播音主持语言表达节奏
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播音主持是与受众之间的传播者,其播音语言表现能力直接影响着广播效果和受众的感受,对于播音来说,语气、语速、语调的运用都尤为重要,这就要求广播播音重视语言学习,丰富自己的表现力,根据不同类型的节目运用不同的风格。
语速一般说来,热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。
而一般的叙述、说明、议论则用中速。
以(雷雨)中周朴园和鲁侍萍的对话为例,朗诵时应根据人物心情的变化调整语速,而不应一律以一种速度读下来。
如:周:梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。
有一天夜里,忽然地投水死了。
后来,后来你知道吗(慢速。
周朴园故作与鲁侍萍闲谈状,以便探听一些情况。
)鲁:这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩,听人说她生前是不规矩的。
(慢速,侍萍回忆悲痛的往事,又想极力克制怨愤,以免周朴园认出。
)鲁:我前几天还见着她!(中速)周:什么她就在这儿此地(快速。
表现周朴园的吃惊与紧张)鲁:老爷,您想见一见她么(慢速。
鲁故意试探)周:不,不,不用。
(快速。
表现周朴园的慌乱与心虚。
)周:我看过去的事不必再提了吧。
(中速)鲁:我要提,我要提,我闷了三十年了!(快速,表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫)语调在汉语中,字有字调,句有句调。
我们通常称字调为声调,是指音节的高低升降。
而句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。
句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。
句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。
1.升调(),前低后高,语势上升。
一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。
2.降调(),前高后低,语势渐降。
一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。
3.平调。
这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。
4.曲调。
全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词语拖长着念,这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。
播音主持语言表达——节奏节奏是有声语言运动的一种形式。
在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。
我们从四个方面作一下具体分析。
首先,播音节奏是以思想感情运动为依据的声音运动形式。
其次,播音节奏的外部形式表现为有声语言语流的抑扬顿挫、轻重缓急。
再次,节奏的核心是具有一定特点的声音形式的回环往复。
最后,播音节奏的基本要求要立足于全篇和整体。
节奏的类型(1)轻快型。
多扬少抑,声轻不着力,语流中顿挫少,且顿挫时间短,语速较快,轻巧明丽,有一定的跳跃感。
全篇重点处的基本语气、基本转换都比较轻快。
(2)凝重型。
多抑少扬,多重少轻,音强而着力,色彩多浓重,语势较平稳,顿挫较多,且时间长,语速偏慢。
