产教融合型企业申报表
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一、企业简介(一)企业名称:XX科技有限公司(二)企业性质:有限责任公司(三)企业成立时间:2010年(四)企业主营业务:XX行业技术研发、生产、销售及服务(五)企业规模:现有员工200人,其中技术人员占比40%,管理人员占比20%,生产人员占比30%,销售及服务人员占比10%。
二、申请产教融合型企业原因(一)积极响应国家政策近年来,我国政府高度重视产教融合工作,出台了一系列政策措施,旨在推动职业教育与产业需求紧密结合,提高人才培养质量。
作为一家具有社会责任感的企业,我们积极响应国家政策,积极投身产教融合事业。
(二)提升企业核心竞争力产教融合有利于企业引进优质人才,培养符合企业需求的技术技能人才,提升企业核心竞争力。
通过产教融合,我们可以将企业实际生产过程中遇到的问题和需求,及时反馈给学校,让学校有针对性地调整教学内容,培养出更符合企业需求的人才。
(三)履行社会责任企业作为社会的一份子,有义务为社会发展贡献力量。
通过产教融合,我们可以为职业教育提供实践平台,为学生提供实习实训机会,帮助他们更好地适应社会需求,实现就业。
三、产教融合工作成果(一)校企合作1. 与XX职业技术学院签订校企合作协议,共同培养XX专业人才。
2. 与XX技师学院签订校企合作协议,共同培养XX专业高技能人才。
(二)产教融合项目1. 参与XX职业教育集团,共同开发XX专业课程体系。
2. 与XX职业技术学院合作,共建XX实训基地。
(三)人才培养1. 每年接收XX职业技术学院、XX技师学院学生实习实训,累计达XX人次。
2. 为实习生提供实习津贴,鼓励学生积极参与企业项目。
四、未来产教融合工作计划(一)扩大校企合作范围1. 与更多职业院校、技师学院建立合作关系,共同培养各类人才。
2. 积极参与行业性或区域性产教融合集团,共同推动产教融合发展。
(二)深化产教融合项目1. 与学校共同开发XX专业课程体系,提升人才培养质量。
2. 扩大共建实训基地规模,为学生提供更多实践机会。
开放型区域产教融合实践中心年度开放运营计划(提纲)一、机构建设情况包括理事会或用户委员会组织建设和召开年度工作会议情况。
二、“两张清单”编制情况包括本年度实践中心培训及技术服务支持、企业培训及技术服务需求。
(一)实践中心培训及技术服务支持清单(二)企业培训及技术服务需求清单三、对外开放服务计划实践中心建设单位名称(盖章)开放型区域产教融合实践中心年度运营报告(提纲)一、开放型区域产教融合实践中心简介二、年度运营情况(一)总体情况(二)开展对外学生实习实训情况(三)实训课程和教材开发情况(四)面向企业开展培训情况(五)开展产品中试、工艺改进、技术研发等技术服务情况三、年度成果典型案例实践中心建设单位名称(盖章)年月日开放型区域产教融合实践中心申报书实践中心名称: 实践中心类型:实践中心负责人:联系电话:建设单位(盖章):填报日期:□学校实践中心;口企业实践中 心;□公共实践中心一、基本信息三、实践中心开放运营主要监测指标目标数据采集表四、实践中心建设基础情况(一)建设单位情况(主要填写建设单位基本情况、建设单位对实践中心的支持情况等)(二)实践中心基本情况(主要填写实践中心基础设施建设、仪器设备配置、机构设置、制度建设、管理人员和专业技术人员配备情况等)(三)实践中心前期主要建业绩成果(主要填写近三年已开展对外学生实训、社会培训、技术服务项目及效益)五、实践中心建设开放运营目标计划(一)建设开放运营论证(主要填写实践中心建设的必要性及可行性)(二)开放运营计划及目标1.预期开展对外学生实习实训项目、数量及效益(按2023、2024、2025分年度填写,下同)2.预期开展社会培训项目、数量及效益3.预期开展产品中试、工艺改进、技术研发等技术服务项目及效益4.管理体制机制完善目标及计划六、声明本实践中心负责人和建设单位承诺:申报书所有信息准确,所有承诺诚信可靠。
