第10课 美好人生我选择测试

第十课选择希望人生一、选择题1.〔2021年自治州〕在生活中，每个人都承当着不同的责任。

各位同学即将完毕初中生活，面对将来，以下态度不可取的是( B )A．树立终身学习的观念，持续开展，适应将来社会的挑战B．无所用心，车到山前必有路C．正确对待理想与现实，做好人生长远规划，努力增强自身实力D．分析自己的真实需要，确立自己的有利开展方向，明智自主做好选择2．〔2021年〕当前，我国外交主体日趋多元化，外交工作不再局限于传统的官方交往，而更多融入民间的参与，呈现政府外交与公一共外交互补的场面〔见右图〕。

这启示我们，青少年要〔D〕①人人争取走出国门，融入世界②积极施行务实、灵敏的外交政策③树立平等、开放、参与的国际意识④练好“内知国情，外知世界〞的根本功A．①② B．①③C．②④D．③④3.〔2021年〕中国南车集团坚持自主创新与引进先进技术相结合，走出了一条不断挑战世界速度的开展之路。

该公司依靠技术创新不仅使中国高速铁路动车组拥有了“中国心〞和“中国脑〞，而且使企业走出困境，在世界HY中赢得了更多的产品订单。

可见，该公司在逆境中仍然保持高增长的法宝是〔B〕A．广阔员工齐心协力，艰辛创业B．坚持创新，拥有掌握核心技术的高端产品C．坚持老实守信，完善售后效劳D．重视职业培训，加强职业道德建立4.〔2021年〕当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断开展变化的新要求。

以下说法能表达这一思想的是〔BC〕A．少壮不努力，老大徒伤悲B．活到老，学到老C．吾生也有涯，而知无涯D．读书破万卷，下笔如有神5. 〔2021年〕追求人生目的，实现人生理想，要求我们(A)A．脚踏实地、全力以赴B．知足常乐，安于现状C．异想天开，敢想敢为D．好高骛远，眼高手低6.〔2021年〕那些为社会做出突出奉献的人，大多在自己的青少年时期就确立了远大目的。

有明确的目的〔D〕C.事业就能获得成功D.人生就会有方向、有动力7.〔2021年〕进入2021年，“用工荒〞现象再次凸显，且变成了全国性的问题。

弘扬和培育民族精神一、单项选择题1、下列两幅图表明（）在美国的中国文化节世界著名三大男高音故宫放歌A.我国弘扬和培育民族精神实际是只继承和发展中国的传统文化B.外国的优秀文化是在中国传统文化的基础上继承和发展起来的C.我国要继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，努力学习和吸收外国优秀文化成果D.我国一味吸收所有的国外文化2、香港义工黄福荣在青海玉树服务期间，玉树发生了里氏7.1级地震，他在奋力抢救地震中被埋压的师生的过程中自己却被余震带来的房屋垮塌夺走了46岁的生命。

一时间，这个普通的香港义工的名字传遍了大江南北，带给无数人深深地感动。

上述材料给我们的启示是（）①要勇于承担起自己的社会责任②把个人的安危放在首位③把个人的前途和祖国的发展、民族的振兴结合起来④弘扬民族精神A.①②B.①②④C.①③④D. ①②③④3.在当代发展先进文化就是①抛弃中国传统文化，发展西方现代文化②发展民族的科学的大众的社会主义文化③尊重世界各国文化的多样性，海纳百川博采众长④发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化（）A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④二、不定项选择题1、歼-10战斗机从1986年正式开始研制，整个中国航空工业各有关单位通力合作，广大军工科研人员艰苦奋斗，人民空军试飞员承担了数十项极限试飞任务，对数百个课题进行上千架次的试飞检验，确保歼-10战斗机按时装备部队。

这说明（）A．没有竞争，只有合作，事业更容易成功B．合作是一种力量，有助于事业的成功和社会的发展C．善于合作是时代的要求D．弘扬伟大的民族精神具有重要的作用2、中华人民共和国成立60周年前夕，中央组织部、中央宣传部等11部门组织开展了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动。

