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做一个幸福快乐的人

做一个幸福快乐的人
做一个幸福快乐的人

做一个幸福快乐的人

在讲话之前问一下大家现在的心情好吗?对升旗仪式的感受?有人说今天这么又升旗了?有人说今天升旗了!其实自己的情绪我们时刻在感受与体验。

而我问大家你幸福快乐吗?幸福是什么?幸福可能就不是一种了!不同的人会有不同的回答。幸福是什么?其实幸福就是一种心情一种感觉一种体验,她就像空气一样看不见摸不着却又自然让人舒服!人生最大的愿望就是获得幸福与快乐!而往往人从懂事起到老一辈子都不能理解什么是幸福与快乐!

社会进步了人们幸福指数却在降低!为什么?因为人的欲望越来越膨胀!想得到的越来越多心里越来越不满足!希翼生活的完美却往往作茧自缚

如何让自己幸福与快乐?

我曾听过省文联副主席、语文大师、诗人蒋夷牧教授的《快乐人生》讲座,这位快乐的老人告诉我们其实幸福与快乐很简单!

一:生命(也就是活着就是幸运的也是幸福的),我们要尊重生命、敬畏生命!有意识积极地去感受生命的可贵神圣与美好!对生命持久的热爱!这样就会感受到幸福与快乐!

二:既然生命是如此伟大!那我们就要也应该学会感恩!感恩一切你就会幸福与快乐!

三:理性地对待金钱与财富。据统计调查表明金钱与财富对幸福与快乐的作用只有25%,而幸福与快乐的源泉却是:健康、事业的成就、爱情与婚姻等等!

四:幸福与快乐取决于我们自己对生活的想法与看法。记得有位哲人说过:生活就像镜子:你对她笑!她就对你笑;你对她哭!她就对你哭!。有时我们不能改变眼前的一切,为何不学会积极去面对!幸福的法则就是要“懂得接受!懂得调整!”

五:幸福与快乐就在平凡的学习生活工作中。这里就要求我们在挫折,奋斗,成功中感受幸福!

六:热爱生活。热爱生活就会幸福与快乐!这里告诉大家生活小启示:热爱生活首先要用心!其次:可以生活就像旅游路途一样:走走、停停、看看、想想!最后要有爱好、兴趣、志趣!

总之:大自然给予我们美好的身躯,就是要让你去享受幸福与快乐!人生的真谛就是:接受、感受!享受!

做一个幸福的人高考作文800字5篇

做一个幸福的人高考作文800字5篇 只要我有付出,就一定有收获。勤奋努力的人,终究是幸福的。我坚信:我努力,我拼搏,我幸福。这里给大家分享一些做一个幸福的人高考作文,希望对大家有所帮助。做一个幸福的人高考作文篇1天色渐晚,漫步在小区,眼前又是那熟悉的景象,一辆绿皮的垃圾车缓缓驶入小区,车漆已掉了大半,被锈蚀过的铁的暗红夹杂其间,象征着岁月的痕迹,随着车的经过,一股恶臭扑鼻而来,我不禁皱起眉头。小区里的人都说她不是一个幸福的人,恶劣的工作环境,使她的生活痛苦,他们还说,我要努力拼搏,做一个幸福的人,不能像她一样如此之平庸。我一直认同他们的说法,不抱有任何怀疑的态度,直到那一天,我开始明白,做一个幸福的人不只如此。那是一个盛夏,骄阳烤着大地,一切生物似乎都失去了生机,死气沉沉,是盛夏独有的韵律。角落里的垃圾堆在这样的时节里更加臭气熏天,令人窒息,它在我的心头蒙上了一层阴霾,挥之不去。几声响亮的吆喝,打破了这死一般的寂静,“收垃圾喽!”人们纷纷打开门窗做出响应,是她,她的头发一如既往的凌乱,衣衫破旧,早已_被汗水浸湿。她挽起袖子,露出手臂,将一包包垃圾放入车中,汗水一滴一滴地从发梢流下,流到脸颊上,将眼角润湿。她顾不上腾出手来擦干,继续着他的工作。人们纷纷将垃圾交出,小区再次热闹起来,微风拂过,热浪袭来,树木浓绿的叶子在风中摆动,一切又重新富有了生机。角落里的垃圾没了去向,拐角敞亮了起来,那股恶臭早已随风而去。看到这样的情景,微风再次在嘴角漾起,小区因为她更加美好,如果她看到自己用辛劳换来的一切,也会露出欣慰的笑容吧。做一个幸福的人,要拼搏,要努力,因为只有顶峰上的人才能看到更美的风景,可幸福的含义仅限于此么?那些山脚下的人,同样是每日每夜的工作,他们用自己的劳作换来登顶者的幸福,即使他们在别人眼中是如此的平庸,但他们的幸福是牺牲自我,照亮他人,使别人的生活更多彩。做一个幸福的人,亦可如此。做一个幸福的人高考作文篇2朋友问我,幸福是什么?我微笑,不语,让柔柔的睡衣包裹到膝盖,赤脚坐在干净的实木地板上,拿着画板尽情涂抹,这是我能想到的最幸福的事。——题记生活就像一根长长的丝线,一端系着昨天的欢笑和悲伤,一端牵扯着明天的收获和感动,让我不时在展望明天的同时回到记忆的最深处。童年篇阵痛中诞生天使,啼哭里托起太阳。婴儿的一声哭泣,让父母的肩头又多了一份责任,一份推脱不了责任。小时候,我家里并不富裕,爸爸妈妈常年在城里打工,把我放在外婆家。我的童年并不如万花筒般的的美丽,缺少了父母的爱的我,并不快乐。记得有一次,外婆去河边洗衣服,我也乐呵呵地跟去了。后来,不知道是什么原因摔进河里,生了一场大病,待我恢复意识醒来的时候,爸爸妈妈正焦急地坐在床边。听外婆说,他们已经一天一夜没吃饭守护我了。我很开心,身上的病痛早已抛诸脑后,爸爸妈妈又来陪我了,不是么?自那场大病后,我的身体一直很虚弱,经常生病,爸妈就把我接回家住,妈妈甚至为此放弃了城里的工作,专心陪我。我想,我是幸福的,因为我有爱我的爸爸妈妈,想起他们为我日夜操劳,我该满足了。求学篇曾经以为幸福只是童年留下的记忆,只能想想而已,曾经以为求学的日子里,再也没有幸福,可我遇见了她——她是我们的班主任,又似乎是个巫师。她拥有和我一样的敏感,她似乎可以看透我。开学一个星期后,她把我叫到她的宿舍,微笑地看着我。心,开始莫名地颤动。“知道我为什么把_你叫来吗?”她开始说话,我低头,不语。“你是个内向的孩子,你的身上,有着与年龄不符的忧伤。我不知道是什么让你把自己封闭起来,但我希望,我可以让你知道,你是一个幸福的人。”……那天,她和我聊了许多,聊到她的学习,成长,聊到我。在他面前,我似乎是透明的,我的所有想法都被她捕获了解,我第一次觉得,除了父母外,还有人能走进我的心里。自那以后,我便成了她的宿舍的常客,不仅学习成绩提高了,还和班里的同学打成一片。我想,我是幸福的,因为我有了解我的老师和同学,和他们在一起,我该满足了。成长篇成长是一种感觉。阳光下,我安静地闭上眼睛,倾听四周窸窸窣窣的声响,一种惬意的感觉涌上心头,也许这

