特岗教师培训总结2020
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特岗教师培训心得体会
特岗教师培训是一次难忘的经历,让我收获颇丰。
在这段时间里,我不仅学到了许多教学技巧和知识,还结识了许多优秀的教育工作者,让我受益匪浅。
首先,在特岗教师培训中,我学到了许多实用的教学技巧。
在课堂上,老师们教授了我们如何制定教学计划、设计教学活动、引导学生思考等方法。
通过实践和反思,我逐渐掌握了这些技巧,并在实践中不断提升自己的教学水平。
特别是在教学设计和课堂管理方面,我收获颇丰,让我更加自信地面对未来的教学工作。
其次,在特岗教师培训中,我结识了许多优秀的教育工作者。
他们来自不同的学校和地区,有着丰富的教学经验和独特的教育理念。
在交流和互动中,我不仅学到了他们的经验和教训,还受到了他们的启发和鼓励。
通过与他们的交流,我拓宽了视野,开阔了思路,让我更加坚定了从教的决心和信念。
最后,在特岗教师培训中,我深刻体会到了教育事业的重要性和使命感。
作为一名特岗教师,我们肩负着培养未来的栋梁之才的责任,需要不断提升自己的教育素养和专业水平。
通过培训,我认识到了教育工作者的责任和使命,激发了我更加热爱教育事业的热情和动力,让我更加珍惜每一次教学机会,努力成为一名优秀的教师。
总的来说,特岗教师培训是一次宝贵的经历,让我受益匪浅。
通过培训,我不仅学到了许多实用的教学技巧和知识,还结识了许多优秀的教育工作者,激发了我更加热爱教育事业的热情和动力。
我相信,在未来的教学工作中,我会不断提升自己的教育素养和专业水平,努力成为一名优秀的教师,为教育事业贡献自己的力量。
2024年特岗培训学习总结
主要包括以下几个方面的内容:
1. 学习内容:在2024年的特岗培训中,我学习了教育改革政策、教育法律法规、教育心理学、教育教学理论等方面的知识。
通过学习这些内容,我对教育工作的原理和方法有了更深入的了解,为自己未来的教学工作奠定了基础。
2. 教学实践:特岗培训还包括了教学实践的环节,我有机会在实际的教学场景中亲自进行教学。
通过这样的实践,我学会了如何制定教学目标、设计教学计划、组织课堂教学等技能,提高了自己的教学能力。
3. 师资指导:特岗培训期间,我还得到了专业的师资指导。
导师们通过指导我撰写教案、观摩我上课,给予了我宝贵的建议和指导。
这些指导让我更加明确自己的教学方向,提高了自己的教学水平。
4. 学习收获:通过参加特岗培训,我收获了很多。
首先,我对教育改革的方向和目标有了更清晰的认识。
其次,我提高了自己的教学能力和沟通能力,增强了我在教育工作中的自信心。
最后,我更加明确了自己的职业发展方向,对教育事业充满了热情和动力。
综上所述,2024年的特岗培训对我来说是一次非常宝贵的学习和成长的机会。
通过学习教育理论和进行教学实践,我不仅提高了自己的教学能力,也明确了自己未来的职业发展方向。
我相信在未来的教育工作中,我将能更好地为学生服务,为教育事业贡献自己的力量。
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特岗教师的培训总结(通用18篇)特岗教师的培训总结篇1xx年8月28日,我参加了特岗教师的培训,期间认真聆听了各位老师的讲授,虽然培训时间很短暂,却也让我受益匪浅,感受颇深,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
现将自己的总结如下:一:这次特岗教师培训的内容全面而细致,深刻而生动,目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。
各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义.在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
二:加强学习,不断培训,自觉走进新课程作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。
通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。
才能充分体现素质教育的根本目标。
三:教师的职业道德我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。
特岗教师入职培训心得2020首先,这次培训让我对教师这一职业有了全新的认识,教师不仅仅是传授知识的人,更是引导学生成长的引路人。
在培训中,我们接受了关于教育伦理、师德师风、教师职业规范等方面的培训,让我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命。
