企业三级安全教育班组级安全培训

一、前言为了提高员工的安全意识，确保企业安全生产，我国实行了三级安全教育培训制度。

三级安全教育培训包括公司级、部门级和班组级三个层次，旨在让员工全面了解安全生产知识，掌握安全操作技能，提高自我保护能力。

以下是对三级安全教育培训内容及答案的详细阐述。

二、公司级安全教育培训1. 培训内容（1）国家安全生产法律法规及政策；（2）企业安全生产方针、目标和责任制；（3）企业安全生产规章制度；（4）企业安全生产事故案例分析；（5）员工安全生产权利和义务；（6）应急救援和事故处理。

2. 答案（1）我国安全生产法律法规主要包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等。

（2）企业安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。

（3）企业安全生产规章制度包括安全生产操作规程、设备维护保养制度、事故报告和处理制度等。

（4）企业安全生产事故案例分析应结合实际案例，分析事故原因，吸取教训。

（5）员工安全生产权利包括了解企业安全生产规章制度、参与安全生产管理、拒绝违章指挥等。

（6）应急救援和事故处理应掌握事故报告、现场救援、事故调查处理等流程。

三、部门级安全教育培训1. 培训内容（1）本部门安全生产职责和任务；（2）本部门安全生产规章制度；（3）本部门安全生产操作规程；（4）本部门典型事故案例分析；（5）本部门应急救援预案。

2. 答案（1）本部门安全生产职责包括组织落实安全生产规章制度、负责本部门安全生产管理工作、参与安全生产培训等。

（2）本部门安全生产规章制度应结合实际，制定有针对性的安全生产规章制度。

（3）本部门安全生产操作规程应详细规定各项操作步骤、注意事项及应急处理措施。

（4）本部门典型事故案例分析应结合实际案例，分析事故原因，吸取教训。

（5）本部门应急救援预案应明确救援组织、救援流程、救援物资等。

四、班组级安全教育培训1. 培训内容（1）班组安全生产职责和任务；（2）班组安全生产规章制度；（3）班组安全生产操作规程；（4）班组典型事故案例分析；（5）班组应急救援措施。

新员工三级安全教育内容(班组级)班组级安全教育培训内容班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。

由于操作人员活动在班组，机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。

班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长负责教育。

安全操作法和生产技能教育可由安全员、或机长传授，授课时间为4～8h。

主要培训内容：1）介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。

重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。

2）讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

4）实际安全操作示范，重点讲授安全操作要领，边示范，边讲授，申明注意事项，并报告哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。

一、一般安全技术规程1、环境和工作场所a)各通道上不准堆放障碍物，应保持畅通无阻。

b)厂区内不准骑自行车，或者滑行叉车。

c)生产区各通行道、仓库、车间等，严禁吸烟。

d)工作场所和通道应有足够照明，门窗等透光和高热处、机器传动部位、电动机上不准摆放衣服等杂物。

e)各种生产用料，应集中妥善放置，以不影响操作和通行为原则，凡影响人身安全或操作的废旧物料、零散杂物应及时肃清出车间。

f)注意通道上面的危险标志和警告牌，不准冒险进入危险区域。

公司三级安全教育培训内容(三篇)
方案计划参考范本
目录：
公司三级安全教育培训内容一
公司干部安全教育内容二
建筑公司一级安全教育内容三
- 1 -
公司三级安全教育培训内容一
一、入厂教育
新入厂人员（包括新工人、合同工、临时工、外包工和培训、实习、外单位调入本厂人员等），均需经过厂级、车间（科）级、班组（工段）级三级安全教育，三级安全教育时间不少于24学时。

再培训时间不得少于8学时。

1、厂级岗前安全培训（第一级），由人力资源部门组织，安全技术、工业卫生与防火（保卫）部门负责，内容应当包括：（1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；
（2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；
（3）从业人员安全生产权力和义务；
（4）有关事故案例等。

2、车间及港前安全培训（第二级），由车间主任负责，内容应包括：
（1）工作环境及危险因素；
（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
（4）自救互救、急救方法、疏散现场紧急情况的处理；
（5）安全设备、个人防护用品的使用和维护；
（6）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；
（7）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
（8）有关事故案例：
经车间（工段、区、队）及岗前考试合格，方可分配到工段、班
2 / 2。