人若不知足 永远不幸福

快乐幸福是人类社会众望所归的最高境界。快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼,不慕荣利。许多人都在刻意追求所谓的幸福;有的虽然得到了,其代价却巨大无比,许多哲人都说,幸福是种感觉。幸福的感觉随满足程度而递减,与人的心境、心态密切相关。先哲们说:得之愈艰、爱之愈深,拥有幸福,常思艰难。一个人总是感觉不到幸福,是自己的最大悲哀。 人生实在是太苦短,自己何必总是活得不开心。有烦恼是正常的,没有烦恼才是不正常的。如今大多数人感叹,活得真累。累,是精神上的压力大;累,是心礼品资讯理上的负担重。累与不累总是相对的,要想不累,就要学会放松,生活贵在有张有驰。心累,使人长期陷于亚健康状态;心累,会使自己精神不振。自己的伤痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快乐自己感受,也许自己眼中的地狱,却是别人眼中的天堂,也许自己眼中的天堂,却是别人眼中的地狱,生活就是这般的滑稽,不要总疑春色在人家,关键在于自己心态的调整。 过好自己的生活最重要,不攀不比。不与别人盲目攀比,自己就会悠然自得,不把人生目标定得太高,自己就会欢乐常在,不刻意追求完美,自己就会远离痛苦,不是时时苛求自己,自威迪文己就会活的自在,不每每吹毛求疵,自己就会轻轻松。不为痛苦的悔恨而失去现在的心情,不为莫名的忧虑而惶惶不可终日。过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事。未来还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的。 今天心,今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的。莫为浮云遮望眼,风物长宜放眼量。只要拂去阴霾,就能亮出朗朗晴空。一切的不如意都会过去的,要相信自己不会一直处于人生的低谷期,总有一天能冲破重重云层并会在磨练中收获更多,因为人总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从磨难中获得的教益深。一个人在经历磨难时能正确视之,冲出黑暗,那就是一个值得敬慕的人。 当人生处处不顺心时偶尔的抱怨发泄一下,也是十分必要的,但是无休止的抱怨只会增添烦恼,只能向别人显示自己的无能,抱怨是一种致命的消极心态,一旦自己的抱怨成为恶习那么人生就会暗无天日,不仅自己好心境全无,而且别人跟着也倒霉。把每一天过好是最大的幸福,快乐源于每天的感觉良好,总忧虑明天的风险,总抹不去昨天的阴影,今天的生活怎能如意?总攀比那些不可攀比的,总幻想那些不能实现的,今天的心情怎能安静。 任何不切实际的东西,都是痛苦之源,生命的最大杀手是忧愁和焦虑。人生苦短,岁月如流,乐天知命,何不开心一点,为什么要疾首蹙额,为眼前一时的顿挫心胆俱碎?为什么要对那些你看不惯的人和事心烦率乱?而人生长着百年,短则数十寒暑,又有何值得耀武扬威的,不过是烟云过眼矣?人生如月,月满则亏,凡事岂能尽人意,但求于心无愧。木已成舟便要顺其自然。心容易满足,你才会感觉幸福,欢乐与悲哀是伴生的,欢乐有度会欢乐常伴。生命不在长短。只求活得开心。知足常乐。