我们不仅要在学术上给予学生指导,更重要的是要在品德、人格等方面给予学生正确的引导,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
这让我更加珍惜自己的教育工作,也更加懂得在成长中不断提高自己的修养和品质。
其次,培训也让我对教育工作有了更深入的理解。
在培训中,我们不仅学习了课堂教学技巧,还学习了教育管理、心理健康、学生发展等方面的知识。
这些知识对我在教学工作中起到了很大的帮助。
我学会了如何制定合理的教学计划,如何根据学生的兴趣和特点制定教学方法,也学会了如何与学生建立良好的师生关系,促进学生的全面发展。
这些知识在我日常的教学工作中都得到了很好的应用,让我更加有信心和方向。
最后,培训还让我意识到自己的不足之处,在培训中,我发现自己在课堂管理、学生激励等方面存在很多不足。
在参加培训的过程中,我向老师们请教了很多问题,积极参与了培训中的各种讨论和互动,也不断在实践中总结经验,很快地提高了自己的教学水平。
通过这次培训,我更加清楚的认识到了自己的不足之处,也更加坚定了自己努力学习的决心。
在今后的工作中,我将继续努力,不断完善自己,为学生的发展努力奋斗。
总的来说,这次特岗教师入职培训对我来说是一次很好的经历,我从中学到了很多知识,也获得了很多启发。
在接下来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时,我也将把培训中学到的知识和经验传授给我的同事,让我们一起共同进步,共同为教育事业贡献力量。
希望通过我们的不懈努力,能为孩子们的成长创造更美好的未来。
特岗教师培训的工作总结五篇特岗教师培训的工作总结精选篇1我参加了教师远程培训研修培训,这次远程培训研修培训好比给教师雪中送炭。
在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。
学到了很多新知识,真是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下:1、通过远程培训研修,我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。
但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。
这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。
2、通过远程培训研修,我学到了先进的教学理念通过远程培训研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
3、通过远程培训研修,我增长了见识。
远程培训研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。
他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。
在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
所以远程培训研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。
4、通过远程培训研修,激励自身成长,展望未来让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。
特岗教师培训总结
近期我在特岗教师培训班中得到了许多益处,本文将对我的体验进行总结。
首先,在教学技巧方面,特岗教师培训班中的某些部分很好地增强了我的
技术水平。
我们被要求在教育门户网站上分享和讨论案例和课程计划,这大大
促进了我的实践经验。
在同行的反馈中,我也得到了许多有关改进授课技巧的
建议。
此外,培训班中的专家授课也为我提供了许多有关不同课程领域的信息。
例如,我学习如何根据学生的年龄和水平设计课程,并发现如何使用在线教育
资源来提高学生的达成水平。
其次,在人际交往方面,特岗教师培训班还有其他很多优点。
我得到了机
会结识许多本地和外地的教师。
我们在会议期间分享了彼此的经验、成功故事
和教学疑虑,这帮助我们相互学习和鼓励。
这些关系不仅有助于改善我的授课
质量,还使我与演示教学和其他课外活动时更加自信。
总之,在整个培训班的过程中,我收获了许多有关教学技巧、教学方法、
人际交往和内省反思的信息。
这些主题中的每一个都帮助我成为更好的教师。
我渴望将我在特岗教师培训班中学到的理念和技能应用于我的课堂中,并与我
的同事分享它们的好处。
特岗教师培训班是我在职业生涯中的一个重要的里程碑,我非常感激这个机会。
