下载文档原格式
中职语文对口升学一轮复习测试题：诗歌鉴赏（三）默写。
（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】13．（1）遥岑远目，献愁供恨，。
（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（2） ,杜鹃声里斜阳暮。
（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（3）吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。
（荀子《劝学》）（4），闺中只独看。
（杜甫《月夜》）（5）转朱阁，，照无眠。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)（6）秦楼月，年年柳色，。
（李白《忆秦娥》）（7）曲终人不见，。
（钱起《赋得湘灵鼓瑟》）（四）阅读下面的诗歌，完成14—16题。
（8分）同柳吴兴何山集送刘余杭吴均王孙重别离，置酒峰之畿。
逶迤川上草，参差涧里薇。
轻云纫远岫，细雨沐山衣。
檐端水禽息，窗上野萤飞。
君随绿波远，我逐清风归。
14．这首诗的体裁是（1分）15．对本诗分析不正确的一项是…………………………………………………（）（3分）A．用“涧里薇”表现送别之人地位卑微，使诗充满愁绪。
B．水禽栖檐，萤飞绕窗，环境清幽美好，似有依恋之态。
C．“绿波远”写出刘余杭乘舟远行，诗人目送征帆的情景。
D．全诗在叙事、写景中寄托情意，意境淡远，耐人寻味。
16．赏析“轻云纫远岫”中“纫”字的表达效果。
（4分）（三）默写。
（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】13．（1）玉簪螺髻；（2）可堪孤馆闭春寒；（3）不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣；（4）今夜鄜州月；（5）低绮户；（6）灞陵伤别；（7）江上数峰青。
（四）阅读下面的诗歌，完成第14—16题。
（8分）14．（1分）古体诗15．（3分）A16．（4分）“纫”字看似平常，实则很有巧妙（1分）。
“纫”有缝缀、引线穿针之意。
形象地写出轻柔的白云缠绕远山，与远山紧密连缀在一起（2分），以此衬托我和朋友之间的情意。
（1分）（三）默写。
（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】13. ⑴白云回望合，。
（王维《终南山》）⑵云青青兮欲雨，。
对口升学语文一轮复习基础试题古诗文阅读。
（共24分）（一）、阅读下面的文言文，完成9～12题。
（共12分）谢德权字士衡，福州人。
归宋，补殿前承旨。
咸阳浮桥坏，命德权规画，乃筑土实岸，聚石为仓，用河中铁牛之制，缆以竹索，由是无患。
咸平二年，宜州溪蛮叛，命陈尧叟往经度之，德权预其行，以单骑入蛮境，谕以朝旨，众咸听命。
尧叟以闻，加阁门祗候，广、韶、英、连、贺六州都巡检使。
代归，提点京城仓草场。
先是，廥积多患地下湿，德权累梵为台以籍之，遂无腐败。
京城衢巷狭隘，命德权广之。
既受诏，则先撤贵要邸舍，群议纷然，有诏止之。
德权面请曰：“臣已受命，不可中止。
今沮事皆权豪辈，吝屋室僦资耳，非有他也。
”上从之。
因条上衢巷广袤及禁鼓昏晓之制。
会有凶人刘晔、僧澄雅讼执政与许州民阴构西夏为叛者，诏温仲舒、谢泌鞫问，令德权监之。
既而按验无状。
翌日，对便殿，具奏其妄。
泌独曰：“追摄大臣，狱状乃具。
”德权曰：“泌欲陷大臣邪？若使大臣无罪受辱，则人君何以使臣，臣下何以事君？”仲舒曰：“德权所奏甚善。
”上乃可之。
未几，又命提总京城四排岸，领护汴河，兼督辇运。
前是岁役浚河夫三十万而主者因循堤防不固但挑沙拥岸址或河流泛滥即中流复填淤矣。
德权须以沙尽至上为垠，弃沙堤外，遣三班使者分地以主其役。
又为大锥以试筑堤之虚实，或引锥可入者，即坐所辖官吏，多被谴免者。
植树数十万以固岸。
建议废京师铸钱监，徙西窑务于河阴，大省劳费。
改崇仪副使，兼领东西八作司。
先时，每营造患工少，至终岁不成。
德权按其役，皆克日而就。
德权清苦干事，好兴功利，多所经画。
见官吏徇私者，必面斥之，所至整肃。
（选自《宋史·谢德权传》）[注]殿前承旨，阁门祗候，都是宋代官名。
9、对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）A、德权累甓为台以藉．之藉：垫起B、吝．屋室僦资耳吝：舍不得C、讼执政与许州民阴构．西夏为叛者构：勾结D、德权须．以沙尽至土为垠须：等待10、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A、①用河中铁牛之．制②奚以之．九万里而南为B、①缆以．竹索，由是无患②而封之以．膏腴之地C、①对便殿，具奏其．妄②其．皆出于此乎D、①追摄大臣，狱状乃．具②今其智乃．反不能及11、以下六句话分别编为四组，全部表现谢德权善于“干事”的一组是（）①缆以竹索，，由是无患②累甓为台以藉之③则先撤贵要邸舍④泌欲陷大臣邪⑤又为大锥以试筑堤之虚实⑥德权按其役，皆克日而就A、①③⑤B、②④⑥C、①⑤⑥D、③④⑤12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A、谢德权很有才干，会想办法，让他规划咸阳浮桥，管理京城草料场，他都很好地完成了任务，从根本上解决了浮桥易坏、粮草腐烂的问题。
中职语文对口升学一轮复习测试题：诗歌鉴赏14、阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。
（8分）村晚雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）．本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？(5分) （2）．这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。
(6分)15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）剑阁峥嵘而崔嵬，。
（李白《蜀道难》）（2）纵一苇之所如，。