2019高考作文素材:材料作文“做一个幸福的人”导写示例

2019高考作文素材:材料作文“做一个幸福的人”导写示例 【文题展示】 阅读下面一段话,根据要求写一篇少于800字的文章。 人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远,有时候却近在咫尺。 奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句祝福的话语,一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感受,还是生命的体验。 那么,你对“幸福”的理解又是什么呢? 要求:自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作点拨】 这是一那么材料作文。“幸福”是一个常说常新的话题,是所有人都关注的热点,也是一个让当代人内心特别纠结的概念。“幸福”的涵义广泛,构思宜化大为小,从材料中寻找突破点。材料的第一段先表达了人们对幸福的态度,然后是对幸福的感悟,是世人对幸福的不同认识,后总结概括,指出幸福的实质。如果能够将材料逐一解析、领悟,写作的思路自会顿开,可以就以上几个方面任选一个角度立意,也可就材料最后一句对幸福实质的概括入手:或诠释幸福的含义,或解析幸福的实质,或阐述获取幸福之道。 这一作文题对感悟力有较高要求,我们应努力写真、写深、写实,把握不好易入俗套。行文可或以叙事传达对“幸福”的感悟和经历,或以抒情表现对“幸福”的渴望和追求,或以议论阐述对“幸福”的理性思考。当然,叙事要曲折,吸引读者;抒情要真挚,以情动人;议论要深刻,以理服人。不论是何种体裁,都要写得大气,富有灵气和睿智,突出高度和广度。 【素材备选】 关于幸福的名言 获得幸福的唯一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。——【英】米勒 幸福的生活是一种由爱鼓舞,由知识指导的生活。——【法】罗素 人找到生活的意义才是幸福的。——【俄】尤·邦达列夫关于幸福的小故事 幸福与两滴油 有一个年轻人想要得知“幸福”的秘诀,于是不惜跨越千山万水,横跨大沙漠,终于来到智慧老人居住的美丽城堡。 年轻人见到老人,即刻道明来意。老人便叫年轻人拿起一个汤勺,盛两滴油,然后到城堡各处走动。他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油,年轻人回来后,老人一看,果然一滴油都没有滴掉。但是,他问年轻人都看到了些什么?年轻人却什么印象都没有。 老人叫他再走一遍,这次留意城堡内的一草一木。年轻人回来后,对四处所见汇报得很详细,可匙中的油却一滴不剩。智慧老人这时对他说:“真正的幸福在于你可以看遍全世界,但却永远不能忘记你手上的两滴油。” 小狗的幸福 一只小狗问它的妈妈:“妈妈,幸福是什么?” 妈妈说:“幸福是你的尾巴尖。” 于是小狗每天都试图咬到它的尾巴尖,以得到幸福。可无论它怎么努力,还是不能

幸福的哲学(2014年高考阅读题)在线测试(附答案)

幸福的哲学(2014年高考阅读题)在线测试(附答案) 幸福的哲学(2014年高考阅读题) 有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。但是,你若深入地问为什么会不一样,其实还是有标准的。一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福。比如说我读几本好书,就会感到很幸福。其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来,英国的一些哲学家,如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为,幸福就是快乐。但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐,就是幸福。他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调,幸福就是快乐,但是快乐是有质量和层次的区别的,一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里,我感觉,道家比较接近“快乐主义”,尤其是庄子强调生命本身的快乐,还强调精神自由的快乐,与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”,儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为,幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的,欲望就意味着匮乏,你缺什么往往就对什么有欲望,而匮乏意味着痛苦。所以,欲望没有满足的时候你是痛苦的,但是欲望满足以后,人是不是就快乐了呢?非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说,人生就像钟摆一样,在痛苦和无聊之间摇摆,幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话,幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福,这个观点就不成立了。比如你非常爱读书,你渴望去读那些好书,你知道一些好书在等着你读,那个时候你会痛苦吗?你不会。读完了以后你会无聊吗?不会。你感到丰富了自己的精神,你会因此快乐。这就进一步说明,我们谈幸福问题,一定要超越纯粹欲望的层面,要从价值观角度去谈。 (摘编自周国平《幸福的哲学》)

做一个幸福的人

做一个幸福的人 今天我的幸福就从大家熟知的一个故事开始吧。 有一个人问神:“为什么在天堂里的人快乐,而地狱里的人痛苦呢?”神说:“你想知道吗?我带你去看一看天堂和地狱的差别。”于是他们来到地狱,房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤,一大群人围着锅坐着,个个都愁眉不展,原来,他们虽然每个人手里都拿着一把汤匙,但汤匙的柄太长,他们无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食,他们却只能眼睁睁的望着,仍旧要饿肚子,怪不得一个个神情暗淡、愁眉苦脸。神又带他来到地天堂,里面仍然是一个锅热腾腾的汤。一大群人围着锅席地而坐。他们手中仍拿着长柄汤匙,可每个人脸上的表情却幸福而满足,他们在欢笑、唱歌,过的非常快乐。他迷惑不解,问上帝,同样的食物,同样的条件,第一间房里的人们都在挨饿,处境悲惨,而另外一间房里人们却丰衣足食,过得很快乐,差别为何如此之大呢?上帝微笑着说:“难道你没有看见,第二个房间里的人都在相互喂对方吗?”原来,地狱里的人只想着怎样来喂自己,而长柄使他们无法做到,而天堂的人彼此帮助,他们用长柄汤匙舀上汤互相喂对方,于是大家都喝上了汤,这便是天堂与地狱的差别。 幸福原来如此简单,幸福就是能够给予,付出。做一个“让别人因我的存在而感到幸福”的人,往往只需要举手之劳:大街上,你遵守法律,礼让三先,别人会因为你而感到自己生活在这样一个文明的社会是一种幸福;校园里,下课时,大家潮水般涌向楼道,而楼下有老师、同学正想上楼,这时,如果你能主动

