【学案导学设计】2015高中语文 专题十一 如梦令(昨夜雨疏风骤)导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

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如梦令(昨夜雨疏风骤)
专题导语南宋一百五十年间,始终与内忧外患关联。

悲愤、抵御外侮、恢复失地是这一朝代的最强心态,也造就了时代文学的主旋律。

词也不例外,李清照的词打上了那个动乱时代特有的印记,而辛弃疾、陆游的词则唱出了南宋词坛的最强音,他们以高亢的歌喉表达忧国忧民之情,宣泄壮志难酬的郁愤,词风悲壮直率。

此外,以姜夔为代表的风雅派词人讲究词法,重视词的艺术技巧,追求“雅正”、“凄美”的风调。

与北宋相比,南宋词人词作的数量都大大增加了,词的风格也向多样化的方向发展,力求突破北宋的框架而达到“极其工”、“极其变”的境界。

学习本专题,应重点掌握:
1.初步了解“极其工”、“极其变”的南宋词多样化的艺术风貌。

2.能够通过对各专题中意象的梳理、总结,了解诗歌意象的特点、作用。

词学大家俞平伯说:“五代之词精美,北宋之词大,南宋之词深。

”学习本专题,除了要反复诵读外,一定要抓住“深”字来学习。

要理解词人通过意象寄寓情感的深沉,使用艺术技巧的精深。

一、词人名片
李清照(1084~约1151),号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。

出身于书香门第,父李格非以散文见称,为苏门“后四学士”之一。

自幼颖悟,博闻强记,少时即有诗名,“才力华赡,逼近前辈”。


八岁嫁太学生赵明诚,伉俪情深,志趣相投,诗词酬唱之余,校勘金
石书画,收藏颇丰。

徽宗大观元年,因赵明诚父赵挺之狱事,夫妇离
京,屏居青州乡里十余年。

宣和三年,赵明诚起知莱州,后改任淄州。

靖康之变,仓皇南渡。

高宗建炎三年,赵明诚调任湖州知州,不久病逝。

此后,李清照只身辗转流离于越州、台州、温州、衢州一带,所收藏金石文物丧失殆尽。

绍兴二年赴杭州,后卜居金华,为赵明诚遗著《金石录》作后序,备述一生哀乐参半。

晚年寓居临安,境况孤苦凄凉。

二、诗词故事
李清照的气节
在随南宋朝廷南渡的第二年,赵明诚被任命为京城建康的知府。

一天深夜,城里发生叛乱,身为地方长官的赵明诚却偷偷用绳子缒城逃走。

叛乱平定后,他被朝廷撤职。

李清照很为之羞愧。

二人逃亡至乌江镇时,李清照写了著名的《夏日绝句》。

赵明诚读了,自责不已。

丈夫去世后,她的生活更加艰难。

而当朝宰相秦桧的夫人是李清照二舅的女儿,她的亲表姐。

但李清照从不同她们来往,秦府落成,大宴亲朋,她也拒不参加。

三、文题背景
1.名联
大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

山东济南市是一座闻名中外的泉城,大大小小有72泉,李清照故居就坐落在大明湖畔、趵突泉边的绿杨深处。

对联中的“漱玉集”,指她的词集《漱玉词》,已失传。

现我们看到的李清照著作,都是后人辑录重编的。

2.本词为表达少女怀春之作,别题为“春晚”。

一、诵读,整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词,感知内容。

昨夜/雨疏/风骤
△。

浓睡/不消/残酒
△。

试问/卷帘/人,却道/海棠/依旧
△。

知否、知否

?应
是/绿肥/红瘦
△。

2.在前面的基础上有感情地朗读该词。

提示这首小令借宿酒醒后询问花事的描写,曲折委婉地表达了词人惜花伤春和感慨自己青春易逝的感情。

二、悟读,诗情画境
这个子夜,青春已如飞鸟般离去;绿肥红瘦的时节,我们的灵魂,
在阅读中温习着青春的片羽。

一遍又一遍地,阅读着稚嫩的沧桑,欲说
还休。

“知否、知否?应是绿肥红瘦。

”或许,易安居士可解我心。

三、品读,鉴赏评析
1.“短幅中藏无数曲折,自是圣于词者。

”这首词构思之巧妙,历来为词论家所称道,请就此词作赏析。

答案这首词,只有短短六句三十三言,却写得曲折委婉,极有层次。

词人因惜花而痛饮,因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”,因不相信“卷帘人”的回答而再次反问,如此层层转折,步步深入,将惜花之情表达得摇曳多姿。

2.根据词的意境,写出下列人物对话。

(1)词人问:“海棠花怎么样了?”
(2)卷帘人答:“还好,还好,一夜风雨,海棠一点没动。


(3)词人又纠正说:“你再细看看,那花红见少,绿叶见多了吧。


3.“绿肥红瘦”一句语新意隽,历来被人称颂,说说其中道理。

答案“绿肥红瘦”指的是海棠。

用一“瘦”字,状写雨后海棠由丰茂艳丽而憔悴零落,暗寓青春即将消逝之意,含蓄地表达了女主人公的伤春情绪。

可见,“绿肥红瘦”,炼字奇巧,造境清新。

4.比较李清照《如梦令》(昨夜雨疏风骤)词和韩偓《懒起(节选)》诗,想一想,为什么李词比韩诗更给人以意趣横生之感?
懒起(节选)
[唐]韩偓
昨夜三更雨,临明一阵寒。

海棠花在否,侧卧卷帘看。

答案《如梦令》词所表现的心情,与孟浩然《春晓》诗“夜来风雨声,花落知多少”略同。

写惜花,乃是写其对美好事物之珍惜。

此词主要以对话形式加以表现,尤显活泼。

全词犹如一独幕剧,环境氛围、人物动作情态、对白问答、心理活动,活脱呈现。

词中运用反衬法,以“卷帘人”对花事之淡漠反衬出抒情主
人公惜花情深,又藏问于答,含多层曲折。

和韩诗相比,李词更给人以意趣横生之感。

阅读下面这首词,然后回答问题。

渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。

(1)下阕“我报路长”两句是诗人的感叹,“谩”通“漫”,“枉、徒然”之意。

认真揣摩这两句,结合全词,谈谈这首词表现了怎样的中心。

答案这首词表现了词人对自己虽有出众才华,但在朝廷昏庸无能、国家前途黯淡的时刻却毫无用处的感叹。

(2)这首词与李清照的大多数词截然不同,充满了浪漫主义色彩,请分析其具体表现。

答案浪漫主义的具体表现:①写梦中景象和梦中感叹;②写到了传说中的“天帝”、“鹏”、“蓬舟”、“三山”等;③想像非常丰富;④意境极其开阔。

(写出两点即可)。