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第3课中古时期的欧洲1、11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。
这一制度形成的基础是( )A.宗法制度B.土地封赐C.武力征服D.爵位封赐2、下图是英国庄园示意图,对其表述正确的是( )A.林地与荒地归领主直接经营B.领主土地的收入归庄园所有C.佃户不需要耕种领主的土地D.份地是佃户的主要生活来源14世纪以后，随着农村众多地区劳役量的固定化，越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。
这一现象（）A.加速了庄园的衰落瓦解B.产生了早期的资产阶级C.促进了手工工厂的集中D.提升了领主的政治权利3、欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。
出现这一状况的根本原因是( )A.教会势力的减弱B.城市经济的复兴C.传统教育的崛起D.更好地传播神学4、下列关于中古西欧城市发展原因说法正确的是( )①欧洲社会的稳定②商业贸易的发展③耕地面积的增加④国王统一事业的发展A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④1077年，罗马教皇与神圣罗马皇帝在亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。
亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。
这一事件反映出（）A.罗马教皇权利取代世俗权利B.天主教会与专制王权相制衡C.神权统治阻碍民族国家发展 C.封建诸侯是神权政治的支柱5、他在位期间通过多次对外战争,使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。
这里的“他”是( )A.查士丁尼B.屋大维C.恺撒D.伯里克利6、16世纪,伊凡四世将工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区,以及军事战略要地由国君直辖。
此举( )A.建立起以莫斯科为中心的统一国家B.打击了大贵族,强化了中央集权C.使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国D.标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国13世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
课时分层作业(三) 中古时期的欧洲(建议用时：40分钟)[合格基础练]1．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。
这说明( )A．庄园是自给自足的经济单位B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式C．庄园是西欧时期独立的政治单位D．庄园内部的农奴没有任何政治权利A[结合所学知识可知，题干材料显示庄园是一个自给自足的经济单位，很少与外界发生商品贸易关系。
]2．在中古时代的西欧庄园内，起着维护封建领主利益和庄园公共秩序作用的机构是( )A．庄园法庭B．庄园封君C．公民大会D．庄园封臣A[在中古时期的欧洲，庄园领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序，维护封建领主利益，故选A项。
]3．从11世纪开始，国王逐步扩大王室领地到15世纪，击败各地封建主，基本完成统一的王权国家是( )A．英国B．西班牙C．法国D．葡萄牙C[根据题干材料并结合所学知识可知，这个王权国家是法国。
]4．基督教是当今世界三大宗教之一。
公元1世纪，基督教产生于( )A．古代印度B．古代希腊C．巴勒斯坦地区D．巴基斯坦C[本题考查学生的历史知识，基督教会在中古西欧地位显赫，基督教产生于巴勒斯坦地区，故C项正确。
]5．西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，很多城市变成了废墟。
随着欧洲社会走向稳定，工商业逐渐复兴和发展，西欧各地兴起了众多城市是在( )A．8—9世纪B．10—11世纪C．12—13世纪D．14—15世纪B[根据所学知识可知，10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市，故B项正确。
]6．东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，历时6年，编成被誉为欧洲民法基础的《罗马民法大全》。
其主要包括( )①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《新法典》④《法理概要》A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④A[查士丁尼在位期间，编订《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》，①②③④均正确，故选A项。
课时素养评价三中古时期的欧洲(30分钟·100分)(选择题每小题6分,非选择题40分,共100分)1.在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等,听到“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样一句规则。