三级安全培训教育内容通常包括以下几个方面的内容：安全基本知识、安全操作规程、应急救援措施、安全文化建设、安全管理和法律法规等。

下面是一个详细的三级安全培训教育内容的示例，供参考。

一、安全基本知识（约500字）1.安全意识培养：介绍安全意识的重要性，以及安全意识的培养方法和技巧。

2.职业卫生知识：讲解常见的职业卫生问题，如噪音、尘埃、化学物质等的危害以及相应的防护措施。

3.机械设备安全：介绍常见的机械设备安全事故案例，以及安全操作注意事项和防护措施。

4.电气安全知识：讲解电气安全的重要性，如电击、火灾等问题的预防和处理方法。

5.防火知识：介绍火灾的危害、火灾防控措施以及正确逃生的方法。

二、安全操作规程（约1500字）1.安全操作规程：详细介绍相关设备、操作流程和注意事项，例如在电气设备操作时应戴好防护手套，穿防静电服等。

2.操作示范：通过实例演示正确的操作方法，并着重强调安全要求和操作规程。

3.常见操作错误：列举常见的操作错误和产生的后果，以引起培训者的警觉，切实遵守相关操作规程。

三、应急救援措施（约1500字）1.事故应急处置流程：讲解应急响应流程和应急指挥部组织指挥方式。

2.应急救援常识：介绍常见的应急救援设施，如消防器材、救护箱等，并讲解使用方法和操作流程。

3.现场逃生途径和逃生设施：详细介绍现场逃生途径和使用逃生设施的方法，例如紧急疏散通道、应急照明、逃生绳等。

4.心肺复苏术（CPR）：通过示范和实践操作教授心肺复苏术的基本知识和技巧。

四、安全文化建设（约1500字）1.安全意识培养：介绍如何培养安全意识，如明确责任、加强安全教育、定期检查等。

2.团队合作与沟通：强调团队合作的重要性，鼓励培训者之间的相互支持和沟通。

3.安全奖励与惩罚制度：介绍公司安全奖励与惩罚制度的建设和运行机制，强调个人安全责任和岗位安全责任。

4.安全隐患排查与整改：讲解安全隐患的排查方法和整改措施，鼓励培训者积极参与，减少潜在的安全风险。

三级安全教育班组级培训试题一、在进行班组级安全教育时，以下哪项内容不是必须涵盖的？A. 班组的安全生产规章制度B. 岗位的安全操作规程C. 企业的整体发展战略D. 应急处理与救援措施（答案：C）二、班组级安全教育的目的是什么？A. 提高员工的专业技能B. 增强员工的安全意识和操作技能C. 了解企业的文化D. 提升员工的团队协作能力（答案：B）三、以下哪项不是班组级安全教育应采用的方法？A. 课堂讲授B. 实际操作演练C. 安全知识竞赛D. 发放高薪作为奖励（答案：D）四、在班组级安全教育中，关于个人防护装备的使用，以下说法错误的是？A. 必须按照规定佩戴个人防护装备B. 个人防护装备可以随意更换或改造C. 使用前要检查个人防护装备的完好性D. 损坏的个人防护装备应及时更换（答案：B）五、班组级安全教育中，对于紧急情况的应对，以下哪项描述是正确的？A. 紧急情况发生时，应首先保护个人财物B. 紧急情况发生时，应迅速按照应急预案行动C. 紧急情况只是演练，不需要认真对待D. 紧急情况与班组无关，是企业管理层的事（答案：B）六、在班组内，发现安全隐患应如何处理？A. 立即上报，并采取必要措施防止事态扩大B. 隐瞒不报，以免影响班组考核C. 等待上级来检查时发现D. 自己尝试解决，不告诉其他人（答案：A）七、以下哪项不是班组级安全教育应强调的内容？A. 严格遵守安全操作规程B. 安全生产与个人的关系C. 如何提高生产效率D. 如何正确使用和维护安全设施（答案：C）八、班组级安全教育中，关于事故预防，以下哪项描述是错误的？A. 事故是可以预防的B. 班组每个成员都应参与事故预防C. 事故预防只是安全员的责任D. 通过培训和学习可以提高事故预防能力（答案：C）。

