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幼儿园招生线下发传单方案随着社会的发展和家长教育观念的更新，幼儿园作为孩子成长道路上的第一站，其选择变得愈加重要。
家长们在为孩子挑选幼儿园时，不仅注重硬件设施与教学质量，也越发关心园所文化与教育理念。
因此，幼儿园在招生宣传过程中需要精准地传达出自身的特色和优势，而线下发传单作为一种直接且有效的宣传方式，仍然被广泛采用。
本文将详细展开一份针对幼儿园招生的线下传单发放方案。
首先，我们需要明确传单的设计原则。
传单的内容应简洁明了，突出幼儿园的核心优势，如师资力量、课程特色、环境设施等。
设计上要色彩鲜明、图文并茂，以吸引家长和孩子的注意力。
此外，传单上应包含联系方式、开放日信息及报名指南等实用信息，方便家长进一步了解和参与。
接下来是传单发放的计划制定。
选择合适的时间与地点对于提高传单效果至关重要。
我们可以选择在周末或节假日，家长带孩子外出活动的高峰期进行发放，例如公园、儿童活动中心、亲子书店等人流密集场所。
同时，还可以与当地的孕妇学校、儿童医院合作，在这些地方设立咨询台，向准父母们介绍幼儿园。
为了确保传单发放的有效性，我们需要对发放人员进行培训，使其了解幼儿园的特色和家长可能关注的问题，以便在交流中提供准确的信息。
传单发放者应具备亲和力，能够以友好的态度与家长进行互动，增加传单的接受率。
除了传统的纸质传单，我们还可以考虑结合数字媒体的优势，通过扫描传单上的二维码，引导家长访问幼儿园的官方网站或微信公众号，获取更多详细信息。
这样既方便了家长，又能减少纸质材料的使用，体现环保理念。
在传单发放结束后，应对活动效果进行评估和总结。
可以通过统计传单发放数量、咨询量、实际到访人数等数据，分析传单发放的效果。
根据反馈调整策略，为下一次招生宣传活动提供参考。
最后，我们不应忽视与家长建立长期联系的重要性。
在传单发放的过程中，鼓励家长留下联系方式，以便后续提供更多的育儿资讯和服务，逐步构建起幼儿园与家庭的良好互动关系。
综上所述，幼儿园招生的线下传单发放方案需要从传单设计、发放计划、人员培训、效果评估等多个方面进行综合考虑，以确保每一次发放都能取得预期的效果。
暑假招生宣传单一、背景介绍暑假是学生们放松身心、充电备战新学期的黄金时期，也是各教育机构开展招生宣传的重要时机。
为了吸引更多的学生和家长关注，本机构特别精心设计了暑假招生宣传单，以便向广大学生和家长展示我们的优势和特色。
二、宣传目标1. 提高知名度：通过宣传单的投放和传播，扩大本机构在教育培训领域的知名度，让更多的学生和家长了解我们的教学理念和优势。
2. 吸引潜在学员：通过宣传单的内容和形式，吸引潜在学员报名参加我们的暑期课程，提高暑期班的招生率。
3. 增加学员转化率：通过宣传单的详细介绍和说明，让学生和家长更加了解我们的课程特点和教学质量，增加他们选择我们机构的信心和意愿。
三、宣传单内容设计1. 标题：醒目、简洁、富有吸引力的标题，突出本机构的特色和优势，例如：“暑假，与我们一起开启学习的新旅程！”2. 机构介绍：简要介绍本机构的历史、发展、师资力量、教学理念等，突出本机构的专业性和教学优势。
3. 课程安排：详细列出本机构暑期课程的时间、地点、科目、内容和学费等信息，让学生和家长清楚了解课程的安排和内容。
4. 师资力量：介绍本机构的教师团队，包括教师的资历、教学经验和教学成果等，以增加学生和家长对教学质量的信心。
5. 学员成果展示：通过学员的优秀成绩和获奖情况的展示，突出本机构的教学成果和学员的发展潜力。
6. 报名方式：提供报名电话、微信、邮箱等联系方式，方便学生和家长咨询和报名。
四、宣传单设计要点1. 颜色搭配：选择鲜明、活泼的颜色，符合学生和家长对暑假的期待和需求。
2. 图片选择：选取高质量、具有代表性的图片，突出课程特色和学习氛围。