开展“双百”人物评选活动，有利于（）A．弘扬以爱国主义为核心的民族精神B．从根本上消除道德缺失现象C．提高全民族的思想道德素质D．充分汲取世界各民族的文化3、2009年11月16日，全国“扫黄打非”办公室下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。

第十课《选择希望人生》活动题答案知识结构一、正确对待理想与现实1、给未来插上翅膀【活动一】概述自己的理想（学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面）125页学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。

事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。

家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。

休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。

自我成长：通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。

【活动二】Ｏ在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的?126页答：在轻松中度过，无忧无虑。

Ｏ面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之?答：因为他有了理想，确立了人生前进的方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。

对自己的行动充满信心和希望，不在乎周围和他人的看法。

Ｏ在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化?答；克服困难，坚持学习，牺牲娱乐和休闲等方面的时间，刻苦努力，每天都有计划和安排，生活有条不紊、有序地进行。

2、通向理想之路【活动三】Ｏ你对他们的理想有什么看法?127页答：切合实际（或不切合实际）。

Ｏ你认为他们的理想能够实现吗?为什么?答：能（或不能）。

因为：A、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。

B、要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力，同时也要学会调整自己的奋斗目标。

【活动四】Ｏ在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难?128页答：A、没有做节目的经验，学历不高。

B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。

Ｏ她能够战胜困难，靠的是什么?答；树立了理想，确立了人生目标，疾苦奋斗，脚踏实地，全力以赴。

Ｏ李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么?答：A、不断学习，提高自身素质和增强自身的能力；B、具有一种不屈不扰、坚持不懈的精神；C、虚心谨慎等等。

【活动五】Ｏ如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果可能会怎样?129页答：可能事倍功半，一无所成。

第十课选择期望人生一、选择题：1.阳阳长大后想当一名工程师，为国家经济建设服务。

为实现这一抱负，阳阳应当（）①理智面对学习压力②自我加压，每天学习到深夜③脚踏实地，全力以赴④依据实际，适当调整自己的抱负A.①②B.②④C.①②③D.①③④2.对下面漫画中人物的行为，正确评价的是（）A.这是合理调控心情的有效方式B.这有利于他们的身心健康进展C.他们没有正确地对待学习压力D.这能够挂念他们消退学习焦虑3.当今社会终身学习已经成为一种生活方式。

终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。

在学校学习过程中.我们应当（）①不仅把握学问而且增加猎取学问.自主推断与选择的力量②确立终身学习的观念③养成主动学习.合作学习的习惯④树立终身在校接受训练的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4．近年来，巴中市平昌县大力推动重大旅游项目建设，传统景区提档升级，精品景区华丽转身；旅游市场特别火爆，拓宽了农夫的致富渠道，获得了“全国乡村旅游休闲示范县”的荣誉称号。

老百姓从中悟出了获得财宝就必需： ( )①靠勤奋劳动②有发觉财宝的慧眼③等待机遇到来④敢于创新和开拓进取A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5. 内江市人力资源和社会保障局与市训练局等联合发文，方案在全市初.高中毕业班级和中职学校同学中开展创业意识培训训练。

此举的意义在于①引导同学树立创业意识，了解创业相关学问和基本政策②激发同学创业激情，提高同学社会责任感.创新精神和创业力量③引导同学学会分析.学会选择，努力实现自己的人生价值④训练同学虚心好学，诚信敬业，开拓创新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6. 达县人民政府组织硕博人才开展了“我的青春梦.达州梦与中国梦同行”的主题实践活动。

他们在活动中畅谈了抱负和现实的联系，以下说法不能够成为他们观点的是（）A．个人的进展与祖国的前途息息相关 B．只有顺境才能实现成功的人生C．要有崇高的抱负和乐观的人生目标 D．要坚持不懈.百折不挠才能走向成功7.近几年，不少高校生毕业后，志愿走向农村宽敞天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣喜的成果，既得到了群众的交口赞扬，又备受党和国家领导人的关怀。

