选择希望人生测试题5
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愿望的实现评测题
以下是一些关于“愿望的实现”的评测题:
1.请描述一个你希望实现的愿望,并解释为什么这个愿望对你很
重要。
2.你认为实现愿望的关键因素是什么?请给出至少三个理由。
3.在过去的经历中,你有没有过实现某个愿望的经历?请描述一
下这个经历,并分享你从中学到了什么。
4.如果你有一个机会可以实现一个愿望,但你必须为此付出一定
的代价,你会如何选择?请说明你的理由。
5.你认为社会和环境因素如何影响一个人实现愿望的能力?请
给出具体的例子。
6.如果你是一个魔法师,可以实现别人的愿望,你会如何平衡自
己的能力和责任,确保不滥用这个能力?
7.在你看来,实现愿望的过程中最大的挑战是什么?你如何克服
这些挑战?
8.请列举一些可以帮助人们实现愿望的策略或方法,并解释为什
么它们有效。
9.你认为一个人的信念和态度在实现愿望的过程中扮演什么角
色?请给出具体的例子。
10.如果你的愿望没有实现,你会如何应对失望和挫折?请分享你
的应对策略。
这些评测题旨在评估个人对愿望实现的理解、态度、策略以及应对失望的能力。
通过回答这些问题,可以更好地了解个人对愿望实现的看法和应对方式。
第四框题拥抱美好未来一、学习目标①认识创新精神和团队精神的重要性②明确终身学习对个人持续发展和社会发展的意义。
二、【问题与例题】问题1说说创新精神的重要性。
问题2为什么需要发挥团体精神?问题3为什么一个人要终身学习?三、目标检测1二十一世纪,对人的素质提出了新要求,符合要求的素质是①创新精神②团队精神③开放意识④终身学习意识A①② B②③④ C①②④ D①②③④2会发展需要个人的智慧,更需要团队的力量,团队精神能A更好地让我们施展个人才华,实现自身价值B让我们享受他人劳动成果而自己不必付出C让我们取得巨大成就,不论我们个人是否有才华D否定个人价值,消除个人英雄主义3面临即将到来的知识经济时代,我们只有树立----观念,才能应对未来社会的挑战。
A终身学习 B法律意 C合作 D效率四、配餐作业A组题选择题1在我国古代,就已经出现了类似终身学习的思想,下列选项中能够体现这一思想的是A吾生而有涯,而知也无涯 B三人行,必有我师焉C学而不厌,诲人不倦 D敏而好学,不耻下问。
2作为一名中学生,拥抱美好未来,就必须做到①树立一个切实可行的理想②能够科学地选择自己的人生观③要富有创新精神④养成终身学习的习惯A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④3在科技革命迅猛发展的新世纪,党中央提出了建设创新型国家。
这是因为①我国自封建社会以来始终是一个创新能力很强的国家②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴望发达的不竭动力③当今国际说到底是民族创新能力的竞争④创新关系到实现中华民族伟大复兴事业的兴衰成败A①②④ B②③ C②③④ D①③④4著名作家金庸年过80仍到英国继续求学,对这件事正确认识的有①终身学习逐渐成为一种生活方式②终身学习是个人可持续发展的要求1③晚年求学是自讨苦吃,多此一举④终身学习能充实精神生活A①②③ B②③④ C①②④ D①③④B组题问答题:创新是一个国家兴望发达的不竭动力,也是现代人应具备的素质。
第三框题未来道路我选择一、学习目标①知道生活充满选择,不同的选择会决定我们不同的人生道路;②学会合理选择,并能为自己的选择担负起责任。
二、【问题与例题】问题1、我们在作出选择之前应做好哪些准备?问题2选择为什么会有困难?三、目标检测选择题:1.我们初三学生面临着人生的重大选择,首要的是应该把-------作为选择成才目标的前提和标准()A工作待遇的好坏 B自己的兴趣爱好C符合社会的发展要求和人民的根本利益 D当今社会的热门专业2.在现实生活中,我们常常被动地接受父母帮我们作出的选择,为此,我们要学会自己作出选。
只有自主选择,我们才能()①摆脱父母的束缚②作出完全正确的选择③在作出错误选择时,从中吸取教训,提高选择能力④在作出合理选择时,享受成功的快乐A①② B②③ C①③ D③④3.在作出人生的重要选择之前,我们应该()A弄清自己的真实需要,以我为中心 B进一步,看一步C考虑目标的重要性和实现的可能性 D消极等待,等待好运到来三、配餐作业A组题选择题1我们需要认识和了解学习的压力,是为了A体验学习的压力,磨砺坚强的意志B体验学习的趣味,在困难中树立自信C脚踏实地,实现理想D学会正确对待压力,变压力为动力2下列说法中,错误的是A在学习、生活中,我们感受到压力是正常的B享受学习,就不应该有压力C学习的压力常常与我们的内心感受和体验有关D我们感受到学习的压力,常常与考试联系在一起3中国毕业生就业网站,最近发布的2008年和2009年大学生就业形势与预测报告,用“就业的冬天”来描述2009年大学生就业形式。