3. 字体设计：选择易读、清晰的字体，字号适中，避免使用过多花俏的字体装饰。
4. 页面布局：合理安排文字和图片的位置，保持整体美观和平衡，突出重点信息。
5. 宣传效果：在设计过程中，考虑宣传单的印刷效果和传播效果，确保宣传单质量和效果的统一性和稳定性。
五、宣传单投放渠道1. 学校：将宣传单发送给各大中小学校，让学校散发给学生和家长，以便覆盖更多目标受众。
托管班宣传单发放10个要点走在大街上，经常会看到很多派发宣传单的人，各行各业。
但似乎也到了一个瓶颈期。
常常看到派发传单的人员不论看到是不是自己的目标客户就往人手里塞，久而久之，现在人们接到宣传单很多时候看都没看一眼直接丢垃圾桶，这是一个很大的资源和人力的浪费。
其实发单是有学问的。
很多老板只告诉员工，要去发单，却不教怎么发，员工自然就会畏惧。
中国托管第一支品牌——晋级教育，推崇全员化招生，这些年积累了各种招生技能，首先跟大家分享其托管班宣传单的发放的10个要点如下：第一，地点选择地方首选学校门口，小学生家长每天都会在同一时间集中在哪里，这便是托管教育行业最便利的方面。
其次是超市、菜市场、肯德基、麦当劳、游乐园、小区门口、商铺、公园。
第二，时间选择首先是放学的时候，效果最好。
中午、晚上放学的效果最好，因为这是家长要等待的时候。
送孩子上学的是其次，因为他急着要走，效果就不太好。
放学的时候，中午晚上放学的时候，是首选的时间。
其它的时间是周末的晚上，周末的时候到商铺，到广场，到其他人多的地方。
周末到人流量大的地方，这个叫次选的时间。
第三，对象选择选择什么样的人，这个非常重要，这个是招生定位，你想招什么样的学生，你就找什么样的家长。
你要找9800的客户，你一看这些家长，就不是你要找的客户。
你需要什么样的客户，你就面对什么样价位的客户去发。
第四，场合选择如果人家家长正准备打小孩，训到一个点，家长火冒三丈，你说家长，这个是我们的宣传单，他会接吗？你可以了解一下。
这个时候你要离远一点，这个时候发单的场合不对。
第五，三式合一发送一个微笑；负责解除对方的心里戒备，先要做到微笑。
我给你发东西的时候，你首先是看人的脸，看我的脸是在笑还是在板着脸，如果是板着脸，他立即把脸板得更厉害，如果看到你微笑，他立即给你一个微笑。
一个微笑，一份资料，后面还加一句介绍。
这个需要训练，你需要反复的演示。
第六，巧打招呼就是怎么样跟家长搭讪。
暑期招生宣传单标题：暑期招生宣传单引言概述：暑期是学生们放松、充实自己的好时机，各种暑期培训班也纷纷推出招生宣传单，以吸引更多学生报名参加。
本文将从几个方面详细介绍暑期招生宣传单的重要性和制作要点。
一、设计精美的宣传单1.1 突出亮点：在宣传单上突出课程特色、师资力量等亮点，吸引目标学生的注意。
1.2 色采搭配：选择璀璨、活泼的色采搭配，符合青少年学生的审美，增加宣传效果。
1.3 图文结合：结合图片和文字，生动形象地展示课程内容和优势，让学生一目了然。
二、清晰明了的信息传达2.1 课程安排：清晰列出课程时间、地点、费用等信息，方便学生及家长了解。
2.2 报名方式：详细说明报名方式和截止日期，提供多种便捷的报名途径，方便学生报名。
2.3 联系方式：在宣传单上留下学校或者培训机构的联系方式，方便学生和家长咨询或者报名。
三、引导学生和家长关注3.1 优惠活动：在宣传单上突出优惠活动，如早报名优惠、团报优惠等，吸引更多学生报名。
3.2 学生作品展示：展示学生在培训班学习后的作品或者成果，增加信任度和吸引力。
3.3 成功案例分享：分享培训班的成功案例或者学生的成绩，让学生和家长对培训班更有信心。
四、多渠道宣传4.1 学校合作：与学校合作，在学校宣传栏、教室等地方张贴宣传单，扩大宣传范围。
4.2 社交媒体：利用社交媒体平台发布宣传单信息，吸引更多学生和家长关注。
4.3 家长会议：在学校举办家长会议时，派发宣传单并进行宣传，让更多家长了解培训班。