（苏轼《赤壁赋》）（3），望帝春心托杜鹃。
（李商隐《锦瑟》）（4），，颁白者不负戴于道路矣。
（《孟子•寡人之于国也》）（5）_______________________，凝绝不通声暂歇。
（白居易《琵琶行》）（6）__________________？所思在远道。
（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）（7）扪参历井仰胁息，_______________。
（李白《蜀道难》）（8）______________，独留青冢向黄昏。
（杜甫《咏怀古迹（其三）》）14、（1）．【答案】本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。
（2分）水草长满了池塘边缘，池水漫上了塘岸，太阳正要落山，山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。
牧童赶着牛回家，横坐在牛背，手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
（描绘画面1分）表达了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。
（2分）【解析】从全诗来看，诗歌描写的是一幅清新自然、恬淡幽静的乡村景象。
从描写的明丽的自然景象中可以看出作者的情感指向，表达了对大自然美好生活的喜爱和向往。
（2）．【答案】①炼字。
两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草，柔美的春山倒映在澄澈春水中，浑然一体，别有趣味；“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象；②动静结合。
作者先写静景后写动景，由近及远，景物层次分明，构成一幅幽静美丽的田园风光图。
③比拟。
“山衔落日”，用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动。
对口升学高考语文古诗文名篇名句默写强化训练及答案2018.4.231．古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地，__________。
哀吾生之须臾，____________。
(苏轼《赤壁赋》)(2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)(3)山不厌高，_____________。
____________，天下归心。
(曹操《短歌行》)(4)三岁为妇，____________。
夙兴夜寐，______________。
(《诗经·氓》)2. 古诗文填空。
(2)挟飞仙以遨游，__________。
(苏轼《赤壁赋》)(3)结庐在人境，而无车马喧。
_____________？___________。
(陶渊明《饮酒》)3．古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？(4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。
4．古诗文填空。
(1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。
”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。
(2)故国神游，多情应笑我，_________________。
人生如梦，__________________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)__________________，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，______________ 。
(杜甫《蜀相》) 5．古诗文填空。
(2)凭谁问：___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是：________________ ，________________ ，颁白者不负戴于道路矣。
中职语文对口升学一轮复习测试题：诗歌鉴赏诗词鉴赏和诗文默写(11分)15．阅读下面这首诗，完成第15题：(4分)老黄牛臧克家块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。
试对老黄牛这一形象作赏析答:_________________________________________________________________ ___。
16．诗文默写。
(6分，每空1分)（1）指点江山，____________________________，粪土当年万户侯。
（2）携来百侣曾游，___________________________________。
（3）夏虫也为我沉默，_________________________________。
（4）________________________________，壮士一去兮不复还！（5）荆轲和而歌，____________________，_______________________。
诗词鉴赏和诗文默写(11分)15 (4分) 试对老黄牛这一形象作赏析【答案要点】象征踏实工作，默默奉献，自觉自愿地贡献余力的人；手法: 象征、虚实结合。
【赏析参考】这是一首脍炙人口的佳作，曾引起许多不计名利得失，踏实工作，默默奉献的干部职工的共鸣。
“块块荒田”，表明这荒原已经初步规划和大致整形，面积不小，暗示老牛劳作量之大，任务之重。
“水和泥”，“和”在此处不作连词用，应读去声才合诗律。
就是说，荒田里全是烂泥浆，一踩脚会深陷下去，走一步都费力，可见老牛耕作之难，任务之艰。
可是这并没有阻碍老牛的劳动，照计划、按要求，“深耕”，耕完了，还要“细作”拉着耙子把田耙平，便于下稻种。
“走东西”一方面表示老牛不断走动耕作的辛苦，一方面表示其劳动技能的熟练程度，虽然费力，却又显得比较松快。
前两句写实，为赞颂老牛写下了重重的一笔。
后两句由实而虚，用拟人手法，写老黄牛自知时间不多了，自觉自愿地贡献余力。
