六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)

六年级古诗、日积月累填空题第3课《古诗词三首》宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，。

，江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，。

，望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，。

，听取蛙声一片。

七八个星天外，。

，路转溪桥忽见。

第5课《七律·长征》七律·长征作者：毛泽东，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，。

，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，。

第17课《古诗三首》浪淘沙[唐]刘禹锡，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，。

江南春[唐]杜牧，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，。

书湖阴先生壁[宋]王安石，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，。

语文园地（一）过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，。

，青山郭外斜。

开轩面场圃，。

语文园地（二），死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，。

——[三国]曹植，当以死守，。

——[宋]李纲位卑。

——[宋]陆游语文园地（三）春日[宋]朱熹，无边光景一时新。

等闲识得东风面，。

语文园地（四）回乡偶书[唐]贺知章，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，。

语文园地（六）五行：五谷：五音：五彩：语文园地（七）高山（）（）（）（）之音余音（）（）黄钟（）（）轻歌（）（）行云（）（）（）（）天工惟妙（）（）画龙（）（）笔走（）（）（）（）生花（）（）如生语文园地（八）无情未必真豪杰，。

——鲁迅《答客诮》，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅《故乡》惟有，惟有他发扬起来，中国。

——鲁迅《学界三魂》我们从古以来，，有拼命硬干的人，有为民请命的人，……这就是。

——鲁迅《中国人失掉自信力了吗答案第3课《古诗词三首》宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

小升初毕业班语文专项训练——古诗词六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗词，还记住了不少发人深省的名言警句。

现在，让我们打开记忆的闸门，去领略其中的奥妙……下面给大家收集了几乎涵盖小学六年所有的古诗考点，望大家认真记忆哦，加油！ 1、我们读过的古诗中，赞美春天的有_贺知章_写的《__咏柳__》，描写送别情景的有 李白 写的《___送孟浩然之广陵___》，反映军旅生活的有__王翰__写的《___凉州词__》，抒发爱国情怀的有__陆游__写的《__示儿__》。

2、在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲。

当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力， 老大徒伤悲 。

”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“生活是写作的源泉， 纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行。

”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍，__金石可镂___。

” 3、 海内存知己，天涯如比邻 ，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。

4、我国古代有句名言， 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ，就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

5、写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。

抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

——莎士比亚 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。

——王贞白6、 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓 鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮语）7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 这句诗表达自己的思念之情。

8、六年的学习生活，老师对我们倾注了满腔的热血，由此想到了_一日为师，终身为父_____的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

回想起老师多年来对我们的教育，我们不由得吟诵起：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 的诗句。

9、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：__纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行_。

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。

”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。

小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。

”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。

”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。

6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。

”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。

”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡、对家人的怀念。

10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。

”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。

”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”来赞美。

13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

“”“”“。

”10、“是金子总是会发光的。

”不错，正如一句诗“”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“。

”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“。

”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“”告诉我们只有站得高，才能看得远。

“。

”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“。

”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点。

请写出《石灰吟》。

－－于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？。

（李绅）。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。

诗句是：“”。

15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：？16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“。

”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“”；《泊船瓜州》中的“？”18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为：；王之涣的《凉州词》，诗为：。

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“。

”说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。

”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。

小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。

”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。

”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。

6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。

”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。

”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡、对家人的怀念。

10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。

”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。

”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”来赞美。

13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

六年级上册语文必考古诗词理解填空一、选择合适的诗句填空1.古人早写诗词时常常会发挥自己的想象，比如《过故人庄》中的：，。

还比如《西江月·夜行黄沙道中》中的：，。

2.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：，3.王安石是这样描写他的邻居湖阴先生居所附近的景色：，。

4.小明暑假旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：。

5.阳春三月，高迪漫步在泗水边。

看着焕然一新的春景，他感叹道：“这可是真是：，。

6.李磊去乡下的“农家乐”玩了一次，心中非常喜欢，于是临走时，向主人说了一句孟浩然的诗：，。

7.《七律·长征》一诗中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是：，。

表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句：，8.《七律·长征》中描写千山的句子，《西江月·夜行黄沙道》动中寓静描写月下景色的句子：。

9.《七律·长征》中“，。

”一联运用夸张和比喻等修辞手法，表现红军不怕困难的英雄主义和乐观主义精神。

10.两鬓斑白的贺知章终于回到家乡，，。

两句，道尽了他的无奈与悲凉。

11.“，。

”让我们从不改的乡音中体会到作者对家乡深深的依恋；可等作者两鬓斑白回到家乡时，儿童都不认识他，这便是：，。

二、根据提示填写诗词12.《书湖阴先生壁》暗示主人生活情趣高雅的诗句：。

运用对偶、拟人手法的诗句是：，。

13.江南古镇依山傍水，每到草长莺飞时节，河道两旁酒旗招摇，让人不禁想起杜牧《江南春》的诗句：，。

14.《春日》中用“，。

”描绘了春天的百花争艳。

《春日》中“，”写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象的是“，”具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得，也是本诗的点睛之笔。