对此,下列说法正确的是①当前我国就业形势十分严峻②当前的就业形势与我国的基本国情没有任何关系③过多的人口压力是造成就业形势严峻的主要原因之一④我们要认识到自己就业面临着一定的困难,做好思想准备A①③④B①②③C①②④D②③④4中共中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用5年时间选聘10万名大学毕业生到农村任职,下列对此看法正确的是①大学生到农村工作是大材小用,浪费人才②我国急需企业管理人才,大学生应该往这方面发展③建设社会主义新农村需要大批高素质人才,大学生到农村有用武之地④大学生到农村就业发展,符合祖国建设需要A②④B②③C①④D③④5邓小平同志说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民。
第十课《选择希望人生》活动题答案知识结构一、正确对待理想与现实1、给未来插上翅膀【活动一】概述自己的理想(学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面)125页学业:我希望能考取省级示范高中,为跨入名牌大学打好基础。
事业:我希望长大以后,能成为“世界500”强的一名老总。
家庭:希望拥有一个幸福美满的家庭。
休闲:希望长大以后,能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。
自我成长:通过自己的努力,自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。
【活动二】O在确定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的?126页答:在轻松中度过,无忧无虑。
O面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之?答:因为他有了理想,确立了人生前进的方向,就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。
对自己的行动充满信心和希望,不在乎周围和他人的看法。
O在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化?答;克服困难,坚持学习,牺牲娱乐和休闲等方面的时间,刻苦努力,每天都有计划和安排,生活有条不紊、有序地进行。
2、通向理想之路【活动三】O你对他们的理想有什么看法?127页答:切合实际(或不切合实际)。
O你认为他们的理想能够实现吗?为什么?答:能(或不能)。
因为:A、由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。
B、要实现自己的理想,需要掌握正确的方法,付出艰辛的努力,同时也要学会调整自己的奋斗目标。
【活动四】O在实现理想的过程中,李静遇到了哪些困难?128页答:A、没有做节目的经验,学历不高。
B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。
O她能够战胜困难,靠的是什么?答;树立了理想,确立了人生目标,疾苦奋斗,脚踏实地,全力以赴。
O李静已经实现了自己的理想,她还需要做些什么?答:A、不断学习,提高自身素质和增强自身的能力;B、具有一种不屈不扰、坚持不懈的精神;C、虚心谨慎等等。
【活动五】O如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷,结果可能会怎样?129页答:可能事倍功半,一无所成。
第十课选择希望人生班次姓名第一框题正确对待理想与现实一、【学习目标】①了解理想的含义,②理解理想的重要作用③掌握实现理想的途径。
二、【问题与例题】问题1你是如何理解理想的?问题2:谈谈理想的作用。
问题3:我们应该如何实现自己的理想?例题1你是怎样理解“理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
”这句名言的?三、目标检测:1关于理想的理解不正确的有()A对人的行为有导向、驱动和调控作用B如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定稳定持久的内在激励,容易受到各种干扰C如果缺乏理想,我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向D理想与现实之间没有差距2当我们发现自己的理想由于种种原因难以实现时,我们应该()A对自己的理想进行适当调整,以缩短与现实的距离B放弃自己的理想C坚持不懈,继续坚持既定目标D接受现实,把现实生活作为自己心中的理想3第16届“中国十大杰出青年”毛泽建说,每个人都想自我实现,但理想抱负绝不仅限于“大官”“大款”“大明星”,更多的年轻人应该立足于自己的本职工作,扎实基层,干得好,一样能获得社会的认同。
对此,下列说法正确的是()A年轻人没有必要树立崇高理想B爱岗敬业、艰苦奋斗才能实现自己的理想C个人理想的实现并不需要艰苦奋斗D只要“立足本职工作”就一定能实现理想四、配餐作业A组题1当我们发现自己的理想由于种种原因难以实现时,我们应该A对自己的理想进行适当调整,以缩短与现实的距离B放弃自己的理想C坚持不懈,继续坚持既定目标D接受现实,把现实生活作为自己心中的理想2列夫托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