让出一条路来,他们必定会认为有你是一种幸福。 做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人,不需要我们做出惊天动地的事情,往往只需我们的“举手之劳”,对孩子们投去赞许的目光,一个微笑、一句暖人心的话“你真棒”,孩子们心里会是暖暖的,他们会回应“谢谢老师”。我的幸福就是换来孩子们的快乐和期盼。 幸福很简单,让大家因为我的存在而幸福,我也会很幸福。

初中优秀作文600字大全【什么是幸福的人优秀作文】

初中优秀作文600字大全【什么是幸福的人优秀作文】 小时候,我以为有了父母的呵护和美味可口的食物就是幸福;五六岁时,我以为有了好成绩,受到别人的羡慕就是幸福;现在我终于明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。有这么一个故事:感恩节那天,老师让孩子画出让自己感恩的东西,她料想这里的孩子家里穷,多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但有一位同学画了一只手,看到这只手,同学们开始了猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手;喂养火鸡或各种肉类动物的农夫的手……”老师也迷惑不解,走到他身边,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”原来那个学生天生矮小,长的也不好看,从小就有一种自卑的感觉,而有一次老师上完课经过他身边时,用手摸了一下他的头……。 看了这个故事,你很感动吧。你一定想,当老师用那只手抚摸他时,他感到有多么温暖啊!而当他终于可以在感恩节画出那只手时,他又是多么幸福啊!我想,在所有看了这个故事的人中,我是最受感动的人,因为同样的事情发生在我的身上,没有谁比我更能理解他的感受和他的幸福了,就让我也把我的幸福告诉你。那时我还在四(7)班,教我们语文的张老师因为要生小宝宝回家休假去了,马老师替她教我们班的语文课。好不容易和马老师有感情了,张老师又要回来了,我心里是既高兴又难过。高兴的是,张老师要回来了;难过的是,马老师又要走了。马老师走的时候,走过来抱了抱我,没有说话就走了,我想哭…… 我耳边响起了一次马老师跟我说的话:“龙哲,你要好好学,你语文要考到全年级第一呀。”感谢马老师对我的鼓励,不管能不能做到,我都要用实际行动报答老师的教育之恩。其实,我要感谢的又何止是马老师一个人呢!张老师、王老师、李老师、赵老师等老师,这些所有教过我的老师我都要感谢,感谢他们不仅教给我知识,而且教我怎样做人,使我明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。现在我很幸福,我要把我的幸福告诉你,和你一起分享。爸爸、妈妈给了我一个温暖的家,对我有养育之恩,我会给他们洗脚、捶背、端碗筷,冬天他们出门了,我会把拖鞋烤热了,等他们回来;老师对我有教育之恩,我会努力学习,给他们以安慰,我会主动说“老师好”,然后露出一个灿烂的笑容,驱散他们一天的劳累;楼道里的邻居经常帮助我,有一次,我忘记带钥匙了,进不了家门,是叔叔、阿姨让我到他们家里去,我会在上学下楼时悄悄拿走他们放在门口的垃圾袋…… 你看,我是不是很幸福?你也幸福吗?如果你很幸福,就把你的幸福告诉我。要是你还没找到幸福,那就先学会感恩吧,因为懂得感恩的人,才是最幸福的人。不要说话,听,那支从天上传来的歌:我来自偶然像一颗尘土…… 感谢您的阅读!

一个幸福但不快乐的人

一个幸福但不快乐的人 一个幸福但不快乐的人 云南省个旧市个旧四中七年级七班陈希佼 可以说我是一个幸福但不快乐的人。 从小到大,妈妈给我的总是最好的,怕我在小朋友面前丢脸,省吃俭用,给我买最好的衣服,买最好的给我吃。那时,我家并没有钱,懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服,懂得妈妈的苦心,在幼儿园里努力上进,当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞,小朋友们羡慕的目观时,妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一颗耀眼的“星星”。但我从未骄傲过,我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西,是妈妈爸爸努力得来的,这是我该给他们的回报,也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候,妈妈细心的照顾我,我小时侯身体差,常常住院,妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育成众多大人喜欢的乖乖女,听话,乖巧,斯文,凡事要跟大人报告并听从大人的安排。上小学我依然是最每最亮的“星星”。但我争取到年级上第一批入少先队员,把红领巾给妈妈看时,妈妈笑了,但是妈妈眼睛红润了,也许是因为鲜艳的红领巾红的太刺眼,把妈妈的刺红了把! 我的爸爸性情开朗,幽默,同我像朋友一样,常常打闹,斗嘴,和我抢东西吃。妈妈总是说爸爸没大人样,爸爸说:“现在的独身子女本来就没伴,陪她玩玩对她也有好处嘛!”虽然看上去爸爸像小孩,可爸爸总把我捧在手心里,小心翼翼不曾打骂我,每次我做错事爸爸只是和我讲道理,爸爸太宠我了,连球鞋也是爸爸帮我刷,只要我说:“爸爸,我知道你最好了!”爸爸就知道我有事找他帮忙了。爸爸很欣赏我的天性,也是我现在的性格,开朗,做事有冲劲儿,有点叛逆,还有点“怪”。所以爸爸特惯我。 妈妈给我的是严厉的爱,爸爸给我的是溺爱。这两种爱我缺一不可,妈妈的爱正如线一样,爸爸的爱是风,我是风筝,如果我断开了线我会在天空中乱舞,迷失方向;如果没有了风我会一个劲儿往下掉,飞不上去也无法自由的翱翔。 我是一个幸福的人。 在我上三年级的时候,我家富裕了,原本尽量满足的我妈妈爸爸让我过上更优越的日子,希望我能专心学习,不要有什么压力。可是我没有了压力也没有了上进心了。我学习一下掉到中间,却怎么也上不去了!我知道我只要努力,可是我却忘记了怎样努力,妈妈的眼泪和打骂,爸爸的叹息和劝告,对我来说起不到什么作用,我由原来妈妈教育出来的乖乖女恢复了我的天性。我不喜欢学习了,我喜欢上了上网,写作,唱歌,一切虚幻的东西,因为打我生出来,骨子里就有点“怪”。可爸爸妈妈不理解我的转变。所以我又有了另一种压力,而无法也无处释放。我压在心中,于是我喜欢上虚拟的东西,这是我逃避现实的一种方式。 所以我是一个不快乐的人。

