爱国卫生档案

创卫档案资料整理要求一、资料分类(共四类)组织管理、健康教育、病媒生物防制、环境卫生二、每类项目整理内容:,一,、组织管理1、单位概况、主要职责、职工基本情况,2、爱卫领导小组、创卫领导小组、健康教育领导小组、除四害领导小组、控烟领导小组,有正式文件,,3、有卫生管理制度～有卫生责任区划分和卫生管理人员名单,4、有爱卫,创卫,工作年度计划、总结,5、有爱卫,创卫,工作部署、检查、考核、评比的资料和活动照片,6、有日常开展爱卫,创卫,工作记录和本单位大事记,7、开展爱卫,创卫,工作经费开支依据,票据复印件,,,二,、健康教育1、健康教育机构成立有关文件及人员名单,2、每年县健康教育所的业务经费和专项经费,3、县卫生局领导分工文件,局领导分管健康教育工作,,4、健康教育网络图和网络名单～网络覆盖辖区内各行业。

绘制网络图～用附件说明单位负责健康教育人员名单,5、健康教育设配情况一览表,用表格形式统计,,6、健康教育小组成立或变更文件～领导小组成员注明单位和职务,7、中长期健康教育规划,县健康教育“十二五”规划卫生局或政府办文件,,年度计划、活动记录、工作总结和上级健康教育机构下发的文件,8、对辖区内的学校、医院、社区、各行业单位健康教育工作指导文件和督导资料,在电视台、今日左权、网站开展健康教育专栏情况和播9、出情况,10、对基层专,兼,职健康教育人员培训情况,11、大型健康卫生知识咨询活动记录及照片,12、健康教育工作活动记录～附活动照片～每年4次以上,13、健康教育宣传品资料,宣传画、折页、小册子、录像带、光盘等,,14、健康教育宣传阵地数和出刊情况及底稿或照片,15、对各种人群健康知识、行为调查资料,16、每年控烟工作计划、总结和工作文件～“5.31”无烟日活动方案、总结、照片、宣传吸烟对健康危害的资料,17、县城单位、医院、学校、社区有关健康教育活动图片、表格、问卷等。

,三,、病媒生物防制1、除四害防制措施有关文件和每年经费,2、平时除四害工作记录,如开展爱卫月活动～整治四害滋生地～药发票复印件～投药、检查评比等,。

爱国卫生档案作为全民健康的基本支撑，公共卫生事业是国家治理和社会发展的重要组成部分。

而“爱国卫生”则是卫生行业的一种工作理念和宣传方式，旨在号召广大市民更加关注自身的健康和卫生，在自我保健的基础上主动预防和治疗各种疾病，建设健康的生活环境。

作为“爱国卫生”的具体体现，爱国卫生档案是一份详细记录市民健康状况、生活习惯、接种疫苗、体检等方面信息的档案。

其指导思想是：宣传预防、提倡保健，确保人民身体健康，为实现国家健康中国的目标提供基础工具。

作为市民应该主动维护自身健康的方式之一，建立爱国卫生档案是重要的一环。

作为民众个人和家庭的基础卫生档案，其内容包括个人的基本信息、普通疾病的历史及症状、各种治疗方案和方法、预防接种、常规体检变化的信息、奖惩等，使得个人身体状况得到全面、细致的记录和管理，更好地实现个人定期卫生检查和常规保健。

其次，建立爱国卫生档案也是国家卫生行业管理和监管的基础档案。

卫生部门对全国各个地区的卫生情况了解和掌控，基于卫生档案的资料建立全国卫生信息系统，是国家卫生系统实行科学管理的必要条件。

通过建立卫生档案系统促进城市居民自觉保持健康，从而保障全国人民的身体健康，让大家共享健康。

除此之外，爱国卫生档案还有重要的社会意义和价值。

通过建立爱国卫生档案，鼓励全民增强卫生意识和知识，提高公民身体素质和卫生素质，对社会构建和谐、卫生、健康的生活环境，加强卫生科学普及，在中华民族的健康国家建设中发挥重要作用。

