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第九课时亿以上数的认识1. 填空（1）读亿以上的数,先分级,再从( ) 读起,读完亿级或万级的数,要加"（）"字或"( ）"字。
还要注意每级( ）的0不读,每级开头或者中间的0,不管连续几个,都只读( )。
（2）一个六位数,它的最高位是( ）;一个八位数,它的最高位是( ）;一个数的最高位是百亿位,它是一个( ）位数。
（3）大数123456700000中,"3"在十亿位,表示3个十亿"5"在（）,表示5个（）;"7"在（ ),表示7个( ）。
2.读出下面各数。
(1)73 730000 7300000000读作:___________ ___________________ ___________________ 2)307 3070000 30700000000读作:___________ ___________________ ___________________ (3)8100 8100000 810000000000读作:___________ ___________________ ___________________3.选择。
（1）在读8000800000时,要读（）个0。
A.1B.2C.3（2）下列各数中,读两个0的是（）。
A.808000000000B.88000800080C.8800000084.读出横线上的数,并回答问题。
江西是一个水资源丰富的地方。
平均年降水深1600毫米,相应平均每年降水总量约为267000000000（读作:______________________）立方米,河川多年平均径流总量138500000000(读作:_______________________________________）立方米,径流总量居全国第七位,人均居全国第五位。
地下水多年平均值在2120000000(读作:_____________________________）立方米以上。
人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选(108) 一、读出下面各数。
5600000000 读作：60809000600054509000000 读作：读作： 730000000 读作：202200700 读作：479230000 读作：二、写出下面各数。
四亿五千六百四十万八百七十一亿五千四百一十三万写作：写作：八十二亿四千七百三十九万九千三百三十九亿四千九百一十七万写作：写作：二百四十一二万四千四百八十八写作：写作：三千七百九十六万五千八百零九万写作：写作：二千一百一十一亿六十五亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿〞作单位的数。
8100000000365700000000870000000 598100000000 89366380000一、读出下面各数。
6300000000 读作：70603000600073907000000 读作：读作： 989000000 读作：200300000 读作：692050000 读作：二、写出下面各数。
五亿零六百二十万四百五十七亿七千六百一十八万写作：四十八亿零二百三十一万写作：七千一百八十三亿一千零二十四万写作：写作：九百一十五六千八百七十二写作：写作：九千八百五十六万九千六百零三万写作：写作：二千三百七十二亿九十七亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿〞作单位的数。
1200000000 22100000000778300000000956030000 671600000000 23351420000一、读出下面各数。
2800000000 读作：30306000000097208000000 读作：读作： 828000000 读作：900000200 读作：559050000 读作：二、写出下面各数。
二亿七千零三十万二百七十四亿零四百九十二万写作：写作：一十三亿零三百八十九万二千零七亿九千三百三十三万写作：写作：二百一十一三千六百二十写作：写作：四千三百九十一万五千六百三十八万写作：写作：三千五百九十五亿五十二亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿〞作单位的数。
第一单元亿以上数的读法和写法1．填空我能行。
(1)10689476235这个数，个级上的数字是( )，表示有( )个( )，万级上的数字是( )，表示有( )个( )，亿级上的数字是( )，表示有( )个( )。
这个数读作( )。
(2)500050005这个数，左边的5表示( )，中间的5表示( )，右边的5表示( )。
这个数读作( )。
(3)由9个一亿、7个一千万和5个一万组成的数是( )，读作( )。
把它改写成用“万”作单位的数是( )，把它四舍五入到亿位是( )。
