部编人教版八年级上名著阅读《昆虫记》知识点梳理及系列练习

人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料一、导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

1、作者简介：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马''以及“科学界诗人'‘的美名。

2、内容简介：它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。

法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。

"作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写二在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

木书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也rti此获得了“科学诗人‘‘、“昆虫荷马J “昆虫世界的维吉尔''等桂冠。

煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。

通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

【艺术特色】①根据观察得来的大量第一手资料，将昆虫鲜为人知生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活背景。

例蝉在地下“潜伏”四年，才能在阳光下歌唱五个星期，然后就死亡。

②既是科普著作，同时也是文学经典，全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的贡献，为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，会“愉快地进食，如果我们进食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

③透过昆虫世界折射社会人生，充满着睿智的哲思。

例螳螂捕食的情景，那只螳螂不仅有锋利的武器，而且善于运用“心理”战术克敌制胜，多么像人类生活的情景（斗勇也要斗智）启示或感受：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。

【典型情节】1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀；2、螳螂利用心理战术捕食；4、蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；3蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；5、蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能；6、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

【每章概括】第一章论祖传各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。

在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。

如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。

部编八年级上册《昆虫记》名著导读(含知识点、习题8知识点一、选择题1．作者是作品的创造者，但托尔斯泰说：只有伟大的作品，没有伟大的作家。

你是认同他的观点吗？请结合下面的一部名著内容及其作者经历，阐述你的理由。

法布尔《昆虫记》蕾切尔·卡森《寂静的春天》2．《昆虫记》被誉为“ ________”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到________________启示？3．判断对错。

A.《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

（_____）B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。

（_____）4．名著阅读。

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，被美誉为“________”。

《昆虫记》之所以引人入胜，一是与作者_______有关，二是源于作者高超的________。

5．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_____”的美誉，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：_____（动物名称）在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期，_____（动物名称）会对它的卵造成极大的危害，借毁坏它的卵来繁衍后代。

6．名著阅读。

阅读《昆虫记》节选，完成下面题目。

一个猎手捕猎归来了，把蟋蟀放到住所的入口处，独自进洞去了。

我迅速拿起这只蟋蟀，将它放在离洞口稍远处，它望了望便跑去抓住放得太远的猎物。

……蟋蟀惊慌失措，连蹦带跳拼命逃窜。

飞蝗泥蜂朝它猛扑过去，彼此打成一团，尘土飞扬，两个决斗者轮番占着上风，一时难分胜负……上文选自法布尔的科普巨著《昆虫记》中，作者用______________的方法来研究昆虫，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，堪称科学与文学完美结合的典范，该巨著被誉为“_________________”。

鲁迅把《昆虫记》奉为“______________________”。

《昆虫记》名著知识梳理一、作者简介法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。

他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他以毕生的时间与精力，仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争，然后将其观察所得写成详细确切的笔记，最后编写成巨著《昆虫记》。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。

被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

二、作品简介《昆虫记》是一部严谨的科学著作，一部关于昆虫的百科全书，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

作者法布尔通过长时间的细致观察，获得了大量关于不同种类昆虫的特征、习性等方面的科学知识，将昆虫世界真实地呈现在人们面前。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，又以虫性反映社会人生。

重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

三、主题思想作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。

通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

四、艺术特色科学与文学完美结合的典范。

这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。

书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。

以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生。

法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性。

蝉在地下蛰伏四年，地上仅生活五周，但其每天都尽情地歌唱，它们积极乐观，毫无怨言。

行文活泼，语言诙谐，充满了盎然的情趣。

【教材出处】八年级上册“名著导读”P123～P126(《昆虫记》科普作品的阅读) 【作者简介】①__法布尔_(作者)，②法国昆虫学家、动物行为学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫之父”“昆虫界的维吉尔”。

【内容简介】作者根据观察获得的第一手资料，生动形象且具体地展现了昆虫鲜为人知的生活习性，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

在每一个片段中，作者都将昆虫拟人化，展示了昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性，融作者的毕生研究成果和人生感悟于一炉。

【作品主题】透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着作者对人生的哲思，全书充满了作者对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。

【写作特色】①《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他一反常规用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

②他关注的是昆虫活生生的生命过程。

对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

③它的魅力还源于高超的写作技巧。

行文活泼，语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。

④这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为③“昆虫的史诗”。

【阅读方法】①借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。

②在科普作品遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；还可以质疑问难，拓展延伸。

③体会科普作品中蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。

④精读与圈点批注相结合。

【昆虫形象】【例题精讲】1.名著阅读。

（3分）有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫占着那只螳螂迎面跑了过来……蝗螂把它的翅膀极庹张开，它的翅竖了超来，并且直立得好像帆船一样。