综上所述，爱国卫生档案是促进全民健康、建设健康社会的重要手段，其建立使得个人身体状况得到更加全面、细致的管理，更好地实现个人定期卫生检查和常规保健。

同时其也是卫生部门对全国卫生情况的掌握和监管的基础档案，促进城市居民自觉保持健康，保障全国人民的身体健康，让大家共享健康。

最后，它也具有重要的社会意义和价值，加强卫生科学普及，在国家健康中国的目标实现中具有不可替代的作用。

一、总则为加强学校爱国卫生工作，提高师生健康水平，营造良好的校园环境，特制定本档案制度。

本制度适用于全校范围内爱国卫生工作的档案管理。

二、档案管理原则1. 完整性：档案应全面、系统地反映学校爱国卫生工作的全过程，确保档案的完整性。

2. 准确性：档案内容应真实、准确，确保档案的真实性。

3. 可靠性：档案应按照国家档案法律法规的要求，保证档案的可靠性。

4. 保密性：涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的档案，应按照相关规定进行保密。

三、档案管理职责1. 学校档案管理部门负责学校爱国卫生档案的收集、整理、保管和利用。

2. 学校各部门、各单位应积极配合档案管理部门，做好爱国卫生档案的收集和整理工作。

3. 学校爱国卫生工作领导小组负责指导、监督学校爱国卫生档案的管理工作。

四、档案收集范围1. 学校爱国卫生工作计划、总结、报告等文件。

2. 学校爱国卫生工作领导小组会议记录、决议、通知等文件。

3. 学校爱国卫生宣传教育材料、活动方案、实施记录等。

4. 学校爱国卫生检查、评估、验收等文件。

5. 学校爱国卫生工作相关的法律法规、政策文件。

6. 学校爱国卫生工作表彰、奖励等文件。

五、档案整理与保管1. 档案整理应按照档案管理的相关规定进行，确保档案的规范化、标准化。

2. 档案应按照时间顺序、类别进行分类、编号、编目。

3. 档案保管应采用防火、防盗、防潮、防虫、防霉等措施，确保档案的安全。

4. 档案保管期限根据档案的性质、重要性等因素确定。

六、档案利用与查询1. 学校师生、教职工及其他相关人员可按规定查阅学校爱国卫生档案。

2. 查阅档案时，应遵守档案保密规定，不得泄露档案内容。

3. 查阅档案时，应填写查阅登记表，注明查阅目的、内容、时间等信息。

七、档案销毁1. 档案保管期限届满后，经鉴定确无保存价值的档案，可按程序予以销毁。

2. 档案销毁前，应编制销毁清单，经学校档案管理部门批准后方可销毁。

3. 档案销毁应采用符合国家规定的销毁方式，确保档案内容不被泄露。

课本、集体备课记录张安军
表、整改报告张
安军
02
新汶实验中学健
含评比结果、奖罚记录，每季一次
以此为例，每季一次活动
红头文件
新汶实验中学领导、有主管科室、有教研组
含姓名、部门、职务、学历、电话
含教研组长、姓名、年龄、职称、任教班级、周课时数等基本信息间周一次，含观摩课、培训班等
新汶实验中学可分级部整档
各年级教材版本、定价、书号等信息
健康教育课做红色标示，间周一节
新汶实验中学所有年级、所有班级
可用打印教案
可用打印记录，项目齐全
有批阅时间、有作业等级
与学生作业相符
样卷、答案及部分试卷
含学生成绩单、试题分析、学生成绩分析
包括健康教育班会、健康教育知识讲座（ppt）、健康教育知识竞赛、健康行为养成月等主题教育活动记录和照片，每学期至少1次健康教育主题班会，其它活动每学期总计3次，要含心理健康、预防艾滋病、意外伤害、环境保护、远离毒品等健康教育知识。

以活动记录表的形式加讲稿、通知、竞赛试题、比赛结果、活动方案等过程性材料
有主办单位、年度、期数
含发放时间、发放人群、负责人
新汶实验中学健康教育宣传资料”，落款：单位、时间、健康热线
电话；每两月一次。

爱国卫生运动宣传资料一、爱国卫生运动的概念二、爱国卫生运动的重要性1.保障人民健康：爱国卫生运动可以提高卫生意识，改善生活环境，减少疾病的发生和传播，保障人民的身体健康。