以上内容反映的是西欧的( )A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【解析】选C。
西欧封建社会流行这样一条规则:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。
”意思是:封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级,其他的上下级关系与自己无关。
这反映的是西欧的封君封臣制度。
“庄园”是中古西欧基本的农业经济组织。
由此可见,题干内容反映的是西欧封建社会,故C符合题意。
A、B、D与题干“我的附庸的附庸,不是我的附庸”不符,故选C。
2.一份公元1050年的文献记载了英国赫里堡恩修道院中的一些情况:“……在复活节他们还应缴纳二只母羊、二只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。
”这表明欧洲中世纪庄园农奴( )A.每逢节日向领主缴纳地租B.缴纳实物、劳役两类地租C.已经被剥夺全部人身自由D.对受剥削与压迫充满仇恨【解析】选B。
从题干中的“缴纳二只母羊、二只羊羔”可知这是缴纳实物地租,从“必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪”可知这是缴纳劳役地租,故B正确。
世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。
材料说明庄园法庭( )A.维护领主的利益B.维护国王的利益C.维护佃户的利益D.维护庄园的公共秩序【解析】选A。
从材料中庄园法庭处罚对象,可以看出庄园法庭维护领主的利益,A正确。
【拓展延伸】西欧庄园法庭概况4.从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”。
它是古代希腊、罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史,中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。
第3课中古时期的欧洲一、选择题1．中古时期西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于()A．分封的对象不同 B．相差的时间很长C．维护的制度不同 D．分封的方式不同2．世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。
在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是()A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国C．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国D．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国3．某历史活动课场景：同学们都激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。
据此判断，这堂课正在探究的是()A．史前时期的人类 B．西欧封建国家C．世界三大宗教 D．亚洲文明古国4．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。
法兰克王国()A．国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当B．实行限制基督教的政策C．国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D．分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形5．这是一套独特的仪式，即臣服礼。
封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。
从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
”这一仪式在11世纪普遍存在于()A．东罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．西欧 D．日本6．以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是()A．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B．封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D．“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语7．下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是()①封建庄园制度盛行②城市复兴③民主制度盛行④大学产生⑤基督教主主宰精神世界A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤8．13世纪初，牛津大学形成。
下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。
书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。