重点处的基本语气、基本转换都显得分量较重。
(3)低沉型。
声音偏暗偏沉,语势多为落潮类,句尾落点多显沉重,语速较缓。
重点处的基本语气、基本转换多偏于沉缓。
(4)高亢型。
声多明亮高昂,语势多为起潮类,峰峰紧连,扬而更扬,势不可遏,语速偏快。
重点处的基本语气、基本转换都带有昂扬积极的特点。
(5)舒缓型。
声多轻松明朗,略高但不着力,语势有跌宕但多轻柔舒展、语速徐缓。
重点处的基本语气、基本转换都显得舒展、徐缓。
(6)紧张型。
声音多扬少抑,多重少轻,语速快,气较促,顿挫短暂,语言密度大。
重点处的基本语气、基本转换都较急促、紧张。
运动节奏的方法(1)欲扬先抑,欲抑先扬。
“扬”一般指声音的趋势向上发展;“抑”一般指声音的趋势向低发展。
如果重点要“扬”,“扬”前要“抑”;如果重点要“抑”,“抑”前要“扬”。
扬、抑二者本身是对比而言的,并没有什么绝对的标准。
(2)欲停先连,欲连先停。
在播音中,连要连得顺畅,停要停得恰当。
在连接时,要同时考虑停顿,在停顿中,要注意连接。
停连的运用不能生搬硬套,要依文意、合文气、顺文势。
(3)欲轻先重,欲重先轻。
轻重相间,虚实相间,也是形成节奏的重要方法。
播音主持中的语言技巧与情感传达在播音主持中,语言技巧的运用和情感传达的表达都是非常重要的。
以下是一些与语言技巧和情感传达相关的要点。
语言技巧:1. 合适的语速和节奏:在播音主持中,语速和节奏的把握非常重要。
快速的语速可以增加紧迫感,而较慢的语速可以增加庄重感。
节奏感良好的表达方式能够吸引听众的注意力,使他们更加关注您的主持内容。
2. 清晰明了的发音:发音清晰明了是播音主持的基本要求。
为了能够让听众准确理解您要表达的内容,可以通过练习舌头的灵活性,确保每个音节都能够清楚地发出来。
3. 适当的语调和音量变化:适当的语调和音量变化能够给听众带来更好的听感和阅历。
当需要强调某个关键词或句子时,可以适当提高音量和加重语调,以增加表达的力度。
4. 使用恰当的修辞手法:修辞手法是指为了增加表达的艺术效果而使用的一系列技巧。
使用比喻、夸张、反问等修辞手法可以使语言更具感染力,吸引听众的注意力。
情感传达:1. 语言情感化:在播音主持中,适当的情感化表达可以让听众更有共鸣,更容易接受您的主持。
可以通过语音语调的变化、措辞的温暖和亲切等方式来增加情感的传达。
2. 丰富的声音表达:通过声音的表达方式可以更好地传达情感。
可以通过改变语调、节奏、音量等方式来传递不同的情感,例如激动、喜悦、隐忧等。
3. 身体语言的运用:播音主持不仅要注重声音的表达,还要注重身体语言的运用。
适当的肢体动作和面部表情可以更好地传达情感和吸引听众的注意力。
4. 真实的情感表达:在播音主持中,真实的情感表达是非常重要的。
当主持人能够真实地表达自己的情感时,能够更好地与听众建立联系,并传达出真诚和亲切的态度。
语言技巧和情感传达在播音主持中都是非常重要的。
通过合适的语速和节奏、清晰明了的发音、适当的语调和音量变化、恰当的修辞手法等语言技巧的运用,以及语言情感化、丰富的声音表达、身体语言的运用和真实的情感表达等情感传达的表达方式,可以提高播音主持的效果,吸引听众的注意力,并与他们建立良好的沟通和联系。
播音主持语言表达
1. 发音纯正、准确无误
播音主持人的语音表达需要做到发音纯正、准确无误。
清晰的发音、标准的语音,是播音主持语言表达的基础。
良好的发音可以确保信息传递的准确性,增强表达的感染力。
2. 语调富有感染力
播音主持语言的语调应当富有感染力,能够吸引听众的注意力。
适当的语调变化可以增强语言的表现力,让内容更加生动有趣。
播音主持人需要掌握语调的运用技巧,根据内容需要合理调节语调。
3. 语速适中、节奏把握
语速过快或过慢都会影响表达效果。