做一个幸福的人高三作文

做一个幸福的人高三作文 幸福,它像一束光,照亮心灵的每一个阴暗的角落。幸福无声,它来的时候悄无声息,有时会伴随人的一生,有时也许只会陪伴着你走过生命中的一段小小旅程,你渴望拥抱幸福,因为幸福是生命之花的养料,如果缺少了养分的呵护,这朵花即使不会马上凋谢,但它也会过早失去青春本该存在的斑斓色彩,这比枯萎更加可怕,幸福,藏于心间,在心灵的百花园里,努力去采集那些世间最暖人真挚的情感吧! 幸福是纤尘不染的水莲,它躲在一片绿意之中,屹立于水中央,你也许无法触碰到它,但当你闭上眼睛,万籁俱寂,你会感受到这水莲的清新高洁,心中油然而生一种敬意,幸福是不可亵渎的,在充满幸福的天地间,是不容许掺杂任何杂念的,幸福并不是那么的遥不可及,远不在天边,近不距咫尺,幸福的距离,就在心与心的交流之间,心意相通,最难能可贵的也就在此了吧,当你的身边又多了一个知晓你的人时,你的世界又多了一缕清风,一道霞光,幸福不在乎距离,在于心意。 幸福是登高攀援的行者,在我国古代传说有唐三藏为压于五指山下的孙悟空揭下佛祖金印,从此,五百年的孤独煎熬获得重生,三藏该是悟空的大恩人了吧,所谓精诚所至,金石为开,孙悟空也是为他的冲动狂妄行为偿还,西天取经之路使他受尽洗礼,他的幸福,不在成佛之后,而在成佛之前,师徒共度难关的艰苦日子才是他最永恒的回忆,这里藏着金光闪闪的人性光辉,一个猴子尚且有感恩之心,何况是人了?感恩是一种幸福,这样的幸福最来之不易,多少年的无私付出才可以换来一声发自内心的感激啊!心中若无感恩之情,那么,就永远无法成为幸福的人,没有父母的养育、老师的教导、亲人的关怀、朋友的鼓励,你无论如何也不会孤身奋战到今天,握紧手中的幸福,把这种幸福感也传达给身边那些渴望幸福的人,这样,你会更加幸福。 幸福是披荆斩棘的逐梦人,他们是面向阳光的天使,有梦想的地方,便是天堂,有希望的地方,痛苦成欢乐,垂丧成力量。张海迪在很小的时候,第二胸椎以下完全瘫痪,她没有放弃;爱迪生的实验室在一次大火中化为了灰烬,他没有放弃;陈景润钻研数学的推理中一次次的失败,他没有放弃;李小鹏在国际比赛中受重伤,几年都不曾上赛场,

做一个幸福而又快乐的人

做一个幸福而又快乐的人 每一个人都希望能够找到幸福,收获快乐,但是这谈何容易,幸福要去哪里找呢?快乐要如何获得呢?我们还是先来听听古希腊著名哲学家苏格拉底关于“快乐”的诠释吧。 一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一只船吧!”这群年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一只独木船。 独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力打桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声答复:“快乐极了。”苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其它时突然来访。” 其实,谈论什么是幸福,什么是快乐,其实不如想象的那么容易。因为幸福或快乐既不是一个存在物,也不是一件发生的事,就其根本特征而言,幸福或快乐只是一种自我感受,或者说是一种心理状态,因此,它不可能用某些相应的尺度来进行衡量与描述。 但是,有人也许会说,幸福要以物质为基础。确实,从最一般意义上讲,这个命习题是成立的,然而假如我们进一步追问,终究应该占多少物质才能够作出明确的答复。原因很简单,一旦我们说月薪到达千元是幸福的,那么,随之而来的问习题就是,达不到的就一

定不幸福,而超过的就一定更幸福么?很显然,答复只能是否定的。在二十世纪二三十年代,带浴缸和抽水马桶的卫生间、电话、小汽车等许多美国公民看成幸福的标志,可是没有多久,这样的看法便消失了,因为人的欲望是无止境的。中国古代的皇帝每餐差不多必须具备天下的美味佳肴,虽然如此,我们还是常常从一些文献中看出,许多皇帝仍然觉得食之无味,换句话说,他们并没有从中感到丝毫的快乐。据说有一位皇帝问他的近侍,天下还有比这些更好吃的东西没有?这位近侍很幽默也很深刻的答复说:有的,那就是“饥饿”。所有这些都说明,用以衡量幸福的物质规范是无法确定的,无论是富人还是穷人,皇帝还是平民,都有自己不同的幸福感。 这样看来,我们假如要寻求获得幸福感受的途径,就必须抛开单纯的物质占有另作思考。在这方面,德国学者莱辛所做的探索也许有一定的参考价值。莱辛认为,幸福存在于追求理想的进程中,追求理想比实现理想更有意义。他的意思是,虽然其实不是每个人都能实现自己的理想,可是每个人都应该追求理想,人一旦这么做了,理想的实现才能成为一种可能,因为对理想的实现只能是对理想追求的结果。因此,人应该有明确的生活目的,可是奋斗的过程自己就具有很大的意义,因为这至少可以使人获得充实的人生,这种人生的充实感在心理上便会转化为一种幸福而快乐的感受。 毫无疑问,使得一个人能够通过对它的追求而获得幸福感的生活目的是不同的,比如,有些人也许十分渴望能够吃好、穿好、住好并且玩好,有些人也许连做梦都希望能够得到某件稀世的文物珍品,