(4)一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位全部是0，这个数写作( )，读作( )，四舍五入到亿位写作( )。
(5)8□9882560≈8亿，□里最大能填( )；29□6000000≈30亿，□里最小能填( )。
2．我是聪明的小法官。
（正确的打“√”，错误的打“×”）(1)五十亿零七十，写作：50000000070。
( )(2)省略亿位后面的尾数求近似数，关键看千万位上的数字是小于5还是等于或大于5。
( )(3)38549999999，用“亿”作单位的近似数是386亿。
( )3．写出下面横线上的数，并改写成用“亿”作单位的数或写出近似数。
(1) 2014年7月份全社会用电量达五千零九十七亿千瓦时。
写作：___________________=_________亿(2) 2014“中国企业500强”公布，其中中国移动通信集团公司的利润为一千二百一十六亿九千二百万元。
写作：__________________≈_________亿(3) 2013年全国粮食总产量为六亿零一百九十三万五千吨。
写作：__________________≈_________亿4．开动脑筋，写一写。
最大是( )。
最小是( )。
参考答案1. (1)6235 6235 一8947 8947 万106 106 亿一百零六亿八千九百四十七万六千二百三十五解析在数位顺序表中，从右边起，每四位为一级，分别为个级、万级和亿级。
人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选（75）一、读出下面各数。
7900000000 189******** 906050005000 读作：读作：读作：800200600 395430000 262000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
八亿九千七百二十五万一百四十七亿四千九百四十万写作：写作：七十亿四千三百二十三万八千零一十六亿六千六百零四万写作：写作：五百四十四七万二千八百二十三写作：写作：八千六百零九万一千五百零八万写作：写作：一千八百八十四亿八十六亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
5400000000 52200000000 401500000000254990000 115200000000 63582330000一、读出下面各数。
1100000000 97500000000 903010002000 读作：读作：读作：700800700 583810000 156000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
三亿八千三百二十二万六百三十八亿四千五百八十九万写作：写作：八十亿九千九百八十五万二千一百八十七亿一千七百一十一万写作：写作：六百九十五七万零九百三十二写作：写作：一百四十四万八千六百零四万写作：写作：七百二十亿九十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
1100000000 43700000000 890300000000266910000 764100000000 54238880000一、读出下面各数。
9200000000 36600000000 903020002000 读作：读作：读作：300800900 591310000 790000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿七千五百七十万三百零四亿零六百八十五万写作：写作：六十一亿一千七百四十五万六千三百五十四亿五千七百六十三万写作：写作：二百一十五六千九百七十三写作：写作：五千五百三十八万七百一十一万写作：写作：三千九百五十二亿三十九亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
人教版数学四年级上册第一单元1.4亿以上数的认识一、填空题（共6题）1.在7和9之间添上个0，这个数才是七亿零九，写作．2. 8000000000是一个位数，最高位是位，读作．3.一个数由6个亿，2个十万，3个千，8个十组成，这个数写作，读作．4.在里填上“>”“<”或“=”．5469999099 55亿 3240099099 32亿 842506345 84亿5.六十亿零三百零一万写作，改写成以“万”为单位的数是，省略亿位后面的尾数约是．6.用0，0，0，0，9，6，3，2，1这几个数字按要求写数．（1）最大的九位数（2）最小的九位数（3）读两个零的九位数（4）读三个零的最大的九位数二、选择题（共6题）7.100010010读作（）。
A．一亿零一万零一十 B．一亿一万零一十C．一千零一万零一十D．一千零一万一十8.由5个亿，7个百万和4个千组成的数是（）。