15.，。

是曹植为国献身的信念。

“，，”这是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言。

16.宋代名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他是这样说：“，，。

六年级语文必背古诗词填空六年级的同学们在学习语文时，需要掌握一些古诗词的背诵，以下是一些常见的古诗词填空题，供同学们练习：1. 李白的《静夜思》中，描述夜晚思乡之情的诗句是：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，（）。

”2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，表达了诗人登高望远的诗句是：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，（）。

”3. 杜甫的《春望》中，表达了诗人对国家和人民的忧虑之情的诗句是：“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，（）。

”4. 孟浩然的《过故人庄》中，描述了诗人对故人庄的怀念之情的诗句是：“故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，（）。

”5. 王安石的《元日》中，表达了诗人对新年的期盼和喜悦之情的诗句是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，（）。

”6. 苏轼的《水调歌头》中，表达了诗人对亲人的思念之情的诗句是：“明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，（）。

”7. 李清照的《如梦令》中，描述了诗人对往事的回忆和感慨的诗句是：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，（）。

”8. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中，表达了诗人对节日的欢乐和对美好时光的留恋之情的诗句是：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路。

（）。

”9. 王勃的《滕王阁序》中，表达了诗人对滕王阁的赞美之情的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，（）。

”10. 陶渊明的《饮酒》中，表达了诗人对田园生活的向往之情的诗句是：“结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？（）。

”答案：1. 低头思故乡2. 更上一层楼3. 恨别鸟惊心4. 青山郭外斜5. 总把新桃换旧符6. 何似在人间7. 误入藕花深处8. 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞9. 响穷彭蠡之滨10. 心远地自偏。

六年级古诗及名言警句答案六年级古诗及名言警句答案【篇一：六年级古诗及名言警句练习题及小升初练习题】lass=txt>一、把诗句补充完整。

1、＿泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2、＿大漠沙如雪，燕山月似钩。

3、＿会当凌绝顶，一览众山小。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、野火烧不尽，＿春风吹又生。

6、谁言寸草心，＿报得三春晖。

7、青山遮不住，＿必定东流去。

8、欲穷千里目，更上一层楼。

9、但愿人长久，＿千里共婵娟。

10、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

11、百川东到海，＿何时复西归。

12、海内存知己，天涯若比邻＿。

13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

14、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

16、＿落霞与孤鹜齐飞,，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

18、如今直上银河去，同到牵牛织女家。

19、此曲只应天上有，人间能有几回闻？ 20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

21、，不识庐山真面目,只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

23、＿人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

24、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

（2）歌颂情谊的有关诗句：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

投我以桃,报之以李-（3）蕴含哲理的有关诗句：少壮不努力,老大徒伤悲。

不识庐山真面目,只缘身在此山中. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来（4）描写春天的有关诗句：春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少…人闲桂花落,夜静春山空（5）送别友人的有关诗句：莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人（6）思念家乡及亲人的诗句：。

举头望明月，低头思故乡。

每逢佳节倍思亲。

谁言寸草心,报得三春晖。

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“_“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

六年级名言警句、古诗文填空姓名______________________ 班级________________________1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“ 不精不诚，不能动人 ____________ 。

”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。

小明幽默地说：“ 野火烧不尽，春风吹又生。

”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。

”写春雨无声的诗句是：“ 随风潜入夜，润物细无声。

6写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。

”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。

”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲o ”来表达对家乡、对家人的怀念。

10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信°”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“ 民无信不立12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“ 大漠沙如雪，燕山月似钩。

”来赞美。

13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ 一横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放, 写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1.根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

（2分）（1）时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语：（2）“”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。

（填诗句）【解析】略2.根据提示，按原文填空。

（5分）《草原》一课中，总结全文的诗句是“”这句诗的意思是：（3分）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是。

表现作者想象和追求的诗句是(2分）【解析】略3.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

①当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）②当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）③当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的（）来表达对家人的怀念。

④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。

⑤来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。

⑥昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。

⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗（）【解析】略4.诗句大挑战。

积累描写雨的诗句。

，吹面不寒杨柳风。

，青草池塘处处蛙。

，草色遥看近却无。

，客舍青青柳色新。

，天气晚来秋。

【答案】沾衣欲湿杏花雨黄梅时节家家雨天街小雨润如酥渭城朝雨浥轻尘空山新雨后【解析】略5.信息袋袋裤。

“……此曲只应天上有……”这是课文里的一句诗句，请你搜搜相关资料。

回答下面的问题。

（1）写出全诗。

（2）这首诗歌的作者是朝的，号称，是著名的诗人，他的代表作有、、、。

（3）你认为作者引用诗歌的用意是什么？（4）“此曲”在文中代表什么？你认为作者这样说好吗？为什么？【答案】（1）苏醒干渴烦忧卷曲（2）突然、忽然。

声音杂乱、吵闹。

（3）拟人它生动形象地表现了冬去春来，田野上一派生机盎然的景象。

（4）这样写来，使暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾、灰色、污秽形成强烈的对比，表现出作者渴望春天到来的急迫心情。