企业员工三级安全教育一、三级安全教育概述三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。

教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。

三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。

二、三级安全教育的内容1.厂部安全教育的主要内容：(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

(2)介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项)，工厂安全生产的组织。

(3)介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4)介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4?16小时。

讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。

2.车间安全教育的主要内容(1)介绍车间的概况。

如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。

(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。

三级教育之班组级安全培训总结一、引言班组级安全培训是为了提高员工的安全意识和技能，减少事故和伤害的发生。

本次安全培训以三级教育为基础，将培训目标明确为提高员工的安全意识和技能，并通过多种培训方法和工具来实现目标。

本文将对本次班组级安全培训进行总结，包括培训内容、培训方法、培训效果以及存在的问题和改进方案。

二、培训内容1.安全意识教育：通过宣传安全法律法规、公司安全政策以及过往事故案例，提高员工对安全意识的认识和重视程度。

2.安全技能培训：通过模拟实例和演练等方式，培养员工的安全技能，如正确佩戴安全帽、使用防护设备、正确操作机械设备等。

3.应急预案培训：介绍公司的应急预案和紧急情况下的应对措施，以提高员工在危险情况下的应对能力。

4.安全管理制度培训：介绍公司的安全管理制度和责任制，让员工了解自己的责任和义务，形成自觉遵守的良好习惯。

三、培训方法1.理论讲解：通过讲解安全知识和法规，使员工了解安全的重要性和规定，以及遵守安全规范的必要性。

2.实地演练：通过实地演示和操作让员工亲身体验安全操作的重要性，同时加深他们对安全技能的理解。

3.互动讨论：通过小组讨论和问题解答，引导员工思考和交流，增强培训效果。

4.视频教学：利用视听教学材料，通过播放事故案例和安全操作示范视频，将安全知识形象化、具体化，加深员工对安全问题的认识。

四、培训效果1.安全意识提高：员工对安全的认识和重视程度得到提高，对违反安全规定的行为有了更强的排斥感。

2.安全操作技能提升：员工通过实地演练，掌握了正确的安全操作技能，减少了操作过程中的意外风险。

3.应急处理能力加强：员工了解了公司的应急预案和应对措施，提高了在紧急情况下的决策和处理能力。

4.安全管理意识增强：员工了解了公司的安全管理制度和责任制，并形成了自觉遵守的良好习惯。

五、存在的问题和改进方案1.培训内容不够系统和全面：可以根据员工的需求和实际工作情况，进一步完善培训内容，提高培训的针对性和实用性。

三级安全教育培训内容三级安全教育培训是为了提高员工的安全意识和安全知识，促进企业安全管理体系的建立和健全，确保员工的生命安全和财产安全，从而保障企业的正常运转和发展。

下面是三级安全教育培训的内容：一、基础知识篇：（一）安全法律法规：1. 《中华人民共和国安全生产法》2. 《劳动法》3. 《刑法》4. 《消防法》5. 《环境保护法》等（二）安全管理制度：1. 企业安全管理制度的建立和执行2. 安全责任制度3. 安全生产规章制度4. 安全生产操作规程5. 安全管理的目标和要求等（三）职业健康知识：1. 职业病的防护和识别2. 职业病危害因素的控制3. 职业病的应急处理4. 下岗职工的再就业和培训等（四）安全防护设备和器材：1. 安全帽、安全鞋的种类和使用方法2. 呼吸器、防毒面具的使用方法3. 安全绳索、安全网的使用方法4. 灭火器的使用方法等二、事故案例分析篇：（一）各类事故案例：1. 生产安全事故案例2. 劳动纠纷案例3. 火灾事故案例4. 环境污染事故案例等（二）事故原因分析：1. 事故发生的原因和过程2. 事故责任的界定和追究3. 事故中的教训和反思4. 事故的预防和控制措施等三、应急救援技能篇：（一）火灾应急救援：1. 火灾的种类和防范措施2. 火灾现场逃生和疏散的方法3. 火灾扑救的基本技巧和方法4. 火灾事故的应急救援流程等（二）职业伤害应急救援：1. 职业伤害的种类和防范措施2. 职业伤害事故的处理和救援方法3. 职业伤害急救的基本技巧和方法4. 职业伤害事故的应急救援流程等（三）其他应急救援：1. 自然灾害应急救援2. 突发事件应急救援3. 恶劣环境下的应急救援等四、安全管理技巧篇：（一）安全巡检和隐患排查：1. 安全巡检的目的和方法2. 安全隐患的排查和处理3. 安全事故调查和处理流程4. 安全巡检和隐患排查的注意事项等（二）应急预案编制和演练：1. 应急预案的编制和修订2. 应急演练的目的和方法3. 应急演练时的教练技巧和注意事项4. 应急预案和演练的评估和改进等（三）员工安全教育和培训：1. 安全教育和培训的目的和方法2. 安全培训的内容和形式3. 安全教育和培训的时机和频率4. 安全教育和培训成效的评估和改进等以上是三级安全教育培训的大致内容，可以根据实际情况进行适当调整和补充。

