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高二语文选必中情景默写
1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“吾与点也”这句话可以体现出来。
2、《阿房宫赋》中，作者用比喻和夸张的手法描写宫殿楼阁之壮观的句子是“覆压三百余里，隔离天日。
”
3、《六国论》中，描写六国后代对先祖的祭奠，表达了后人对先祖的怀念之情，同时暗示自己将继承先祖的业绩，对秦国进行复仇的句子是“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
”
4、《阿房宫赋》中，“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”描写出秦的贪婪和挥霍无度。
5、《伶官传序》中，作者通过比较五代后唐庄宗兴衰，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。
6、《伶官传序》中，“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”表达了对庄宗得失天下的感慨。
7、《游褒禅山记》中，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”表达了作者对尽人事、听天命的看法。
8、《游褒禅山记》中，“此余之所得也”总结了作者的感悟。
9、《项脊轩志》中，“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”表达了对亡妻的思念之情。
10、《石匮书自序》中，“借光以观海，缘气以呼吸”形容自己求学经历的句子。
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高二语文名句默写汇编1、归去来兮，！，奚惆怅而独悲！2、，知来者之可追；，觉今是而昨非。
3、，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，。
4、，载欣载奔。
僮仆欢迎，。
三径就荒，。
携幼入室，有酒盈樽。
5、引壶觞以自酌，。
，审容膝之易安。
6、园日涉以成趣，。
，时矫首而遐观。
，鸟倦飞而知还。
，抚孤松而盘桓。
7、归去来兮，请息交以绝游。
，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，。
8、农人告余以春及，。
或命巾车，或棹孤舟。
9、，亦崎岖而经丘。
，泉涓涓而始流。
，感吾生之行休。
10、已矣乎！寓形宇内复几时，？？富贵非吾愿，帝乡不可期。
11、，或植杖而耘耔。
，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，！12、，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，；人杰地灵，。
13、雄州雾列，，，宾主尽东南之美。
14、都督阎公之雅望，；，襜帷暂住。
15、十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
，孟学士之词宗；紫电清霜，。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
16、时惟九月，序属三秋。
，烟光凝而暮山紫。
17、，访风景于崇阿；，得天人之旧馆。
18、，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。
19、，，山原旷其盈视，。
20、闾阎扑地，；舸舰迷津，。
21、云销雨霁，彩彻区明。
，。
渔舟唱晚，；，声断衡阳之浦。
22、，气凌彭泽之樽；邺水朱华，。
四美具，二难并；，极娱游于暇日。
23、所赖君子见机，达人知命。
老当益壮，？，不坠青云之志。
，处涸辙以犹欢。
24、，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
孟尝高洁，；阮籍猖狂，！25、，晚有儿息。
外无期功强近之亲，。
，形影相吊。
而刘夙婴疾病，；臣待汤药，未尝废离。
26、寻蒙国恩，除臣洗马。
，当待东宫，非臣陨首所能上报。
27、，。
郡县逼迫，催臣上道。
州司临门，急于星火。
28、臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
29、，以孝治天下。
凡在故老，；况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，。
30、今臣亡国贱俘，。
过蒙拔擢，，岂敢盘桓，？31、但以刘日薄西山，，，朝不虑夕。
2022-2024北京重点校高二（下）期末语文汇编名篇名句默写一、名篇名句默写1．（2024北京怀柔高二下期末）在横线处填写作品原句。
要求：书写规范，字迹清晰。
①斩木为兵，，天下云集响应，。
（贾谊《过秦论》）① ，；郡县逼迫，催臣上道。
（李密《陈情表》）①屈平疾王听之不聪也，，，方正之不容也。
（司马迁《屈原列传》）①“诗言志，歌咏言”。
李白《蜀道难》“扪参历井仰胁息，”，表达蜀道难行，如履薄冰之感；陶渊明《归去来兮辞》“ ，知来者之可追”，表达诗人知错就改的的决心；杜甫《蜀相》“ ，”，以饱满深情高度概括诸葛亮一生的丰功伟绩。
2．（2024北京大兴高二下期末）在横线处填写作品原句。
要求：字迹清晰。
（1）酒在古代人生活中不可或缺。
生活无忧者能享用美酒，从黄庭坚《登快阁》里的“青眼聊因美酒横”可见。
而生活潦倒者只能使用普通酒，从杜甫《客至》里“ ① ，① ”可见。
