最新人音版音乐四年级下册《森林的歌声》课件1.ppt

腹斑蛙
飞鼠
竹笛：民族吹奏乐器，天然竹制，音色 明亮、高亢，常用来模仿大自然的声音
。
小提琴：属于弓弦乐器，是现代管弦乐团弦乐组中 最重要的乐器，被称作为乐器中的王后。小提琴是 提琴家族中最小、音域最高的一种。
吉他：属于弹拨乐器，通常有六条弦 ，形状与提琴相似，是流行音乐和摇 滚音乐主要演奏乐器。
人音版四年级音乐
执教者：聂红
森林的歌声
中国树蟾：又名“中国雨蛙”，背部黄绿色， 可随栖地改变颜色，是一种十分可爱的青蛙。
白腹秧鸡：背部从头顶至尾尖、两翼都是深色， 嘴及脚为土黄色，额、脸及腹皆为白色，故命名 之。通常单独出现于沼泽、池塘、河畔觅食游荡。
山羌：是台湾鹿科动物中最小的一种，外形很 像狗，为草食性动物
a
ห้องสมุดไป่ตู้
b
c
森林的歌声
爱护环境 从我做起

引 子(鸣叫）
↓
□ 1→□ 2 →□ 1 →□ 2 →□ 3 →□ 1
↓
间 奏(鸣叫）
↓
2→□ 2 →□ □ 1 →□ 1 →□ 3 →□ 1
↓
尾 声(鸣叫）
大 自 然 的 录 音
（ 森 林 的 歌 声 ）
森林的歌声选自——《森林狂想曲》。 这是拥 有全世界第一张台湾大自然音乐荒野探险家徐仁 修、自然录音专家刘义骅、自然观察家杨雅棠、 留美制作人吴金黛、金曲奖制作人及演奏音乐奖 5
山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然
中国的传统乐器和自然糅合后带给我们一种清凉
的纯自然声息。
热爱大自然
保护生态环境
再 见！
1、请你听听看这首歌，有几种小 动物的声音，请边听边记录下来。 2、在听这首歌时，分别用了什么 乐器，想一想。
腹斑蛙
中国树蟾
白腹秧鸡
飞
鼠
2、用了那些乐器？ 笛子、小提琴、吉它
小提琴 西洋弓弦乐器之一， 音色优美柔和，擅 长抒情。
吉它 西洋弹拨乐器之一， 音色优雅柔美。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
音乐主题出现的顺序

森林的歌声选自——《森林狂想曲》。 这是拥有 全世界第一张台湾大自然音乐荒野探险家徐仁修、 自然录音专家刘义骅、自然观察家杨雅棠、留美 制作人吴金黛、金曲奖制作人及演奏音乐奖得主 5
羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声
国的传统乐器和自然糅合后带给我们一种清凉而
纯自然声息。
热爱大自然
保护生态环境
吉它
西洋弹拨乐器之一， 音色优雅柔美。
音乐主题一
音乐主题二
音乐主题三
音乐主题出现的顺序
引 子 1 →□ 2 →□ 3 →□ 1
↓
间 奏(鸣叫）
↓
2→□ 2 →□ □ 1 →□ 1 →□ 3 →□ 1
↓
尾 声(鸣叫）
大 自 然 的 录 音
（ 森 林 的 歌 声 ）
再 见！
森林的歌声
1、我们走进了什么地方？ 2、你听到了什么？ 腹斑蛙、中国树蟾、白腹秧鸡、褐鹰枭、 山羌、 飞鼠 … …
腹斑蛙
中国树蟾
白腹秧鸡
飞 鼠
森林的歌声
3、你听到哪些乐器在演奏？ 笛子、小提琴、吉它
笛子 是中国民族吹管乐器
之一，音色清脆、 透明。
小提琴
西洋弓弦乐器之一， 音色优美柔和，擅长抒情。