如有失实,愿意承担相关责任。
实践中心负责人签字:实践中心建设单位法定代表人签字(盖章):年月日七、审核意见(一)建设单位意见建设单位法定代表人签字:建设单位盖章:年月日(二)省级教育行政部门推荐意见单位盖章:年月日。
产教融合型企业申报材料模板《产教融合型企业申报材料模板:深度与广度的全面评估》一、引言产教融合型企业申报材料模板,是企业申报产教融合型企业时所需的关键文件。
本文将对产教融合型企业申报材料模板进行全面评估,从深度和广度两个方面展开讨论,帮助读者更加全面地了解该申报材料的重要性和编制要点。
二、产教融合型企业申报材料模板的必要性产教融合型企业申报材料模板是企业申报产教融合型企业时必备的文件之一。
这些模板包括了企业的基本信息、产教融合项目的规划和实施方案、人才培养和引进计划、产教融合成果展示等内容。
它们不仅是企业与相关部门沟通的重要依据,也是企业自我总结、规划和展示的重要工具。
完善和规范的申报材料模板对于企业申报成功以及产教融合项目的顺利开展具有重要意义。
三、产教融合型企业申报材料模板的编制要点1. 企业基本信息在申报材料模板中,首先需要对企业的基本信息进行详细的填写,包括企业名称、注册位置区域、法定代表人信息、企业规模、产业类型等。
这些信息将构成产教融合型企业的基本框架,有助于相关部门全面了解企业的情况。
2. 产教融合项目规划和实施方案产教融合项目规划和实施方案是申报材料模板中的重点内容。
企业需要详细介绍产教融合项目的目标与目的、项目内容与范围、实施计划与时间表等。
要结合实际情况,提出切实可行的实施方案,确保项目顺利进行。
3. 人才培养和引进计划人才培养和引进计划是产教融合型企业申报材料模板中的关键环节。
企业需要详细说明人才培养和引进的具体目标、方式与措施,包括校企合作项目、实习实训基地建设、人才引进政策等内容。
4. 产教融合成果展示产教融合型企业的申报材料模板中,还需要对产教融合的成果进行展示。
这包括了合作项目的实施效果、人才培养的成果展示、企业与学校合作的案例分析等内容。
通过展示产教融合的成果,能够更好地证明企业的实力和影响力。
四、产教融合型企业申报材料模板的深度与广度在编制产教融合型企业申报材料模板时,既需要考虑深度,又需要兼顾广度。
第六批江苏申报产教融合型企业的流程下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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产教融合企业申报报告一、背景介绍产教融合是指将产业和教育深度融合,通过产业的需求推动教育的发展,通过教育的培养满足产业的需求。
产教融合旨在解决现有教育与产业脱节的问题,促进人才培养与经济发展的紧密结合。
我们公司致力于推动产教融合,以满足企业发展的需要,提高员工的整体素质和企业的核心竞争力。
二、需求分析当前,我公司在技术人才的培养方面存在着以下问题:1. 人才培养与岗位需求不匹配:现有教育体系中,学生在校期间缺乏实践锻炼,导致毕业后无法迅速适应实际工作需求。
2. 缺乏全面发展的人才:现有的培养模式重视理论学习,忽视学生的综合素质和创新能力的培养。
3. 学术与产业研发相脱节:学术研究成果难以迅速转化为实际应用,无法满足企业的需求。
针对以上问题,我们希望能够与教育机构合作,建立产教融合的培养模式,提高人才培养质量,满足企业的发展需求。
三、产教融合方案为了更好地推动产教融合,提高员工的整体素质和企业的核心竞争力,我们制定了以下方案:1. 建立合作关系与一流的教育机构建立合作关系,共同开展产教融合的培训项目。