五、及时跟进和反馈5.1 跟进咨询：及时回复学生和家长的咨询，解答他们的疑问，增加信任度。
5.2 反馈采集：定期采集学生和家长的反馈意见，了解他们的需求和建议，不断改进宣传单。
5.3 调整策略：根据反馈意见和宣传效果，及时调整宣传策略，提高宣传效果和招生率。
总结：暑期招生宣传单是吸引学生和家长报名的重要工具，设计精美、信息清晰、多渠道宣传以及及时跟进和反馈是制作宣传单的关键要点。
怎样做招生宣传招生宣传是一项重要的工作，对于学校或机构来说，宣传的质量和效果直接影响到招生工作的成果。
下面是一份关于如何做招生宣传的详细指南。
一、制定宣传策略1.明确目标群体：确定招生对象的年龄、性别、地域等基本信息，以便精准定位宣传内容。
2.分析竞争对手：了解竞争对手的宣传方式和特点，找出自己的优势并突出宣传重点。
3.制定宣传目标：明确宣传的目的，是提高知名度、增加报名人数还是强调特色项目等。
二、选择宣传渠道1.线上宣传：建立官方网站、微信公众号等，发布招生信息和校园动态，增加互动和用户粘性。
2.线下宣传：参加教育展览、举办招生说明会、派发宣传册等，与目标群体面对面沟通。
三、制作宣传材料1.宣传册：设计精美的宣传册，包括学校或机构的历史、师资力量、课程设置、学生成果等信息，突出特色与优势。
2.宣传视频：制作宣传视频，展示校园环境、教学设施、学生活动等，形象生动地展示学校或机构的魅力。
3.海报和横幅：设计吸引眼球的海报和横幅，突出宣传口号和特色项目。
四、开展宣传活动1.校园开放日：组织校园开放日活动，邀请家长和学生参观校园，了解学校或机构的教学环境和教学质量。
2.招生说明会：定期举办招生说明会，向家长和学生介绍学校或机构的教学理念、课程设置和师资力量等。
3.线上直播：利用直播平台，进行线上招生宣传活动，通过实时互动解答家长和学生的疑问。
五、与家长和学生互动1.回复咨询：及时回复家长和学生的咨询，解答他们的疑问，提供详细的招生信息。
2.个性化推荐：根据家长和学生的需求，提供个性化的招生方案和课程推荐。
3.举办体验课：组织免费的体验课程，让家长和学生亲身体验教学质量和特色项目。
六、利用社交媒体1.微信公众号：定期发布招生信息和校园动态，与家长和学生保持互动，提供在线咨询服务。
2.微博和抖音：通过微博和抖音等平台，发布有趣的招生内容和活动，吸引家长和学生的关注。
七、评估宣传效果1.统计数据：定期统计宣传渠道的访问量、转化率等数据，评估宣传效果。
幼儿园招生发传单招生方案随着新学期的临近，幼儿园的招生工作又到了紧要关头。
为了吸引更多家长的注意并确保招生工作的顺利进行，制定一份有效的传单招生方案至关重要。
以下是一份精心策划的幼儿园招生传单方案范本，旨在通过明确的目标、独特的设计、创新的宣传方式、实用的实施步骤和持续的总结改进，帮助幼儿园在新学期中招到理想的学生数量。
一、目标设定本次招生传单的主要目标是向周边社区的适龄儿童家长传达幼儿园的教育理念、课程特色、师资力量和优越的学习环境。
通过传单的形式，让家长们了解幼儿园的优势，激发他们的兴趣，促使他们为孩子报名入园。
二、独特性传单的设计需要突出幼儿园的独特之处，比如特色的教育课程、优秀的师资团队、安全舒适的学习环境等。
可以通过图文并茂的方式，展示幼儿园的日常活动和孩子们的快乐瞬间，让家长感受到幼儿园的温馨和专业。
三、创新性在传单的内容和形式上进行创新，比如加入互动元素，如扫描二维码参与在线咨询、领取免费试听课程的机会等。
同时，可以考虑使用环保材料制作传单，体现幼儿园对环保的关注和责任感。
四、可行性确保传单的发放计划是切实可行的。
可以在学校周边的社区、超市、儿童医院等高流量区域设立分发点，或者与当地的儿童活动中心合作，直接将传单送到潜在客户手中。
五、系统性传单的发放不是孤立的活动，而是需要与幼儿园的其他宣传活动相结合，形成一套系统的宣传策略。