”这段话告诉我们,实现理想A需要对人生作出规划B。
需要对自己的理想进行适当C需要脚踏实地、全力以赴D。
只要定目标,就可以实现理想3我们每个人都有自己的理想,得由于外部条件和自身条件的限制,理想与现实之间总会有一些差距,甚至有些理想无法实现,这时候我们可以这样想①我们不需要理想,因为它无法实现②我们不需要理想,因为它带来消极影响,让我们对未来丧失信心③理想不是一成不变的,我们可以根据实际适当调整自己的理想④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的过程A①②④ B①②③ C①③④ D③④4下列说法正确的是A理想一旦确立,就不应再改变、调整B理想是一种超越于现实的奋斗C我们的具体理想有时需要根据自己的能力、兴趣等实际进行适当调整D理想是超越于自身能力,需要努力才能实现的奋斗目标B组题问答题:怎样才能实现自己的理想?C组题辨析题:崇高理想是实现人生价值的精神力量,是照耀人们前进的指路明灯。
1、当你遇到生活中的挫折时,你的第一反应通常是:A. 寻求他人帮助B. 自己独立解决C. 逃避问题,希望时间能解决一切D. 深入分析原因,制定解决方案(答案:D)2、你对于未来的规划态度是:A. 随遇而安,不做具体计划B. 有大致方向,但灵活调整C. 制定详细计划,并严格执行D. 总是担心未来,难以做出决定(答案:B)3、在面对生活中的选择时,你更倾向于:A. 追求稳定,避免变化B. 尝试新事物,即使有风险C. 平衡稳定与冒险,寻找最佳平衡点D. 依赖他人意见,自己难以做决定(答案:C)4、你认为成功的主要因素是:A. 天赋和才华B. 持续的努力和坚持C. 机遇和运气D. 良好的人际关系网(答案:B)5、当你遇到失败时,你的心态是:A. 一蹶不振,难以恢复B. 短暂沮丧,但很快调整心态C. 将失败视为学习的机会D. 责怪他人或外部环境(答案:C)6、你对于生活的态度更倾向于:A. 享受当下,不考虑太多未来B. 为未来牺牲现在,追求长远目标C. 平衡现在与未来,既享受又规划D. 总是担忧未来,难以享受现在(答案:C)7、在面对困难时,你的应对策略是:A. 直接面对,积极解决B. 寻求外部支持,如朋友或家人C. 暂时避开,等待时机D. 认为自己无法解决,放弃尝试(答案:A)8、你对于个人成长的态度是:A. 认为成长是自然而然的过程B. 主动寻求学习和提升的机会C. 对成长持怀疑态度,认为改变很难D. 只在必要时才考虑成长(答案:B)9、你对于幸福的定义是:A. 拥有足够的财富和物质B. 实现个人目标和梦想C. 与家人和朋友的和谐关系D. 内心的平静和满足感(答案:D)10、在面对生活中的不确定性时,你的感受是:A. 感到焦虑和不安B. 视为生活的常态,坦然接受C. 试图通过控制一切来减少不确定性D. 期待不确定性带来的新机会(答案:B)。
选择希望人生正确对待理想和现实(理想与现实、学习压力、考试焦虑、学会选择团队精神、终身学习一、选择题【2015某某某某】15.学习压力和考试焦虑形成原因可能有D○1学习压力和考试焦虑既会有积极影响,也会有消极影响○2没有树立正确的考试观念,仅以成绩来判断个人的价值○3正确对待学习压力和考试焦虑,我们才能将压力变动力○4自己过高的要求超过了个人实际能力○5面临的考试很重要,或考试难度很大A.○1○3 B.○2○3 C.○1○4○5 D.○2○4○52015年1月9日,中共中央、国务院在隆重举行国家科学技术奖励大会,“中国氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。
据此回答24~25题。
【2015某某某某】25.于敏院士当年为了祖国需要毅然“转行”,为我国氢弹研制隐姓埋名近30年。
他说,我国氢弹等核武器事业的成就,不是他一个人能完成的,他只能是代表大家来拿奖。
这告诉我们C①社会发展需要个人的智慧,更需要发挥团队的力量②理想的实现需要脚踏实地、全力以赴③合作是事业成功的土壤④个人利益与集体利益总是一致的A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【2015某某】22.创客是指把非同凡响的创意转变为现实产品的人。
他们不计得失,敢闯敢干,凝聚智慧,用青春拼写着梦想的蓝图。
由此启示我们要D①追求名誉利益②具有创新精神③树立进取意识④发扬团队精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【2015某某某某】19.初三学生兰兰临近毕业考试,感觉“亚历山大”,晚上经常失眠,作为同窗的你,可以这样开导她D①要正确对待学习压力,及时调节自己的情绪②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥③考好考差都无所谓④要根据自己的实际情况,确定奋斗目标A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④“书香赣鄱,风景独好”全民阅读宣传月中,某某省新闻出版广电局等部门推出了众多营造阅读氛围的活动,包括上线全民阅读数字平台,挂牌首批新市民书吧等。