通过与教育机构的深度合作,我们将实现双方的优势互补,提高培训的质量和效果。
2. 制定培养计划根据企业的需求和岗位的要求,与教育机构共同制定人才培养计划。
培养计划将紧密结合企业的实际情况,注重实践能力和创新能力的培养。
通过项目驱动的学习和实践活动,提高学生的综合素质和解决问题的能力。
3. 实施共同研发项目与教育机构共同开展实践型研究项目,将学术研究成果应用到实际企业需求中。
通过产学合作,促进学术和产业的双向交流,推动创新与发展。
4. 设立实习基地与教育机构合作设立实习基地,提供学生实习的机会。
通过实习,学生将深入了解企业的运作模式和工作要求,提前适应实际工作环境,并为企业发展输送具备专业知识和实践经验的人才。
5. 建立人才储备库与教育机构共同建立人才储备库,通过实习生和毕业生的选拔和培养,建立起人才的储备和引进机制。
北京市产教融合型企业建设培育申报表
申请单位信息
- 单位名称:(填写申请单位的名称)
- 单位性质:(填写申请单位的性质,如国有企业、民营企业等)
- 单位注册地址:(填写申请单位的注册地址)
- 法定代表人:(填写申请单位的法定代表人姓名)
- 联系人姓名:(填写申请单位的联系人姓名)
- 联系(填写申请单位的联系电话)
- 电子邮箱:(填写申请单位的电子邮箱)
企业信息
- 企业类型:(填写企业的类型,如制造业、服务业等)
- 主营业务:(填写企业的主营业务)
- 企业简介:(简要介绍申请单位的发展历程、规模、市场地位等)
产教融合型企业建设培育项目信息
- 项目名称:(填写项目的名称)
- 项目简介:(简要介绍项目的背景、目标和重要性)
- 项目计划:(描述项目的计划内容、时间安排和预期成果)- 项目预算:(列出项目的预算及资金来源)
产教融合型企业建设培育需求
- 人才需求:(描述企业在产教融合型企业建设培育方面的人才需求,包括技术、管理和创新人才等)
- 资金需求:(描述企业在产教融合型企业建设培育方面的资金需求,包括设备、培训和研发投入等)
- 政策支持需求:(描述企业在产教融合型企业建设培育方面的政策支持需求,包括税收优惠、科技创新等)
其他补充信息
(根据需要提供申请单位认为对申请有帮助的其他信息)
以上是北京市产教融合型企业建设培育申报表的内容,请申请单位按要求填写相关信息并提交申请。
如有任何疑问,请联系申请单位的联系人。
谢谢!。
四川省产教融合申报书近五年来,我院与企业的合作不断创新,校企合作模式不断增加,整个校企合作工作呈现良好的发展态势,校企合作成效不断提高。
在教学资源、协同育人、科研技术、社会服务、制度建设等方面,我院与合作企业签订订单协议,共同制定专业人才培养方案与教学计划,共同研究确定专业核心课程,共同开发工学结合教材,共同拟定考试考核规范。
此外,我们还在协同育人方面挂牌设立“汽车实实训基地”,并根据专业教学计划和课程教学大纲要求,企业与学院共同制定完成学生实实训计划实施和安排。
合作企业接受XXX学生观摩、操作、顶岗实等实践教学环节安排,提供设备、场地、人员等方面的支持。
我们还与企业合作采取联合的方式共同参与科学研究,共同攻关,组成各种形式的科研与生产联合体,共同开发新产品。
在社会服务方面,我们利用汽车工程公共实训基地平台,开展汽车行业技能培训,与企业合作,开展各类企业技能培训。
公共实训基地除了完成学生实实训、行业企业培训外,还承担了各类技能大赛、岗位技能培训、职业认证等工作。
学院和企业联合实施人才培养制度,以满足市场人才需求和区域经济发展状况为基础,结合政府发展规划,共同制定人才培养方案、课程设定和培训内容,实现理论与实践的有机结合,同时提高学校的就业率。