2020-2021学年度高一历史第二学期统编版（2019）必修中外历史纲要下第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲同步训练一、选择题1．“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。
主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
”这反映了西欧封君封臣制度A．是工商业逐渐复兴和繁荣的产物B．国王或皇帝是事实上的最高统治者C．封臣的主要义务是向封君进贡财物D．封君封臣以契约关系明确权利和义务2．从9世纪开始，一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来，成为当时最基本的经济社会组织方式。
它是A．庄园B．手工工场C．租地农场D．奴隶制种植园3．在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化。
某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。
这反映了在西欧封建社会A．封君封臣的身份划分明显B．教会势力被日渐削弱C．政治分裂和国家权力分散D．王权得到进一步发展4．公元476年,日尔曼人在西罗马帝国的废墟上建立了一系列王国,西欧A．开始大规模对外扩张B．与中国同时封君封臣C．开始以基督教为国教D．逐渐走上封建化道路5．每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。
在一年中有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。
遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。
上述场景发生在A．古希腊城邦B．古罗马城邦C．中古西欧庄园D．中古日本庄园6．论及中古时期的欧洲，有学者认为：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
“下列史实中能够佐证该学者观点的有①城市取得自治②大学开始兴办③封建王权加强④神权逐步衰落A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．13世纪巴黎羊毛织工行会章程中规定：任何人在织造布匹时不得在真正的羊毛中夹杂羔羊毛，倘使这样做，每匹须付10个“苏”的罚款，一半归于国王，一半归于会长与陪审员，以酬他们的勤劳。
中古时期的欧洲单元检测题1.“古罗马后期社会陷入动乱，农民为了生存不得不去乞求附近富有的地主保护，即把自己的农田交给地主。
不过命运待他不薄，他仍可以生活在这片土地上，不过是成了领主的佃农，那些没有土地的穷人就只能靠卖身来生活。
”材料可用来佐证( )A.土地是区分社会等级的唯一标准B.欧洲封建社会开始于古罗马时代C.封建关系下权利和义务的均衡性D.西欧封建社会产生的历史必然性2.中世纪欧洲出现了很多属于骑士文学的作品，它们所讲述的一般都是主人公通过自己的努力和朋友们的帮助，打败祸害一方的恶人的故事。
且在主人公的经历中，包含了大量非宗教因素。
骑士文学兴起的制度背景是( )A.教会权力的膨胀B.封建等级的实施C.议会制度的形成D.古典民主制的传承3.中古西欧，庄园可以制备油脂火腿、醋、酒、干酪、蜜糖、面粉等，至于葡萄酒、啤酒、羊毛抹布等也是在庄园制造，在庄园消费。
材料说明( )A.庄园里人们的生活水平较高B.庄园里商品经济比较发达C.庄园经济有自给自足的特点D.庄园内生产经营活动复杂4.中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。
君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。
封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣可以不对封主尽义务。
这表明中世纪的西方封建国家( )A.君主专制政体尚未形成B.君权与教权的分权制衡C.封君与封臣间互不隶属D.国王与教会的矛盾尖锐5.法王路易七世在位时（1131—1180年）曾先后向城市颁发了25份自治特许状。
路易九世执政期间（1214—1270年），实施了一系列司法、财政和军事改革。
腓力四世（1285—1314年）在与罗马教廷的斗争中占据上风，成功迫使天主教土纳税。
这些史实反映了当时法国( )A.庄园经济走向崩溃B.城市自治走向独立C.世俗王权不断强化D.近代民族国家形成6.12、13世纪时，西欧越来越多的城市与国王结成同盟，即国王授予城市“特许状”。
通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法、征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。
新教材高中历史部编版必修中外历史纲要下：第3课中古时期的欧洲1.庄园是中古时期欧洲社会的一大特色，庄园里的土地分为：自营地、份地、共用地，庄园里有磨坊、铁匠铺等；如果发生纠纷、违法的事情，可以通过公共法庭加以解决，俨然庄园就是一个独立的社会单位。
据此可知中古时期欧洲的庄园是( )A．自给自足的封闭经济B．独立自主的地方行政机构C．教会的基层组织D．基本的政治经济单位2．中古西欧的庄园经济以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也可自己制作，很多庄园中还有铁匠、金银匠等。
