【三年级作文】有魔法的书

一本有魔法的书作文（优秀10篇）本有魔法的书作文篇一这一天，我正走在放学的路上，突然，我看到草丛里有东西在发光，我连忙跑过去捡起来，原来是一本书，上面写着七个大字：一本有魔法的书。

啊！一本有魔法的书！我小心翼翼地打开，第一页写着：我是一本有魔法的书，当你孤独的时候，我可以跟你聊天；当你有愿望的时候，跟我说，我可以帮你实现。

奇怪的是，我刚看完，这段话就凭空消失了。

这下我可真相信这是一本有魔法的书了！我兴奋极了，很想试一试。

于是，我迫不及待地对书说：“前几天，我的玫瑰花枯萎了，你能帮我让它重生吗？”话音刚落，书上出现了一行字：当然可以啦！现在你去看你的阳台吧，它可能已经开始长了！我连忙跑到阳台上，眼前的一幕让我目瞪口呆，我那盆原来已经枯萎的玫瑰花现在已经变得生机勃勃！哈，原来真有魔法！我高兴极了！可是我突然想起我的作业还没有写，于是，我动起了歪脑筋，对书说：“你能帮我写作业吗？”我眼睛发亮地看着这本书，可是这回，书上却写着：对不起，我不能帮你做坏事！我的脸微微发烫，于是我“知错就改”马上翻开作业本，认真地写起作业来，上面那些以前跟我为敌的数学符号变成了亲切的小伙伴，我体会到了学习的乐趣！这本书帮助我做了很多善事，要是真有这本书那该有多好啊！本有魔法的书作文篇二在一个风雨交加的天气里，小明打着伞走在放学的路上，他很失望，本来想去踢足球的，可是因为刮风下雨，这下踢不成了。

快到家时，小明的脚被绊了一下，他低头一看，是个密封的盒子。

他一到家，就打开盒子，原来是一本书，书上写着四个字：“魔法之书”。

小明看见这书名，特别疑惑，打开这本书的第一页上面写着几行字：说出你想做的事，这本书就能帮你做到。

小明将信将疑的说了一句话：“我要现在是晴天。

”说完，本来刮风下雨的天立刻变成了晴天。

小明高兴极了，又说了一句：“我要一个足球。

”话音未落，一个暂新的足球出现在了他面前，小明开心的踢着足球。

自从有了魔法之书，小明就开始乱用，他有时用魔法书抄答案，有时用魔法书欺负同学……总而言之，小明用魔法书做了很多坏事。

一本有魔法的书想象三年级作文6篇一本有魔法的书想象三年级作文6篇我走过去把《魔法书》拿了出来，刚打开第一页，我的整个书房一下子就亮了起来，《魔法书》真的会魔法呀！下面是小编收集整理的一本有魔法的书想象三年级作文，欢迎阅读参考！一本有魔法的书想象三年级作文1路口旁的小屋里，住着一个小男孩。