一、引言安全生产是企业发展的基石，是员工幸福生活的保障。

为了提高员工的安全意识，确保生产过程的安全稳定，特开展三级班组级安全教育培训。

本次培训旨在使员工了解安全生产的重要性，掌握基本的安全知识和技能，增强自我保护能力，为企业创造一个安全、和谐的工作环境。

二、培训目标1. 提高员工的安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性。

2. 增强员工的安全知识，使员工掌握基本的安全操作技能。

3. 培养员工的安全习惯，使员工养成良好的安全行为。

4. 减少安全事故的发生，保障员工的生命财产安全。

三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策（1）安全生产法律法规概述（2）我国安全生产法律法规体系（3）安全生产相关政策及规定2. 安全生产基础知识（1）安全生产的基本概念（2）安全生产的基本原则（3）安全生产的基本任务3. 安全生产责任制（1）安全生产责任制的概念及作用（2）安全生产责任制的实施（3）安全生产责任追究4. 安全生产规章制度（1）企业安全生产规章制度概述（2）安全生产规章制度的主要内容（3）安全生产规章制度的执行与监督5. 安全生产操作规程（1）安全生产操作规程的概念及作用（2）安全生产操作规程的主要内容（3）安全生产操作规程的执行与检查6. 安全生产事故案例分析（1）典型安全生产事故案例分析（2）事故原因分析及预防措施（3）事故教训及启示7. 安全防护用品的使用与维护（1）安全防护用品的种类及作用（2）安全防护用品的使用方法及注意事项（3）安全防护用品的维护与保养8. 应急救援与事故处理（1）应急预案的概念及作用（2）应急预案的编制与实施（3）事故处理流程及注意事项四、培训方法1. 讲座法：邀请专家或内部讲师进行专题讲座，系统讲解安全生产知识。

2. 案例分析法：通过分析典型安全生产事故案例，使员工深刻认识到安全生产的重要性。

3. 角色扮演法：模拟事故现场，让员工体验事故发生时的紧张气氛，提高安全意识。

4. 实操演练法：组织员工进行安全操作演练，提高员工的安全技能。

“三级”安全教育培训内容安全生产教育培训的形式很多，“三级”安全教育是安全教育的一种形式，也是法律明确规定的对新员工的教育制度。

那么，什么是“三级”安全教育？新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西?一、什么是“三级”安全教育“三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。

教育的对象是新进厂的人员，包括新进入的员工，临时工，季节工，代培人员和实习人员。

“三级”安全教育是指厂（矿）级安全生产教育，车间（工段，区，队）级安全教育，班组级安全教育。

二、“三级”安全教育培训内容1、厂（矿）级安全生产教育培训主要内容：安全生产基本知识本单位安全生产规章制度。

劳动纪律。

作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。

有关事故案例等。

2、车间（工段，区，队）级安全生产教育培训主要内容本车间（工段，区，队）安全生产状况和规章制度。

作业场所和工作岗位窜的危险因素，防范措施及事故应急措施。

事故案例等。

3、班组级安全生产教育培训主要内容岗位按操作规程。

生产设备，安全装置，劳动防护用品（用距）的性能及正确使用方法。

事故案例等。

三、企业“三级”安全教育的组织实施厂（矿）级按教育培训一般由认识部门组织，安全技术管理部门共同实施。

车间（工段，区，队）级安全生产教育培训由车间（工段，区，队）负责人会同车间安全管理人员负责组织实施。

班组级安全教育由班组长会同安全员，带班师傅组织实施四、“三级”安全教育与其他安全教育的关系“三级”安全教育是最基础的安全教育，新员工除要接受“三级”安全教育培训以外，还必须接受经常性的安全教育，复工教育，“四新”教育，特别是要从事特种作业的员工，还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训，取得特种作业人员操作资格证，才能上岗作业。