这反映出庄园经济的主要特征是( ) A．城市经济 B．自给自足C．商品经济 D．精耕细作3．在中世纪时期的西欧，具有封土的贵族都掌握着庄园法庭的司法权，他们对庄园里的居民办理行政、征收赋税，而国王在这种体制下“被缩成了一个阴影而已”。
据此可知，封君封臣制度下( )A．庄园成为独立的国家B．封建经济得到迅速发展C．君主制遭到一定限制4.1295年，法国城市图卢兹城为国王提供了2 700图尔锂的现款、3 000个头盔、3 000个护领、1 500张弩弓和1 000套军服，他们还直接向国王提供军队与士兵。
这一做法( ) A．促进了自然经济的发展B．摧毁了庄园制度C．奠定中央集权制的基础D．有利于王权加强5．中世纪的经院哲学认为：上帝创造宇宙是有法则的，宇宙每个部分都按各自的规律永恒运动着，而人的职责则是去发现和探索宇宙的秩序和法则，这合乎上帝的标准。
这反映出中世纪的经院文化( )A.试图淡化教会的权威地位B．蕴含探索自然的理性成分C．扭转了民众对教会的偏见D．实现了宗教思想的体系化6．中世纪的西欧“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上‘异端’的罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在‘火刑柱’上活活烧死”。
据此可知，中世纪的西欧( )A．基督教会控制着人们思想B．革命思想得到了蓬勃发展C．封建势力依附于基督教会D．宗教法庭取代了世俗法庭7．中世纪后期，欧洲有一句谚语，“城市的空气是自由的”，这一局面形成的原因是，当时的城市( )A．基督教的影响消失 B．商品经济活跃拜占庭历史已经结束，但其影响永恒。
人教统编版必修中外历史纲要（下）第二单元第三课中古时期的欧洲同步测试(wd无答案)一、单选题(★) 1 . 在封君封臣制度下，封君与封臣彼此应尽的义务包括（）①封臣要效忠封君②封君要授予封臣土地③封臣要为封君服兵役④封君要保护封臣A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④(★) 2 . 东罗马帝国灭亡的时间是（）A．476年B．1453年C．1547年D．395年(★) 3 . 西欧各地城市兴起的根本原因是（）A．王权的加强B．教会力量的强大C．商品经济的发展D．文化繁荣的推断(★★) 4 . 1215年签订的《大宪章》规定：大封建主所属封臣之间的财产纠纷应由封建主自己来审理，国王法庭不得干涉；不经教会和封建主的同意，国王不得征收额外的协助金和盾牌钱。
该材料表明（）A．教会是欧洲最大的封建主B．有利于维护教俗封建贵族的特权C．国王是国家礼仪的象征D．《大宪章》阻止了王权的扩张(★) 5 . 西欧封建社会的典型特征是（）①封君封臣制度②庄园与农奴制度③幕藩体制④哈里发制度A．①②B．①③C．②④D．③④(★★) 6 . 16世纪初，征服埃及的国家是A．英国B．法国C．希腊D．奥斯曼帝国(★) 7 . 西欧封建社会产生在A．西罗马帝国的废墟上B．希腊文明的废墟上C．东罗马帝国的废墟上D．大西洋沿岸国家(★★) 8 . 从12世纪开始，西欧城市发展迅速，商品经济繁荣。
14世纪，西欧出现了资本主义的最初萌芽，经济的发展要求（）A．加强王权，统一国家B．扩大教会的势力范围C．维护封君封臣关系D．实行政教合一的管理(★) 9 . 下列对西欧庄园的相关叙述正确的是（）A．农奴在法律上是自由人B．农奴和自由民都要向领主缴纳租税C．领主自营地由农民代为经营D．自由农民可以参加庄园法庭审理案件(★★)10 . “领主的领主不是我的领主”“附庸的附庸不是我的附庸”。
这表明（）A．领主在自己的领地上有独立的权力B．封君封臣制度下权力分散C．国王是最大的封建领主D．封君与封臣之间等级森严(★★) 11 . 12世纪的欧洲史学家对历史的叙述和阐释，开始聚焦于一个家族、民族或王国自身的发展历程，而不再从宗教的视角强行用教义建构历史。
第3课：中古时期的欧洲1.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化。
某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。
这反映了在西欧封建社会( )A.封君封臣的身份划分明显B.教会地位举足轻重C.政治分裂和国家权力分散D.王权有进一步发展2.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化。
某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。
这反映了在西欧封建社会( )A.封君封臣的身份划分明显B.教会势力被日渐削弱C.政治分裂和国家权力分散D.王权得到进一步发展3.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，下图是“一个庄园的图解”（注：庄园内包括：领主住所、教堂、领主自营地、公共草地、牧场、林场、播种地、果园、铁匠铺、谷仓、磨坊、村庄等）。
据此可知西欧当时的庄园( )A.经营规模普遍较小B.具有自然经济特征C.生产内容较为单一D.宗族色彩非常浓厚4.教皇盖拉西说：“治理现世有两大系统，一为教士的神权，一为人主的君权……君主必须由教主代向天主负责。
”这种观点反映了中世纪的欧洲( )A.神权大于王权B.王权大于神权C.王权与神权地位平等D.国王毫无权力5.基督教作为古希腊罗马古典文化的继承者和保存者，为中世纪文化奠定最主要的根基，也使之成为中世纪世俗和宗教教育的基础；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，孕育了欧洲近代科学思维方式。