第十课选择希望人生一、选择题1、阳阳长大后想当一名工程师，为国家经济建设服务。

为实现这一理想，阳阳应该（）①理智面对学习压力②自我加压，每天学习到深夜③脚踏实地，全力以赴④根据实际，适当调整自己的理想A.①②B.②④C.①②③D.①③④【答案】D【解析】试题分析：理想的实现，需要我们脚踏实地，全力以赴，还要不屈不挠，坚持不懈，实现理想的道路不是一成不变的，我们要根据实际调整理想，以缩短理想的距离，现在要努力学习科学文化知识，理智面对学习压力，化压力为动力，为实现理想而努力，所以①③④是正确的，②是错误的，自我加压，每天学习到深夜是学习压力过大的表现，不可取，排除，故选D。

【考点定位】实现理想的途径2、随着人类社会进入信息时代，知识经济的到来，我们每个青少年的必然选择是（）A、与时俱进，做新型劳动者B、天天学习，不必参加劳动C、全身心投入到现代化建设的实践中去D、人人都要成为高技术的人才【答案】A考点：新型劳动者3、对下面漫画中人物的行为，正确评价的是（）A.这是合理调控情绪的有效方式【答案】C【考点定位】对学习压力的认识4、21世纪要求我们必须具备的素质是①创新精神②团队精神③具有终身学习的观念和能力④艰苦创业精神A．①②③B．②③④ C ．①②④D．①②③④【答案】D【解析】试题分析：把握新世纪需要具备的素质，生存的能力、适应社会的能力、合作的能力和与时俱进的能力等。

符合题意的是创新精神、团队精神、具有终身学习的观念和能力、艰苦创业精神。

所以选D。

考点：对人才的认识和理解。

5、当今社会终身学习已经成为一种生活方式。

终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。

在学校学习过程中.我们应该（）①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】C【解析】试题分析：终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、合作学习的习惯，所以①②③是正确的，④是错误的，树立终身在校接受教育的理念是错误的，我们不可能永远生活在学校中，排除，故选C。

九年级第十课美好人生我选择学案导学编者刘小华日期编号学习要求一般了解：正确认识考试中的焦虑现象；填报志愿应注意的问题；我国的就业方式。

重点掌握：正确择业；深刻理解：立志成才不懈追求，实现自己的人生价值学习方式对照课本弄清学案中的《情景拓展导入素材》和《知识结构梳理》中的知识，小组讨论解决疑难问题，然后全班交流探究，最后利用《基础知识自主评价》和《学习小结》，升华知识，融汇情感。