特岗教师的培训总结特岗教师的培训总结范文(通用11篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的特岗教师的培训总结范文,希望能够帮助到大家。
特岗教师的培训总结篇120xx年7月12日—15日,为期短短四天的特岗教师培训,虽然时间之短暂,却也让我受益匪浅,感受颇深,这期间有收获,也有困惑;有情感的共鸣,也有自己的见解,总之,他们的多彩的实例,和丰富的经验使我的思想再碰撞,产生了新的火花。
经过这次培训,使我明白很多,重新对教师这个行业有了新的认识。
所以我也很想谈谈这次的收获,和大家一起来分享交流。
一、对自己专业的重新认识7月12日上午的计算机软件应用培训,当我看到这个题目的时候,我觉得这是自己的专业——课件制作不是小菜一碟,不在话下,但是当我培训完,我彻底被老师深刻的讲解折服了:之前觉得做课件就是做课件,只要把内容布置好,位置放整齐就完美无缺了,但是李老师说这些还不够完美,如果色彩搭配不好,页面也会显得混乱,如果做得好,就会给人耳目一新的感觉。
之前从没有注意到这些,被她这么一说,再重新来看自己的PPT,确实没有什么特别之处,况且配色也是按自己所愿,有点繁乱,经过李老师的指导和讲解,才恍然大悟,知道自己的不足之外。
虽然师傅引进门,修行在个人,但是老师的讲解给我们指明了方向,使用我明白了作为一名教师,要在今后的工作中不断的学习,不断的充实自己。
俗话说:“要给学生一杯水,教师应有一桶水。
”现在社会不断的发展,信息不断的变幻,学生对事物的认识也在不断的加深,那我们教师对固守的那桶水还能不能到给学生一杯水,就要进行反思,在反思中不断看到自己的不足,不断地丰富自己,在我们未来的教学中,才能给学生的杯子里倾倒的是新鲜的活水,这样在孩子进步的时候,自己也不断的进步,不断地提升。
教师特岗培训心得体会范文特岗老师培训,对我们特别有意义,由于我们作为新老师很有必要接受这样的培训。
下面是为大家整理的关于老师特岗培训心得体会范文,欢迎大家来阅读。
老师特岗培训心得体会范文篇120__年7月12—15日,我很荣幸的参与了__市特岗老师暑期全员培训。
虽然暑期的休息被打破,但想到可以给自己充充电,我感到特别的兴奋。
这次特岗老师培训的内容非常丰富,包括对计算机软件应用(课件制作)、走在专业的成长路上、有效观课议课、有效课堂管理、师生间的语言沟通、班主任家校沟通之路径、透视课改现象,回归训练真实、校本教研与老师专业化进展等诸多方面的系统学习。
通过此次培训,使我受益匪浅,现将自己的心得体会总结如下:此次培训通过李老师的课,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧。
听了廖老师《走在专业的成长路上》的讲座,使我对“老师”这一职业有了更加清晰的熟悉。
在讲座中,廖老师给我们分析了他入职以来的成长经受,虽然在成长初期,存在错误观念,但他能准时改正,并能够总结阅历,胜利成长。
同样是考特岗出身的老师,廖老师的成长比较快,他的成长经受值得我们学习,更值得我们对自己进行深刻的反思。
在培训中,给我留下印象最深的是来自吴老师《有效观课议课》的讲座。
这是我参与工作以来第一次听特地关于观课议课的讲座,吴益平老师凭借着他多年丰富的训练教学阅历向我们传授了珍贵的有效观课议课的方法。
在讲座中吴老师引用许多的例子,他告知我们观课要有共享意识,要关注授课老师的发觉力量与沟通对话力量,关注同学的已有基础,教学背景,不能要求授课老师把全部训练理念,教学思想体系和教学方法全部体现在一节课里。
观课时还要选对角度、课堂观看点等。
而议课不能一味地批判,不能总是否定授课老师,打击其上公开课的乐观性,特殊是不要用老老师的水平来要求新老师。
对于没有实践阅历的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,各位专家的讲座为我的实际工作供应了很多方法和策略。
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国培特岗教师培训总结范文3篇20xX年9月,一个再寻常不过的秋季。
于我而言,这个秋天却成为人生中永恒的记忆。
刚刚毕业的我,没有参加国考、省考,没有奔波于各个招聘会,而是毅然决然的报考了特岗,走向我梦寐以求的最辉煌的舞台。
回到初中的校园,一切是那么的熟悉而又陌生。
熟悉的是环境,陌生的是身份。
还记得第一次走上讲台不敢直视四十多位学生注视你的目光;还记得第一次范读课文时声音颤颤巍巍,快要读不下去;还记得第一次批阅作业的小心翼翼,看到新奇的答案忍不住和其他老师分享并拍下照片;还记得第一次与学生谈心,有太多话想说却只用了短短三分钟结束......初为人师的青涩也许永远会定格在自己的脑海中,多年以后再忆起,也许只会淡然一笑。
因为路漫漫其修远兮,求索之路一直不停歇。