人生的幸福作文500字五篇

人生的幸福作文500字五篇 人生的幸福作文500字五篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的人生的幸福作文500字5篇,希望对大家有所帮助。 人生的幸福作文500字篇1 人生到底有多长?几年之间;人生到底有多长?饮食之间;人生到底有多长?你我之间。——题记 “风筝在阴天搁浅,想念还在等待救援,我拉着线复习你给的温暖。”心有小窗,便有亮丽的阳光射进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或白云。人生苦短,笑着过也是过,哭着过也是过,给予一个人温暖或苍白一人的等待,为何不选择更有意义的事呢?在冬天给守门人赠一件棉衣,留下温情,帮助老人随手开个门……人间有阳光和温暖,你笑,我笑,大家笑,多好! “如果为错过夕阳而哭泣,那么你就要错过群星了。”我

一直将泰戈尔的话铭记在心,是啊,人生属于自己,自己有改变人生的权利。那么,为何不活出一个令人惊羡的别样人生,反倒要虚度锦绣年华?不负如来不负卿,不负时光不负你。过去的就让它过去吧,错失了便重新来过,破镜不能重圆,人死不能复生,过好自己的接下来,因为每个人都只有一个人生。即便是流泪,也是一种纪念。就算是流泪,也回不到过往。 “如果冬天来了,春天还会远吗?”那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。每个人的人生都会被上帝眷顾,被希望之神指引,请不要放弃那一丝希望,努力去奔跑。就像在森林中迷路的人儿,顺着河流寻找一定能冲破困境;就像在黑暗中找到一根火柴,一样能照亮四周。也许,那微弱的一抹光,只要拿出追寻的勇气,就会让人生转入新的拐角,看见新的微笑。 人生到底有多长?几年之间;人生到底有多长?饮食之间;人生到底有多长?你我之间……其实,人生的每一块疤和忧伤,都是天使的吻痕。我决定,要把人生嫁给幸福,享受温暖和爱,成为生命中最美丽的风景。 人生的幸福作文500字篇2 人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,因为机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清楚的说;小事,幽

镇二模作文做一个幸福的人

阅读下面的文字,根据要求作文:有这样一些幸福的人,他们喂马、劈柴,周游世界。 有这样一些幸福的人,他们将自己的希望变成别人梦想的种子 有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福。 请以“做一个幸福的人”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。 一、审题: 1、文题是动宾结构,这类标题, 写作重点要落在动词上,所以 本篇作文重点要突出“做”,

而不仅仅是写出“幸福”。2、将“幸福”具体化。比如:学 会宽容,是一个幸福的人;淡 泊名利,是一个幸福的人;学 会帮助他人,是一个幸福的人。 二、立意举例: 1、做一个幸福的人,学会爱自己; 做一个幸福的人,学会爱身边的 人;做一个幸福的人,学会爱所 有的人。 2、乐于播种希望,做一个幸福的人; 勤于探索知识,做一个幸福的 人;敢于直面苦难,做一个幸福 的人。

三、思路提供: 什么是幸福的人,为什么要做一个幸福的人,怎么样做一个幸福的人。 四、范文欣赏: 做一个幸福的人 如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。 其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。 当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一

做一个幸福快乐的人

做一个幸福快乐的人 在讲话之前问一下大家现在的心情好吗?对升旗仪式的感受?有人说今天这么又升旗了?有人说今天升旗了!其实自己的情绪我们时刻在感受与体验。 而我问大家你幸福快乐吗?幸福是什么?幸福可能就不是一种了!不同的人会有不同的回答。幸福是什么?其实幸福就是一种心情一种感觉一种体验,她就像空气一样看不见摸不着却又自然让人舒服!人生最大的愿望就是获得幸福与快乐!而往往人从懂事起到老一辈子都不能理解什么是幸福与快乐! 社会进步了人们幸福指数却在降低!为什么?因为人的欲望越来越膨胀!想得到的越来越多心里越来越不满足!希翼生活的完美却往往作茧自缚 如何让自己幸福与快乐? 我曾听过省文联副主席、语文大师、诗人蒋夷牧教授的《快乐人生》讲座,这位快乐的老人告诉我们其实幸福与快乐很简单! 一:生命(也就是活着就是幸运的也是幸福的),我们要尊重生命、敬畏生命!有意识积极地去感受生命的可贵神圣与美好!对生命持久的热爱!这样就会感受到幸福与快乐! 二:既然生命是如此伟大!那我们就要也应该学会感恩!感恩一切你就会幸福与快乐!