笛子 小提琴 小提琴 小提琴 笛子 笛子
↓
间 奏(鸣叫）
↓
□1 →□2 → □1 →□2 →□3 →□1
笛子 吉它 小提琴 笛子 笛子 笛子
↓
尾 声(鸣叫）
森林是大自然的资源，我们要爱护 大自然，保护大自然，让从我们身边的 小事做起，人人争做环保小卫士，让人 类能和自然和谐相处。
再 见！
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森林的歌声
聆听乐曲谁在森林里唱歌？是孩子们 的歌声？还是其他歌声？
音乐主题三
你听到哪些动物在歌唱？ 你们认识它们吗？
腹斑蛙、中国树蟾、白腹 秧鸡、山羌、 飞鼠 … …
腹斑蛙
中国树蟾
白腹秧鸡
台湾山羌
飞 鼠
由于环境的破坏，台湾的森林死亡了大
量的动物。这一现象唤起了人类对自然的 进一步关注。于是荒野探险家、自然观察 家、自然录音专家、留美制作人等，深入 全台湾山林实地录音，用了整整五年时间， 共收集鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、 猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声 音，制作了拥有全世界第一张台湾大自然 音乐《森林狂想曲》。今天我们听到的是 它里面的一首《森林的歌声》。
读书破万卷，下笔如有神--杜甫
（ 森 林 的 歌 声 ）
森林的歌声
3、你听到哪些乐器在演奏？ 笛子、小提琴、吉它
笛子 是中国民族吹管乐器
之一，音色清脆、 透明。
Байду номын сангаас提琴
西洋弓弦乐器之一， 音色优美柔和，擅长抒情。
吉它
西洋弹拨乐器之一， 音色优雅柔美。
音乐主题出现的顺序
引 子(鸣叫）
↓
□1 → □2 →□1 →□2 →□3 →□1

森林的歌声
1、聆听乐曲谁在森林里唱歌？是孩子们的歌声？还是其 他歌声？ 2、你听到哪些动物在歌唱？你们认识它们吗？ 腹斑蛙、中国树蟾、白腹秧鸡、山羌、 飞鼠 … …
学习目标
1、从乐曲声中听辨各种小动物、各种鸟鸣叫 声，从中激发对大自然的热爱。 2、学唱歌曲中的主旋律。
腹斑蛙
中国树蟾
白腹秧鸡
飞 鼠
热爱大自然保护生态环境
再 见！
引 子(鸣叫）
↓
□→ □ →□ →□ →□ →□ 1 2 1 2 3 1
笛子 小提琴 小提琴 小提琴
↓
笛子
笛子
间 奏(鸣叫）
↓
2 2 □ →□→ □ →□ →□ →□ 1 1 3 1
笛子 吉它 小提琴
↓
笛子
笛子
笛子
尾 声(鸣叫）
• 目标：视唱乐曲第1、2段旋律。 • 方法：1、以小组为单位，组内进行视唱练习 • 2、小组举手并坐好，表示练习结束 （4分钟） • 4、展示准备：按接龙形式，每小组视唱一个 乐句（4分钟） • 加分原则：1、组内4人视唱完整。4分 2、组与组之间视唱衔接正确。4分
大 自 然 的 录 音
（ 森 林 的 歌 声 ）
森林的歌声
3、你听到哪些乐器在演奏？ 笛子、小提琴、吉它
笛子 是Байду номын сангаас国民族吹管乐器
之一，音色清脆、 透明。
小提琴
西洋弓弦乐器之一， 音色优美柔和，擅长抒情。
吉它
西洋弹拨乐器之一， 音色优雅柔美。
音乐主题一
音乐主题二
音乐主题三
音乐主题出现的顺序

引 子(鸣叫）
↓ 打击乐器 摆手 打击乐器 摆手 高摆手 打击乐器
A → □B→□ → A □→ B□→ C□ □
笛子 小提琴 笛子 吉它 齐奏
A
笛子
爱护大自然 争做环保小卫士 让我们和自然和谐相处
是谁在唱歌？
腹斑蛙
中国树蟾
白腹秧鸡
山 羌
褐 鹰 枭
飞 鼠
↓
B1 → □ B2 → □ A →□ A →□ C →□ A □
↓
尾声
主题音乐
A→ □ A →□ C →□ A □ B →□ B →□
笛子 是中国民族吹西洋弓弦乐器之一， 音色优美柔和，擅长抒情。 有“乐器之后”的美称。
吉它
西洋弹拨乐器之一，音色优 雅柔美。有”小型乐团”的 美称。
主题音乐
A →□ □ A →□ B →□ B →□ C →□ A
A →□ B →□ A →□ B →□ C →□ A □
《森林狂想曲》
用了整整五年的时间，深入全台 湾山林，收集了近100种台湾自 然声音，全心全意为美丽森林量 身打造的一部音乐集锦，被称为 “大自然的音乐馆”。 评价： 全世界最好听的大自然的音乐！ 自然声音与音乐融合的最高境界！