名著阅读-------《汤姆 索亚历险记》
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名著阅读《汤姆索亚历险记》练习1、《汤姆?索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人。
2、汤姆索亚的全名是:___________________________ 3、汤姆?索亚住在谁的家里?_______________;家里还有谁___________________________________。
4、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是5、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。
我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。
这段话描写的人是谁?___________________________ 6、汤姆喜欢的第一个女孩是:________________;第二个女孩是:___________________。
1.阅读了前七章的内容,你认为汤姆索亚是个(聪明,勇敢)的孩子2、小说塑造的汤姆•索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。
在姨妈眼里,他是个(顽皮)的孩子3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒之下(印第安人乔)把(罗宾逊医生)杀了4.|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?(b)A艾美•劳伦斯B蓓姬•撒切尔C格雷赛•米勒5、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个“二号”----指(b)A某个旅馆的房间号码B另一个藏宝藏的地方C海盗中的副首领6、“主日学校”指的是(b)A教会办的双休日学校B又叫“星期日学校”C教会办的每月1日的集会7、对小说主题理解错误的一项是:(c)A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
8、汤姆•索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟(c)一起接受姨妈波莉的监护。
A、哈克B乔哈泼C锡特一、汤姆索亚人物形象汤姆是一个天真活泼而又调皮孩子。
在姨妈眼里,他是个捣蛋将军;在主日学校里,他是顽皮,惹老师头疼的问题儿童。
周末被罚刷墙,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”,还自动奉上谢礼。
但他勇敢、正直、聪明。
去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依。
成了一个不起的英雄。
去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。
那个年代,汤姆有一点叛逆,有一个梦想就是去当绿林好汉。
在他们的头脑里,强盗就是劫富济贫的英雄好汉。
人物形象的塑造意义:汤姆索亚是一个调皮活泼、热爱自由的孩子,作者塑造这个人,创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
二、练习题1.马克吐温文笔犀利,既善于刻画人物的(心理活动),又善于进行(夸张描写),寓讽刺于其中2、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。
3、汤姆索亚住在谁家里?(波莉姨妈)4、家里还有谁?(锡德)5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是:(刷墙)6、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。
我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。
本段描写的是谁?(贝基)7、汤姆喜欢的第一个女孩是:(艾美•劳伦斯);第二个女孩是:(贝基•撒切尔)。
8、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那得到了《圣经》,他的办法是(找别人换票)。
9、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。
他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。
”这段话描写的人是谁?(哈克贝利•芬)10、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇•萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉(哈克贝利•芬)在一起。
11、汤姆与(哈克贝利•芬)一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见(印第安•乔伊)把(罗宾逊)医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫•波特)12、汤姆想当海盗,他和(乔伊•哈珀)、(哈克贝利•芬)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛,玩了一星期后,他们又在(镇上的人以为他们死了,并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。
13、老师杜平的《解剖学》这本书被(贝基•撒切尔)撕破了,老师追查时汤姆却说是自己撕破的。
14、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“(少年节制会)”这个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。
15`、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出(印第安•乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手,被冤枉的(穆夫•波特)最后被无罪释放。
但凶手却逃走了。
16、汤姆和(哈克贝利•芬)在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯(印第安•乔伊)和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。
17、印第安•乔伊要报复(汤姆),被(汤姆和哈克)发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印第安•乔伊逃跑了。
18、郊游时汤姆和贝基困在(迈克杜格尔)溶洞里,在洞中发现印第安•乔伊也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安•乔伊的下场是:(饿死了)19、过后,汤姆和(哈克贝利•芬)从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币,他们发了财。
之后道格拉斯寡妇收留(哈克贝利•芬)在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。
20、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险,从你的角度上讲你赞同吗?请多角度的列举理由。
(50字左右)(过着自由自在的流浪生活。
他们去墓地探险,目睹了一起凶杀案,在无辜者即将受到审判时,汤姆勇敢地站了出来,指证杀人真凶,成了一位不起的英雄。
郊游时,汤姆用智慧和胆识拯救了自己和小伙伴,最后还找到了真正属于自己的宝藏。
)21、名著《汤姆•索亚历险记》的作者马克•吐温,是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。
文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。
在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
22、《哈克贝利•芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。
马克•吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。
请说说你喜欢的情节及理由。
如:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。
他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依。
23、《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?答:都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。
24、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
25、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。
26、对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。
(50字左右。
)例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
27、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。
(50字左右。
)答(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同。
尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来哀痛。
28、马克•吐温这个笔名取自密西西比河。