在这条刚刚开始的职业道路上,能够得名师教诲是幸运的。
本学期参加了农村中小学教师远程培训,聆听了几位教授的讲座,受益匪浅。
回顾自己一年多以来的教学生涯,需要改进的地方还有很多很多。
关注学生是对生命的尊重本次国培第一课就是从生命视野中看待教育事业。
每一个生命的存在都有他存在的价值,都是必须被尊重的。
那个脏兮兮的小男孩,一直坐在班里最不起眼的后排,没有人关注他,因为他长得丑、穿的脏、成绩差,而且从不与人交流。
给他们班上第一堂课,推火车读课文到他那里,他站起来半天读不出一个字,脸憋得通红,全班大笑,有人告诉我:“老师,他啥也不会。
”我走到他跟前轻按一下他的肩膀示意他坐下去。
从此,推火车轮到他时我也不会再“为难”他,我觉得这样的孩子叫他起来也是被别人笑话的。
期中考试,他考了9分。
家长会结束的那个晚上,有一个在班里等了我很久没找到机会单独聊天的家长给我打电话,正是那个小男孩的父亲。
他跟我讲了这个孩子的情况,原来孩子三年级时母亲就去世了,从此孩子就变得孤僻、消沉,再也不愿学习不愿与人交流了。
孩子的父亲希望我能帮帮他,让他开朗起来。
那一晚,我思绪颇为复杂,作为一名老师,我将精力全部放在了那些优秀、调皮的学生身上了,根本没有关注这个对班级不会产生任何影响的孩子。
特岗教师培训总结2020
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为使我县的特岗音乐教师树立正确的教育教学理念,掌握教学方法和教学基本技能,端正态度,提高音乐业务水平,有效地实施课堂教学,满足教学需要,县特岗教师特在我校进行了培训,培训总结如下:
一、首先完成了这次培训的指导思想:让新增特岗教师更新了观念,改进了教学方法,有效的提高特岗教师专业化水平,为构筑高效课堂,提高教育教学质量服务奠定了良好的基础。
二、达成了培训目标:通过培训,使特岗教师提高了自身业务水平,能准确认识了乡镇和农村教育教学的模式,最终达成具有较高的课堂教学能力的技能。
在这次培训当中完成了以下几项工作:
1、使特岗教师在课堂教学能力方面有所提高,首先要了解了我国新课程改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念。
从整体上把握课程标准,系统领会学科教材体系和编写意图,了解并掌握在新课程理念下的学科教学方法,专门分阶段进行了学习、交流,体会很深,收获很大。
2、使学员掌握了“备,教,批,辅,考”的基本要求,“先学后教,当堂训练”教学模式,掌握其操作要领。
能胜任本学科的教学工作。
能熟悉课堂布置的量,课程的层次性及音乐课程的
要求和方法;很好熟悉了对学生辅导的方式和方法,注意提优、培中、补差;熟悉了要求。
3、在此基础上,学习了创新教学设计,提高了自身的音乐学科专业素养;增强解决了课程实施中遇到的各种问题的能力。
三、具体培训了以下内容:根据教师成长的一般规律,培训内容分为理论学习、课堂实践、教学研究。
理论学习主要是学习教育教学理论及对学科知识全面深入的理解;实践主要是通过听课、评课、说课、上课及观摩研讨等活动进行;教学研究主要是掌握教科研的方法,结合自己的研究方向和课题进行研究,在研究中提高,从以下几方面完成的工作:
1、理论学习:理论学习围绕了提高教师的业务素质和能力进行,着力依靠网络,通过培训,进一步树立了素质教育新理念,掌握现代的教育理论和方法,开展以课堂教学为中心的研究教材、研究教学、研究学生的活动。
2、教学实践:主要是根据所学的理论和方法有意识地指导自己的教育教学实践活动,实践活动从以下几方面进行:开展了互相听、说、评课活动例如:傅志鑫老师虚心学习,积极准备,积极请教很好地完成了任务。
陈洁、屈楠等早来晚走积极进行培训,和学生打成一片,开展“音乐活动”,开展一帮一、结对子,使特岗教师在课堂教学上尽快得到提高,利用一切机会让教师“走出去”,多吸收经验课,能回校后开展特岗教师公开课,分析评价,总结反思自己的教学实践等能力。
3、对教学研究:结合我校“发展与创新”课题,组织特岗教师们展开学习与研究,提高了教师的综合素质,让他们在学习实践的过程中不断收集资料,开展实验、总结、研究,完成研究课题,最终能运用到自己的教育教学中。
四、采用了以下培训方式:
1、集中培训。
利用半学期中隔周培训培训特岗教师方式,上班时间利用教研活动或期初备课,对特岗教师进行集中培训活动。
2、分散自学,自修反思。
给特岗教师留任务,让其自己看书学习,上网看名师讲堂,再结合自己的教学,总结反思。
3、学校行政班子成员不定时的对各特岗教师进行推门听课,对部分对课堂驾驭不够的教师进行了现场指导与帮助,让他们在第一时间掌握了自己的不足,最终走向成熟。
在打造特岗教师精英之路上,我校还有许多不足之处,总之,在未来的教育教学道路上,我们将总结改进,力求将特岗教师培养成为能力很高的教学水平而努力。