播音主持人应当把握适中的语速,既不能太快导致听不清楚,也不能太慢使人失去兴趣。
同时要注意把握语言的节奏感,让表达富有韵律美。
4. 注重语气语境
播音主持语言表达需要注重语气语境的运用。
不同的语境应当采用不同的语气,如新闻播报时庄重肃穆,主持节目时亲和友好等。
准确把握语气语境,可以增强表达的感染力和吸引力。
5. 注重语言修辞
播音主持语言表达应当注重修辞手法的运用,如比喻、借代、对偶等,以丰富语言的表现力。
恰当的修辞手法能够使语言更加生动形象,增
强感染力。
但修辞也要适可而止,不能过度矫饰。
播音主持语言表达需要发音纯正、语调富有感染力、语速适中节奏把握、注重语气语境、注重语言修辞等,才能做到表达准确生动,吸引听众注意力。
主持词的节奏在进行主持工作时,一个重要的技巧是掌握好主持词的节奏。
主持词的节奏指的是在使用主持词时,要注意其速度和停顿的节奏感,以保持节目的流畅与紧凑。
下面将从速度、停顿和效果三个方面进行探讨。
一、速度主持词的速度是指主持人在说话时的语速。
语速太快可能会让听众无法跟上,理解困难;语速太慢则会让整个节目显得拖沓乏味。
因此,主持人在掌握节奏时应注意适当控制语速。
在日常主持中,一般建议主持词的速度应保持中等偏快的节奏。
这样可以增加活力,让听众感到愉悦和亲切。
同时,适当的速度也有助于主持人传递信息和展示自己的专业素养。
二、停顿停顿是指主持人在说话中有意识地停下来,以便让听众有时间理解和接受刚才的内容。
停顿的运用可以提高主持词的表达效果,并且给听众留下深刻印象。
不同的停顿方式可以达到不同的效果。
1. 短暂停顿短暂停顿是最常见的一种方式。
通过在句子中适当停顿,可以让关键信息更加突出,引起听众的注意,并且使整个段落更具节奏感。
例如:“尊敬的各位来宾,下面请允许我向大家介绍一下,我们今天的特邀嘉宾是......”。
2. 长暂停顿长暂停顿通常用于重要或疑问句的强调,在某些情况下也可以用于幽默或悬念的制造。
这样的停顿能够吸引听众的注意力,增强主持词的表达效果。
例如:“你们猜猜,下面是什么惊喜?…………精彩的节目即将上演”。
三、效果主持词的节奏感对于营造良好的节目效果非常重要。
通过合理的掌握速度和停顿,可以让主持词更加生动有趣,增加听众的参与感和沟通效果。
1. 活力和紧凑感通过快速的语速和适当的停顿,主持词会显得充满活力和紧凑感。
这种节奏感使得听众容易被吸引和打动,增加节目的吸引力和感染力。
2. 强调关键信息适度的停顿可以让关键信息更加突出,引起听众的注意。
主持人可以通过调整停顿的长度和位置,来强调特定的观点或重点,使其更加深入人心。
3. 调节情绪和氛围主持人在使用主持词时,可以通过调节速度和停顿来达到调节情绪和氛围的效果。
播音主持的语言特点
1. 播音主持的语言得准确清晰呀!就好比射击要打中靶心一样,你说要是含糊不清,那听众能明白吗?像新闻播报,要是播音主持把字说错了,那影响多大呀!
2. 播音主持的语言要有节奏感呢!这就像音乐的旋律,时快时慢,时高时低,带动着听众的情绪。
比如说在主持娱乐节目时,那语速快得像欢快的乐章,多带劲呀!
3. 语气得丰富多样呀!这不就和调色板一样嘛,不同的语气能调出不同的色彩。
比如讲故事的时候,用轻柔的语气仿佛能把听众带入那个情境里,多神奇!
4. 情感表达得真挚啊!播音主持要是没感情,那不就跟机器一样了吗?你想想,朗诵感人的诗歌时,如果没有那份深情,能打动听众吗?
5. 用词得恰当讲究呀!就如同为一件艺术品精心挑选装饰,要用最合适的词来准确传达意思。
比如在财经节目里,那些专业术语就得用得恰到好处,不然听众怎么理解呢?
6. 还要有随机应变的能力呢!好比在海上航行的船长,遇到风浪得马上调整方向。
在直播中要是出现意外情况,播音主持就得迅速反应,巧妙应对,这多考验本事呀!