翅膀整在它的后背上，蝗梆将身体的上端弯齿超来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

《昆虫记》名著导读+练习【作者介绍】作者: 法布尔法布尔（1823－1915）, 法国著名昆虫学家、文学家, 第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

他穷毕生之力深入昆虫世界, 在自然环境中对昆虫进行观察与实验, 真实地记录下昆虫的本能与习性, 著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著, 被世人称为“昆虫界的荷马”, 文学界的“维吉尔”, 被法国与国际学术界誉为“动物心理学的创始人”。

【作品内容】《昆虫记》是一部描绘精彩的动物世界的作品, 法布尔用精彩的描述、热情洋溢的行文为我们揭开了昆虫世界的奥秘, 表达了对生命的敬畏之情, 更蕴含着追求真理、探求真相的精神。

本书的经典性在于, 作者以人性关照虫性, 再以虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作人类获得知识、趣味和思想的美文, 让读者准确了解昆虫的习性以及繁衍种族所进行的斗争。

《昆虫记》十大册, 每册包含若干章, 每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。

【精彩片段】狼蛛:如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过, 它就会像箭一般地跳出来, 狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部, 然后露出满意又快乐的神情, 那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事, 就做了它的盘中美餐。

它拖着猎物很快地回到洞里, 也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。

蝉:雄蝉是天才的乐师。

它的腹部有发声器, 能发出声音。

每年夏天, 大概有两个月的时间, 蝉的乐声总在我耳边。

我常常看见一些蝉停息在树枝上, 一动不动地狂饮树皮里的水分。

夕阳西下时, 它们才沿着树枝慢慢地走动。

无论饮水的时候, 还是走动的时候, 它们从来没有停止过演奏。

蟋蟀:我经常可以在蟋蟀住宅的门口看到它们正在卷动着它们的触须,以便使它们的身体的前面能够凉快一些, 后面能更加暖和一些。

它们一点儿也不妒嫉那些在空中翩翩起舞的各种各样的花蝴蝶。

相反的,蟋蟀反倒有些怜惜它们了。

它们的那种怜悯的态度, 就好像我们常看到的一样, 那种有家庭的人, 能体会到有家的欢乐的人, 每当讲到那些无家可归, 孤苦伶仃的人时, 都会流露出一样的怜悯之情。

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总名著《昆虫记》谱写昆虫生命的诗篇！姓名一、作者法布尔：法国著名昆虫学家、动物行为学家，作家。

让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre)，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。

后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿翁市的师范学院，结果被正式录取。

毕业后，法布尔获得一中学教员职位。

课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年，他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

二、《昆虫记》简介书名号123又叫书名号123、书名号123、书名号123。

它的英文名是《昆虫记》，法文书名直译为《昆虫记》，副标题是“昆虫本能及其习俗研究”。

它是法国杰出的昆虫学家法布尔的杰作，也是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学名著，也是一部科学百科全书。

它在自然科学史和文学史上有其地位，被誉为“昆虫的史诗”。

雨果被誉为“昆虫界的荷马”。

它不仅真实地记录了昆虫的生活，还通过昆虫世界反映了社会和生活。

三。

书名号123的主要内容内容：揭示昆虫鲜为人知的生活和习性，让人们了解昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁殖、死亡等生活场景。

《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。

《昆虫记》知识点整理《昆虫记》二、填空题1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3.这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。

6.(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7.蝉怎样喝水,( 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)8.事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。

9.在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。

10.螳螂凶猛如( 饿虎)， ( 残忍)如妖魔，专食(活)的动物。

11.螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色，(轻薄如纱 )的长翼，颈部(柔软)，( 头)可以向任何方向自由(转动)。

12.(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯 )似的。

13.萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。

14.萤火虫有两个特点:1(获取食物方法 ) 2(它尾巴上有灯)15.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中( 最大)的来自( 欧洲)，全身披着( 红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。

16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17.一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛 )。

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。

19.蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。

三、选择题1、昆虫记共有( C )A、八卷B、九卷C、十卷D、十一卷2、法布尔被誉为( A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部( A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记( D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得( B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是( A )国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。

《昆虫记》名著知识点总结及练习作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。

雨果称他为“昆虫世界的荷马”，世人称他为“昆虫界的维吉尔”。

他出生于法国南部普罗旺斯的乡村，童年在乡间和花草虫鸟一起度过。

由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。

法布尔精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。

他在绘画、水彩方面也是自学成才，留下了许多精致的菌类图鉴。

拥有多重身份的法布尔作品种类繁多，作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著；作为教师，他曾编写过多册化学物理课本；作为诗人，他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌，被当地人亲切地称为“牛虻诗人”。