（2）古代散文中常用四字句。
四字句多是二二节拍，朗读时节奏整齐，朗朗上口，富有美感。
如《项脊轩志》，“借书满架，① ，① ，万籁有声”；如《陈情表》，“ ① ，① 。
生孩六月，慈父见背”；如《种树郭橐驼传》里“苟有能反是者，则又爱之太恩，① ，旦视而暮抚”，《石钟山记》里“南声函胡，北音清越，桴止响腾，① ”。
3．（2024北京昌平高二下期末）在横线上填写作品原句。
（1）《望海潮》中“ ，有三秋桂子，十里荷花”几句，抓住了最具有诗情画意的典型景物，将西湖的风情尽展无遗，画面感强，极具感染力。
（2）《五代史伶官传序》结尾“夫祸患常积于忽微，，岂独伶人也哉”几句，作者以反问作结，启人深思。
（3）《过秦论》中“ ，威震四海”揭露了秦始皇用残酷的刑罚奴役天下百姓的现实。
（4）司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》虽“自怨生”，但兼有“《国风》好色而不淫，”的特点。
（5）《蜀相》首联“ ？”自问自答，写出了武侯祠的位置和周围景物，渲染了静谧、肃穆的气氛。
2023北京重点校高二（上）期末语文汇编名篇名句默写1．（2023秋·北京通州·高二统考期末）在横线处填写作品原句。
（1）在《屈原列传》中，司马迁对《离骚》言近而旨远的行文特点做了高度评价：“ ，。
”（2）作为借古鉴今之作，《过秦论》铺排陈述，指出秦王朝迅速灭亡的原因为“ ”；《五代史伶官传序》据史实，论成败，设疑问，引古语，印证了“ ，”的自然之理；杜牧在《阿房宫赋》中语重心长地告诫后人：“秦人不暇自哀，而后人哀之；，。
”苏洵在《六国论》中针对北宋以物赂敌，换取一时苟安的软弱表现，告诫统治者：“苟以天下之大，，。
”2．（2023秋·北京平谷·高二统考期末）在横线处填写作品原句。
（1）《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同价值追求的句子是：“ ，。
”（2）《大学之道》中，儒家以“修”“齐”“治”“平”层层推进，由己及人，达到天下太平的三句话是：“身修而后家齐，，。
”（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，与“此时无声胜有声”相似意境的两句是“ ，”。
（4）《锦瑟》中，回环曲折地表达诗人的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的诗句是“ ，”。
（5）《将进酒》中，“ ，”两句劝说人在得意时要及时享乐，不能辜负大好时光。
3．（2023秋·北京怀柔·高二统考期末）在横线处填写作品原句。
（1）《十二章》，反映“君子”“小人”不同价值取向的句子是“ ，”。
（2）成语“格物致知”出自《礼记》，原文说“致知在格物。
，”。
（3）老子思想呈现鲜明的思辨色彩。
“合抱之木，；九层之台，”，至今有着极强的现实意义。
（4）表现手法的运用有助于抒发情感。
李白《将进酒》中“ ，”，用夸张极言人生短暂；张若虚《春江花月夜》中“ ，鱼龙潜跃水成文”，借典故表达书信不能往来的相思之苦；《秦风•无衣》用排比反复咏唱，“王于兴师，，与子偕作”等句表达战士们慷慨赴敌的豪情；苏轼《江城子》“ ，尘满面，”，虚实结合，表达夫妻生离死别的伤痛。
高二语文必背古诗词句在高中语文学习中，古诗词是中华文化的瑰宝，也是学生必须掌握的重要内容。
以下是一些高二学生需要背诵的古诗词名句，这些诗句不仅在考试中经常出现，而且也是提升文学素养和审美能力的重要途径。
1. 《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”描绘了一幅美好的爱情图景。
2. 屈原的《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”表达了诗人不屈不挠、追求真理的精神。
3. 曹操的《观沧海》中的“东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
”展现了诗人的豪迈气概和对自然景观的赞美。
4. 陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山。
”体现了诗人的闲适和对田园生活的向往。
5. 王勃的《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”描绘了一幅秋日的壮丽景色。
6. 李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”表现了诗人的豪放和对人生无常的感慨。
7. 杜甫的《春望》中的“国破山河在，城春草木深。
”反映了诗人对国家兴亡的忧虑和对自然美景的赞美。
8. 白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
”生动地描绘了琵琶声的美妙。
9. 苏轼的《赤壁赋》中的“对海而唱，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
”表现了诗人对赤壁大战的回忆和对历史的沉思。
10. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
”描绘了元宵夜的热闹景象。
这些古诗词名句不仅在文学上具有极高的艺术价值，而且也是我们了解古代文化、历史和哲学的重要窗口。
通过背诵这些诗句，学生可以更好地理解古代诗人的思想情感，提升自己的文学修养和审美水平。
同时，这些诗句也是高考语文中常见的考点，因此对于高二学生来说，掌握这些内容是非常必要的。
希望每位学生都能在背诵中体会到古诗词的魅力，享受学习的过程。