部编版六年级语文上册诗文名句默写专项练习（一）（有答案）一、古诗文填空。

（一）名句填空。

1、蒙汉情深何忍别，。

2.野旷天低树，。

3. ，还来就菊花。

4. ，听取蛙声一片。

5.黑云翻墨未遮山，。

（二）名句填空。

1.接天莲叶无穷碧，______________________。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)2. ______________________，欲饮琵琶马上催。

（王翰《凉州词》）3.柴门闻犬吠， ______________________。

（刘长卿《缝雪宿芙蓉山主人》)4. ______________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》)（三）古诗百花园。

把富有哲理的诗句补充完整。

（1）山重水复疑无路，________________。

－－陆游《游山西村》（2）横看成岭侧成峰，________________。

－－苏轼《题西林壁》（3）欲穷千里目，____________。

－－王之涣《登鹳雀楼》（4）问渠哪得清如许，________________。

－－朱熹《观书有感》（5）会当凌绝顶，____________。

－－杜甫《望岳》（6）野火烧不尽，____________。

－－白居易《赋得古原草离别》（四）、爱国名言警句填空。

(1) ，死而后已。

(2)位卑未敢。

(3)祖宗疆土，当以死守，。

(4) ，视死忽如归。

（五）日积月累，将下列句子补充完整。

(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。

他用自己的一生，告诉我们什么叫“，”。

(2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。

(3)为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，，不可以”。

(4)即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“”。

（六）、日积月累。

1.俗话说：“不热不长，。

”2.北方农家的谚语说：“六月六，。

”又说：“处暑不出头，。

”3.文章之道，，本丰则木茂。

六年级语文上册『古诗默写填空——专项训练题』1.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

()2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

()3.移舟泊烟渚，日暮客愁新。

()4.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

()5.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

()6.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

()7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

()8.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

()9.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

()10.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

()11.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

()12.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？(》)13.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

()14.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

(》15.天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

()16.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

(》)17.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

()18.夕阳西下，断肠人在天涯。

()六年级语文上册『古诗默写填空——专项训练题』19.《〈论语〉十二章》中“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了学习和思考的辩证关系，强调了学思结合的重要性。

20.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。

21.时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，它在李白与好友王昌龄“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的伤春惜别的场景中，更是在诸葛亮写给儿子的“年与时驰，意与日去”的殷切告诫中。

22.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

()23.野旷天低树，江清月近人。

()24.苏轼写望湖楼骤雨忽来，其中颜色对比鲜明、最能表现夏天特色的诗句是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

25.最能表现朱熹《春日》中春天特点的诗句是等闲识得东风面，万紫千红总是春。

26.杜牧写江南春天，具有江南特色的诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

27.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

()28.贺知章的《回乡偶书》儿童相见不相识，笑问客从何处来。

统编版六年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）统编版（部编版）六年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）一、默写1．补充诗词句子。

（1）绿树村边合，。

(唐·孟浩然《过故人庄》)（2）___ ，万水千山只等闲。

(毛泽东《七律·长征》)2．默写毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

___ ，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，___ 。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

3．默写孟浩然的《宿建德江》，注意：布局合理，书写正确，不出现考生姓名。

4．把下面诗句补充完整。

，死而后已。

5．默写古诗。

六月二十七日望湖楼醉书___ ，___ 。

___ ，___ 。

6．将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。

7．积累运用。

（1）课文原文填空。

的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜。

（2）名言警句填空。

①其实地上，走的人多了，也便。

②我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁。

8．根据《七律·长征》默写填空。

（1）五岭逶迤腾细浪，___ 。

（2）这首诗的颈联是___ ，___ 。

（3）强化主题、升华主旨的句子是___ ，___ 。

9．根据积累填空。

北方农家的谚语说：“，。

"又说：“，。

”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。

10．古诗文填空。

（1）蒙汉情深何忍别，___ 。

（2）野旷天低树，。

（3），死而后已。

（4）黑云翻墨未遮山，___ 。

（5）请把《游子吟》这首诗作为书法作品写在右边，要求：行款整齐，布局合理；书写正确规范。

11．将下面的句子补充完整。

胜日寻芳泗水滨，___ 。

___ ，___ 。

12．古诗文填空。

（1）《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗句：___ ，___ 。

（2）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：___ ，___ 。

（3）读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来"，我想到了其他古诗里这样的诗句：___ ，___ 。