一天，小男孩走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走近一看，原来是一本书。

书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢！他二话不说，立刻拿起书朝家里跑去。

翻开书，小男孩惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。

最不可思议的是，书上画的时光机，只需要用旁边的放大灯照亮，就会带你去看未来的世界。

小男孩戴上保护帽，坐上时光机便启程了。

回来时，他脸上像绽开了一朵花，谁也不知道他到那儿玩了多久，经历了什么。

第二天，小男孩把自己写的作文夹到这本书里，只见作文中的每个字都快速移动着，像在寻找自己的位置，书本里原有的一些文字还跑了进来。

经过重新排序，一篇更为优美的文章产生了。

这篇文章还让他得到了爸爸的表扬呢！第三天，小男孩又乘坐时光机出去玩，妈妈打扫卫生时，顺手便把书合上了。

妈妈哪知道这是一本魔法书呢？害得他回来时折腾了半天。

第四天，小男孩身后跟着一群朋友，他们嚷嚷着：“我们要看看魔法书！”小男孩骄傲地捧出书，小伙伴们凑在一起，翻开书。

咦？奇怪了，图画只是图画，字还是字，紫罗兰也没有香气！大家翻啊翻，翻到最后一页：“试用期三天。

好好学习，不可贪玩。

”小伙伴们目瞪口呆立在原地。

谁也不知道这本书最后到了哪里。

如果再被别人拾到，不知还有没有魔法呢？一本有魔法的书想象三年级作文2一天，我在图书馆借了一本有魔法的书。

回到家刚翻开书，我就被一股魔力给吸进了书里。

我醒来时，发现自己坐在一棵树的树枝上。

我想下去，站起来时一脚踏空，身子直往下掉，眼看就要头着地了，突然又有一股魔力将我托住，让我安全着地了。

三年级一本有魔法的书作文3篇关于一本有魔法的书作文一：《魔法世界的奇妙旅程》《魔法世界的奇妙旅程》是我最喜欢的一本魔法书，里面有许多神奇的魔法，可以让人获得快乐和惊喜。

在书中，我可以看到足不出户就能够到达神奇的魔法世界，这让我充满了好奇心。

这本魔法书里有很多奇妙的生物，比如说魔法精灵，他们有着好听的歌声和别致的舞蹈。

还有飞天猪，可以让你快速到达目的地。

更重要的是，这本书提醒我们，魔法不仅仅是简单的娱乐，更是让我们在快乐中成长。

在写作中，我主要围绕魔法世界的主题展开，通过引用书中的一些神奇场景和魔法生物，强调魔法对于人们的生活意义。

同时，在用词方面，我主要使用了生动、形象、新颖的词汇，如“神奇的魔法世界”、“好奇心”、“歌声舞蹈”等，使文章更加具有表现力和生动性。

作文二：《成为真正的魔法师》如果你想成为真正的魔法师，那么《魔法世界的奇妙旅程》这本书就是你最好的老师。

这本书不仅展示了魔法世界的神秘和美丽，更重要的是，它告诉我们，每个人都有自己的魔法，只要你发掘出来，就能够成为真正的魔法师。

在这本书中，你可以学到许多基本的魔法，比如掌握声音和光线的运用。

而且，你还可以学到如何利用魔法去改变自己的环境和生活，使自己更加快乐和自信。

这些都是成为一个真正的魔法师必备的要素。

在写作中，我主要强调了魔法师的身份，通过引用书中的一些魔法技巧和魔法师的特点，强调个人潜能和自我发掘的意义。

而在用词方面，我主要使用了魔法相关的词汇，如“魔法技巧”、“环境改变”、“自我发掘”等，使文章更加语言贴近主题。

分析要点：1.作文主题突出：文章主题鲜明，突出描绘了魔法书的主要内容和不同读者的主题需求。

2.用词新颖生动：文章中运用了形象、生动、新颖的语言和魔法相关词汇，使作文更加生动有趣。

3.表现力强：文章的表现力强，通过细节描写和主题强调，使文章更加恰当、有力。

4.思路清晰：文章的思路清晰，有引言有承接，结构完整、文意连贯。

一本有魔法的书300字作文三年级（通用112篇）一本有魔法的书300字作文三年级（通用112篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一本有魔法的书300字作文三年级，欢迎大家分享。