时间安排1课时情景拓展导入素材中考渐渐临近了。

老师、家长对小欣寄予厚望。

可是，小欣总是担心自己考不上高中，每逢考试他就感到头昏，心跳加快，还总是问自己：“万一我考不好怎么办？”“怎么连这么简单的题都答不出来”。

当老师了解到这一情况后，及时给予疏导。

最终小欣克服了这一现象，如愿升入高中，并顺利考入中国地质大学。

在大学即将毕业时，他又陷入了新的迷惘中，父亲说：“工作轻松的职业就是好职业，应该选这样的职业。

”，母亲极力说：“能赚大钱的职业才是好职业。

当今社会挣不到钱的活不干。

”由于种种原因，最后，小欣，选择了月工资千元的推销员，理由是“这种工作，更能锻炼人，从基层做起，将来也能使自己成为有用的人才！”直到现在为止，他的父母还是一直想不通……小欣为此也很苦闷“我成长，我快乐！”欢迎进入我们的交流平台1、小欣中考前遇到了什么烦恼？你有没有遇到过这样的问题，有的话说说你都有哪些表现？2、你是怎样看待这一问题的，你都有哪些好的方法帮他消除烦恼？3、想一想，如果现在让你填报升学志愿，你认为应该注意什么问题？4、你能运用所学的知识说服小欣的父母，帮助小欣解决就业方面的烦恼吗？5、你能从成才方面再谈谈小欣故事给我们的启示？知识结构梳理考试焦虑表现情绪、心慌、记忆认识克服正常，严重会影响和，但可以1、平时2、对待中考3、采用一些调节方式慎填志愿合理、衡量、接受、了解、慎重正确择业3、正视，敢于2、正确认识，恰当4、敢于自主1、树立正确的直面升学与就业注意注意4、找心理人员或老师人生追求无止境立志成才担重任树立正确人才观1、人才是，各行各业、各个层次都有人才2、只要具有，能够进行创造性劳动，为我国做出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。

婺城区九年级《思想品德》检测题第十课选择希望人生一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的正确选项。

不选、多选、错选均不得分）1．下列关于理想的认识正确的是……………………………………………………（）①理想就像罗盘，引导人生航船的方向②理想激励着我们不断超越自己③理想总是指向现在，表现为奋斗目标④理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．人生在世如船在海面上航行，失去了航标，船就会迷失方向。

这里的“航标”是指（）A．高深的理论知识B．良好的身体素质C．高尚的道德品质D．对理想的追求3．理想与现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。

为了使理想变为现实，我们应该…………………………………………………………………………………………（）①需要对人生作出规划②不断增强自身能力，提高自身素质③理想制定以后在任何情况下都不能改变④不考虑外在环境和自身条件A．①②B．③④C．①③D．②④4．不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的道路只有一条，那就是……………………………………………………………………………………（）A．投机取巧、灵活多变B．学会善于抓住机遇C．精心设计、等待机会D．脚踏实地、全力以赴5．中学生当前的主要任务是学习，感受到来自学习的各种压力是………………（）A．不正常的，说明我们不成熟B．正常的，需要我们理智地从容应对C．不正常的，学习生活中不应该有压力D．正常的，需要我们去想方设法到消除6．学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。

下面属于积极影响的是…………………………………………………………………………………………（）①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能②适度的学习压力会使焦虑不断增加③适度的学习压力能增强学习动力④适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥A．①②B．③④C．①③D．②④7．我们缓解学习压力的有效方法有…………………………………………………（）①明确学习意义②培养学习兴趣③放弃学习④加强体育锻炼A．①②B．③④C．①③D．②④8．考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。

2011—2012学年第一学期九年级政治选择希望人生同步训练一单项选择1.当我发现自己的理想由于各种原因而难以实现时，我们应该A.对自己的理想进行适当调整，以缩短与现实之间的距离B.面对现实，放弃所有的理想C.坚持不懈，固守既定目标D.停在远处。

随波逐流2.中学生当前的主要任务是学习，所以我们会感受到来自学习的各种压力。

这是A.正常的，需要我们理智从容应对B.正常的，需要我们想方设法消除C.不正常的，说明我们不够成熟D.不正常的，生活中部应该有压力3.由于学习压力常与我们的内心呢感受和体验有关，所以缓解学习压力的有效方法是A.不理会周围任何人的看法B.明确学习意义，培养学习兴趣C.对考试抱无所谓的态度D.放弃不感兴趣的学科4.小华英语成绩很差，他想：“我与优秀学生之间差距这么大，也许我的能力就如此，放弃学习英语算了，反正我又不打算出国。

”他的这一想法A.是实事求是调整自我期望的表现，有利于减轻心理负担B.有利于树立正确的学习观念C.值得提倡，是不爱慕虚荣、谦虚的表现D.是有害的，长期下去容易形成自卑、自弃心理二多项选择题5.下列对理想的认识正确的有A.理想是超越现实的，它只是人们的一种美好愿望B.实现理想需要对人生做出规划C.理想可以是一个阶段的奋斗目标，也可以是一生的奋斗目标D.我们的具体理想是发展变化的6.“母鸡的理想是在庭院里啄食，所以它的翅膀不能再飞翔；鹰的理想是翱翔蓝天，所以才有了搏击风雨的强健双翼。