第十课《选择希望人生》第一框练习
一、最佳选择题(每小题3分,共21分)
1.(2009·太原中考)大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想,到农村当了一名村官,用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事,带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。
他的行为对我们的启示是()
A.建设新农村是大学生的首要选择
B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想
C.树立崇高远大的理想并为之奋斗
D.只要在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现
【解析】选C。
该题是一道启示类试题,主要考查学生对某一问题的思考,正确解答的关键是对问题要有一个正确的认识,如果认识错误,则启示必然是错误的。
本题涉及的问题是对大学毕业生周侣良选择回乡当村官这一事件的认识,A、D的说法都是错误的,B虽然正确,但不符合题意内容。
2.2009年10月31日,中国科学巨星钱学森在北京逝世。
1955年,刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观。
时任院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?”正是“中国人也能搞导弹”的理想,使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。
这表明()
①理想可以激励我们不断超越自己
②理想反映了我们对待生活的态度
③理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用
④有了理想就能不断超越自己,实现自身价值
A.①②③
B.①③
C.①②④
D.②③④
【解析】选B。
该题是一道表明类试题,主要考查学生对所学知识的理解和掌握情况,正确作答的前提是要熟练掌握所学知识。
②虽然是正确的,但与题意不符;任何理想的实现都不是一帆风顺的,都要付出艰辛的劳动,因此④是错误的。
3.我们每个人都有自己的理想,但由于外部环境和自身条件的限制,理想和现实之间总会有一些差距,甚至有些理想无法实现。
这时候我们可以这样想()
①我们不需要理想,因为它无法实现
②我们不需要理想,因为它带来消极影响,让我们对未来丧失信心
③理想不是一成不变的,我们可以根据实际适当调整自己的理想
④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的奋斗过程
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
【解析】选B。
当理想与现实有差距时,一方面可以调整理想,另一方面可以通过自己的奋斗突破自身条件和外部环境的局限,可见③④是正确的做法。
①认为理想无法实现的观点是错误的,②否认了理想的重要作用,也是错误的。
故选B。
4.(2009·新疆中考)2008年张海迪当选国家残联主席,张海迪为实现自己的理想而自强不息的精神成为一代人学习的楷模。
你对实现
理想的正确理解是()
①需要脚踏实地、全力以赴
②需要对人生作出规划
③需要不屈不挠、坚持不懈的努力
④只要树立远大的理想,就能实现
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D. ②③④
【解析】选A。
该题重在考查学生对“如何实现理想”的认识和理解。
理想可以有很多,但通往理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。
我们需要不断增强自身能力,提高自身素质……再远大的理想,没有经过艰苦奋斗也无法得以实现。
④的说法是错误的,应予以排除。
5. (2009·盐城中考)理想是对未来的一种向往和追求。
下列说法属于社会理想的是()
A.李想同学立志要成为计算机专家
B.钱途的父亲制订购置轿车的计划
C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营
D.盐城市确立提前实现全面小康社会目标
【解析】选D。
该题考查对理想类型的理解和认识。
理想有个人理想、职业理想和社会理想。
只有D属于社会理想。
6.在学完《通向理想之路》这一内容后,汤月说:“我的理想是当一名建筑设计师。
”那么,你认为他要实现自己的理想,最根本的道路是()
A.脚踏实地,全力以赴
B.理智面对学习压力
C.学会走捷径
D.树立终身学习的理念