2.营造美好环境：爱国卫生运动可以改善城市和乡村的环境卫生，提升城乡居民的居住质量和生活品质。

3.增强国家形象：爱国卫生运动可以体现国家对人民生活的关心和承诺，提升国家的形象和声誉。

4.推动可持续发展：爱国卫生运动可以促进资源的有效利用和环境的可持续发展，实现经济社会的稳定与可持续性。

三、爱国卫生运动的主要内容1.个人卫生：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、劳逸结合、均衡饮食等。

2.公共卫生：保持公共场所的清洁和整洁，妥善处理垃圾和废弃物，不随地吐痰、乱扔垃圾等。

3.环境卫生：保护水源、减少水污染，合理使用化肥和农药，减少空气和土壤污染，提倡绿色出行等。

四、爱国卫生运动的实施方法1.加强宣传教育：通过各种媒体宣传，例如电视、广播、报刊、网络等，向公众宣传卫生知识，提高卫生意识。

2.支持制度建设：建立健全相关法律法规，明确责任和义务，形成有效的监管机制，推动卫生工作的有序进行。

3.建立志愿者队伍：组织社区志愿者和学生志愿者参与卫生活动，加强社会力量的参与，共同维护卫生环境。

4.强化监督检查：加大对违反卫生法规的行为的打击和惩治力度，通过重罚和曝光，形成警示效果，引导公众自觉遵守卫生规范。

五、爱国卫生运动的倡议在实施爱国卫生运动中，呼吁广大公众：1.倡导文明卫生习惯，从自身做起，通过良好的卫生行为养成良好的卫生习惯。

2.积极参与志愿者活动，为改善社区和公共场所的卫生环境做出贡献。

3.呼吁政府加大对卫生工作的投入和管理，提升卫生设施和服务水平，为公众提供更好的卫生保障。

4.倡导绿色环保生活方式，鼓励节约资源，减少污染排放，推动可持续发展。

总结：爱国卫生运动是一项重要的社会活动，需要全社会共同参与。

通过加强宣传教育、落实制度建设、组织志愿者队伍和强化监督检查等方式，倡导人民积极参与，提高卫生意识，改善生活环境，保障人民健康，积极推动国家的可持续发展。

一、总则为贯彻落实国家爱国卫生工作方针，加强爱国卫生档案管理，确保档案的完整、准确、安全，提高档案利用效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我国各级爱国卫生工作机构、企事业单位、社会组织和个人在进行爱国卫生工作过程中产生的各类档案资料。

三、档案分类爱国卫生档案分为以下几类：1. 爱国卫生政策法规档案；2. 爱国卫生宣传教育档案；3. 爱国卫生组织管理档案；4. 爱国卫生监督检查档案；5. 爱国卫生项目实施档案；6. 爱国卫生成果展示档案；7. 爱国卫生工作总结与评估档案；8. 其他爱国卫生相关档案。