A．57004000 B．507004000 C．5700040000 D．57000400 9.下面各数中，一个“0”都不需要读出来的是（）。
A．8000200B．8002000C．8000000200 D．8000000200010.657200000≈66亿，里最大可以填（）。
A．6 B．7 C．8 D．911.在数字3和4之间添（）个0，就组成了三亿零四。
A．7 B．4 C．6 D．812.一个数是由2个亿、5个千万、3个百万、6个十万组成，这个数是（）。
A．25360万B．25306万C．253600万D．25063万三、判断题（共6题）13.把65850000000改写成用“亿”作单位的数是658.5亿．14.一个数的近似数一定比它本身大．15.如果甲数省略亿位后面的尾数是19亿，乙数省略亿位后面的尾数是18亿，那么甲数一定大于乙数．16.读9080003000时，一个零也不读出来．17.在466823019中，两个“6”所表示的意义相同．18.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000．四、解决问题（共2题）19.两个数用“四舍五入”法改写后都是234亿，而且这两个数相差8，这两个数分别是多少？20.写出由4个0、2个7、1个9和2个6组成的最小九位数和最大九位数，并分别读一读．。
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作：( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作：( )二千零三亿写作：( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
亿以上数的认识和读写1、亿以内的数位有（）2、亿以内的数的计数单位有（）3、亿以内相邻两个单位之间的进率是（）4、每相邻两个单位之间的进率都是“10”的计数方法叫做“十进制计数法”。
5、写数的时候，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位6、亿以上数位顺序表7、亿以上数的写法：（1）从高位起，一级一级地往下写；（2）写亿级或万级的数时，要按照个级的数的写法来写，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”8、亿以上数的读法（1）亿以上的数的读法，与亿以内数的读法类似。
亿级、万级的数按个级数的读法来读，并在它们的后面分别加上“亿“或”万“字（2）每级末尾的0不读（3）中间连续的几个0都只读出一个。
练习：1. 读出下列各数。
读作：读作：读作：④6读作：⑤1166940000读作：⑥2332663000读作：2.写出下面各数。
写作：写作：写作：④2016年我国全国一次性能源生产总量达十六亿三千万吨标准煤。
写作：⑤2016年我国全年发电量达一千九百一十七亿六千万千瓦时写作：⑥地球绕太阳公转一周的行程大约是九亿三千九百九十万一千七百千米。
写作：3.写出最大的九位数和最小的十位数。
4．填空。
（1）从右起第9位是（）位。
十个一亿是（）亿。
十个一百亿是（）亿。
十个十亿是（）亿。
（5）亿级有（）（）（）（）；万级有（）（）（）（）；个级有（）（）（）（）。
（6）你能把下列列信息里的数读出来吗？①人的脑神细胞约有140 000 0000个。
（）。
②全球人口约有6100000000人。
（）。
③2004年上海城乡居民存款658461000000元。
（）④印度人口仅次于我国，居世界第二位，约为十亿四千九百七十零一百一十八人。
（）5、写出下面的数一亿五千万写作:（）一百零五亿零四十二万写作:（）七千六百五十亿零八百零九万写作:（）四十八亿零三千写作:（）6、写数九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
第一单元第10课时练习题亿以上数的认识和读法1．填一填。
(1)由9个亿和7个十万组成的数是()。
(2)70943000528的最高位是()位，这位上的数字是()，表示()。
(3)最大的九位数是()，它与最小的十位数相差()。
(4)由6个十亿、1个十万和8个一百组成的数是()。
（5）36483020000是由（）个亿和（）个万组成的。
（6）一个十位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是百亿位，它是（）位数。
（7）在数字1和2之间添上（）个0，得到的数是一千亿零二。
2．下面是地球的自我介绍。
读一读横线上的数。
我是地球。
我的表面积约有510000000（读作：_______________）平方千米，陆地面积约有149500000（读作：_______________）平方千米。