”这句话告诉我们A.只要有了远大的理想，就可以取得成功B.理想对人的行为有导向、驱动和调控作用C.不同的理想可以造就不同的人生D.理想越高越好7.一位中学生的青春格言是：“所有成功的门都是虚掩的。

不过这虚掩着的门不会自动打开请你进入，而要靠你的双手用力才能把它推开。

”这给我们的启示是A.理想与现实之间有差距B.只要付出努力就能成功C.实现理想需要对人生做出规划D.脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗，是实现理想的唯一途径8.“在考试中谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥甚至超水平发挥。

第十课《选择希望人生》第三框《未来道路我选择》姓名：自主学习：阅读课本135-139页，完成下列任务。

1、生活充满选择的原因：①随着年龄逐渐增长，我们的__________________，___________ _______________，面临的____________越来越多。

②随着社会的发展，与前人相比我们选择的___________更多，_____________更大。

2、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。

不同的__________，可能会决定我们不同的_________________。

因此，我们要认真对待人生旅途中出现的_________，___________地进行选择。

3、学会自己做出选择：①把握选择的机遇，要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择____________________。

②作出错误的选择时，要从中____________，提高___________。

4、自主选择的意义：学会自己做出选择，我们才能做______________，才能在作出合理的选择时，享受到_______________。

通过不断的自主选择并从中总结________________和__________________，我们的选择会更为___________，人生会更加___________。

5、阅读课本137页内容及相关实例，分析怎样进行合理选择？（书上划出并标记）一、单项选择题1.有这样一个画面：一群小孩从一棵大树底下往上爬。

越往上树的分权越多，结果这群起点完全相同的孩子却各自爬到了不同的方向和高度上。

这个画面实际上是对人生的一种喻示：人生即是选择，生活充满选择。

我们的生活充满了选择，是因为( )①随着年龄的增长，我们的需求不断扩大②我们的自主能力不断增强，面临的机会也越来越多③随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大④我们是未成年人，自主选择的能力比成年人强A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④2.生活充满选择，现在，我们即将面临升学与就业的选择。

九年级思想品德第十课《选择希望人生》检测题一、单项选择题（每小题2分，共32分）1.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想（）①是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望③反映我们对生活的积极态度④就是现阶段我国各族人民的共同理想A.①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④2.下列关于理想与现实的说法，不正确的是（）A.理想高于现实, 总是指向未来,因此理想就是空想B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距D.理想的实现需要我们在现实中不断努力3.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过（）A.艰苦奋斗B.锻炼身体C.修炼精神D.寻找机会4.下列说法正确的是（）①具体理想是可以发展变化的②具体理想可以有很多③要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质④理想对人的行为有导向、驱动和调控作用A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ①②③5.爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。

这说明（）A.所有的人都可以成才B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力C.智力的高低是成才的关键D.外部环境的优劣是一个人成才的关键6.“十五”计划描绘了一幅宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。

届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆的“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城”。

但是要把蓝图变为现实，需要（）①青少年肩负起历史的重任②把理想变为具体行动③青少年都成为科技工作者④全国人民的艰苦奋斗A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.中学生当前的主要任务是学习。

感受到来自学习的各种压力是（）A.正常的，需要我们理智地从容应对B.不正常的，说明我们不够成熟C.正常的，需要我们去想方设法地消除D.不正常的，学习生活中不应该有压力8.关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有（）①学习压力总给人带来积极的影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥④学习压力总给人带来消极的影响A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③9.考试焦虑之所以形成，原因有（）①考试很重要②考试难度过大④仅仅以考试的成绩来判断个人的价值A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ①②③10.缓解学习压力的有效方法有很多。

第十课《选择希望人生》第三框练习一、最佳选择题（每小题3分，共24分）1.（2009·黄石中考）下列关于人生选择说法不正确的是（）A．要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B．我们每一个选择都会带来相应的结果和责任C．从自己的兴趣、爱好出发，我们就能作出最佳选择D．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择【解析】选C。