这种校企合作模式符合社会和市场的需要,通过学院对企业的反馈和需求,有针对性地培养人才,注重学生的实践技能,更能培养出社会所需要的人才,让学生在学院的研究和企业实践有机结合,使学院的设备、技术和企业实现优势互补,节约教育和企业的成本,是一种“双赢”模式。
然而,作为职业教育的校企合作也面临着巨大的压力和挑战。
逐渐萎缩的生源规模、本科院校学生培养目标向应用型人才转变、国际教育介入的力度逐渐增大、毕业生在就业市场所占份额逐渐减少等问题,使得如何借助校企合作增强学院的核心竞争力成为头等大事。
为此,XXX制定了目标规划,旨在打造技术技能人才培养高地和创新服务平台。
首先,学院将对接产业需求,创新专业融合发展模式,打造汽车特色高水平专业群,构建专业群与产业链形成“对接、服务、助推、支撑”四层关系,推动机制创新、模式创新,实现以产业需求为导向的转型。
___融合型企业建设培育申请表【模板】申请单位信息
- 申请单位名称:
- 统一社会信用代码:
- 法定代表人:
- 联系人及职务:
- 联系
- 电子邮箱:
- 单位地址:
申请项目信息
1.项目概述
请简要描述申请的产教融合型企业建设培育项目,包括项目背景、目标、内容、预期效果等。
2.申请理由
说明为什么选择申请广东省产教融合型企业建设培育计划,并阐述该项目的重要性和独特性。
3.项目目标
请明确具体的项目目标和期望达到的效果,包括技术创新、产业升级、人才培养等方面。
4.项目计划
请详细列出项目的实施计划,包括各阶段的任务、时间安排、人员配置等。
5.项目预算
请列出项目的预算明细,包括人力费用、设备购置费用、研发费用等,确保具备可行性。
6.项目效益评估
请评估该项目实施后可能带来的经济效益、社会效益、环境效
益等,提供数据支持和分析。
7.项目可持续发展能力
请说明项目在建设培育阶段之后的可持续发展能力,包括市场
竞争力、人才培养机制、技术创新能力等。
申请单位声明
本单位郑重声明:所提供的信息真实、准确、完整,承诺按照
有关规定完成项目建设和管理。
如有不实,愿承担相应的法律责任。
申请单位(盖章):
日期:(年、月、日)。
附件3
产教融合型企业
申报材料
(参考模板)
单位名称(加盖公章):
法定代表人:
所属行业:
填报日期:
- 1 -
填报要求
一、申报主体须对申报材料的真实性、完整性负责。
提交虚假材料的,三年内不得申报产教融合型企业;情节恶劣的,纳入失信企业名单。
二、材料须按要求盖章,注明页码。
三、佐证材料中的印章字样须与申报主体的名称一致;如有变更,须提供有关部门的批准文件;
四、佐证材料须符合通知要求的时间限制、数量要求等。
没有时限要求的项目,必须是相应工作仍在进行,或相应资格在有效期内。
五、佐证材料须与申报表“企业具备的条件”中勾选的项目一致,并按照勾选的项目顺序编排目录,目录名称结构为“时间(选填)+项目名称+数量(选填)”。
六、所有材料必须是原件的清晰扫描件。
七、提交纸质版、电子版材料各1份。
其中,纸质版材料按目录装订成册,电子版为1个PDF文件。
纸质版和电子版须保持一致,如有不同,以纸质版为准。
八、近3年以来:即2019年5月1日以来。
- 2 -
申报材料目录
一、申报表(加盖公章)…………………………………………
二、营业执照(加盖公章)…………………………………………
三、佐证材料…………………………………………………………(一)时间+项目名称+数量………………………………………(二)时间+项目名称+数量………………………………………(三)时间+项目名称+数量……………………………………………
- 3 -。
浙江省产教融合型企业建设培育申报表申报单位信息
- 单位名称:[请输入单位名称]
- 单位性质:[请输入单位性质]
- 所在地区:[请输入单位所在地区]
- 联系人:[请输入联系人姓名]
- 联系[请输入联系电话]
