“感恩”主题班会活动目的：1、通过活动，让学生懂得“团结互助”的重要性及意义。
2．在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互助精神。
3、活动形式：诗朗诵、讲故事、讨论、游戏等。
活动过程：（一）激趣导入甲：手拉手，共同进步。
（拖手）乙：心连心，温暖你我。
（手势画心相对）合：《感恩教育》主题班会现在开始。
（二）班主任致词。
甲：下面有请我们的班主任丁老师为本次活动致词，大家鼓掌欢迎。
师：团结就是力量，互助可以增强凝聚力，增强向心力。
提倡团结互助，就是要培育和形成集体主义的道德观，使人与人之间团结友爱，互相关心，互相帮助。
希望同学们在这节课里懂得团结互助是多么的重要。
（三）走近团结甲：一条金色的纽带，把48颗水晶般透明的心紧紧连在一起，我们一起学习，一起游戏。
在集体中，我们懂得了同学间应该团结友爱，互相谦让。
让团结友爱的种子深深扎在我们心中，请听诗歌朗诵《我们手拉手，我们肩并肩》乙：请我们班的故事大王张雨晨讲《蚂蚁搬粮食》的故事。
故事梗概：一只小蚂蚁看到一只大蜗牛，它很想把蜗牛扛回家，让兄弟姐妹们饱餐一顿。
可是它使尽了所有力气也搬不动，怎么办呢？小蚂蚁想出了好办法，回到家把兄弟姐妹都叫来：“一、二、三”大家一用力，大蜗牛给抬起来了。
甲：为什么一只蚂蚁搬不动大蜗牛，许多蚂蚁却搬起来了呢？（引导学生讨论、回答。
）乙：看，团结的力量多大啊，真是人心齐泰山移啊！（四）感受互助甲：是啊。
可是如果让你一个人在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请大家想象一下，你此时最需要什么。
（学生想象并回答。
）乙：大家讲的都很好。
除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的将是与人交谈，需要朋友的帮助，哪怕是分担痛苦。
甲：生活中，每个人都有需要帮助的时候，哪怕是你认为小之又小的事情，对别人来说可能至关重要。
乙：是啊。
同学们，其实在我们的身边就有这样的事例。
下面我们进行“猜猜他是谁”的小游戏。
大家请看大屏幕。