一本有魔法的书300字作文三年级篇1红红是一个淘气、不听话的孩子。

在遥远的国度里，有一座在天上的大城堡，美极了！里面住着一位亭亭玉立的仙女。

一天，她来到红红的学校散步，不小心把魔法书落在了那里。

中午，红红出来玩，发现了那本魔法书，她好兴奋，翻开第一页，只见上面写着：“我是一本有魔法的书，里面有很多图画，用手指轻轻一点，就可以进到里面了。

”好奇的红红，她找到了一页图画，那画的是天空中城市。

她轻轻一点，就来到美丽的天空之城。

一到城市，她就开始使坏。

她把小兔的长耳朵又拉长了很多，她把给仙女们准备的糖果吃个精光，她把草坪踩的乱乱的……最后，她站在一朵白云上，白云说：“你这么淘气，还对我们使坏，我们不欢迎你”。

说完，红红就掉了下来，掉出了魔法书。

红红呆呆的坐在学校的门口，拿着魔法书。

她明白了，做人不能淘气，更不能使坏，这样，所有人都不会喜欢你。

一本有魔法的书300字作文三年级篇2我学习总是散漫，老师和妈妈常常说我，批评我。

一天，我又忘了带作业，我又被妈妈说了，我走到我的桌子身边看见了一本厚厚的书，上面写着：“我能帮你实现愿望”。

我翻了第一页上面写着：“写上你想要的东西，我就能变出来。

”我马上写在上面的是：“我要一瓶酸奶。

”可是我等呀等呀，面前只有我写的一行字，我生气的说：“这是骗人的”。

突然有一行新字上面写着字太草，重写，没办法，我只好去找我的妈妈，我让妈妈帮我写一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出现在我的面前。

我明白了，学习不好连魔法也救不了你。

所以，从今天开始我要下定决心，好好学习，改掉我“磨蹭”的习惯，做事认真，每天认真完成作业，让魔法书喜欢上我。

魔法书三年级奇妙的想象作文10篇魔法书三年级奇妙的想象作文篇1有一天，贝贝闷闷不乐地走在路上，因为今天他又考了一个不及格。

正在这时，一本书从天上掉了下来，书名为《我是本有魔法的书》。

贝贝捡起书一看，生气的说：“谁这么没公德心，乱扔东西，差点儿砸中我的头呢。

”突然书说话了：“我是一本有魔法的书，你有什么愿望，可以写在上面，我就能帮你实现。

”贝贝有些惊讶，又有些半信半疑，但他还是决定试一试。

于是，贝贝就在书上写了一句：我要一杯果汁。

写完之后，贝贝就等待着奇迹的出现，可是过了好久，也没有看见一滴果汁的影子。

贝贝生气极了，冲着书大吼：“什么有魔法，都是骗人的!”书无奈的说：“小朋友，你的字迹太潦草，无法识别。

”于是，贝贝又认真地写了起来，可是这次错别字太多，还是无法识别，贝贝急的直跺脚。

这时，班长从他身后走过，问贝贝发生了什么事?贝贝把这件事一五一十地说给了班长听，班长也感到很好奇，就帮助贝贝在书上写上了他刚才要写的内容。

没过多久，一杯果汁真的出现了，贝贝开心极了。

最后，贝贝把这本神奇的魔法书带回了家。

第二天，贝贝又想到了自己的第二个愿望，于是，他又再次地在这本有魔法的书上写了起来，可是这次还是和上次一样，没能成功实现自己的愿望。

贝贝终于明白了：自己不好好学习，连魔法也帮不了自己。

从此以后，贝贝再也不贪玩了，每天认真学习，学做一名好学勤奋的小学生。

魔法书三年级奇妙的想象作文篇2哇!这本书太神奇啦!是啊，是啊!咦?平时教室里很安静，为什么今天这么热闹?原来是魔法课上，莉莉老师为同学们带来了一堂别开生面的课。

事情的经过是这样的：上课铃一响，莉莉老师就微笑着走进教室，手中抱着一本又厚又大的书，她神秘地说：这是一本魔法书哦，比如你想去校园里的哪个地方，它会立马帮你实现;再比如你在上面写出一个好吃的菜肴的做法，它就可以根据你的做法变出一道真正的菜!不可能吧!太不可思议了!……接二连三的议论声传来，那我们先来变道菜试试看!莉莉老师在书上刷刷地写着。