- 电子邮箱:[请输入电子邮箱]
申报项目信息
- 项目名称:[请输入项目名称]
- 项目简介:[请输入项目简介]
- 项目主要特点:[请输入项目主要特点]
- 项目可行性分析:[请输入项目可行性分析]
- 项目目标及预期成果:[请输入项目目标及预期成果]
申报理由
- 为什么选择该项目进行申报:[请输入申报理由]
- 该项目的重要性和紧迫性:[请输入重要性和紧迫性分析]
- 该项目对产教融合型企业建设的贡献:[请输入对产教融合型企业建设的贡献分析]
预期支持需求
- 资金需求:[请输入资金需求]
- 政策支持需求:[请输入政策支持需求]
- 人才需求:[请输入人才需求]
- 其他需求:[请输入其他需求]
项目实施计划
- 实施时间计划:[请输入实施时间计划]
- 项目阶段及达成目标:[请输入项目阶段及达成目标]
- 风险评估及预警机制:[请输入风险评估及预警机制]
申报材料清单
- 营业执照副本复印件
- 申报单位简介
- 项目方案书
- 近三年财务报表
- 核心团队简历
- 其他相关证明文件
以上是《浙江省产教融合型企业建设培育申报表》的内容,请根据实际情况填写相关信息,并准备好所需的申报材料。
如有任何问题,请及时与我们联系。
产教融合申请书
亲爱的校长先生/女士:
您好!我是本市中学的校长。
通过这封申请书,我诚挚地向您申请加入贵校"产教融合"项目。
近年来,我校一直致力于提高教育质量,培养具有实践能力和创新精神的学生。
在这一过程中,我们意识到与企业密切合作,将企业的实践经验与学校的理论知识相结合,对学生的全面发展至关重要。
因此,我们希望能与贵企业建立"产教融合"合作关系。
通过这一合作项目,我们期望能为学生提供真实的工作场景和实习机会,让他们在企业环境中学习实践技能,了解行业动态。
同时,企业的专业人士也可以为我校的师资队伍提供培训,分享宝贵的实践经验。
这种双向交流和资源共享,必将提升教学质量,培养出更多符合企业需求的复合型人才。
我校拥有优秀的师资力量和先进的教学设施,在过去也曾与多家企业开展过合作,积累了丰富的经验。
我们愿意为这一合作提供一切便利条件,与贵企业密切配合,共同探索产教融合的最佳实践模式。
感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读这封申请书。
期待能与贵企业建立长期而富有成效的合作关系,为地方经济发展和人才培养做出应有贡献。
此致
敬礼!
中学校长。
产教融合型企业申报条件一、产教融合型企业的概念及意义产教融合型企业是指在企业经营管理中,将产业与教育相结合,使企业的生产经营与人才培养紧密结合,实现产学研一体化的企业模式。
这种企业不仅能够提高自身的核心竞争力,还能够为社会培养高素质的人才,促进区域经济发展。
二、产教融合型企业申报条件1. 具有较强的技术研发能力和创新意识。
2. 具有良好的市场竞争力和发展潜力。
3. 具有较完善的人才培养机制和体系。
4. 与高等院校、科研机构等具有稳定的合作关系,并形成了良好的联合创新机制。
5. 在行业内处于领先地位,并具备一定规模和影响力。
6. 具备良好的社会责任意识和品牌形象。
三、申报材料准备1. 企业基本情况介绍:包括企业名称、注册资金、法人代表、主要产品或服务等信息。
2. 产教融合型企业的发展历程:包括企业发展的历史、产教融合型企业模式的建立过程、人才培养机制的完善过程等。
3. 产教融合型企业在技术研发方面的成果和创新能力:包括技术研发投入、技术创新成果及专利情况等。
4. 产教融合型企业在市场竞争方面的表现:包括市场占有率、品牌影响力、客户满意度等。
5. 与高等院校、科研机构等合作情况介绍:包括合作方式、共同研究项目及成果等。
6. 人才培养机制和体系介绍:包括人才培养计划、实习生管理、员工培训及职称评定等。