由此可知，基督教（）A.是文艺复兴运动产生的根本原因B.实现了神权和世俗文化的和解C.推动了欧洲近代科学的产生D.起到承前启后、传播文化的作用6.中世纪的欧洲大学主要课程有经院哲学、神学等。
16世纪，德意志新建了 9所大学，开设的科目包括:古典文学、伦理学、诗歌、物理学和神学等。
这反映出当时的欧洲( )A.神学一统天下B.学术研究僵化C.人文主义发展D.大学教育普及7.《民法大典》规定，被告者若涉及与皇室相关的叛国罪时，则无一例外的应接受拷问，若不涉及，则拷问不完全听从原告的要求，而应本着合理、节制的原则。
课时双测过关〔三〕中古时期的欧洲A级——学业水平达标练一、选择题(每题2分，共16分)1．中世纪的欧洲被称为蒙昧时代，主要是因为( )A．社会经济凋敝B．政治四分五裂C．王权极度衰弱D．教会神权统治解析：选D 结合所学知识可知，中世纪的欧洲天主教会具有至高无上的地位，政治、经济、思想和文化都受到天主教会的统治，故D项正确。
2．欧洲中世纪庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体。
庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。
据此可知，这些庄园( )A．经济根本自给自足B．商品经济高度兴旺C．促进欧洲城市兴起D．领主占有全部土地解析：选A 根据材料“面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给〞“鞋帽衣服也自己制作〞，可见庄园是一个独立的自给自足的经济单位，庄园经济属于自给自足的自然经济，故A项正确。
3．13世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
可见，庄园法庭( )A．维护领主的利益B．限制领主的特权C．依据习惯法判案D．开庭地点不固定解析：选A 据材料信息“只要领主的磨坊能够磨面粉……违者罚款20先令〞可知，庄园法庭维护领主的利益，应选A项。
4．一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予成认，并剥夺其进入教会的权利。
同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵假设将主教职位或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的时机。
材料说明罗马教会( )A．注重与君主协商教会事务B．严禁授予君主与贵族教职C．防止世俗君主干预教会人事权D．防范教宗与世俗君主贵族合作解析：选C 材料信息说明教权高于王权，罗马教会防止世俗君主干预教会人事权，故C项正确。
5．11世纪晚期，意大利北部的一些市镇不顾教皇的权威和神圣罗马帝国的宗主权，自行任命执政官。
13世纪中期，许多城市拥有了保护选举的成文宪法和自治政府。
第三课同步测试1．电影《征服1453》讲诉了穆罕默德二世在1453年攻陷拜占庭首都君士坦丁堡，灭亡了东罗马帝国的故事。
东罗马帝国的终结者是A．奥斯曼帝国B．阿拉伯帝国C．德里苏丹国D．笈多帝国2．13世纪巴黎羊毛织工行会章程中规定：任何人在织造布匹时不得在真正的羊毛中夹杂羔羊毛，倘使这样做，每匹须付10个“苏”的罚款，一半归于国王，一半归于会长与陪审员，以酬他们的勤劳。
材料表明A．城市手工业者生产受到绝对限制B．城市管理中王权高于教权C．行会代表国王进行城市基层管理D．行会规范手工业者的生产3．“我以我的信义宣誓,从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。
”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。
这一仪式应出现于A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域4．1251年,在英国埃塞克斯郡王室自营地哈维尔庄园中，庄园公共事务由村民组成的陪审团处理，1380年起庄园的警察、检验员由村庄民众选出，1465年庄园的佃户还获得庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉哈维尔事务的王室特许状。
这说明A．庄园成为中古英国的基层单位B．英国王权复兴的趋势有所逆转C．庄园具有一定的基层自治特色D．普通民众政治参与度逐渐提升5．“自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议，……等级君主制随之登上历史舞台。
等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式……这是西欧封建制度的重要特征之一。
”其“重要特征”是A．王权势力加强B．贵族地位下降C．市民分享权力D．结束封建割据6．俄罗斯的标志性建筑之一——莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂带有典型的拜占庭风格；俄罗斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征，眼睛的画法是最为突出之处；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。
上述现象出现的主要原因在于A．俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响B．俄罗斯的兴起晚于拜占庭C．拜占庭文明对俄罗斯的影响D．拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统7．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。