总之,播音主持的语言特点可太重要啦,它直接决定了传播的效果和质量呀!。
浅谈播音主持的语言表达技巧摘要:播音主持是一个需要高超语言表达能力的职业。
本文着重探讨了播音主持的语言表达技巧。
从语音、语调、节奏、音量以及措辞等方面进行分析和阐述,旨在帮助播音主持提高其语言表达水平,更好地服务于广大观众。
关键词:播音主持、语言表达、语音、语调、节奏、音量、措辞正文:一、语音表达播音主持的语音表达能力非常重要,一个好的语音可以让听众更加愉悦、专注地聆听。
首先要注意发音,尤其是涉及到一些易混淆的音,如“sh”和“ch”,“s”和“c”等。
其次,要注意语音的清晰度和准确度,避免发生带重音的错误读音。
如“原则”和“原则”就是一个常见的错误。
最后,要注意语速,不可过快或过慢,要适度,以便听众清晰地听到播音主持的话语。
二、语调表达语调是播音主持语言表达中必不可少的元素之一。
通过语调的变化,可以让语言更加生动、有感染力,增强听众的情感体验。
例如在播报新闻时,需要强调某个重要事件的时候,语调可以用高抑扬来达到效果。
另外,合理运用语调,可以让听众更加容易理解主持人所表达的情感和意思。
三、节奏表达节奏也是播音主持的语言表达不可或缺的一环,它可以使语言变得富有韵律感和优美的感觉。
合理的节奏可以增强语言的吸引力和听众的注意力,使他们在较长的时期内保持高度集中的注意力。
记得选择适当的节奏,以强调不同消息之间的差异,以及通过节奏的起伏来增加语言的表现力。
四、音量表达音量是一个重要的表现方式,可以增强语言的感染力,给听众留下深刻的印象。
在控制音量时,要尽量做到饱和度和柔和度的平衡。
如果音量过大,会让听众感到不适而难以听懂;如果音量过小,会让听众感到没有激情和热情。
五、措辞表达最后,措辞也是语言表达中的一个很重要的环节。
合理选择措辞可以更加清晰、精准地表达意思。
措辞要简明扼要、通俗易懂,避免过多的专业术语或难以理解的词语。
细节方面,要注意避免冗长或重复的描述,进行必要的适当的修饰和说明,以达到更好的效果。
综上所述,播音主持的语言表达技巧是一个需要不断学习和提高的过程。
播音创作基础——停连播音主持语言表达得基本技巧(外部技巧)包括停连、重音、语气、节奏。
在一组稿件或一档节目中,语句得形态就是千变万化得。
一句话里,哪里该停,停多久,哪里就是重音,哪里该轻读,一段话中,哪几句该连,哪几句不连,哪几句就是重点;整个句子得声音形式就是升就是降,就是强就是弱,就是急就是缓……这都大有学问。
这节课我们来讲一下其中得表达技巧之一,“停连”。
什么就是停连呢,简单地说,有声语言得停连就是指语流中停顿与连接得总称。
为什么要把停连作为播音主持语言创作得技巧之一单列出来讲呢。
下面让我们三个方面来了解下停连在有声语言创作中得必要性。
从生理角度瞧,播音员、主持人得声音就是靠气息支撑得,除了发较短得句子外,任何人都不可能不停歇地一口气说到底。
在播音主持过程中,必须有不断补充与调节气息得自然生理过程。
从心理学角度瞧,语言就是思维与情感得反映,播音员、主持人在节目中肯定会有思维活动、情感运动,会有一个组织与选择恰当得语言,来表达思维并准确发出声音得心理过程。
内容表达上讲,适当得停连让听者有时间领会内容,突出重要信息。
在广播电视传播中,我们播音主持语言得停连就是以心理需要为主、生理需要为辅得。
要想正确运用停连为内容与思想感情服务,首先要照准停连得位置。
其次虽然停连在口语表达中很重要,但就是还应注意,停顿不宜太多,否则会支离破碎,特别就是新闻类节目得播报中,应少停多连。
停顿与连接都就是有声语言中表达思想、抒发感情得方法,就是有声语言中得标点符号。
下面我们来通过一个例子来感受下“停连”在语义表达中得重要作用。
例子:相传主人请客,给客人发请柬,客人回复:无鸡鸭也可无鱼肉也可一盘青菜不可。
于就是主人做了一桌青菜,结果客人很生气。
请问:主人与客人分别对这句话怎么断句?客人:无鸡^鸭也可,无鱼^肉也可,一盘青菜不可。
主人:无鸡鸭也可^,无鱼肉也可^,一盘青菜不可。
一、播音主持得节奏——停连停连:有声语言得流动过程中,声音得中断与延续。
播音主持如何把握朗诵的语速和语调的节奏广播播音主持是广播与受众之间的传播者,其播音语言表现能力直接影响着广播效果和受众的感受,对于播音主持来说,语气、语速、语调的运用都尤为重要,这就要求广播播音主持重视语言学习,丰富自己的表现力,根据不同类型的节目运用不同的风格。