7. 社会责任意识和品牌形象介绍:包括企业社会责任履行情况、公益活动开展情况及品牌形象塑造情况等。
四、申报流程1. 准备材料并填写《产教融合型企业申报表》。
2. 提交申报材料至当地产教融合型企业评审中心。
3. 评审委员会对申报材料进行审核,并组织现场考察。
4. 根据评审结果,产教融合型企业评审中心向申报单位发放证书并公示评审结果。
五、结语产教融合型企业是未来经济发展的重要趋势,通过产学研一体化的模式,实现企业的可持续发展和人才培养。
在申报过程中,企业应充分展示自身的技术创新能力、市场竞争力、人才培养机制等方面的优势,以期取得更好的成绩。
产教融合型企业申请流程《产教融合型企业申请那些事儿》嘿,朋友们!今天咱来聊聊产教融合型企业申请流程这档子事儿。
这可真是个有点儿门道又挺有意思的事儿呐!你知道不,申请产教融合型企业就好像是一场独特的“游戏闯关”。
咱得兴致勃勃地投入进去,斗智斗勇,还得有点耐心和策略。
首先呐,咱得先搞清楚这个游戏的规则。
啥条件啊,啥要求啊,都得摸得门儿清。
这就像咱打游戏之前得熟悉操作指南一样,不然怎么能玩儿得转呢!得仔细研究那些条条框框,看看咱自己够不够格。
然后呢,就是准备各种“武器装备”啦!各种材料、证明啥的,都得整整齐齐,一样都不能少。
这就好像咱游戏里的道具,关键时刻能派上大用场。
要是丢三落四的,那可就白搭功夫啦,说不定还得重新再来一遍呢!申请的过程有时候就像走迷宫。
一会儿这儿要盖章,一会儿那儿要签字,来来回回折腾。
不过别灰心,这也是个锻炼咱耐心和细心的好机会呀。
想着一旦申请成功了,那好处可多着呢,咱就咬咬牙,继续努力冲!有时候可能还会遇到一些小挫折,比如某个材料不符合要求啦,或者流程上卡壳啦。
这时候可别着急上火,得像个冷静的大侠一样,想办法解决问题。
说不定找个懂行的人指点指点,一下子就豁然开朗了呢!等终于把所有的关卡都闯过去了,提交了申请,那心情可别提多舒畅啦!就好像游戏打通关了一样,满满的成就感。
然后呢,就是满心期待地等着好消息啦!总之呢,产教融合型企业申请流程虽然有点小麻烦,但是只要咱保持积极的心态,像玩游戏一样认真对待,就一定能顺利通关!加油吧,朋友们!让我们一起在这场特别的“游戏”中取得胜利!以后咱也是产教融合型企业的一员啦,能为教育和产业的融合发展出一份力,想想都觉得挺带劲呢!。
江苏省产教融合型试点企业申报数据表
注: 1.企业类型分为央企下属成员单位、省属国企、市级及以下国有企业、民营企业、外资企业、其他6种类型。
2.上一年度数据请根据2021年有关统计报表或经审计的财务数据填报,企业总资产规模、净资产规模、企业职工总数可按上一年度(2021年)年底有关数据填报。
3.近3年的数据,是指2019、2020、2021年的数据,年均数据一般采用近3年的平均数填报,不足3年的,按上一年度(2021年)实际数填报。
4.企业纳税信用等级分为A、B、M、C、D五个等级。
5.合作院校类型包括技工院校、职业院校、应用型本科院校、高等学校四种类型。
6.企业作为举办者举办民办学校,学校办学主干专业等与企业实际主要业务关系不直接或不密切的,或企业以民办学校学费为其主要收入来源的,可按照主营业务为教育培训服务,原则上不纳入试点建设培育范围。
7.企业应据实认真填报有关情况。
必要时由相关地方和主管部门对有关填报情况进行抽查核查,存在弄虚作假,故意提供虚假不实信息的,依法追究责任人责任,并实行相关信用惩戒措施,5年不得申报建设培育。
新型电力(新能源)装备
工程机械
物联网
前沿新材料
生物医药和新型医疗器械
高端纺织
集成电路
海工装备和高技术船舶
高端装备
节能环保
核心信息技术
汽车及零部件
新型显示
其他先进制造业
现代农业
研发设计
数字创意
现代交通运输
高效物流