该题是逆向选择题，解答时必须仔细阅读题目要求，在选择时不能把“不正确的是”看成“正确的是”；该题中A、B、D对选择的理解都是正确的，故选择C。

2．面对漫画《人生》，你想说的一句话是（）A.热爱祖国、报效祖国是我们人生选择的基石B.勇于承担责任才能走向自立自强的人生C.要积极承担自己的社会责任D.珍惜时间，学会选择，对自己的人生负责【解析】选D。

从少年到中年再到老年，人的一生是短暂的，要学会珍惜时间，学会对自己的人生负责。

A、B、C不符合题意。

3.有这样一幅漫画：一群小孩从一棵大树底下往上爬，越往上树的分杈越多，结果这群起点完全相同的孩子却各自爬到了不同的方向和高度上。

这幅漫画实际上是对人生的一种喻示：人生即是选择，生活充满选择。

我们的生活充满了选择，是因为（）①随着年龄的增长，我们的需求不断扩大②我们的自主能力不断增强，面临的机会也越来越多③随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大④我们是未成年人，自主选择的能力比成年人强A.①③B.①②③C.②③④D.②④【解析】选B。

在审读这类因果型选择题的材料及题干时，一定要抓住关键词：如果关键词是“因为”、“从根本上说”等，则要求我们分析产生题干现象的原因；如果关键词是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”、“导致”等，则要求选择题干造成的结果。

该题考查的是“生活中充满了选择”的原因，④的说法是错误的，①②③符合题意，故选B项。

4.有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。

一、辨别正误题1、在重要的考试之前出现考试焦虑是正常的，是不可克服的。

2、“轮椅博士”侯晶晶通过20年的拼搏，成长为一名高校教师。

这告诉我们：只要具备一定的知识和技能，能够为社会发展作出积极贡献，就是社会所尊重的人才。

3、版主创业也是就业的一条重要途径，创业是最大的就业。

4、目前我们人都市场的供求现状是：求大学生、硕士生易，寻高级技工难。

这一状况启示我们要树立正确的职业观念。

5、参与环保布袋设计大赛活动有利于增强自己的环保意识和创新能力，但会战胜学习时间，不值得提倡。

二、单项选择题1、爱迪生说：“我的成才公式：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”这句话启示我们：青少年成才的关键在于A聪明的头脑 B自己的勤奋努力和不懈追求 C社会提供的良机 D健壮的身体2、全国劳模、上海液压泵厂高级技师李斌技校毕业后坚持自觉，刻苦钻研科学技术，从一个普通的操作工作成长为专家型工人，被誉为“知识工人的楷模”。

李斌的成长告诉我们A只有坚持自学和业余研究才能成才 B学习是进步的根基，只有不断提高科学文化素质才能开拓创新 C只要发扬艰苦奋斗精神就能有所建树 D李斌的成功主要是因为他的机遇好3、填报升学志愿是我们马上要面临的问题。

要做到合理填报志愿，就应该①主要考虑个人兴趣②认真衡量自身的实际情况③认真考虑老师、父母的意见④多方面了解招生信息A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④4、王顺友是四川省木里藏族自治县“马班邮路”投递员，他20年每年至少330天在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；他20年步行26万公里，绕地球6.5圈；他20年没延误1个班期，没丢失1封邮件，投递准确率达到100%，真可谓“近邻尚隔百里远，世上最亲邮递员”。

从王顺友身上我们可以看出①新时期仍需要发扬艰苦奋斗精神②平凡的岗位也可以做出不平凡的业绩③他具有创新精神④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献A①② B①③④ C①②④ D①②③④5、近几年，“全民终身学习活动周”在北京、上海、杭州等10大城市同时举行。

第十课选择希望人生练习卷试（一）班级姓名学号一．单项选择题1．居里夫人说：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美善的境地。