比如，在社交媒体上同步推广，举办公开日活动等，以增强宣传效果。
六、可持续性招生传单的设计和发放应考虑长期效应，不仅仅是一次性的活动。
可以在传单中加入幼儿园的联系方式和社交媒体账号，鼓励家长持续关注幼儿园的最新动态。
七、实施步骤1. 确定传单的内容和设计风格，突出幼儿园的特色和优势。
2. 选择合适的印刷服务商，确保传单的质量符合要求。
3. 制定详细的传单发放计划，包括时间、地点和人员安排。
4. 在社区、超市、医院等地方进行传单发放，同时进行口头宣传。
5. 利用网络平台扩大宣传范围，提高传单的覆盖率。
幼儿园招生宣传单派发方案幼儿园招生宣传单派发方案范本正文：在幼儿园的招生过程中，一份精心设计的宣传单无疑是连接幼儿园与潜在家长之间的重要桥梁。
它不仅承载着幼儿园的教育理念、环境特色和课程信息，更是展现幼儿园形象的重要手段。
为了确保宣传单能够有效地传达信息并吸引目标群体，我们制定了以下招生宣传单派发方案范本。
一、明确宣传目的在设计宣传单之前，我们必须明确宣传的核心目的，即吸引并告知潜在的家长，我们的幼儿园有着优质的教育资源和温馨的学习环境，是孩子们成长的理想选择。
二、确定目标人群我们的目标人群主要是居住在幼儿园周边的年轻父母，特别是那些有即将入园儿童的家庭。
了解这些家庭的生活习惯和信息获取渠道，有助于我们更精准地进行宣传。
三、设计宣传单内容宣传单的内容应该简洁明了，突出幼儿园的优势和特色。
包括但不限于以下几个方面：1. 幼儿园的教育理念和宗旨2. 硬件设施和教学环境的展示3. 特色课程和活动介绍4. 师资力量和教育成果5. 报名流程和联系方式四、选择合适的派发时间和地点派发宣传单的时间应选择在家长较为集中的时段，如周末的上午或下午。
地点可以选择在幼儿园附近的公园、儿童活动中心、社区广场等地，这些地方更容易接触到目标人群。
五、制定派发策略为了提高宣传单的派发效率和效果，我们可以采取以下策略：1. 培训专业的派发团队，确保他们了解宣传单的内容和派发技巧。
2. 穿着统一的服装或佩戴标志性的胸牌，以便家长识别。
3. 采用亲切友好的态度进行交流，适当时可以简单介绍幼儿园的特色。
4. 在派发宣传单的同时，可以设置小礼品赠送，增加互动性和吸引力。
六、跟踪反馈和调整策略派发宣传单后，应及时收集家长的反馈信息，了解宣传单的效果和可能存在的问题。
根据反馈调整宣传策略，不断优化宣传方案。
七、结合线上推广除了传统的纸质宣传单派发，我们还可以利用社交媒体和在线平台进行电子版宣传单的推广，扩大宣传范围，提高宣传效率。
总结：通过以上细致的宣传单派发方案，我们相信能够有效提升幼儿园的知名度，吸引更多家长的关注，为孩子们提供一个更好的学习和成长环境。
暑假班招生传单标题：暑假班招生传单引言概述：暑假是学生们放假的时候，也是许多家长为孩子安排学习和兴趣班的时候。
为了吸引更多学生和家长的关注，学校和培训机构通常会制作暑假班招生传单。
本文将从传单的设计、内容、宣传方式、目标群体和效果分析等方面进行详细介绍。
一、传单设计1.1 传单尺寸：传单尺寸普通为A4或者A5大小，便于携带和阅读。
1.2 配色搭配：选择璀璨、活泼的颜色，吸引目光。
1.3 图片与文字：传单上应有精美的图片和简洁明了的文字，突出暑假班的特色和亮点。
二、传单内容2.1 课程介绍：详细介绍暑假班的课程设置、教学内容和教学方法。
2.2 师资力量：介绍暑假班的授课老师和教学团队，增加信任感。
2.3 学习收获：强调学生参加暑假班可以获得的学习收获和提高。
三、宣传方式3.1 分发地点：选择学校门口、社区活动场所等人流密集的地方进行传单发放。
3.2 网络宣传：通过社交媒体、学校网站等途径进行网络宣传，吸引更多关注。
3.3 合作推广：与学校、社区组织等合作，共同推广暑假班，扩大宣传范围。
四、目标群体4.1 学生：暑假班主要面向在校学生，提供学习补习和兴趣拓展的机会。