三:理性地对待金钱与财富。据统计调查表明金钱与财富对幸福与快乐的作用只有25%,而幸福与快乐的源泉却是:健康、事业的成就、爱情与婚姻等等! 四:幸福与快乐取决于我们自己对生活的想法与看法。记得有位哲人说过:生活就像镜子:你对她笑!她就对你笑;你对她哭!她就对你哭!。有时我们不能改变眼前的一切,为何不学会积极去面对!幸福的法则就是要“懂得接受!懂得调整!” 五:幸福与快乐就在平凡的学习生活工作中。这里就要求我们在挫折,奋斗,成功中感受幸福! 六:热爱生活。热爱生活就会幸福与快乐!这里告诉大家生活小启示:热爱生活首先要用心!其次:可以生活就像旅游路途一样:走走、停停、看看、想想!最后要有爱好、兴趣、志趣! 总之:大自然给予我们美好的身躯,就是要让你去享受幸福与快乐!人生的真谛就是:接受、感受!享受!

高中语文 幸福励志——做一个幸福的人作文素材

做一个幸福的人 如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。 如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。 其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。 当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上。从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地“站”起来的,她进入北京大学,她主持着一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命。 她感恩,所以她幸福。 记得刘翔说过:“我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信。”凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在2000年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录。为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,收到无数人的崇拜。刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。 他自信,所以他幸福。 牛玉儒,任长霞,这些名字对我们来说都不陌生。他们始终以百姓的利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。 他们无私,所以他们幸福。 用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。 用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航! 怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。

什么是幸福的人-作文

什么是幸福的人 小时候,我以为有了父母的呵护和美味可口的食物就是幸福;五六岁时,我以为有了好成绩,受到别人的羡慕就是幸福;现在我终于明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。 有这么一个故事:感恩节那天,老师让孩子画出让自己感恩的东西,她料想这里的孩子家里穷,多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。 但有一位同学画了一只手,看到这只手,同学们开始了猜测:这一定是赐给我们食物的上帝的手;喂养火鸡或各种肉类动物的农夫的手……老师也迷惑不解,走到他身边,弯下腰问他那是谁的手。 那是您的手,老师。 原来那个学生天生矮小,长的也不好看,从小就有一种自卑的感觉,而有一次老师上完课经过他身边时,用手摸了一下他的头……。 看了这个故事,你很感动吧。 你一定想,当老师用那只手抚摸他时,他感到有多么温暖啊!而当他终于可以在感恩节画出那只手时,他又是多么幸福啊!我想,在所有看了这个故事的人中,我是最受感动的人,因为同样的事情发生在我的身上,没有谁比我更能理解他的感受和他的幸福了,就让我也把我的幸福告诉你。 那时我还在四()班,教我们语文的张老师因为要生小宝宝回家休假去了,马老师替她教我们班的语文课。 好不容易和马老师有感情了,张老师又要回来了,我心里是既高

兴又难过。 高兴的是,张老师要回来了;难过的是,马老师又要走了。 马老师走的时候,走过来抱了抱我,没有说话就走了,我想哭……我耳边响起了一次马老师跟我说的话:龙哲,你要好好学,你语文要考到全年级第一呀。 感谢马老师对我的鼓励,不管能不能做到,我都要用实际行动报答老师的教育之恩。 其实,我要感谢的又何止是马老师一个人呢!张老师、王老师、李老师、赵老师等老师,这些所有教过我的老师我都要感谢,感谢他们不仅教给我知识,而且教我怎样做人,使我明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。 现在我很幸福,我要把我的幸福告诉你,和你一起分享。 爸爸、妈妈给了我一个温暖的家,对我有养育之恩,我会给他们洗脚、捶背、端碗筷,冬天他们出门了,我会把拖鞋烤热了,等他们回来;老师对我有教育之恩,我会努力学习,给他们以安慰,我会主动说老师好,然后露出一个灿烂的笑容,驱散他们一天的劳累;楼道里的邻居经常帮助我,有一次,我忘记带钥匙了,进不了家门,是叔叔、阿姨让我到他们家里去,我会在上学下楼时悄悄拿走他们放在门口的垃圾袋……你看,我是不是很幸福?你也幸福吗?如果你很幸福,就把你的幸福告诉我。 要是你还没找到幸福,那就先学会感恩吧,因为懂得感恩的人,

人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多

人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事 就越多 人在这世间生活,总不可能凡事都称心如意。就像那天上,也会偶尔下下雨。有晴有阴,是天气的常态;有苦有乐,是人生的常态。 有人说:人来到这个世界,是来“受苦”的。这话有些绝对,但也反映出,人不可能一辈子都顺风顺水,生活中,或多或少会有不顺心的事情。 人能不能生活得幸福,跟人的心情有很大的关系:人若总是烦心,快乐就少;越不快乐,这烦心的事又好像会越来越多。 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 有句名言这样说的:人在吃饭、睡觉、运动的时候,心中坦然,精神愉快,乃是长寿的秘诀之一。 长寿,是被公认为人生幸福的一个因素。快乐,又是长寿的一个因素。因此,人生的幸福,与快乐相关。 如果一个人总是忧伤,总是烦心,看生活中的任何人和任何事,都不顺眼,他就很难有快乐可言。就如天上下着雨,你不可能看见阳光一样。 如果一个人总不快乐,他就不可能拥有一个好的心态去面对一切。没有好心态,他看什么都不顺眼,这样就形成一个“怪圈”:烦心与不快乐的循环。 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 这是有例子佐证的,因为我的朋友小莫就是这样的人。本来,我们都觉得小莫应

