学期班级工作目标。

根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作计划：一、幼儿基本情况分析：本学期本班共有幼儿36名，其中男孩18名，女孩18名。

他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或爷爷奶奶的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，缺乏与同伴相处的经验。

孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。

还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等。

为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得了很大的进步。

二、教育总目标：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿正确运用感官和语言交往的能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。

萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、五大领域目标：(一)健康：1、逐步适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信赖感，保持良好地情绪。

2、学习一日生活中最基本的生活常规，初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

如会独立进餐，不把手指、不干净的东西放进嘴里，不抠鼻孔，会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的地方。

省示范争创工作学习材料之山东省省级示范性幼儿园管理办法第一章总则第一条为进一步提高省级示范性幼儿园办园水平和保教质量，充分发挥示范性幼儿园辐射和带动作用，扩大优质学前教育资源，推动全省学前教育整体水平的提高，不断满足人民群众对优质学前教育的需求，根据有关规定，制定本《办法》。

第二条为便于管理，将省级实验幼儿园、省级示范幼儿园统一更名为省级示范性幼儿园。

第三条省级示范性幼儿园是在当地一类及以上幼儿园的基础上经过评估产生。

省级示范性幼儿园每2年评选一次。

第四条省级示范性幼儿园评选工作坚持“导向性”、“过程性”和“效益性”原则。

导向性是指要坚持“科学引领，导向发展”的原则，根据学前教育改革与发展需要以及学前教育规律科学制定幼儿园评估指标体系，以先进的教育思想及办园理念引导幼儿园健康发展。

过程性是指要坚持“以评促建、以评促改、以评促管”的原则，关注幼儿园建设和发展的全过程，使示范性幼儿园建设和评估过程成为促进幼儿园科学发展的过程。

效益性是指要坚持“硬件从实、软件从严”的原则，既要重视办园条件改善，又要重视成本效益，避免盲目追求豪华建设、浪费教育资源的现象。

在具备基本办园条件标准的基础上，更加注重内涵建设和保教质量的提高，切实保障儿童健康快乐成长。

第二章申报省级示范幼儿园基本条件第五条申报省级示范性幼儿园，须为当地市级一类及以上幼儿园，且公布时间满2年及以上。

第六条幼儿园办园条件不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）》所规定的标准，评估总分达到900分及以上，各项A级指标隶属度均在0.85以上。

第七条有下列情形之一的幼儿园，不能申报省级示范性幼儿园：1.不是独立建筑群体，设置在污染区或危险区，使用危房的；2.三室（或二室）不配套的；3.没有配备安保人员及安保设施的；4.设置学前班，规模不足6个班，小中大班没有平行班的；5.班额超过规定10名及以上的；6.收取与新生入园挂钩的赞助费，以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用的；7.没有给幼儿提供午餐午休服务的；8.每学期幼儿膳食收支盈利超过的2%的；9.没有与教职工签订劳动合同，非公办教师工资低于当地最低工资标准，没有办理保险的；10.没有与幼儿园结对帮扶的；11.存在奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等小学化倾向的教育内容，布置读写算等书面家庭作业，对幼儿进行测验和考试的；12.使用小学教材，要求家长统一购买各种幼儿教材、读物、教辅材料、活动材料的；13. 近三年发生食物中毒或因处理传染病不及时造成疫情爆发并导致停园，发生重大安全责任事故，存在体罚及变相体罚幼儿，对幼儿造成严重伤害或恶劣影响的。

关于命名第四批吉林省“绿色学校（幼儿园）”和表彰吉林省“绿色学校（幼儿园）”优秀教师、优秀组织单位及创建工作先进个人的决定名市州环保局、教育局：由吉林省环保局、吉林省教育厅共同组织实施的第四批吉林省“绿色学校（幼儿园）”评选活动在全省各级各类学校的积极参与和各市州主管单位的共同努力下，已圆满结束。

经吉林省创建“绿色学校（幼儿园）”领导小组最终审定，决定命名长春市第八十七中学等32所学校（幼儿园）为吉林省“绿色学校（幼儿园）”。

同时为了推进“绿色学校”创建活动的深入开展，鼓励在“绿色学校（幼儿园）”创建活动中做出贡献的主管单位和工作人员，以及“绿色学校”创建活动中成绩突出的教师，经省环保局和省教育厅研究，决定对长春市绿园区教育局等21家组织单位、马世成等23名工作人员和张玉英等25名“绿色学校（幼儿园）”教师进行表彰。

希望被命名的学校及受到表彰的单位、工作人员和教师要保持荣誉、不断创新，继续为“绿色学校”创建活动做出贡献。

同时也希望各级教育部门和环保部门要继续加强“绿色学校”创建活动的指导和推动工作，不断总结经验，扩大创建规模，提高创建水平，使我省“绿色学校”创建活动取得更大的成绩。

附件：1.第四批吉林省“绿色学校（幼儿园）”名单；2.吉林省“绿色学校（幼儿园）”优秀教师名单；3. 吉林省“绿色学校（幼儿园）”优秀组织单位名单;4. 吉林省创建“绿色学校（幼儿园）”工作先进个人名单。