融资租赁
工程咨询
检验检测认证
电子商务
服务外包
其他现代服务业
养老、家政、托幼、健康等社会领域企业。
山东省产教融合型企业建设培育申请表
【模板】
一、申请企业基本信息
- 企业名称:
- 统一社会信用代码:
- 企业注册地址:
- 企业联系人:
- 联系
- 电子邮箱:
- 企业网址:
二、企业发展状况
请简要描述企业的发展历程、主要业务领域和市场竞争情况等。
三、产教融合理念与计划
1. 产教融合理念
请阐述申请企业对于产教融合的理解和重视程度。
2. 产教融合计划
请列出申请企业在产教融合方面的具体计划,包括但不限于以下内容:
- 与高校、科研机构合作的方式与计划;
- 提升员工岗位能力和技术水平的具体措施;
- 建立完善的产学研创新体系的具体措施;
- 其他相关计划。
四、申请企业的资源情况
1. 人力资源
- 企业现有员工总数:
- 高级职称人数:
- 中级职称人数:
- 初级职称人数:
- 具备产学研合作经验的人员数量:
2. 技术装备和研发设施
请简要介绍企业现有的技术装备和研发设施情况。
3. 资金投入
请简要介绍企业过去三年在研发、技术创新和产教融合方面的资金投入情况。
五、申请企业对政府支持的期望
请简要阐述申请企业对山东省在产教融合领域提供的支持政策和资源的期望。
六、其他补充说明
请提供其他任何与申请有关的补充说明。
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以上为山东省产教融合型企业建设培育申请表【模板】的内容,申请企业在填写时可根据实际情况进行调整和补充。
申请表填写完毕后,请将完成的表格发送至指定邮箱或提交相
关部门。
产教融合典型案例申报一、案例名称。
[企业名称]与[学校名称]:打造产教融合新样板。
二、申报主体。
[企业名称]、[学校名称]三、案例背景。
您知道吗?现在这社会啊,企业愁找不到合适的人才,学校呢又愁培养出来的学生不接地气,不能马上适应工作。
就像两个迷路的小伙伴,都在寻找对方呢。
我们[企业名称]和[学校名称]就是在这样的大环境下,一拍即合,开启了这趟产教融合的奇妙之旅。
四、主要做法。
# (一)共建实训基地。
我们这可不是光嘴上说说的。
企业直接把一部分生产线搬到了学校里,就像在学校里安了个小工厂一样。
那些设备啊,可都是企业里正在用的,真家伙!学生们在课堂上学完理论知识,转身就能到实训基地动手操作,就像从书本世界一下跳进了真实的工业世界。
这就好比学做菜,光看菜谱可不行,得真刀真枪地在厨房里比划比划。
# (二)“双师型”教师队伍建设。
企业里的技术骨干啊,摇身一变成了学校的兼职教师。
这些师傅们在企业里那都是身经百战的,他们把自己在一线积累的宝贵经验,像倒豆子一样传授给学生。
而且啊,学校的老师也没闲着,定期到企业里去挂职锻炼,了解行业的最新动态和企业的实际需求。
这样一来,老师教给学生的知识就不再是干巴巴的书本理论,而是带着热气、冒着香气的实战经验。
# (三)定制化课程开发。
我们可不是用那种千篇一律的课程来教学生。
企业和学校的专家们凑在一起,就像一群大厨在研究新菜谱一样,精心开发定制化的课程。
这些课程都是根据企业的岗位需求和行业发展趋势量身打造的。
比如说,企业需要掌握某种新型软件操作的员工,那我们的课程里就会专门设置相关的内容,让学生们一出校门就像是为企业量身定做的小能手,直接就能上岗干活。
# (四)产学研合作项目。
企业和学校联手搞科研,就像两个武林高手一起切磋武艺,共同探索新技术、新产品。
我们一起申报科研项目,企业提供资金和实践平台,学校提供科研人才和理论支持。
就拿[具体项目名称]来说吧,这个项目在研发过程中,企业的工程师和学校的教授们经常争得面红耳赤,不过就是在这种激烈的思想碰撞中,才产生了很多创新的火花。