一本有魔法的书作文500字三年级【优秀5篇】本有魔法的书作文300字篇一我是一本有魔法的书，住在书店的书架上，里面的汉字宝宝整天排着队，故事一天比一天有趣。

可是，虽然我很神奇，但小伙伴们都不喜欢我，只要伙伴一提到我，马上就有一堆书说：“别理他，他是变色龙！”说完就对我坏笑起来。

我很孤独，总是默默地站在一旁，偷听着其它书在讲些什么。

一天，一个大眼睛、小嘴巴、长头发的小姑娘买下了我。

抱着回家了。

可能是喜欢我吧。

她一回家就推开了门，喊了一声：“妈妈，我回来了。

”就匆匆地跑进书房，迫不及待地翻开了第一页，津津有味地看了起来。

我想：她这么美丽，又这么喜欢我，我明天一定要让汉字宝宝排成最有趣的故事。

第二天，小女孩轻轻地翻开第一页，刚看了题目，就惊讶地说：“这不是我昨天看的！”后来，她才知道：这是一本有魔法的书。

小女孩每天都会去看看我，每天都期待着我带给她的惊喜。

小女孩给我擦身上的灰尘，我也不厌其烦地给小女孩编一个比一个更好看的故事。

我们成为了永远的朋友，永远，永远——一本有魔法的书篇二邱羽希一天晚上，我在星空上看见了流星，我就赶紧许愿，我想变成一名巫师。

突然一本书从天而降，砸到我头上，大叫起来。

我好奇地问：是什么东东？你这书还能尖叫。

我才不是东东。

我是一本巫师书，我的名字叫魔法。

真有意思，书也能说话。

难道我的愿望实现了？我翻开一看，大吃一惊：哇，全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文！它说：不懂吧？我教你。

一只青蛙两条腿这是咒语吗？这么奇怪？它又就叫我拿一根筷子，一根鸡毛，放进他制作好的药水里，做成了魔法棒。

我又按照他说的做了一把飞天扫帚，起名叫疾风3000。

我找了一个空旷的地方，骑着疾风3000飞了起来。

天空中，夕阳把天边的云染得红彤彤的。

风在我耳边拂过，这感觉真好。

可好景不长，突然一只巨大无比的老鹰，在我眼前出现。

我二话不说，挥动魔法棒念出咒语，把老鹰打得青鼻脸肿。

老鹰逃走了。

我又来了珠穆朗玛峰，那里冰天雪地，寒风刺骨，下着鹅毛大雪。

一本有魔法的书作文一本有魔法的书作文6篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的一本有魔法的书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有一个王国叫魔法国，魔法国里有一位魔法师，魔法师有一本魔法书。

这本魔法书在魔法国实在太无聊了，它想到外面的世界去走走看看。

有一天，它趁魔法师不注意的时候，便悄悄地溜走了。

当它来到一个小山村，远远的看到山前有一座破破烂烂的茅草屋，当它走近一看，看到一位花甲老人正趟在床上呻吟着，魔法书连忙上前询问：“爷爷，您怎么了？”老人无力说着：“房屋年久失修，屋顶破了一个大洞。

儿女们不在身边，我年纪又大了，腿脚不方便，修不了了，风一吹雨一淋，我就病了……”魔法书听了之后觉得老人很可怜，心里很难过，又转念一想：“我有魔法，那就用我的魔法来帮助老爷爷吧。

”只见魔法书在空中翻转了两圈，瞬时间，老人的身体渐渐康复了，茅草屋变成了美丽又坚固的木屋，当老人看到眼前的一切高兴极了。

魔法书想到老人以后能过上幸福的生活，它的心里美滋滋的。

当魔法书经过一片森林的时候，听到了一阵哭泣声，它沿着哭泣声走去，看到了一只啄木鸟在树上哭，魔法书问它：“你为什么哭？”“呜呜……我的嘴巴受伤了，无法帮树爷爷他们治病了。