播音主持怎样把握语速和在朗诵中语调的节奏语速语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。
说话的速度是由说话人的感情决定的,朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。
一般说来,热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。
而一般的叙述、说明、议论则用中速。
以(雷雨)中周朴园和鲁侍萍的对话为例,朗诵时应根据人物心情的变化调整语速,而不应一律以一种速度读下来。
如:周:梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。
有一天夜里,忽然地投水死了。
后来,后来——你知道吗?(慢速。
周朴园故作与鲁侍萍闲谈状,以便探听一些情况。
)鲁:这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩,听人说她生前是不规矩的。
(慢速,侍萍回忆悲痛的往事,又想极力克制怨愤,以免周朴园认出。
)鲁:我前几天还见着她!(中速)周:什么?她就在这儿?此地?(快速。
表现周朴园的吃惊与紧张) 鲁:老爷,您想见一见她么?(慢速。
鲁故意试探)周:不,不,不用。
(快速。
表现周朴园的慌乱与心虚。
)周:我看过去的事不必再提了吧。
(中速)鲁:我要提,我要提,我闷了三十年了!(快速,表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫)语调在汉语中,字有字调,句有句调。
我们通常称字调为声调,是指音节的高低升降。
而句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。
句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。
句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。
1.升调(arr;),前低后高,语势上升。
一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。
2.降调(arr;),前高后低,语势渐降。
播音主持朗诵技巧播音主持朗诵是一种能够通过语言表达和声音情感、表情动作等手段,达到传递信息、引领思想、拓宽视野、展示个性的表演形式。
朗诵是中国传统文化的重要组成部分,在日常生活和工作中有着广泛的应用范围。
正确的朗诵技巧可以使朗诵者在舞台上更加出色地表现自己。
一、声音语调的掌握声音是朗诵的重要组成部分,良好的语调可以有效增强台上气场,让观众更容易进入心境。
在朗诵中,需要注意声音的有节奏感和感情的抒发。
如何创造节奏感?需要通过练习使声音有规律的升降,当语音上升时,视物向上,视线垂直抬起。
当语音下降时,需要向下低头,将高低音调用爆发力来创造节奏感。
如何抒发感情?通过控制语调来给人们一种感知方式,要注意掌握音高、音色和音张等音乐要素。
二、口齿清晰、语言准确在朗诵之前,需要准备好稿件,认真研究所要朗诵的文本,了解文本的主旨和重点,抓住文章的主线。
同时需要将语速要适当,语间停顿的位置要得当,口齿需要清晰,发音准确,自然流利的演绎出文本信息。
三、形态舞姿协调搭配作为表演形式的一种,朗诵的表达需要通过形态和舞姿来表达生动。
在朗诵时需要注意的是,要掌握舞台形态,通过动作态度带出文章的氛围,提高朗诵的品位。
同时,需要始终保持面部表情的饱满,有时候可以辅以手势来配合表达,提高文本表达的感染力和情感传输力。
四、背诵时的纪律性尤其针对长篇诗歌、散文等较长的口白,演员需要近乎“匠心工匠”的态度来刻意地背诵和表演,练好好几遍,念好好几段,总结好每一次的练习经验,形成自己的背诵与表演风格,以保持演练的纪律性和技巧性,让自己的背诵更加自然流畅,指尖舞动间自然融入到这段自己熟知的词句之中。
五、场合环境的适应性最后要注意场合和环境的适应性,不同的表演场所需要不同的表演方式,将作品、场景、人物融为一体,把握好表演的重点和悬念,让观众沉浸在自己的表演之中,体验诗歌散文和人物,增加观感、提高艺术价值。
总之,播音主持朗诵技巧十分重要,它关系到朗诵者的个人素质、场上形象和工作成果。