六年级必背古诗词填空答案1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

7. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

8. 《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

9. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

10. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

11. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

12. 《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

13. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

14. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

15. 《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

16. 《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

17. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

18. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

19. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。

1---4单元诗词积累1.江边日暮，明月相照，《宿建德江》中的“野旷天低树，江清月近人。

”表露了诗人的孤寂愁苦之感。

2.乡村月夜，优美如画，《西江月·夜行黄沙道中》中的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”从视觉、听觉两方面描写了夏夜的山村风光。

3.久客他乡，人世沧桑，《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

”道出了游子漂泊多年重返家乡后的惆怅之情。

4.对于家国情怀，不同的时代、不同的人有着不同的表达。

“捐躯赴国难，视死忽如归。

”，这是曹植的家国情怀——为了国家可以抛头颅，洒热血；“位卑未敢忘忧国。

”；这是陆游的家国情怀——任何时候都不忘心怀家国；“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

”，这是无数戍边战士心中的家国情怀——誓死捍卫祖国领土完整，守护祖国的安宁。

5.《回乡偶书》一诗中的“儿童相见不相识，笑问客从何处来。

”通过儿童的询问写出了诗人无限的沧桑与感慨。

6.自古明月引诗情。

同样描写月色，孟浩然的“野旷天低树，江清月近人，江清月近人”韵味悠长，表现了他内心的孤苦；辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”恬静自然，体现了他内心的喜悦。

7.祖国的山河美，美在辽阔的草原：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际；美在奇丽的西湖景色：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天；美在宁静优美的山村风光：绿树村边合，青山郭外斜。

8.诗词中有情，道不尽贺知章久别归乡的感慨与哀伤：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

诗词中有景，写不尽祖国万紫千红、生机勃勃的春日美景：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗词中有趣，即使是习以为常的稻花香、蛙鸣声中也藏着数不尽的乐趣：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

9.读经典诗文名句，高唱爱国英雄赞歌。

从曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”传递出的为了祖国奋不顾身的英勇无畏，到李纲“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”表达的铮铮誓言和民族气节；从陆游“位卑未敢忘忧国”诠释的任何时候都不忘祖国的家国情怀，到毛泽东“红军不怕远征难，万水千山只等闲”抒发的不怕困难、乐观向上的英勇豪情……读这些诗文名句，我们对英雄们充满了深情礼赞。

古诗情境填空练习1、古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

”2、人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“海内存知已，天涯若比邻”。

5、星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。

”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日，万事成蹉跎”。

6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

7、明代着名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

8、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

9、写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。

11、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“青箬笠，绿蓑衣。

斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊！12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，于是这夏天已进入尾声了。

1——4单元古诗文积累填空1.江边日暮，明月相照，《宿建德江》中的“野旷天低树，江清月近人。

”表露了诗人的孤寂愁苦之感。

2.乡村月夜，优美如画，《西江月·夜行黄沙道中》中的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”从视觉、听觉两方面描写了夏夜的山村风光。

3.久客他乡，人世沧桑，《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

”道出了游子漂泊多年重返家乡后的惆怅之情。

4.对于家国情怀，不同的时代、不同的人有着不同的表达。

“捐躯赴国难，视死忽如归。

”，这是曹植的家国情怀——为了国家可以抛头颅，洒热血；“位卑未敢忘忧国。

”；这是陆游的家国情怀——任何时候都不忘心怀家国；“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

”，这是无数戍边战士心中的家国情怀——誓死捍卫祖国领土完整，守护祖国的安宁。

5.《回乡偶书》一诗中的“儿童相见不相识，笑问客从何处来。

”通过儿童的询问写出了诗人无限的沧桑与感慨。

6.自古明月引诗情。

同样描写月色，孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”韵味悠长，表现了他内心的孤苦；辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”恬静自然，体现了他内心的喜悦。

7.祖国的山河美，美在辽阔的草原：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际；美在奇丽的西湖景色：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天；美在宁静优美的山村风光：绿树村边合，青山郭外斜。

8.诗词中有情，道不尽贺知章久别归乡的感慨与哀伤：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

诗词中有景，写不尽祖国万紫千红、生机勃勃的春日美景：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗词中有趣，即使是习以为常的稻花香、蛙鸣声中也藏着数不尽的乐趣：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

9.读经典诗文名句，高唱爱国英雄赞歌。

从曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”传递出的为了祖国奋不顾身的英勇无畏，到李纲“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”表达的铮铮誓言和民族气节；从陆游“位卑未敢忘忧国”诠释的任何时候都不忘祖国的家国情怀，到毛泽东“红军不怕远征难，万水千山只等闲”抒发的不怕困难、乐观向上的英勇豪情……读这些诗文名句，我们对英雄们充满了深情礼赞。