“三级”安全教育不能代替其他教育，其他教育也不能代替“三级”安全教育，员工只有通过这些教育培训，才能不断提高自身的安全意识和技能，从而实现安全生产。

五、特种作业教育和其他形式教育1、什么是特种作业人员特种作业人员是指其作业的场所，操作的设备，操作内容具有较大的危险性，容易发生伤亡事故，或者容易对操作者本人，他人以及周围设施的按造成重大危害的作业人员。

第1篇第一章总则第一条为加强安全生产教育培训工作，提高从业人员的安全意识和安全技能，预防和减少生产安全事故，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规，结合我国实际情况，特制定本规定。

第二条本规定所称三级安全教育，是指针对企业新员工、转岗员工、特种作业人员等，按照厂级、车间级、班组级三个层次进行的安全教育培训。

第三条三级安全教育是保障企业安全生产的基础性工作，企业应将其纳入日常管理，确保全体员工掌握必要的安全知识和技能。

第四条企业应建立健全三级安全教育培训制度，明确培训内容、培训时间、培训方式、考核办法等，并加强对培训工作的监督检查。

第二章培训对象与内容第五条三级安全教育对象：（一）企业新员工：指新入职的员工，包括试用期员工。

（二）转岗员工：指在本企业内部因工作需要调整岗位的员工。

（三）特种作业人员：指从事爆破、起重、焊接、高空作业等特种作业的人员。

第六条三级安全教育内容：一、厂级安全教育：（一）安全生产法律法规及政策解读；（二）企业安全生产责任制；（三）企业安全生产规章制度；（四）企业安全生产概况及主要危险源；（五）事故案例分析；（六）劳动防护用品的正确使用；（七）应急处理措施。

二、车间级安全教育：（一）车间安全生产规章制度；（二）车间主要危险源及安全事项；（三）岗位操作规程；（四）车间安全生产事故案例分析；（五）车间应急预案。

三、班组级安全教育：（一）班组安全生产规章制度；（二）班组安全生产操作规程；（三）班组安全生产事故案例分析；（四）班组应急预案；（五）岗位安全操作技能培训。

第三章培训时间与方式第七条三级安全教育时间：（一）厂级安全教育：不少于24学时；（二）车间级安全教育：不少于16学时；（三）班组级安全教育：不少于8学时。

第八条三级安全教育方式：（一）集中授课：由企业内部或外部专业人员进行授课；（二）现场观摩：组织员工到现场观摩安全生产操作；（三）案例教学：通过事故案例分析，提高员工安全意识；（四）实操培训：组织员工进行实际操作培训，提高安全技能；（五）网络培训：利用网络平台进行安全教育培训。

一、引言安全是企业发展的基石，是企业生产活动中不可忽视的重要环节。

为了提高员工的安全意识，增强员工的安全操作技能，预防安全事故的发生，我国政府及相关部门对企业的安全教育培训工作给予了高度重视。

单位三级安全教育培训是指企业对员工进行的三级安全教育培训，包括厂级、部门级和班组级。

本文将从三个方面对单位三级安全教育培训进行详细阐述。

二、厂级安全教育培训1. 培训目的厂级安全教育培训旨在提高全体员工的安全意识，使员工掌握企业安全生产的基本知识和技能，了解国家安全生产法律法规，提高员工在紧急情况下的应急处置能力。

2. 培训内容（1）国家安全生产法律法规：讲解《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等相关法律法规，使员工了解国家安全生产政策。