4.2 家长：传单内容应着重向家长介绍暑假班的课程设置和教学团队，吸引他们的关注。
4.3 教育机构：暑假班传单也可以针对教育机构，进行合作宣传，提高知名度和招生量。
五、效果分析5.1 招生情况：通过传单的宣传，可以提高暑假班的知名度，吸引更多学生报名。
5.2 反馈意见：采集学生和家长的反馈意见，了解传单效果和暑假班质量，做进一步改进。
5.3 持续改进：根据传单宣传效果和反馈意见，不断改进暑假班的课程设置和教学质量，提高满意度。
总结：暑假班招生传单是吸引学生和家长关注的重要宣传工具，传单设计要吸引眼球，内容要详实清晰，宣传方式要多样灵便，目标群体要明确定位，效果分析要及时调整。
通过传单的精心设计和宣传，可以提高暑假班的招生量和知名度，为学生提供更好的学习和成长机会。
培训学校招生宣传单标题：培训学校招生宣传单引言概述：培训学校作为提供专业培训服务的机构，为了吸引更多学生报名，通常会制作招生宣传单进行宣传。
本文将从招生宣传单的设计、内容、目标受众、传播渠道和效果评估等方面进行详细分析。
一、招生宣传单的设计1.1 设计风格：招生宣传单的设计风格应该符合学校的定位和形象，可以选择清新简洁、专业大气或者有创意的设计风格。
1.2 色彩搭配：色彩搭配要考虑到学校的主色调，同时要注意色彩的搭配和对比，以吸引目标受众的注意。
1.3 版式布局：版式布局要简洁明了，突出重点信息，同时要注重排版的美感和整体的视觉效果。
二、招生宣传单的内容2.1 学校介绍：包括学校的名称、办学历史、办学理念、师资力量等信息，让学生了解学校的背景和专业性。
2.2 课程设置：详细介绍学校提供的各类课程，包括课程目标、教学内容、教学方式等，让学生了解学习内容和学习方式。
2.3 招生政策：介绍学校的招生政策、报名方式、入学条件等信息，帮助学生了解报名流程和条件。
三、招生宣传单的目标受众3.1 学生群体：主要是针对想要提升自身技能或学习专业知识的学生群体，包括在校学生、社会人士等。
3.2 家长群体：家长是学生的监护人，也是决定学生是否报名的重要群体，宣传单应该吸引家长的关注。
3.3 教育机构：一些教育机构可能会合作或推荐学生报名该培训学校，因此也是目标受众之一。
四、招生宣传单的传播渠道4.1 学校官网：将招生宣传单发布在学校官网上，方便学生和家长查看和下载。
4.2 社交媒体：通过学校的社交媒体平台进行宣传，吸引更多关注学校的人群。
4.3 线下宣传：可以在学校周边地铁站、商场、社区等地方进行线下宣传，增加宣传效果。
五、招生宣传单的效果评估5.1 报名情况：通过招生宣传单的发放和宣传，可以评估学生的报名情况，了解宣传效果。
5.2 反馈调查：可以针对学生和家长进行反馈调查，了解他们对招生宣传单的看法和意见。
5.3 改进优化：根据评估结果和反馈意见，及时对招生宣传单进行改进和优化，提高宣传效果和吸引力。
初中招生的宣传单一、背景介绍初中招生宣传单是为了宣传学校的优势和特色，吸引家长和学生选择我校作为他们的初中教育机构。
通过宣传单的设计和内容，我们将全面展示学校的师资力量、教育理念、教学环境以及学生的综合素质培养等方面的优势，以吸引更多优秀的学生和家长。
二、宣传单的设计要求1. 封面设计- 采用学校的校徽或者标志作为封面的主要元素，突出学校的形象和品牌。
- 使用醒目的字体和颜色，吸引读者的注意力。
- 在封面上使用一张学生在校园中学习的照片，展示学校的教育环境和氛围。
2. 内容布局- 将宣传单分为多个版块，包括学校简介、师资力量、教育理念、教学环境、学生培养等。
- 每一个版块的内容要简明扼要，突出学校的特色和优势。
- 使用合适的字体和字号，保证内容的清晰可读。
3. 图片和插图- 使用高质量的图片和插图，展示学校的校园环境、教室设施、实验室、图书馆等。
- 图片要真实、清晰，能够吸引读者的眼球。