统编版高二语文选择性必修上册期中考试名篇名句默写试题汇编（三）名篇名句填空18. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《陈情表》中，作者以乌鸟反哺作比表达孝道，提出自己的愿望的句子是_______，_______。
（2）在《项脊轩志》中，描写了项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的景象的句子是________，________。
（3）司马迁在《报任安书》中用________，_______概括了古代圣贤创作《诗经》的原因。
【答案】（1）乌鸟私情愿乞终养（2）桂影斑驳风移影动（3）《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也【解析】【详解】本题考查名句名篇的背诵和默写能力。
默写时需要注意字形的书写：斑驳、大底、发愤。
（三）名篇名句默写（8分）16.补写出下面文段中的空缺部分。
（8分）第1页共7页（1）古人善于用典。
在《春江花月夜》中，“，。
”两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，两人音讯断绝，相思无着落。
（2）王维在《山居秋暝》中以动写静,以有声衬无声来突出山的幽静环境的句子是：，。
（3）《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是：，。
（4）《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。
16. （1）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文（2）明月松间照，清泉石上流（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（4）臣生当陨首，死当结草。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《春江花月夜》中，“▲，▲”两句，写出了江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出春江月夜中的奇异之景。
（2）《将进酒》中，表现作者对权贵的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：“▲，▲”。
（3）《李凭箜篌引》中，“▲，▲”两句，描写音乐可以震破五色石，第2页共7页引来一场秋雨。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．（6分）（1）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；（2）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒；（3）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
高二语文名句默写名句默写是高二语文教学的一部分内容，学生要重点关注这方面的知识，下面是店铺给大家带来的高二语文名句默写，希望对你有帮助。
高二语文名句默写(一)1. 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
茕茕孑立，形影相吊。
2. 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
3. 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
4. 世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
5. 然力足以至焉(而不至)，于人为可讥，而在己为有悔。
6. 亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
7.网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。
8. 十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。
高二语文名句默写(二)1. 古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
2. 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
3. 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
4. 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉!5. 以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
《前赤壁赋》6. 逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。
7. 清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
8. 惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
取之无禁，用之不竭。
高二语文名句默写(三)1. 物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