（2）企业安全生产规章制度：介绍企业安全生产规章制度，包括安全生产责任制、安全操作规程、安全生产奖惩制度等。

（3）安全生产基本知识：讲解安全生产基本知识，如安全色、安全标志、个人防护用品的使用等。

（4）事故案例分析：通过分析典型事故案例，使员工了解事故发生的原因和预防措施。

（5）应急处置能力：培训员工在紧急情况下的应急处置能力，如火灾、触电、中毒等事故的应急处理。

3. 培训方式（1）集中授课：邀请专家或内部讲师进行集中授课，使员工系统地学习安全生产知识。

（2）现场观摩：组织员工参观企业安全设施，了解安全生产实际操作。

（3）案例分析：通过观看事故案例视频，分析事故原因，提高员工的安全意识。

三、部门级安全教育培训1. 培训目的部门级安全教育培训旨在提高部门员工的安全操作技能，确保部门生产活动安全、有序进行。

2. 培训内容（1）部门安全生产责任制：明确部门负责人、安全员、操作人员等的安全职责。

（2）部门安全生产规章制度：讲解部门安全生产规章制度，如设备操作规程、工艺流程等。

（3）设备操作技能：针对部门生产设备，培训员工掌握设备操作技能和安全注意事项。

（4）应急处置能力：培训员工在部门生产过程中可能遇到的紧急情况下的应急处置能力。

三级安全教育培训资料深圳市中核海得威生物科技有限公司2013年三级安全教育内容(一) 厂级安全教育主要内容：1.安全生产法规，企业安全生产的重大意义；2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素；3.安全环保职业卫生基本知识；4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律；5.有关事故案例及原因分析。

(二) 车间级安全教育主要内容：1. 本车间的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程，主要设备的特点，安全生产状况和规章制度；2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项；3.预防工伤事故和职业病的主要措施；4.典型事故案例及事故应急处理措施。

(三) 班组级安全教育主要内容：1.本班组安全生产情况；2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程；3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法；4.岗位间工作衔接配合的安全事项；5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施；6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。

7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。

厂级安全教育内容(一) 安全生产法规，企业安全生产的重大意义。

一) 安全生产法规1.安全生产法规概念:是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康，以及生产资料和社会财富安全保障有关的各种社会关系的法律规范的总和。

2.安全生产法规的作用(1)确保劳动者健康与安全的合法权益；(2)加强安全生产的法制化管理；(3)提高生产力，推动经济建设发展；(4)保持社会稳定。

3.安全生产法规体系(1)安全生产方针：安全生产方针是指政府对安全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方向.我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主”，保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，是安全生产工作的基本指导原则。

“安全第一”的含义是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当生产和安全发生矛盾时，必须先解决安全问题，使生产在确保安全的情况下进行。

“预防为主”的含义是指把安全的工作重点放在依靠立法、政策引导和企业更新改造、技术进步、科学管理上，通过改善劳动安全卫生条件，消除事故隐患和危害因素，从根本上防止事故的发生。

什么是三级安全教育，分别培训哪些内容？三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位安全教育，是企业安全生产教育制度的基本形式。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。

一、公司级安全教育厂级安全教育培训重点是生产经营单位安全风险辨识、安全生产管理目标、规章制度、劳动纪律、安全考核奖惩、从业人员的安全生产权利和义务、有关事故案例等。

二、车间级安全教育车间级安全教育培训是在从业人员工作岗位、工作内容基本确定后进行，由车间一级组织。

培训重点是本岗位工作及作业环境范围内的安全风险辨识、评价和控制措施，典型事故案例，岗位安全职责、操作技能及强制性标准，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理，安全设施、个人防护用品的使用和维护。

三、班组级安全教育班组级安全教育培训是在从业人员工作岗位确定后，由班组组织，班组长、班组技术员、安全员对其进行安全教育培训，除此之外自我学习是重点。

我国传统的师傅带徒弟的方式，也是搞好班组安全教育培训的一种重要方法。

进入班组的新从业人员，都应有具体的跟班学习、实习期，实习期间不得安排单独上岗作业。

班组安全教育培训重点是岗位安全操作规程、岗位之间工作衔接配合、作业过程的安全风险分析方法和控制对策、事故案例等。

四、调整工作岗位或者离岗后重新上岗安全教育培训从业人员调整工作岗位后，由于岗位工作特点、要求不同，应重新进行新岗位安全教育培训，并经考试合格后方可上岗作业。

由于工作需要或其他原因离开岗位后，重新上岗作业应重新进行安全教育培训，经考试合格后，方可上岗作业。

离开岗位时间可按照行业规定或生产经营单位自行规定，行业规定或生产经营单位自行规定的离开岗位时间应高于国家规定。

调整工作岗位和离岗后重新上岗安全教育培训工作，原则上应由车间组织。