人教版九年级下册语文期中试卷(2019新教材)
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2019年审定新版教材精编版部编人教版九年级下册语文期中试卷一、语言知识及其运用(12分)1. 下列字形和加点字注音全部正确..的一项是()(2分)A.横亘.(gèn)磐石觞.(gōng)筹交错张惶失措B.谄.媚(chǎn)徇私戛.然而止(jiá)轻歌曼舞C.迤逦. (lǐ ) 膺品缠绵悱.恻(fěi)通霄达旦D.鱼鳔.(piāo)涟漪锐不可当.(dāng)不径而走2. 下列句中加点词语使用错误..的一项是()(2分)A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
B.经过科技工作者孜孜不倦....的探索,“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。
C.如果看一张地图,假定把非洲和南美洲拼合在一起,你会看到它们拼合得多么天衣..无缝..。
D.她总是对人们微笑着,总是心急如焚....地想对人民有所贡献。
3. 下列句子没有..语病的一项是()(2分)A.四川省雅安市发生地震后,“企业公民”纷纷慷慨解囊,向灾区捐款的企业数量持续增加。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
C.有计划地利用疫苗进行预防接种,能够有效提高人群免疫水平,达到消灭乃至控制传染病的目的。
D.为了弘扬民族的传统养生文化,加多宝一直在不断丰富加多宝凉茶品牌。
4.以下承接句子排列顺序正确的一项是()(2分)①尤其在当下,收益分配不合理,贫富悬殊,道德失陷,公信力降低,人的生存成本和压力空前巨大。
②人人都焦虑,都有饥饿感,注意力被牢牢绑架在“物质”大风车上。
③从国民精神上讲,现在到了太实的时期,很物质、很物理、很生理的“实”。
④像《蜗居》中刻画的那样,一套住房就让你人生透支,一辈子没别的心思了。
○3○4○2○1 B.○2○4○3○1 C.○3○1○2○4 D.○2○4○1○35. 下列句子与上文衔接最恰当的一项是()人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜6.下面消息概括最准确的一项是()(2分)中新网4月18日电据财政部网站消息,财政部18日公布的数据显示,中央本级,包括中央行政单位、事业单位和其他单位2013年“三公”经费财政拨款执行数为71.54亿元,与2013年年初预算相比减少8.15亿元,下降10.2%。
财政部分析指出,主要是各部门贯彻落实中央八项规定和厉行节约有关要求,“三公”经费支出减少。
据统计,2013年中央本级“三公”经费财政拨款执行数71.54亿元中,因公出国(境)费16.92亿元,公务用车购置及运行费42.53亿元,公务接待费12.09亿元。
与2013年年初预算相比,中央本级2013年“三公”经费财政拨款执行数减少8.15亿元,下降10.2%。
A.各部门贯彻落实中央八项规定和厉行节约有关要求,“三公”经费支出减少。
B.2013年中央本级“三公”经费中,出国(境)费16.92亿元,公务用车购置及运行费42.53亿元,公务接待费12.09亿元。
C.在中央八项规定和厉行节约有关要求下,要压缩、取消部分出国(境)团组,加强公务用车管理,规范公务接待活动。
D.去年中央三公经费实际支出71.54亿元,与去年年初预算相比下降10.2%。
二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第7—8题。
(4分)桂枝香王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
千里澄江似练,翠峰如簇。
归帆去棹斜阳里,背西风,酒旗斜矗。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
千古凭高,对此漫嗟荣辱。
六朝旧事如流水,但寒烟、衰草凝绿。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
【注释】①故国:指金陵(今南京市)。
②初肃:开始出现肃杀之气。
③练:白绸。
④簇:聚集、簇拥。
⑤酒旗:又称酒帘。
酒店前挂的作为标志的布帘。
⑥星河:此处指长江。
7.下面对词的内容理解不正确的一项是()(2分)A.上片描绘金陵山河的清丽景色,气象宏阔;下片对六朝统治者竞逐繁花,亡国覆辙相蹈的可悲历史发出浩叹。
B.上片最后一句描写了游艇画船映衬着白云蓝天,一群白鹭在洲渚腾空而起的壮美景象。
C.“六朝旧事如流水,但寒烟、衰草凝绿”写六朝旧事随着流水逝去了,眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草,流露出作者对自己华发早生,壮志未酬的悲叹。
D.词末作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意,借古讽今,表达了他对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。
8.下面对词的赏析不正确的一项是()(2分)A.词的开头三句是泛写,寥寥数语即交代清楚时令、地点、天气,并把全词置于一个凭栏远眺的角度,一片秋色肃杀的气氛之中,气势已是不凡。
B.“千里澄江似练”写水,“翠峰如簇”写山,从总体上写金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。
“征帆”二句是在此背景之下对景物的具体描写。
C.此词景物有虚有实,色彩有浓有淡,远近交错,虚实结合,风格雄浑,用典贴切自然。
D.此词借花言志,抓住桂花不开在春天却放于秋节这个特点,想落天外,写出此花一片高洁心志,满腔似火热忱,实为词人自慨平生,孤高自许。
(二)阅读下面文言文,完成第9—13题。
(10分)班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻.劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
……家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安.能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰:“小子安知壮士志哉?”……超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。
超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。
明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。
超曰:“不入虎穴,不得虎子。
当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。
灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。
”众曰:“善。
”初夜,遂将吏士往奔虏营。
会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火,前后鼓噪。
虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。
(选自《后汉书·班梁列传》,有删节)9.下列选项划分节奏正确的是()。
(2分)A.超令十人/持鼓藏虏舍后 B.超/令十人持鼓藏虏舍后C.超令十人持鼓/藏虏舍后 D.超令十人持鼓藏/虏舍后10.解释下列句中加点词语的意思。
(2分)(1)耻.( ) (2)安.( )11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。
___________________________________________________________________________ 12.本文主要记录了班超哪几件事?(2分)___________________________________________________________________________ 13.通过本文,你认为班超是个怎样的人物?(2分)___________________________________________________________________________(三)古诗文积累(8分)14. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(每空1分)(1),舍鱼而取熊掌者。
(2)醉里挑灯看剑,。
(3),燕然未勒归无计。
(4)是故所欲有甚于生者,。
(5)辛弃疾中对仗工整,音调和谐,画面生动,描写易逝的自然春光的句子是:,。
三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第15-19题 (16分)养一畦露水①露水是下在乡村的。
只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。
②童年时在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”古老的风情画呈现于眼前:雾色迷濛,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。
生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。
我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。
卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。
从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。
苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。
出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。
我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。
仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。
白露未晞。
白露未已。
④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。
堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。
我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。
到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软,翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。
星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。
满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。
露水里睡着,露水里醒来。
清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。
到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。
那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。
有时不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇一律的两点一线式生活。
有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。
忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。
以至以为:露水,是只下在童年的!⑦当然不是,露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。
⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。
’真有意思。
”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。