第3课同步测试1．“我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。
主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
”上述语言反映了西欧封建社会哪一基本关系（）A．地主与农民B．奴隶主与奴隶C．庄园主与农奴D．封君与封臣2．“这一制度是当时西欧人与人之间的主从关系中最为典型的结成方式，其结成以保护与被保护为前提，两者之间的权利与义务是相互的”。
“这一制度”A．加强了中央集权B．是自然经济的产物C．打击了宗教势力D．以血缘关系为纽带3．“市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。
”材料反映了中世纪西欧城市A．是自给自足的经济体B．初步确立了资本主义制度C．摆脱了封建专制统治D．市民享有一定程度的自由4．1168年英国创办了牛津大学，1209年又创建剑桥大学。
14世纪，德国建立了海德堡大学。
到1500年，全欧已有80所大学。
这种现象形成的主要因素是A．资本主义的发展B．人文主义发展C．自治城市的发展D．帝国的兴起5．俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，曾一度是东欧最强大的国家。
1547年，伊凡四世正式加冕为A．法老B．苏丹C．沙皇D．领主6．在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。
这说明封君封臣制度A．解决了封建社会的矛盾B．是历史发展到特定阶段的产物C．促进了西欧封建经济的发展D．无法集中中央的权力，具有明显的局限性7．“领主的领主不是我的领主”“附庸的附庸不是我的附庸”。
这表明（）A．领主在自己的领地上有独立的权力B．封君封臣制度下权力分散C．国王是最大的封建领主D．封君与封臣之间等级森严8．在封君封臣制度下，封君与封臣彼此应尽的义务包括（）①封臣要效忠封君②封君要授予封臣土地③封臣要为封君服兵役④封君要保护封臣A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④9．中世纪的西欧，占统治地位的主要是三股势力：一个是西欧社会的精神统治者，一个是名义上的最高统治者，还有一个是实际掌握地方实权的贵族。
第3课中古时期的欧洲——2022-2023学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、欧洲学者认为，在古典时代和现代之间存在一个被称为“The Dark Ages”的“TheMiddle Times”。
这一时期，大约是在( )A.公元前5—公元4世纪B.公元5—15世纪C.公元15—16世纪D.公元17—18世纪2、“民族大迁徙不是简单的民族住地的变迁，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。
在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。
”这段材料旨在说明( )A.罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期B.中古时期日耳曼人确立了在欧洲的统治C.西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统D.封建社会时期的西欧保留了农奴制3、西欧11世纪时，封君与封臣都各自享有自己的权利，同时也承担着对对方的义务，不能随意解除缔约。
这体现了封君与封臣之间( )A.松散的等级制度B.层级相对单一C.双向的权利义务D.关系自由平等4、中世纪欧洲出现了很多属于骑士文学的作品，它们所讲述的一般都是主人公通过自己的努力和朋友们的帮助，打败祸害一方的恶人的故事。
且在主人公的经历中，包含了大量非宗教因素。
骑士文学兴起的制度背景是( )A.教会权力的膨胀B.封建等级的实施C.议会制度的形成D.古典民主制的传承5、欧洲中世纪庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需,是一个农村共同体。
庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给,鞋帽衣服也自己制作,很多庄园有铁匠、银匠等。
据此可知,这些庄园( )A.经济基本自给自足B.商品经济高度发达C.促进欧洲城市兴起D.领主占有全部土地6、罗马教皇英诺森三世（1161年—1216年）曾说：“教皇是太阳，皇帝是月亮，像月亮要从太阳那里得到光辉一样，皇帝要从教皇那里得到政权。
课时双测过关（三）中古时期的欧洲A级——学业水平达标练一、选择题(每小题2分，共16分)1．中世纪的欧洲被称为蒙昧时代，主要是因为()A．社会经济凋敝B．政治四分五裂C．王权极度衰弱D．教会神权统治解析：选D结合所学知识可知，中世纪的欧洲天主教会具有至高无上的地位，政治、经济、思想和文化都受到天主教会的统治，故D项正确。
2．欧洲中世纪庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体。
庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。
据此可知，这些庄园()A．经济基本自给自足B．商品经济高度发达C．促进欧洲城市兴起D．领主占有全部土地解析：选A根据材料“面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给”“鞋帽衣服也自己制作”，可见庄园是一个独立的自给自足的经济单位，庄园经济属于自给自足的自然经济，故A项正确。