“魔法书安慰啄木鸟：“你不要伤心，我能治好你的嘴巴。

”于是它在空中翻转了两圈，顿时，啄木鸟的嘴巴就好了。

啄木鸟高兴地在枝头又飞又唱：“我又可以帮它们治病了！”魔法书看到啄木鸟这么开心，它的心里乐淘淘的。

当它来到海边，就被海边美丽的风景迷住了，魔法书决定在这里住上一段时间。

第二天早上，它看到海面上漂浮着许多海洋生物，就上前探个究竟，它问道：“你们到底怎么了？”有只小鱼病恹恹地回答：“我喉咙痛，还发烧。

”其它的鱼也回答道：“我们好像都得了同一种病。

我们也不知道怎么回事。

”魔法书仔细看了看，摸了摸它们说道：“你们得了一种非常严重的传染病，而且传播的速度很快，你们不要担心，我有办法治好你们。

一本有魔法的书作文一本有魔法的书作文（通用55篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的一本有魔法的书作文，欢迎阅读与收藏。

一本有魔法的书作文篇1这本和平常的书不一样，它是与众不同的书，因为它有着一种神秘的磨法。

你们知道它有怎样的魔法吗？书的第一个魔法是书可以听到各种各样的声音。

比如小鸟在枝头歌起悦耳动听的歌曲，北风在空中展示它优美的舞姿……书的第二个魔法是书可以对人说话，比如有一次我有一个题不会正在坐着愁眉苦脸的时候书走过来说”：小主人，怎么了是有不会的题吗？我回答：“是的这个题大难了，我左想右想就是想不出来。

”魔法书说“，小主人没关系，我来帮你。

”它开始给我讲解，它讲的是那么的详细。

最后我终于明白了，拥有这本法书我真的很开心。

它即可以给我讲题又可以指促我学习。

记的有一次我和小伙伴们玩的时间太长了，我把读书的时间都给忘了。

它悄悄地走到我的耳边聊说“：小主人只已经到读书的时间了“我恋恋不舍的回到了家，读起了我爱不释手的书来。

这本魔法书太神奇了，我非常非常喜欢它，因为它帮了我许许多多的忙。

一本有魔法的书作文篇2我学习总是散漫，老师和妈妈常常说我，批评我。

一天，我又忘了带作业，我又被妈妈说了，我走到我的桌子身边看见了一本厚厚的书，上面写着：“我能帮你实现愿望”。

我翻了第一页上面写着：“写上你想要的东西，我就能变出来。

”我马上写在上面的是：“我要一瓶酸奶。

”可是我等呀等呀，面前只有我写的一行字，我生气的说：“这是骗人的”。

突然有一行新字上面写着字太草，重写，没办法，我只好去找我的妈妈，我让妈妈帮我写一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出现在我的面前。