该是幸福的,因为她的家庭条件不错,自己的单位也不错,老公对她又好,百依百顺的。 但是小莫的性格比较内向,生性又多疑,又或者说,其实她是对于物质的“欲望”太高了。一个人,对于物质的要求太高,就不满足于现状,越想去追求更多的东西。 于是,小莫总是埋怨老公没能挣大钱,给不起自己更加优裕的物质生活。我们都劝她,她现在的生活,比上不足,比下已经太富余了。可是她不听,她说人生的最大幸福,是能够住别墅开跑车,还要有保姆。这样的人生,才是一种享受。人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 我们无语,但我们都知道,小莫是有点“异想天开”了。一个普通的女人,嫁了一个同样普通的男人,然后你去要求他挣很多很多的钱,让你过上“少奶奶”的生活,这可行吗? 正因为可行性不高,所以小莫很不满意,经常跟老公闹。我们都说她是“自找苦吃”,但她自己不觉得。她说人生就是要有追求,男人是需要逼的,只有逼他,他才能想去干点事。 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 人若烦心,就不快乐;越不快乐,烦心的事就越多 我们都不认同她的做法。我甚至觉得,不久的她,将来更会不快乐。果然,她的男人因为受不了这样的“逼迫”而愤怒离家,之后再也不回来,只发了信息说要离婚。 小莫一下子蒙了,任她怎么样苦求,男人却再也不想回头。他说跟她生活在一起

做一个幸福的人初二作文三篇

做一个幸福的人初二作文三篇 篇一 《假如给我三天光明》这本书是妈妈给我买的,因为我早就知道这本书的作者海伦?凯勒是一个盲人,她非常了不起,我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以,一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。 海伦?凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。 海伦?凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。 读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我发誓,今后,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了

我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的的感受。 我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。 篇二 风从水上拂过,落下丝丝波澜;阳光从林中扫过,留下点点温暖;幸福从点滴里发现,带着甜甜悠香。 做一个幸福的人。不愿再读千古悲剧,朱丽叶血洒断魂墓,须用乐观的角度去欣赏纯洁的爱情。不忍再读十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地,而用积极的想法去品味张生中举后的幸福生活。不想再读梁山伯与祝英台的爱情,却用完美的结果去见证化蝶后翩翩起舞的瞬间。 做一个幸福的人。哪怕是千年的悲剧、百年的沧桑,都用幸福的心,在心中慢慢回味。 做一个幸福的人。如果你是一条鱼儿,那么就在水中嬉戏时享受欢乐;如果你是一株蔷薇,那么就在阳光下散发芬芳;如果你是一只蝴蝶,那么就在万紫千红中翩翩起舞;如果你是一只蜗牛,那么就在葡萄树下寻找自己的蓝天。 做一个幸福的人。光阴似箭,岁月如梭,了无痕迹,迷人轻风,细雨拂面。也许就在那一瞬间,时间匆匆流逝,也许有些恍惚,“可怜白发生”。 做一个幸福的人。遗忘该遗忘的,谨记该谨记的。遗忘何物?谨

做一个快乐、幸福、知足的人

做一个快乐、幸福、知足的人 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 有个朋友,有个知己,有个窝,有个伴,有点钱。 做一个快乐、幸福、知足的人 忘记年龄,忘记名利,忘记怨恨,忘记烦恼。 健康第一,活得糊涂一点,活得潇洒一点,活得快乐一点。 健康做为我们的生命之本,是最重要的准则之一,没有了健康的身体,家庭,财富,名利,快乐,幸福将都是水中花,镜中月。 健康与我们的生活同行,健康与我们的生命同行,健康与我们的一切同行。 健康的时候,我们从来不知道珍惜,健康的时候,我们总感到时间过的很快,健康的时喉,我们总说自己年轻等等再说。什么东西失去了, 往往才明白它的珍贵,就如健康一样,失去了才知道珍惜。 糊涂一点,让自己的心随风而动,随雨而下,大事明白,小事糊涂,这也是做人的一种聪明吧。郑

板桥的“难得糊涂”就是这个道理吧。 潇洒一点,让自己有一个好的心态,做人拿得起,做事放得下。人生在世,有得就有失,有付出就有回报,鱼和熊不能兼掌的。有时你的付出不一定能得到回报,但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命总有它的轮回,上帝是公平的,它对每个人都是一样的垂青。 人生苦短,就好好的潇洒走一回吧。 快乐一点,珍惜自己的生活,珍惜自己的生命,享受自己的人生,过去的就让它永远的成为过去吧,希望总在未来,做人就快乐一点,让心自由的飞翔,忘记所有的痛与爱,做一个快乐的自己。 忘记年龄,不要让自己的年龄成为自己变老的理由,不管我们多老,只要有一个好的心理,只要我们自己不觉得老,别人怎么看是他们的事。 走自己的路,让别人去说吧。 忘记名利,名利是身外之外,我们都是平凡的人,每个人都希望有自己的一份名,也有自己的一份利,遇到不开心的事,总以为上帝对自己是不公平的,其实我一直以为,简单平凡的生活才是最大的幸福。 忘记怨恨,人活在世上,不可能没有爱恨,也不可能没有矛盾,但只要你好好的想想,那个人值得

人生的幸福作文600字六篇

人生的幸福作文600字六篇 人生的幸福作文600字六篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的人生的幸福作文600字6篇,希望对大家有所帮助。 人生的幸福作文600字篇1 最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。 大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。 在工作的过程中,总是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。

我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了? 我们不要用自己的思想去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得放弃自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“罪魁祸首”。 我们应该去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。 我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……’那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,天天说它的优点,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。 人生的幸福作文600字篇2 假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书

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