3．13世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
可见，庄园法庭()A．维护领主的利益B．限制领主的特权C．依据习惯法判案D．开庭地点不固定解析：选A据材料信息“只要领主的磨坊能够磨面粉……违者罚款20先令”可知，庄园法庭维护领主的利益，故选A项。
4．一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。
同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。
材料说明罗马教会()A．注重与君主协商教会事务B．严禁授予君主与贵族教职C．避免世俗君主干涉教会人事权D．防范教宗与世俗君主贵族合作解析：选C材料信息表明教权高于王权，罗马教会避免世俗君主干涉教会人事权，故C项正确。
5．11世纪晚期，意大利北部的一些市镇不顾教皇的权威和神圣罗马帝国的宗主权，自行任命执政官。
13世纪中期，许多城市拥有了保护选举的成文宪法和自治政府。
意大利的城市自治运动反映了()A．市民阶层的壮大B．民族国家的形成C．中央集权的削弱D．民主政治的萌发解析：选A依据材料可知，反映的是13世纪晚期意大利许多城市拥有了保护选举的成文宪法和自治政府，结合所学可知，其原因是城市经济发展，市民阶层壮大，促进城市自治运动的发展，故A项正确。
6．《罗马民法大全》中规定：没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力。
奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
这表明()A．罗马法是统治阶级意志的体现B．民主是罗马法精神的本质内涵C．罗马法的规定存在着形式主义D．罗马法对宗教皇权未构成制约解析：选A材料信息体现了《罗马民法大全》规定皇帝的敕令具有法律效力，“对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治”，也就是强化奴隶主对奴隶的统治，即罗马法是统治阶级意志的体现，故选A项。
7．俄罗斯的标志性建筑——莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂属典型的拜占庭风格；俄罗斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征，眼睛的画法是最为突出之处；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。
上述现象出现的主要原因在于()A．俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响B．俄罗斯的兴起晚于拜占庭C．拜占庭融合与创新的文明D．拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统解析：选C材料信息体现了拜占庭文明对俄罗斯建筑、造型艺术、国徽等方面的影响，其主要原因在于拜占庭融合和创新文明，对斯拉夫文化的影响深远而广泛，为俄罗斯文明奠定了精神基础，故C项正确。
8．下列图片反映了12～14世纪西欧政治制度演变。
其中正确的表述是()A．由封建等级制向君主专制转变B．由君主专制向君主立宪制转变C．由中央集权制度向君主专制转变D．由封建等级制向君主等级制转变解析：选D从材料可以看出，图片左边是等级制度，而右边实际上体现的也是等级制度，只是左边存在着公侯伯子男等封建爵位，而右边是教会、世俗贵族，所以体现了由封建等级制向君主等级制转变，故D项正确。
二、非选择题(共14分)9．阅读材料，完成下列要求。
材料一中世纪西欧的罗马天主教会是封建主阶级的精神统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建领主，它拥有天主教世界地产的1/3；教会还是各国的特权组织，成为西欧国家实现统一的障碍。
天主教会的腐败和搜刮，引起各阶级各阶层的强烈不满。
……而教会的欺诈和无耻掠夺，最终落到人民群众身上……他们对天主教会的不满与日俱增。
城市市民也不满天主教会的统治，这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱，而且因为天主教会的许多清规戒律对工商业的发展不利。
世俗君主和贵族则垂涎教会的财产，出于个人利益的打算，他们也站到反对天主教会的行列中来。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》材料二在中世纪的西欧，称雄一方的封建领主掌握着城市的司法权和行政权，他们想方设法地加强对城市的榨取和勒索，如莱茵河上领主设置的关卡12世纪为19座，13世纪末增加到35座，15世纪高达60座。
西欧城市兴起后，很快便展开了反封建领主的斗争。
在英王亨利二世同封建领主的斗争中，英国市民坚定地站在了国王一边。
在那些国王无力实现统一的国家里，中世纪城市则采用城市同盟的形式与封建割据抗衡。
米兰市民发动了武装起义，将领主米兰大主教及其所属军队逐出了城外，取得了自治地位；热那亚、威尼斯甚至在取得完全自治的基础上成立了城市共和国。
尼德兰的圣奥梅尔以每年支付30镑的代价，从领主佛兰德尔伯爵处，为行会成员和市民换取了在两个港口的免税权。
——摘编自王斯德《世界通史》材料三法国和英国的君主们所拥有的新力量，多半来源于他们与新兴的商人阶级所结成的非正式联盟。
君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害，而市民们则向君主提供财政支援作为报答。