2. 闾阎扑地，钟鸣食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之轴3. 渔舟唱晚，响穷彭之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
4. 关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。
5. 老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
6. 北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。
7. 杨意不逢，抚凌云而自惜;钟期既遇，奏流水以何惭?8. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
高二语文期末考试名句默写复习题高二语文考试中经常会出现一些古诗文名句默写题，学生在平时就抓好名句的学习，下面是WTT给大家带来的高二语文期末考试名句默写复习题，希望对你有帮助。
高二语文期末考试名句默写复习题(一)1、积善成德，____________，。
(《苟子•劝学))2、，晚有儿息。
外无期功强近之亲，。
(李密(陈情表》)3、连峰去天不盈尺，。
，砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀遭难))4声胜有声。
(白居易《琵琶行》)5、哀吾生之须臾，;，。
(苏轼(赤壁赋))6、水何澹澹_____________。
树木丛生，_____________。
(曹操《观沧海》)7、噫!菊之爱，_____________。
莲之爱，_____________?牡丹之爱，宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)8、谨痒序之数，_____________，____________。
(《孟子》)9、明明如月，____________?，不可断绝。
(曹操《短歌行》)10、外无期功强近之亲，。
____________，形影相吊。
(李密《陈情表》)答案1、而神明自得圣心备焉2、门衰祚薄内无应门五尺之童3、枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗4、凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生5、羡长江之无穷;挟飞仙以遨游，抱明月而长终6、山岛竦峙百草丰茂7、陶之后鲜有闻同予者何人8、谨痒序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载与道路矣。
(《孟子》)9、何时可掇忧从中来10、内无应门五尺之僮茕茕孑立高二语文期末考试名句默写复习题(二)1、骐骥一跃，;___________________，功在不舍。
(荀况《劝学》)2、山不厌高，。
周公吐哺，___________________。
(曹操《短歌行》)3、弦弦掩抑声声思，。
，说尽心中无限事。
(白居易《琵琶行》)4、千古江山，。
，风流总被雨打风吹去。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)5、此去经年，。
，更与何人说!(柳永《雨霖铃》)6、，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
2023北京重点校高二（下）期中语文汇编名篇名句默写1．（2023春·北京大兴·高二统考期中）在横线处填写作品原句。
（1）大道相通，万物一理。
苏东坡的《石钟山记》中“ ，，可乎”句，由探求石钟山得名一事的感悟推衍出世间万事都需以客观事实为依据，不能主观猜测的道理。
（2）许多经典作品辞约义丰，尽显汉语之美。
李密的《陈情表》中“但以刘日薄西山，，，朝不虑夕”句，连用四字句渲染祖母病笃情状，惨苦之象如在眼前；归有光的《项脊轩志》中“三五之夜，明月半墙，，风移影动，”句，以简洁明净的细节描写渲染环境的清幽静谧，表现作者恬淡的心境；陶渊明的《归去来兮辞》中“ ，”句，再现日光暗淡、太阳即将落山之时人流连不去的场景，在动作细节中隐含人物的复杂心理。
2．（2023春·北京西城·高二北师大实验中学校考期中）理解性默写。
（1）李白《蜀道难》中，运用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“ ，”。
（2）《扬州慢》中，词人用“过春风十里”虚写扬州十里长街的繁华，而眼前的实景则是“ ”，写尽了扬州的凄凉。
3．（2023春·北京丰台·高二统考期中）在横线处填写作品原句。
（1）惟草木之零落兮，！（屈原《离骚》）（2）心非木石岂无感？。
（鲍照《拟行路难》）（3）肯与邻翁相对饮，。
（杜甫《客至》）（4）小楼一夜听春雨，。
（陆游《临安春雨初霁》）（5）念桥边红药，。
（姜夔《扬州慢·淮左名都》）（6）黄庭坚的《登快阁》善于运用典故表达情感，其中“ ”一句用俞伯牙与钟子期的典故，隐喻世上已无知音。
（7）李白的《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗，”两句，写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。
（8）杜甫的《蜀相》中“ ，”两句，高度凝练、概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
（9）柳永的《望海潮》中“羌管弄晴，，嬉嬉钓叟莲娃”三句，写出不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐画卷。