我明白了，学习不好连魔法也救不了你。

所以，从今天开始我要下定决心，好好学习，改掉我“磨蹭”的习惯，做事认真，每天认真完成作业，让魔法书喜欢上我。

一本有魔法的书作文篇3星期六的中午，我在城外的小溪边散步。

一本有魔法的书想象三年级作文300个字九篇精选关于一本有魔法的书想象三年级作文精选作文1：《魔法森林》我最喜欢的一本书是《魔法森林》。

这是一个魔法的世界，有许多神奇的生物和魔法。

这本书的主人公是一只小狐狸，它在森林中生活，遇见了许多的朋友，还学到了许多的魔法。

这本书最令我感动的是小狐狸的勇气和智慧。

在遇到危险的时候，它总是保持镇静，并且用聪明的头脑解决问题。

这让我明白了勇气和智慧是人生中非常重要的品质。

我觉得这本书的写作重点是魔法的世界和主人公的成长。

通过这个魔法的世界，我们可以看到许多神奇的事物，感受到魔法的力量。

同时，主人公的成长也是本书的重点之一，它通过学习和生活的经历不断地成长，最终变成了一只智慧而勇敢的小狐狸。

用词方面，本书的语言简洁明了，适合儿童阅读。

作者运用了许多形象的语言来描绘这个魔法世界，让读者感受到了其中的神秘和魔力。

作文2：《魔法学校》《魔法学校》是一本非常神奇的书。

这是一个魔法的世界，充满了各种各样的魔法和魔法生物。

在这个世界里，有一所专门教授魔法的学校，里面有许多的学生和老师，在这里，他们可以学到各种各样的魔法和技能。

这本书最吸引我的地方是学生们的竞争和友谊。

在学校里，每个人都有自己的特长和优势，他们可以通过比赛来比较彼此的实力。

但是，在竞争中，他们也不忘互相帮助，体现了良好的友谊。

我觉得这本书的写作重点是魔法和竞争。

通过这个魔法的世界，我们可以看到各种各样的魔法和技能。

同时，竞争也是本书的重点之一，它通过比赛的形式展示了每个人的实力和才华。

而学生之间的友谊则是本书中非常重要的一个主题，它告诉我们在竞争中，我们也要互相帮助和支持。

用词方面，本书的语言清晰明了，适合儿童阅读。

作者运用了形象化的语言来描写魔法和竞争，使读者更好地理解世界的奥秘。

同时，反复使用“友谊”这个词汇，让读者更深刻地理解了友谊的价值。

简单方便，下面是小编精心为大家整理的一本有魔法的书三年级作文300字【优秀6篇】，希望能够帮助到大家。

一本有魔法的书篇一王舒雅今天我来到图书馆，看到一本精致的书。

上面写着《魔法书》这三个字，我就把它买回家。

回到家，我迫不及待的准备打开书。

没想到我还没打开书，就自己翻到了我想看的地方。

太神奇了，我看着看着口有点渴，真想去倒水。

忽然看见桌子上有一杯可乐，就大口大口的喝了起来。

我还发现，点一点上面的题目就可以选择主人公开始冒险。

我选择的是《龟兔赛跑》，我是这里面的乌龟。

开始赛跑了，只听一声开始我就使劲的爬向前方，这样让我感觉到了乌龟爬的到底有多慢，当然兔子感觉很累。

就在一棵树下睡着了，在他醒来前我就已经到达了终点，然后我又回到了现实世界。

这真是一本有魔法的书。

本有魔法的书作文300想象三年级篇二一天，我去xx公园玩，突然刮起了大风，我听到一口井说：“xx，你想不想拥有一本有魔法的书呀？”井还说：“你只要放东西到我嘴巴，你就会拥有一本有魔法的书。

”于是我拔了一些草，放进井里，真的`有一本有魔法的书从井里冒出来。

我十分高兴。

我在玩的时候我就在看那本魔法书，我聚精会神地看着。

忽然魔法书发出一点光，我觉得好奇怪。

我继续看着，发现魔法书里有一根魔法棒，我就拿了去玩。

有一次我的魔法棒不小心掉在了盘子上，我发现盘子变成了吃的，我开心得一蹦三尺高。

我尝了一口，我感觉十分好吃。

我把吃的吃完了，再用魔法棒变了一个巧克力，一口咬下去，甜甜的。

我也变了一些好吃的给哥哥、妈妈和爸爸他们吃，他们觉得很好吃。

我们都非常喜欢这本魔法书。

本有魔法的书300字作文三年级篇三“啦啦啦！”爸爸和儿子穿好衣服，准备去集市。

这时，爸爸的手套却不见了，爸爸翻箱倒柜就是没有找到自己的手套，床底下，桌子下，柜子里甚至厕所的马桶里都找遍了，就是没有找到，爸爸无奈地走出门去往集市。

“走过路过不要错过，这是一本有魔法的魔法书。

”一个商家拿着自己的书大声吆喝着。