4. 文字内容- 学校简介：简要介绍学校的历史、规模、办学理念和办学成果。
- 师资力量：介绍学校的教师团队，包括教师的资历、教学经验和教育背景等。
- 教育理念：阐述学校的教育理念和教学特色，突出学校的教育目标和培养方向。
- 教学环境：描述学校的教学设施、实验室、图书馆等，展示学校的硬件条件。
- 学生培养：介绍学校的学生培养方案和课外活动，突出学校对学生全面发展的关注。
5. 联系方式- 在宣传单的末尾留出一部份空间，用于展示学校的联系方式，包括电话、邮箱和学校地址等。
- 提供学校官方网站的二维码，方便家长和学生获取更多信息。
三、宣传单的效果评估为了评估宣传单的效果，可以采取以下方法：1. 发放问卷调查：向接收到宣传单的家长和学生发放问卷，了解他们对宣传单的印象和了解程度。
2. 面谈访问：与家长和学生进行面谈，问询他们对宣传单的看法和对学校的印象。
3. 学生报名情况：统计学生的报名情况，以了解宣传单对学生选择学校的影响程度。
宣传单发放攻略发单员和发单页。
印制学校介绍单页，派人去潜在学员（或家长）多的地方分发，是中小培训学校招生管理最常用的市场手段之一。
但是大家回顾一下，我们自己亲身经历过的那些发小传单的人，给我们的体验如何呢？说好听点是市场人员是发单员，说不好听点，就像街头乞丐一样，过一个人就伸出手来塞一张。
自然，一般路人也就把我们当街头乞丐了，转手就扔垃圾箱里。
这个场景非常常见吧？其实发单页是个技术活儿，更是个管理的活儿，最大的常见问题就是：管理混乱，使用乏力。
营销理论什么的就不必再提了，这里以一个典型的发单工作为案例，为大家具体说明一下可以怎么做：1. 发单员的来源问题。
一般培训机构最喜欢找的是在校大学生，觉得他们自身素质较高，形象较好，宣传效果更好。
从实际情况看，并不一定如此。
发单员是个站街的体力活，而且旁边不可能有你机构的工作人员一对一地盯着他们干，所以吃苦耐劳和用心程度要远远比学历重要。
不妨可以从较差的学校招聘经济条件不好的学生，他们会更认真一些，而不必盯着本地区最有名的几所高校。
发单员面对的是大众，形象上也需要被大众所认可，第一眼看去可以不帅不酷不漂亮，但是不能惹用户反感，比如在小学门口派发时让一头红发的非主流去，学生家长们看着就反感。
因此会微笑的形象普适一点的较好。
2. 前期管理与培训。
这个部分经常是被培训机构忽略掉的。
通常的方式是：到处招聘一帮学生，然后通知某日上午几点在某个地方集合，机构人员派发任务，然后大家分头去做，一哄而散。
这是大忌。
培训机构与这些临时人员之间很陌生，临时人员纯粹为经济收益而工作，很容易发生消极怠工和浪费资源的问题；同时发单员的工作岗位有可能很分散，更多的是靠他们的自我管理能力。
倘若没有用点心将这批人员拢住，激发他们的工作热情，就不用指望他们会有什么帮助。
所以在工作的前一天，有条件的话应进行一次培训。
和所有对没有经验的新员工培训一样，就是三条：洗脑、规范、培训。
洗脑就是让对方认可你这个事儿，愿意为之努力；规范就是告诉对方什么事儿可以做，什么事儿不能做；培训就是教给对方，该做的事儿怎么个做法。
1）获得认可。
向发单员宣讲你的机构的产品特色、发展历史、企业精神等，有煽动性一些，尽量获得发单员们的心理认可；2）学习产品和话术。
然后主要讲解你们机构产品，并准备话术，话术是这个培训中的重点之一。
到了现场，潜在用户随口问的问题都可能成为成交的突破口，而如何应对可能的各种问题，这些临时的发单员是没有概念的。
通过产品介绍和话术培训，让发单员能够对用户最为关心的几个话题进行有限度的交流，重点是后续跟进的话该怎么说，比如欢迎用户去哪里参观，有问题可以打那个电话咨询等等。
3）明确分工职责。
对各个发单员，要对人员分工等进行阐明，对工作时间、休息时间、工作态度、评价指标等也必须事先明确，让这些临时工都很清楚应该干什么，该怎么干。
4）管理办法。