四、档案收集与整理1. 档案收集（1）及时收集爱国卫生工作过程中产生的各类档案资料，确保档案的完整性和准确性。

（2）对于重要档案，应采取复制、拍照、录音、录像等方式进行备份。

（3）对于电子档案，应确保存储设备的安全，防止数据丢失或损坏。

2. 档案整理（1）按照档案分类，对收集到的档案资料进行分类整理。

（2）对档案资料进行编号、编目，建立档案目录。

（3）对档案资料进行归档，确保档案的有序存放。

五、档案保管与维护1. 保管（1）设立专门的档案室，配备必要的档案保管设施。

（2）定期检查档案室的安全设施，确保档案安全。

（3）对档案进行定期清理、消毒，防止档案损坏。

2. 维护（1）加强档案室的环境管理，保持室内通风、干燥、清洁。

（2）对档案进行定期检查，发现损坏、丢失等情况及时修复、补充。

（3）对档案进行定期备份，确保档案的完整性。

六、档案利用与开放1. 利用（1）为机关、企事业单位、社会组织和个人提供档案查阅、复制、咨询等服务。

（2）根据工作需要，对档案进行公开、展示。

2. 开放（1）在确保档案安全的前提下，逐步扩大档案开放范围。

（2）根据国家有关规定，对档案进行公开、披露。

七、档案销毁1. 档案销毁应当严格按照国家有关规定执行，确保档案的合法、合规销毁。

2. 档案销毁前，应进行鉴定，确认无保存价值后方可销毁。

学校卫生管理档案学校名称（盖章）：主管部门：建档时间：年月日卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医（保健教师）的职责10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理（传染病病愈返校记录）6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、江西省学生体质健康监测检测项目表10、中小学生体质健康状况监测情况统计表11、视力检查登记表12、视力检查统计、分析表13、从业人员花名册及体检情况表一、基本情况（一）、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称：注册地址：学校地址：行政区域代码：□□□□□□ 邮编：组织机构代码：□□□□□□□□□□-□ 经济类型代码：法人（负责人）：身份证号：联系电话：卫生主管校（园）长：联系电话：教职工人数：班级数：学生人数： (其中男生：女生： )(2)、学校类别：1、乡（镇）中心幼儿园□ 村办幼儿园□ 个人办园□2、初等教育：乡（镇）中心小学□ 农村小学□3、中等教育：初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□(3)、办学性质：1、教育办□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院（校医室）□□ 8、其他□□（二）、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）（三）、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）（四）、卫生管理员健康合格证明复印件（五）、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位：地址：饮用水管理负责人：联系电话：卫生管理人员：联系电话：从业人员数：取得健康证明人数：(2)供水方式1、集中式供水：市政□ 乡镇□ 自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□ 无□自建集中式供水：⑴水源类型：井水□ 河水□ 水库水□ 泉水□⑵水源防护措施：井房□ 围墙/栏□ 水池□⑶饮水消毒：①消毒方式: 氯化消毒□ 二氧化氯消毒□紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式：机械投加□ 人工投加□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测：是□ 否□ 频次：水质监测结果：(4)、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□桶装水生产企业：桶装水生产企业生产许可证：有□ 无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□ 否□（六）、学校饮用水供水平面图（七）、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构：负责人：联系电话：传染病疫情报告人：联系电话：专职□ 兼职□传染病疫情报告制度和登记记录：有□ 无□因病缺勤病因追查与登记制度：有□ 无□病因排查结果登记日志：有□ 无□晨检记录：有□ 无□对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□ 无□学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□ 否□有CDC（疾控部门）传染病防控工作指导相关记录：有□ 无□(2)健康管理学校保健机构：校医院□ 校卫生室□ 其他□ 无□学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□ 否□负责人：联系电话：专业技术人员数：具有相应资格证书人员数：是否有《医疗机构执业许可证》：有□ 无□学生健康档案：有□ 无□学生人数：体检人数：体检单位：有无资质：有□ 无□学生常见病防治：开展□ 部分开展□ 未开展□开展学生常见病防治机构：开展学生常见病防治项目：开设健康教育课：是□ 否□ 频次节/(周、二周)突发公共卫生事件应急预案：有□ 无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍：有□ 无□ 其中，男间，女间，合计间住宿人数：经营方式：1、学校自办□ 2、承包经营□学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□ 否□建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□ 否□公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女）/ ⑵旱厕有□无□流动洗手设施：有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□，其中：黑板设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室采光是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室照明设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□ 否□监督监测结果：（附上监测报告）8、学校突发公共卫生事件处置领导小组组长：（校长）副组长：（分管校长）成员：学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员：组长为传染病防治工作第一责任人，副组长为具体责任人，疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。

爱国卫生运动活动记录表
摘要：
1.爱国卫生运动背景及意义
2.活动记录表内容概述
3.活动记录表具体内容
4.活动成果与反思
正文：
一、爱国卫生运动背景及意义
爱国卫生运动是我国历史上具有重要意义的一项全民健康活动，它源于20 世纪50 年代初，是为了抗击疫情、提高全民健康水平而发起的一项群众性卫生运动。

经过多年的发展，爱国卫生运动已经成为我国公共卫生体系的重要组成部分，对于预防疾病、促进全民健康发挥了不可替代的作用。

二、活动记录表内容概述
爱国卫生运动活动记录表是为了对爱国卫生运动进行有效管理和评估而设立的一种文档，它详细记录了活动的时间、地点、参与人员、活动内容等信息，以便于对活动进行总结和评估。