法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的是《昆虫记》。

这部作品不仅展示出他科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。

创作背景1859年，法布尔带领家人迁往乡间小镇，并在小镇上整理了自己20多年研究的资料，写成了《昆虫记》第一卷。

1880年，法布尔用积攒的钱购得一座老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。

年复一年，法布尔穿着农民的粗呢子外套，用尖镐平铲刨刨挖挖，建成了一座百虫乐园。

他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。

直到1907年，《昆虫记》第十卷问世。

主题概括《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，唤起了人们对万物、对人类和对科普的深刻省思。

作者将昆虫多彩的生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。

通过详细、生动地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为繁衍种族所进行的斗争，表达作者对生命和自然的热爱与尊重。

《昆虫记》既传播了科学知识，又体现了作者细致入微的观察和孜孜不倦的科学探索精神。

作品概述《昆虫记》是一本讲述昆虫真实生活的书，涉及蝉、蟋蟀、蚂蚁、杨柳天牛、小甲虫等一百多种昆虫。

《昆虫记》知识点整理【作者简介】法布尔（1823-1915），法国昆虫学家、动物行为学家、文学家、科普作家。

他是第一位在自然界中实地研究昆虫的科学家，他拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”，被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

【作品相关】《昆虫记》也被称作《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》，在自然科学史和文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。

本书是法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，每卷若干章，详细介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等。

以人性化关照虫性，以虫性反映社会人生，表达了作者对生命的热爱和尊重，对自然万物的赞美之情。

【作品评价】1.“无与伦比的观察家。

”——达尔文2.“见到这位‘科学诗人’的著作，不禁引起旧事，羡慕有这样好的书看的别国少年，也希望中国有人来做这翻译编纂的事业。

”——周作人3.“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。

我几年前就读过他的书，非常喜欢。

”——罗曼·罗兰【昆虫形象】【说明方法答题技巧】【习题精选】一．填空题1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。

3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法伦比的观察家”4.《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。

5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

6.《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

人教部编版八年级语文上册《昆虫记》知识点归纳【作者简介】法布尔（1823-1915），法国昆虫学家、动物行为学家、文学家、科普作家。

他是第一位在自然界中实地研究昆虫的科学家，他拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”，被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

【作品相关】《昆虫记》也被称作《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》，在自然科学史和文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。

本书是法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，每卷若干章，详细介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等。

以人性化关照虫性，以虫性反映社会人生，表达了作者对生命的热爱和尊重，对自然万物的赞美之情。

【作品评价】1.“无与伦比的观察家。

”——达尔文2.“见到这位‘科学诗人’的著作，不禁引起旧事，羡慕有这样好的书看的别国少年，也希望中国有人来做这翻译编纂的事业。

”——周作人3.“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。

我几年前就读过他的书，非常喜欢。

”——罗曼·罗兰【昆虫形象】【说明方法答题技巧】【习题精选】一．填空题1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。

3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法伦比的观察家”4.《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。

5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

6.《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

《昆虫记》一、知识梳理【作者简介】让•亨利•卡西米尔•法布尔（1823—1915年），法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世。

身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，被世人称为“昆虫世界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加，于92岁逝世。

【作品简介】《昆虫记》法文书名直译为《昆虫学的回忆》，又译《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。

原法文版的《昆虫记》共有十卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。

《昆虫记》曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。

【内容梗概】《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

其中共详细介绍了三十二种1昆虫的特点。

在书中，法布尔依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果，以人性关照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

以下是对《昆虫记》中写到的部分昆虫的概括介绍：1. 瓢虫——花园中的“淑女”2. 蜣螂——粪球引出的故事3. 萤——星光灿烂萤火虫4. 蝉——为自己唱歌5. 螳螂——美丽的“杀手”6. 蚱蜢——“小鬼”恩布沙7. 蚂蚁——神奇的记忆力8. 蟋蟀——田园中的提琴家9. 黄蜂——充满失落的九月10. 孔雀蝶——大自然的舞姬211. 松毛虫——工作并幸福着12. 天牛——来自身体深处的召唤13. 狼蛛——与木匠蜂作战14. 绿蝇——新陈代谢的工作者15. 蝈蝈——到树上去捕食16. 朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17. 石蚕——小鞘与潜水艇18. 豌豆象——尽忠职守的税务官【典型情节】1. 蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。