明确授权与集权相结合，对所有发单员的直接管理者进行介绍或指定，让每个人明确知道相应的领导是谁，在现场出现疑难向谁反应。
3. 发单时的注意事项1）现场领导。
你的培训学校管理市场活动者必须亲临现场，掌握情况。
有些机构的管理者从来不去现场了解情况，不在冷风或烈日下面对用户的鄙夷和白眼，造成很多脱离实际的想法。
因此你的管理人员必须亲临第一线，观察客户，指导工作，解决问题。
2）发单员的微笑原则。
发单时很常见的现象是你把单页塞给路人，路人看也不看就扔在地上了。
为减少这种情况，除了发单员的心理素质提高外，用微笑和路人建立短暂的眼光接触，然后递上单页，那么被马上扔掉的概率就少很多。
笑与不笑不是很重要个人觉得主要看自己的心态不能为了宣传去讨笑最好的就是随意自然的微笑把心态调整好不卑不亢大家就更容易认可和接受3）第一句话。
当发单员给用户递上单页时，经常为了吸引注意力都会说一句话。
这句话对于用户是否接下来看看你的单页有着巨大作用。
对于不同性质的产品和服务，不同的潜在用户，有效的第一句话不一样。
具体你的机构怎么说，需要通过实际效果总结。
但是总的原则是：给用户的利益是什么？他有啥便宜可占？信息化透明化的时代，我们不能左右环境只能去适应市场。
不能欺骗群众，也别想着占他们的便宜共赢多赢所以就要求我们站在客户的角度多想一些问题4）最后一张。
这里指的是，如果你发单员站的地方已经有很多其他机构的发单员了，势必造成一群人不停的把单页塞到用户手中，一群人不停的试图和用户说话，造成用户烦不胜烦，就想赶快逃离这里。
这时要注意自己站的位置，一般来说用户是把一张张的单页顺次放在手上的，因此他唯一能一眼看到的，就是最后一张，所以发单员站的位置应该是稍离开其他发单员，按人流走向站在最后面。
这样也有机会和用户多说几句，引起注意。
5）五句话。
这是个通俗的说法，是说发单员应该和用户聊几句，但是不要说多，说上个五句就差不多了。
原因有二：1. 在一定时间内尽量达到最多的用户，不要在一个用户身上花太多时间，后面还有别的用户在经过呢；2. 言多必失，发单员一般并非这个领域的专家，说多了就露馅。
比如在学校门口发单，简短的交流后争取家长和孩子的兴趣，让他带孩子来培训学校听免费试听课，这就是发传单的目的。
6）发单时间和时机的选择。
这个非常重要。
比如你要在一个小学门口发单页，是该上午去，还是下午去？是该假期返校日去，还是开学第一天去？上午送孩子上学的家长数量，理论上和下午接孩子的家长数量一样多，但是上午人家送了孩子就得赶去上班，谁有心思看你的单页，或把你的单页一路带到办公室里去研读？下午接孩子的一般会早到，然后无所事事的站在门口等，这时不给他们点有趣的东西看看，还等什么时候？开学第一天人再发单页，人家不仅忙很可能已经有计划了，即使想学这个东西，可能也定了去别处上；假期返校时一般较轻松，而且对新学期还没有具体计划，你这时不去何时去4. 信息反馈和总结在一天或几天的发单活动结束后，一定要要留下一定的时间，把发单员和现场管理者集合起来沟通交流。
很多机构忽视这一步，一到活动结束就解散做鸟兽散，白白浪费了这个大好机会。
总结可以达成的效果是：1）获得关于机构产品和服务的反馈，比如用户对什么样的跟进活动感兴趣（免费课？优惠卷？）2）同行竞争者有什么可取之处，别人是怎么做的，效果如何。
3）单页应如何改进，用户在浏览单页时的共有习惯及普遍规律为何4）发掘发单员中的人才。
学历、出身不重要，但是干活儿中最能看出谁可以用。
以上四点是发单页时应该注意的几个基本问题。
另外有一个重要问题此处并未详细讲解：如何制作有用的单页？以后会专门讲解这个问题，此处只大致说规则，那就是：形式活泼内容丰富，突出针对性和卖点。
活泼不是一堆卡通人物，丰富也不是整篇堆满了信息和数据表格，而是指多种表达方式的综合，比如：将文字、图片、表格综合使用，说明信息用文字，重复度高的信息（如课程信息）用表格，而地址位置信息用图片等，切勿堆砌一片乌压压的信息，看不下去啊。