三、活动记录表具体内容
活动记录表主要包括以下几个部分：
1.活动基本信息：包括活动名称、活动时间、活动地点、活动主题等。

2.参与人员：包括活动组织者、志愿者、参与者等。

3.活动内容：包括活动的具体流程、实施措施、宣传方式等。

4.活动成果：包括活动取得的实际效果、社会影响等。

5.反思与建议：对活动进行总结和反思，提出改进意见和建议。

四、活动成果与反思
通过爱国卫生运动活动记录表的记录和整理，我们可以清晰地了解到活动的整体情况，从而对活动进行评估和总结。

对于活动的成功之处，我们可以继续保持和发扬；对于活动中存在的问题和不足，我们可以及时发现并进行改进。

一、总则为了加强爱卫办档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我办实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 爱卫办在开展爱国卫生运动、环境卫生管理、健康教育和健康促进等工作中形成的各类文件、资料、图片、声像等档案。

2. 爱卫办内部管理、组织机构、人员配备、财务、设备等档案。

3. 爱卫办与其他部门、单位、个人之间的往来文件、协议、合同等档案。

4. 爱卫办参加各类会议、活动、竞赛等形成的档案。

三、档案管理制度1. 档案收集与整理（1）档案收集：档案收集应全面、及时、准确，确保档案的完整性。

（2）档案整理：按照档案分类、编号、编目、装订等要求，对收集到的档案进行整理。

2. 档案保管（1）档案存放：档案应存放在符合国家档案标准的安全、防潮、防虫、防霉、防尘、防盗的专用档案室。

（2）档案保护：定期对档案进行消毒、除虫、防霉等保护措施，确保档案的安全。

3. 档案利用（1）档案查阅：档案查阅应按照规定程序进行，确保档案的保密性。

（2）档案复制：档案复制需经档案管理人员批准，并注明复制目的、数量和用途。

4. 档案销毁（1）档案销毁需经档案管理部门批准，并按照国家档案法规定程序进行。

（2）销毁档案时，应确保档案内容不外泄。

四、档案管理人员职责1. 档案管理人员应具备一定的档案管理知识和技能，熟悉档案管理制度。

2. 负责档案的收集、整理、保管、利用和销毁等工作。

3. 定期对档案进行检查、清理，确保档案的完整、准确和安全。

4. 对档案利用者进行指导，确保档案的保密性。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由爱卫办档案管理部门负责解释。

3. 本制度如有与国家档案法律法规相抵触之处，以国家档案法律法规为准。

第一章总则第一条为加强爱卫档案管理工作，确保档案的完整、准确、系统和安全，提高档案管理水平，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我单位所有涉及爱卫工作的档案资料的管理。

第三条爱卫档案管理工作应遵循以下原则：1. 完整性原则：确保档案的完整性，防止档案资料的遗失、损毁和篡改。

2. 准确性原则：确保档案内容的真实、准确，反映爱卫工作的实际情况。

3. 系统性原则：建立科学、合理的档案分类体系，实现档案的有序管理。

4. 安全性原则：采取有效措施，确保档案实体和信息安全。

第二章管理机构与职责第四条成立爱卫档案管理领导小组，负责爱卫档案工作的规划、组织、协调和监督。

第五条爱卫档案管理领导小组下设办公室，负责具体实施档案管理工作。

第六条爱卫档案管理办公室的主要职责：1. 负责制定和实施爱卫档案管理制度；2. 负责档案的收集、整理、归档、保管和利用；3. 负责档案信息化建设，实现档案的数字化管理；4. 负责档案安全保卫工作；5. 负责档案统计和上报工作；6. 负责档案咨询和服务工作。

第三章档案收集与整理第七条爱卫档案的收集范围：1. 爱卫工作文件、报告、总结、计划等；2. 爱卫活动记录、照片、视频等；3. 爱卫工作相关会议记录、决议、通报等；4. 爱卫工作调研报告、评估报告等；5. 爱卫工作相关法律法规、政策文件等。

第八条档案收集的原则：1. 完整性原则：确保收集到的档案资料全面、完整；2. 真实性原则：确保收集到的档案资料真实、准确；3. 及时性原则：确保收集到的档案资料及时、有效。

第九条档案整理的要求：1. 分类清晰：根据档案内容，按照档案分类标准进行分类；2. 编号规范：对档案进行编号，确保档案的唯一性；3. 标题准确：档案标题应简明扼要，准确反映档案内容；4. 索引齐全：编制档案索引，方便查询。

第四章档案归档与保管第十条档案归档的时间：1. 每年第一季度末前，完成上一年度档案的归档工作；2. 活动性档案，应在活动结束后一个月内完成归档。