”对这句话理解正确的是（）①树立人生理想，可以激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦。

②理想引导人生航船的方向，并且一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。

③缺乏理想，就会使人缺少内在的激励，缺少前进的动力。

④有了理想，人生就会迷失方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。

A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④2．下列对于实现理想说法正确的是（）①实现理想，需要对人生作出规划，规划既要尽可能长远，又要尽可能具体。

②要实现理想，就要把长远目标与具体行动有机地结合起来。

③理想和现实之间不会有差距，要实现自己的理想，只要付出艰辛的努力就能成功。

④把理想变成现实，需要根据自己的能力、兴趣等方面的实际情况，对自己的理想进行适当的调整，以推动理想的实现。

⑤通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。

A、①②③B、①②④⑤C、①③④⑤D、②③④⑤3．面对考试的压力，下面哪一种态度是正确的（）A、小晨一脸轻松：“下学期我将去国外读书了，再也不用担心考试成绩了！”B、小晔平时学习很努力，但每逢考试就紧张，担心考不好，复习时效率很低。

C、小玉喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，对自己充满信心。

D、小红说：“考就考，无所谓！”4．在压力面前我们应该这样对待（）①在学习生活中总会有压力的存在，感受压力是很正常的，要正确面对，积极应对。

②要使自己在学习中不断获取进步，一定的适度压力是必不可少的。

③过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥，因此消除学生生活中的所有压力。

④学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④5．人的一生总会设定许多目标，其中有些是自己选择的，有些则是别人决定的，不论来源如何，只要有了目标，就须努力去完成。

河口区九年级政治?美妙人生我选择?测试题新人教版一单项选择1、九年级同学小强说：“进入初四年级后学习任务明显加重了，总是担忧考不好，有时还失眠。

〞同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。

〞对此，以下认识错误的选项是〔〕①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心安康A①③ B①④ C②③ D③④2、以下方法有助于减轻或者消除考试焦虑的是〔〕①采取自我暗示、自我鼓励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心③做好充分准备，胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一HYA①③ B①② C①④ D②④3、2021年感动中国十大人物之一李灵，是全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长〞。

当她看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。

在父母和亲朋好友的支持下，她办起了淮阳许湾乡希望小学。

她启示我们实现人生价值不能〔〕A 积极为别人、社会做奉献B 努力干好本职工作，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩C 该享福时那么享福，这样的人生才有意义D 从日常生活中的点滴小事做起、从如今做起4、李灵烈日下骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本，满头大汗地装载着孩子们的“精神食粮〞，终于为孩子们建起一个阅览室。

她的做法表达了〔〕①高度的责任感和使命感②高尚的HY道德情感③不言代价与回报的无私奉献精神④明礼诚信、自强不息的优秀品质A①②③ B①②④ C①③④ D②③④5、在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最终，名利最轻。

五年归国路，十年两弹成。

创始祖国航天事业，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。

这说明〔〕①他情系祖国，是一位坚决的爱国者②他有以祖国和人民利益为重的崇高理想③要为祖国做奉献，就不能实现个人利益④他有求真求是、开拓创新的科学精神A①②③ B①②④ C①③④ D②③④6、在当今社会，就业与创业是可以自由选择的，选择创业是许多人梦寐以求的，但是敢于创业的人只是极少数。

第十课美好人生我选择一、中考重点内容：1、结合学生考试中出现的心理问题的相关事例，联系初二情绪的内容考查考试焦虑的相关内容2、结合先进人物实例考查青少年应成为国家需要的人才，增强自身的历史使命感，并在人生有价值的追求中实现人生意义3、正确理解人才的含义；正确理解人生的意义不在于索取，而在于奉献。

二、重点、难点1、考试焦虑的相关知识是重点2、青少年怎样不懈追求、实现人生意义是难点三、基础知识回扣：（学生自主看书整体把握强化记忆相互提问）（一）直面升学与考试1、考试焦虑现象的表现：__________、__________、__________2、考试焦虑的危害（1）影响学业水平的_________发挥。