因为培训机构还是有地区差异性的一定要因地制宜自己多做调查研究实战总结的经验最好其实发的宣传单主要就是起一个宣传的作用叫大家熟悉我们了解我们可能今天不来过几天就会来但是我觉得还是多从自身原因分析要适应本地市场一、宣传校长一个好校长就是一所好学校校长是学校的灵魂。
校长是学校的决策者。
校长的思想、理想、形象是整个学校的缩影。
校长好则学校好，校长有抱负则学校有前途！二、宣传教学成绩这是学生家长最为关心的问题所以当我们宣传效果不理想的时候即使我们自己还没出过什么成绩，也要想方设法包装一下自己三、宣传教师教师是校长思想、路线、决策的执行者。
没有强大可靠的教师团队，校长的一切理想、抱负难以如期实现，甚至沦为空谈。
如果我们只有一两个老师，在初期招生上肯定是个制约会有一些困难所以我们可以采取多联系一些兼职教师有名气的我们可以不用他们上课但可以用他们的名气来招生说的好做教育最重要的就是讲诚信不过在创业的初期如果没有自己的团队只有一两个人的时候必须靠一些非常规手段就像明星代言的那些产品你去买产品不是为了见明星而是相信它靠一些有名气的人来获得宣传上的优势不用聘名师而是和他们搞好关系可以用他们来宣传自己四、分析学校的发展态势好的管理体系和引导政策可弥补现有教学成绩的不足。
等学生上了一定规模就可以打造自己的名师了目前招生的困境招来学生留不住，没有生源根据地。
当然，有了几十个学生甚至几百个学生的学校，就另当别论了。
招生像跑江湖买假药，打一枪换一个地方，导致范围越来越大，人数越来越少。
切记，招生宣传一定要实话实说，对学生负责，以诚待人，以诚感人，以德服人。
严禁夸夸其谈，虚假宣传。
骗人一时，骗不了一世。
充分展示自己的优点，毫不掩饰自己缺点。
你每自揭一个缺点，在群众的心中就会化为千万个优点。
何乐而不为！招生工作如何在内忧外患的夹击中突出重围？变。
办学思路要有根本性的转变，管理理念要变，招生理念要变，方法要变。
明确目标，方法灵活多样，穷尽所有的力量，全民动员，群策群力，力争保质保量，甚至超额提前完成任务招生工作计划及工作步骤招生未动，管理先行；招生是外功，管理是内功;内功不强，外功伤身；内外兼修，所向披靡。
工作目标：初中招500人，保证质量。
高中招300人，保证质量。
所谓招生宣传：1、就是宣传校长、老师2、说出取得的成绩3、分析学校目前的发展态势工作步骤：一、总结或出台教育教学管理的亮点及取得的成绩。
这是学生家长最关心的内容。
A通过宣传预期效果：1、我校的管理模式是“人无我有，人有我优（新）”2、让家长感觉我校的管理模式能够充分调动教师的工作积极性，新的管理模式具有巨大的优越性3、在这种管理模式下，学生比在其他学校进步更大。
管理模式调整中应由原来的有时度以稳定安全为中心，逐渐转移到以后抓教学质量为重心，走品牌战略，以质量求生存，以品牌求发展、求效益。
B 管理制度中需注意的几个问题：1、升学奖的分配制度注意避免平均主义2、教育教学成绩与评优评模的联系教育教学成绩在评优中起决定性作用，改变教师中以埋头苦干为耻的心态。
3、教师竞争上岗的选拔制度竞岗程序：个人报名→公开演讲（工作总结，新岗工作计划、目标、实施方案及可行性分析报告）→当场公示评选结果评委组成：主管领导、（招生）教师、学生家长及学生代表评委成员当场亮分并点评构思：1、领导把握大原则，考虑全局（招生）教师：与竞岗教师熟悉、又受家长的信任和托付，责任利益在身。
学生及家长：是工作主体，教师为学生服务的，学生、家长是上帝，学生、家长认可，才有利于开展工作。
学生家长参与，增进感情，使对立和统一有机结合。
2、多方利益代表参加，公开、公平、公正，阳光竞争，使学生满意，落聘者无怨言，且能及时找到自己的不足，有利于进步。
二、立信1、清算遗留问题，兑现诺言，扫清工作障碍。
2、如何取信于招生教师。