八年级《昆虫记》名著阅读练习题及答案知识梳理一、选择题1．阅读《昆虫记》，我们可以对书中的昆虫进行概括介绍来加深印象，如“蝉——大自然的歌唱家”请你仿照示例从以下昆中选择一种来概括介绍，并说明理由。

螳螂隧蜂萤火虫樵叶峰2．连线题：根据《昆虫记》一书中的内容，将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。

杨柳天牛善于用“心理战术”制服敌人被毒蜘蛛咬伤的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服蟋蟀它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡螳螂愉快地进食，如果喂食慢了，像婴儿般哭闹3．《昆虫记》被誉为“ ________”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到________________启示？4．选择题。

根据下文内容，将对应的选项分别填入①②③处。

A．切叶蜂 B．蜣螂 C．蝉 D．螳螂 E.蟋蟀 F.黄蜂法布尔《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界的许多奥秘：_____在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；_____善于利用“心理战术”制服敌人；_____能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

5．阅读《星星离我们有多远》选段，回答问题。

但是，测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。

因为太阳不像月球，它的圆面上没有固定的标记。

所以，如果用三角法测量，那就没有可供瞄准的精细目标，而月球上的环形山是可以起到这种作用的。

上文中“测月的方法”指的是_______测量方法，而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。

6．阅读下面的名著选段，回答问题。

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。

螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一-样。

翅膀竖在它的后背上，它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

①这段文字出自法国昆虫学家_________的《__________》。

部编八年级上册《昆虫记》知识点整理9知识点一、选择题1．作者是作品的创造者，但托尔斯泰说：只有伟大的作品，没有伟大的作家。

你是认同他的观点吗？请结合下面的一部名著内容及其作者经历，阐述你的理由。

法布尔《昆虫记》蕾切尔·卡森《寂静的春天》2．昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：_______善于利用“心理战术”制服敌人；______在地下“潜伏四年”才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；__________能不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……3．当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。

于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

这段文字选自名著《____________》，作者是______________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。

比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________：喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。

这些都与他独特的研究方法有关，他是用__________的方法来研究昆虫。

4．阅读下面文段，回答后面的问题。

多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。

农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。

这个错误再大没有了！那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。

它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。

看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

（节选自《昆虫记》有删改）问题：选段写出了螳螂的凶猛、残忍的特点。

部编八年级上册《昆虫记》知识点整理3练习一、选择题1．阅读名著《昆虫记》，完成小题。

（1）法国作家罗曼·罗兰把法国昆虫学家称为“”。

（2）科普作品的写作目的是，增进大众对科学的了解。

因此，我们阅读《昆虫记》就要注意体会作品所蕴含的科学思维、科学理念以及积极探索、的科学精神。

（3）列举《昆虫记》中雌性昆虫吃掉雄性同类的两个例子。

2．《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作，也是公认的_______________，是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。

阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________，扩大我们的知识领域。

3．判断对错。

A.《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

（_____）B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。

（_____）4．阅读《星星离我们有多远》选段，回答问题。

但是，测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。

因为太阳不像月球，它的圆面上没有固定的标记。

所以，如果用三角法测量，那就没有可供瞄准的精细目标，而月球上的环形山是可以起到这种作用的。

上文中“测月的方法”指的是_______测量方法，而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。

5．请你阅读下面文字，写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。

该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下，①______个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；②____“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵，形形色色的昆虫仿佛跃然纸上！《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。

部编八年级上册名著导读《昆虫记》知识梳理及练习9名著复习一、选择题1．阅读法布尔的《昆虫记》片段，回答问题。

① A 为了结婚这个它生命唯一目的，具备了一种奇妙的天赋。

它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。

两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情。

如果不能遂愿，一切全都完了：极来准确的罗盘失灵了，极其明亮的灯大熄灭了。

那今后还活个什么劲儿呀！于是，它便缩到一个角落里，清心寡欲，长眠不醒，幻想破灭，苦难结束。

② B 的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。

你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的。

如果它待在叶丛中无人惊扰的话，它的声音就不会变化，但称有动静，这位歌手便立即改用腹部发声。

③ C 是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢内食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。

这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。

吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以。

（1）上述片段所写的三种昆虫依次是A____B____C____（2）读完《昆虫记》后，请你向其他读者推荐此书，并谈谈推荐理由。

（不少于60字）___________________________________2．连线题：根据《昆虫记》一书中的内容，将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。

杨柳天牛善于用“心理战术”制服敌人被毒蜘蛛咬伤的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服蟋蟀它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡螳螂愉快地进食，如果喂食慢了，像婴儿般哭闹3．《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作，也是公认的_______________，是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。

阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________，扩大我们的知识领域。