（2）影响自己的______健康3、克服考试焦虑现象的方法：（1）勤奋学习，从容应对，保持_________（2）采用一些自我_________的办法，如想像训练法，_________训练法，放松训练法等，。

（3）寻求_________心理咨询人员或老师的帮助。

4、合理地填报志愿的要求：认真衡量______，虚心接受_____，了解_____，慎重填好__________。

5、目前我国已经逐渐形成的新就业方式：劳动部门_______、劳动者______和______互相结合、互相补充的新的就业方式。

现代社会，职业是、的，各种职业，只有，没有 .只要，能为做贡献，从事任何职业都是光荣的。

6、我们应树立正确的职业观？选择职业，①应；②应；③应；④应。

（二）人生追求无止境1、人才是多层次的、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才。

只要是具有一定的_____________，能够进行__________劳动，为我国______________________________建设做出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。

2、成才的途径：（1）成才的关键是___________________________________。

九年级思想品德第十课《选择希望人生》基础知识问答题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢九年级第十课《选择希望人生》基础知识问答1．什么是理想？理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标。

2．人生为什么需要理想？（1）理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。

（2）理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至迷失方向。

（3）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。

3．为什么理想总是难以实现？由于自身条件和外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距。

4．怎样做才能实现理想？（实现理想的途径有哪些？）（1）对人生作出规划，尽可能长远和具体；（2）要根据实际情况对自己的理想适当进行调整；（3）脚踏实地、全力以赴，为实现理想而努力奋斗。

5．如何正确看待学习压力给我们带来的影响？学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。

适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

6．为什么说学习需要适度的压力？因为学习没有压力，可能会使我们非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前；在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，有利于增强我们的学习动力。

7．如何缓解学习压力？（缓解学习压力的方法有哪些？）明确学习的意义，培养学习的兴趣；学会正确对待压力，将压力化为动力。

8．导致考试焦虑的原因有哪些？面临的考试很重要，或者考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值等。

9．如何正确看待考试焦虑？适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。

最新教育资料精选2019-2020 年初中九年级全册政治思品第十课选择希望人生人教版拔高训练[含答案解析 ]六十四第 1 题【单选题】下列对考试和分数的态度不正确的是()A、要重视考试，关注分数，但不要片面理解分数、过重看待分数B、分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱C、参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率，保证考试正常水平的发挥D、对待分数的期望值要高，有高的奋斗目标才有高的成绩【答案】：【解析】：第 2 题【单选题】努力，是梦想与现实之间的桥梁。

拉近梦想与现实之间的距离的做法有()① 学习没有主动性，随波逐流② 遇到困难要坚持，不能轻易放弃③ 在学校我行我素，不遵守学校纪律④ 认真学习科学文化知识，增长自己的才干A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第 3 题【单选题】随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。

在知识经济时代，知识老化速度大大加快，有人认为必须把9 年制义务教育延长为“80年制”的学习。

人们才能在时代中生存、发展、成功。

这告诉我们必须 ()A、努力学习，掌握全部知识B、树立终身学习的观念C、培养创新精神和创新能力D、以学习知识为终身目标【答案】：【解析】：第 4 题【单选题】“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

”这段话给我们的启示是() ①我们要认真对待人生旅途中，出现的岔路口，慎重地进行选择② 世界上没有十全十美的选择，要学会取舍不同的道路③ 我们要有勇气自已做选择，并且为自己的选择担负起责任④ 每一个选择都会带来相同的后果和责任A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：第 5 题【单选题】随着我国工业化进程的加速，_________已成为企业形成核心竞争力的重要途径()A、领导的管理能力的高低B、企业规模的大小C、技术创新D、个人数量的多少【答案】：【解析】：第 6 题【问答题】谈谈“行己有耻”“止于至善”的含义？【答案】：【解析】：第 7 题【材料分析题】2016 年 5 月 18 日，第七届中国卫星导航学术年会在长沙举行。