截至2014年，生活在我上面的人口约7000000000（读作：_______________），土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000（读作：_______________）美元。
我快承受不了了，快救救我吧!3.（易错题）连一连，我最棒。
4.壮壮在超市存包处得到一张小票，上面是一个九位数组成的开箱密码。
壮壮购物时，不小心将小票丢了，他只记得密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0。
你能帮小马虎壮壮找回密码吗？参考答案1．(1)900700000解析这是一个九位数，亿位上是9、十万位上是7，其余数位上用0占位。
(2)百亿7 7个一百亿解析先分级，可以确定这是一个十一位数，最高位在百亿位。
这一位上是几，就表示有几个一百亿。
(3)999999999 1解析最大的九位数在亿位，并且每一位上都是9。
最小的十位数是1000000000，这两个数是相邻数，因此相差1。
(4)6000100800解析这个数分为三级，最高位在十亿位。
十亿位上是6，十万位上是1，百位上是8，其余数位上用0占位。
（5）364 8302（6）十11（7）102．五亿一千万一亿四千九百五十万七十亿四百二十亿解析先分级，再读数。
四年级亿以上的读法和写作题
对于四年级的学生来说，学习和理解亿以上的数位是数学中的一个重要概念。
以下是一些练习题，旨在帮助学生掌握亿以上数的读法和写作。
1.数的读法：
（1）一亿一千零三十万零二十
（2）八百二十亿五千四百万二千零一十
（3）七百二十亿零三百一十万三千四百二十
（4）六百零三亿零七千零四百九十万一千零九十
（5）九百二十八亿七千一百三十一万五千零八十
2.数的写作：
（1）一千一百三十四亿五千六百万
（2）九百七十五亿三千一百万零九十
（3）七百零三万五千四百二十一亿五千三百一十七万五千六百五十五
（4）八百零四亿七千零一万一千零一亿三千四百二十八万八千一百二十五
（5）一千零四十三亿三千二百万五千零九十万一千四百二十三万三千四百七十七
这些练习题可以帮助学生更好地理解亿以上的数位和读写方法。
在处理这些数字时，可以使用一些技巧来帮助记忆，例如使用缩写或数字符号来代表较大的数位。
同时，通过反复练习，学生可以逐渐熟悉和掌握这些概念。
亿以上数的认识和读写
1、亿以内的数位有（）
2、亿以内的数的计数单位有（）
3、亿以内相邻两个单位之间的进率是（）
4、每相邻两个单位之间的进率都是“10”的计数方法叫做“十进制计数法”。
5、写数的时候，把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位
6、亿以上数位顺序表
7、亿以上数的写法：
（1）从高位起，一级一级地往下写；
（2）写亿级或万级的数时，要按照个级的数的写法来写，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”
8、亿以上数的读法
（1）亿以上的数的读法，与亿以内数的读法类似。
亿级、万级的数按个级数的读法来读，并在它们的后面分别加上“亿“或”万“字
（2）每级末尾的0不读
（3）中间连续的几个0都只读出一个。
练习：
1. 读出下列各数。
读作：
读作：
读作：
④616240000读作：
⑤1166940000读作：
⑥2332663000读作：
2.写出下面各数。
写作：
写作：
写作：
④2016年我国全国一次性能源生产总量达十六亿三千万吨标准煤。
写作：
⑤2016年我国全年发电量达一千九百一十七亿六千万千瓦时
写作：
⑥地球绕太阳公转一周的行程大约是九亿三千九百九十万一千七百千米。
写作：
3.写出最大的九位数和最小的十位数。
4．填空。
（1）从右起第9位是（）位。
十个一亿是（）亿。
十个一百亿是（）亿。
十个十亿是（）亿。
（5）亿级有（）（）（）（）；万级有（）（）（）（）；个级有（）（）（）（）。
（6）你能把下列列信息里的数读出来吗？
①人的脑神细胞约有140 000 0000个。
（）。
②全球人口约有6100000000人。
（）。
③2004年上海城乡居民存款658461000000元。
（）
④印度人口仅次于我国，居世界第二位，约为十亿四千九百七十零一百一十八人。
（）
5、写出下面的数
一亿五千万写作:（）
一百零五亿零四十二万写作:（）
七千六百五十亿零八百零九万写作:（）
四十八亿零三千写作:（）
6、写数
九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）
7、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
（1）读三个0：（）
（2）读两个0：（）
（3）读一个0：（）
（4）所有的0都不读：（）
8、对比练习
四十写作：
四十万写作：、
四十亿写作：
一百零六写作：
一百零六万写作：
一百零六亿写作：
五千二百亿写作
五千二百万写作
五千二百写作：。