二ΟΟ六年十二月十二日主题词：吉林省绿色学校命名表彰决定抄送：国家环境保护总局宣教办、国家环境保护总局宣教中心、国家教育部基础教育司吉林省环境保护局办公室印发 2006年12月12日附件1：第四批吉林省“绿色学校（幼儿园）”名单长春市（9所）长春市绿园区西新镇民丰小学长春市二道区新太小学长春市第八十七中学九台市石头口门水库学校九台市教师进修学校附属小学长春净月开发区新立城镇五四小学长春汽车产业开发区东山小学校长春汽车产业开发区东岗小学长春市天光小学吉林市（6所）吉林市丰满区艺术实验小学校吉林市城市建设学校桦甸市桦树林子乡中学吉林市第五中学校吉林市第二中学校吉林市第三中学校延边州（5所）敦化市实验小学延吉市新苗幼儿园图们市第一小学校图们市第六中学珲春市第三幼儿园通化市（4所）通化市第二中学通化市第一中学校柳河县朝鲜族完全中学通化县第七高级中学白山市（3所）白山市八道江区河口小学靖宇县第一中学白山市八道江区沿江小学白城市（2所）大安市第六中学校通榆县第一中学四平市（2所）吉林师范大学分院公主岭市职业教育中心辽源市（1所）东丰县横道河镇中学附件2：吉林省“绿色学校（幼儿园）”优秀教师名单长春市（6人）张玉英长春市朝阳区西安大路小学校任继明长春市第八中学冯玉梅净月旅游经济开发区新立城五四小学怀曙霞长春市第四中学孙继东汽车产业开发区东岗小学刘月飞九台市师范附属小学吉林市（1人）李红吉林市第二实验小学校延边州（4人）白雪梅敦化市第三幼儿园李美善图们市朝鲜族幼儿园王永权延吉市延河小学校李玉忠敦化市实验中学通化市（3人）张连贵通化市第二中学李锦花通化市朝鲜族中学校李海涛通化市东昌区新岭小学校白山市（4人）王素华抚松县第三中学王世鹏白山市第八中学毛成新靖宇县育红小学林玉秋白山市第九中学白城市（3人）于立全通榆县第一中学‘李玉芝洮南市实验幼儿园刘花果大安市第六中学四平市（1人）李天巍伊通满族自治县小孤山乡路家村小学辽源市（1人）王海平辽源市第十九中学校松原市（2人）王英民乾安县第七中学夏丽影长岭县长岭镇中心小学校附件3吉林省“绿色学校（幼儿园）”优秀组织单位名单长春市长春市绿园区教育局九台市教育局长春市绿园区环境保护局长春市净月旅游开发区环保局长春汽车产业开发区教育局吉林市吉林市昌邑区教育局吉林市丰满区教育局舒兰市环境保护局延边州延边朝鲜族自治州环境保护宣传教育中心延边朝鲜族自治州教育局图们市教育局通化市通化市东昌区环境保护局通化县教育局基建办公室白山市白山市教育局基础教育科白山市环境保护局宣传教育中心白城市大安市环境保护局四平市四平市环境保护宣传教育中心四平市校外教育办公室辽源市辽源市环境保护宣传教育中心辽源市教育局松原市松原市环境保护局附件4：吉林省创建“绿色学校（幼儿园）”工作先进个人名单长春市马世成长春市中小学德育工作办公室倪丹丹长春市中小学德育工作办公室孙琳长春市二道区教育局李群山长春市中小学德育工作办公室吉林市王进吉林市环境保护宣传教育中心刘欣吉林市校外教育办公室肖海霞吉林市昌邑区校外教育办公室郭霞桦甸市校外教育办公室于建锋吉林市校外教育办公室延边州金健延边州教育局葛桂萍和龙市环境保护局通化市孔宪武通化市教育局基建办公室黄树和通化县教育局基建办公室白山市胡荣旭临江市环保局白城市赵永利大安市环境保护局四平市姜丽四平市教育局德育办公室冯玉武公主岭市环境保护局宣传教育中心辽源市刘士权辽源市环境保护局顾春霞辽源市龙山区教育局松原市张国彬松原市教育局魏雪玲前郭县环境保护局省直孙艳吉林省教育厅基础教育处李超吉林省环境保护宣传中心。

吉林市教育局关于命名部分幼儿园晋升为吉林市市级示范性幼儿园和市一类幼儿园的决定文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2009.01.16•【字号】吉市教发[2009]2号•【施行日期】2009.01.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文吉林市教育局关于命名部分幼儿园晋升为吉林市市级示范性幼儿园和市一类幼儿园的决定（吉市教发〔2009〕2号）各县（市）区教育局、市直各幼儿园：为深入贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，推动全市幼儿教育工作质量的稳步提高，市教育局会同市教育局学院等相关部门利用了近一个月的时间，对2008年申报晋类的44所幼儿园从行政管理、教育教学、卫生保健等方面进行了系统、规范的检查。

根据评估检查结果，现命名吉林市第二实验小学校带幼儿园等11所幼儿园为市级示范性幼儿园；桦甸市新华小学校带幼儿园等6所为一类校带幼儿园；永吉县金花蕾私立幼儿园等12所为一类私立幼儿园（具体名单附后）。

以上晋类幼儿园其收费标准对照吉市价收字〔2001〕27号文件执行。

望晋升类别的幼儿园能够再接再厉，继续认真贯彻执行国家、省、市有关文件精神，站在时代高度，力争特色办园，为幼儿一生发展奠基，为吉林市幼儿教育事业的发展做出更大贡献。

附件1：关于对晋类幼儿园检查情况的通报附件2：2008年晋类幼儿园名单（略）二〇〇九年一月十六日附件1：关于对晋类幼儿园检查情况的通报为进一步深入贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，2008年11月18日至2008年12月12日，市教育局会同市教育学院、市妇女儿童保健中心对全市申报晋类的44所幼儿园从行政管理、教育教学、卫生保健、后勤管理等方面进行了综合检查和指导，下面就检查情况通报如下：一、主要成绩1、领导重视，加大投入力度。

在这次检查中我们感到幼儿园工作已经得到各层面领导的高度重视，特别是对校带幼儿园工作的重视度显得尤为突出。