随着民族君主的力量日渐增强、国家机构逐渐完备，君主在动员人力、物力以从事海外冒险事业方面，作出了极其重要的贡献。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳天主教会在西欧的地位和影响。
(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括西欧城市兴起后反封建领主斗争的主要内容，并简析其积极作用。
(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要条件以及造成的影响。
(4分)解析：第(1)问第一小问，结合材料提炼信息，归纳天主教在欧洲的地位；第二小问，结合所学分析其影响。
第(2)问第一小问，根据材料二可以看出内容是反对封建割据，支持集权统一；反对领主统治，争取城市自治；反对领主任意课税，要求减免赋税负担。
第二小问，根据材料二，结合第一小问的内容和所学知识综合分析。
第(3)问第一小问，关键是得到了日益壮大的新兴资产阶级的支持；第二小问，则从商品经济发展和民族国家形成等角度回答。
答案：(1)地位：天主教会是封建统治的理论来源；天主教在各国享有特权；拥有庞大的经济势力。
影响：引起各阶层的反对(人民群众、城市市民、资产阶级、世俗君主与贵族)；严重地阻碍了资本主义的发展。
(2)内容：反对封建割据，支持集权统一；反对领主统治，争取城市自治；反对领主任意课税，要求减免赋税负担。
积极作用：冲击了封建势力，推动了专制中央集权的加强；有利于城市商品经济发展和资本主义萌芽的出现；使市民政治地位上升，对资本主义民主政治有一定影响。
(3)条件：随着商品经济和资本主义的兴起和发展，新兴资产阶级和新贵族支持封建君主与封建割据势力和教皇势力进行斗争。
影响：促进了民族国家的发展，为资本主义的进一步发展创造了条件。
B级——选考能力提升练一、选择题(每小题4分，共16分)1．14世纪中叶以后，随着西欧农村众多地区劳役量的固定化，越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。
这一现象()A．加速了庄园的衰落瓦解B．产生了早期的资产阶级C．促进了手工工场的集中D．提升了领主的政治权利解析：选A随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。
农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配，也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权，越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。
这一现象加速了庄园的衰落瓦解，故A项正确。
农奴摆脱了领主的人身束缚，并非产生了早期的资产阶级，故B项错误；手工工场的集中与材料信息无关，故C项错误；材料现象限制了而不是提升了领主的政治权利，故D项错误。
2．1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。
亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。
这一事件反映出()A．罗马教皇权力取代世俗权力B．天主教会与专制王权相制衡C．神权统治阻碍民族国家发展D．封建诸侯是神权政治的支柱解析：选C材料反映的是欧洲在中世纪教皇和神圣罗马帝国皇帝的斗争，由于教皇权力及影响比较大，所以导致世俗王权的屈服，这阻碍了欧洲民族国家的发展，故C项正确；罗马教皇的权力并没有完全取代世俗权力，故A项错误；由材料看不出王权对天主教会的制衡，以及封建诸侯是神权政治的支柱，故B、D两项错误。
3．从1世纪开始西欧的城市逐步发展复兴，他们通过斗争和赎买政策取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市共和国。
这一现象的出现()A．说明城市市民已经转化成为资产阶级B．为西欧统一市场的形成奠定了基础C．使农村的封建经济开始大规模解体D．为西欧社会逐步转型提供了条件解析：选D根据所学知识可知，城市市民是资产阶级的前身，他们“通过斗争和赎买政策取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市共和国”实际上也是反封建斗争，为西欧社会向近代资本主义转型提供了条件，故D项正确；推动城市自治的是市民，是资产阶级的前身，但还不是资产阶级，排除A项；城市自治无助于西欧统一市场的形成，排除B项；农村的封建经济解体是商品经济发展的结果，而不是城市自治的结果，排除C项。
4．从罗马法的发展历史来看，《查士丁尼法典》的产生并非偶然。
其原因涉及地理环境、经济发展状况、社会结构、政治格局、文化传统等方面。
它们所提供的技术条件以及培育的法律需求促成了《罗马民法大全》的面世。
罗马法始终以一种与现实社会和权力结构并行不悖，而又完全不同的方式开拓法律的规范空间。
由此可见，《罗马民法大全》() A．最大限度地满足协调利益冲突的需要B．反映出帝国境内的民族矛盾十分尖锐C．是奴隶主贵族与王权政治斗争的产物D．可以凌驾于现实社会和权力结构之上解析：选A据材料信息和所学知识可知，《罗马民法大全》使罗马法系统化和法典化，最大限度地满足协调利益冲突的需要，标志着罗马法体系最终完成，故A项正确；材料主旨不是强调民族矛盾尖锐，排除B项；仅从材料信息不能得出《罗马民法大全》是奴隶主贵族与王权政治斗争的产物，排除C项；“凌驾于现实社会和权力结构之上”的说法与材料中“罗马法始终以一种与现实社会和权力结构并行不悖”不符，排除D项。