【解析】选A。
一个人通向理想的道路可能有很多条,但最根本的道路是自己脚踏实地、全力以赴地去实现自己的理想。
因此选A。
7.列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
”这段话告诉我们,实现理想()
A.要有一个非同常人的计划
B.需要对人生作出规划
C.要设计一个难以达到的目标
D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
【解析】选B。
托尔斯泰的话告诉我们,实现理想,既要有长远目标,又要有近期目标。
总之,实现理想,需要对人生作出规划。
B与题干材料说明的道理是一致的,A、C、D观点本身是错误的,故选B。
二、材料分析题(共12分)
8.据2009年12月25日的《华西都市报》报道: 12月24日下午,自贡市为赖雨作品举行座谈会,感谢赖雨为青少年教育所作的努力和贡献。
曾被评为“四川省十佳残障模范”的赖雨,不到两岁就因小儿麻痹症全身瘫痪了。
靠着坚强的毅力,赖雨先后写出了诗集《群山之上》、日记体自传《我心如莲》等作品。
2003年,赖雨开始学习心理咨询,并取得了四川省二级心理咨询师合格证,2005年开始对青少年进行心理咨询,迄今为止已先后为500多个孩子进行心理咨询,许
多孩子在她的帮助下找到了自我,找回了自信,考上了理想的学校。
赖雨将这些个案整理集成了《怎样让孩子打开心门》这本书。
(1)赖雨在实现理想的过程中都遇到了哪些困难,她是怎样克服困难的?(4分)
(2)赖雨的故事给你带来了哪些启示?(8分)
【解析】该题以“四川省十佳残障模范”赖雨的优秀事迹为载体,综合考查学生对实现理想的途径的理解和认识。
解答这类启示类试题,可以按照“是什么——为什么——怎么做”的思路来回答。
答案:(1)身体残疾、学习条件不好。
她依靠理想的支持、顽强的意志和不懈努力克服困难、实现理想。
(2)理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
在天灾人祸面前,我们要冷静地面对现实,想方设法克服困难;理想的实现离不开脚踏实地的不懈努力;只有不被困难吓倒,理想才能实现。
三、活动探究题(共17分)
9.观察了下面漫画《我也要当科学家
》后,同学们展开了激烈的讨论,有
的认为科学家的梦想离自己太遥远,
不现实;有的说要敢于追求,有梦想
才会有理想……在理想和现实的关系问题上,同学们形成了以下两种观点:
A:只要把握住现实,有没有理想无所谓。
B:理想和现实既有区别,又相互联系。
(1)请任选一种观点进行辨析。
(先写清所选观点前的英文字母,再作答。
)(6分)
(2)你的理想是什么?为实现自己的理想,你打算怎样做?(5分)(3)假如你所在班级准备开展一次以“我的理想”为主题的演讲比赛,请你拟写一篇演讲稿,并搜集两条关于理想的名言警句。
(6分)【解析】该题围绕“我也要当科学家”这则漫画展开讨论,贴近学生生活实际,综合考查学生对“理想与现实”的理解和认识,具有较强的探究性和教育性。
第(1)问要求学生任选一种观点进行辨析,解答时学生应首先对观点做出正确的判断,然后再结合所学知识阐述理由;第(2)问学生结合自身实际回答即可;第(3)问拟写演讲稿和名言警句,学生平时务必注重加强对这种探究实践活动的训练,做到格式规范、言简意赅。
答案:(1)A:这一观点不正确。
因为:①人生需要理想。
每个人都应该有自己的理想,人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。
②理想总是指向未来的,具体表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
把握现实固然重要,但是如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰,学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。
③理想不仅激励着我们不断超越自己,实现自我价值,还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。
B:这一观点正确。
因为:①理想和现实的区别在于:理想源于现实,是现实的升华,现实是向目标进取的立足点和出发点。
理想不等于现
实,理想高于现实。
②理想和现实的联系在于:现实孕育着理想,是理想的基础。
在一定条件下理想可以转化为现实。
理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实,理想实现的过程就是改变现实的过程。
(2)示例:我的理想是:当一名老师;做一名医生等。
打算:明确自己的目标。
从日常生活做起,激励自己为之而不断奋斗;脚踏实地地走好每一步路,从点滴做起,从小事做起,不懈地追求,努力地奋斗;努力学习,积极完成自己的学业;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事迎难而上,不畏难而退,从而最终实现自己的理想。
(3)①围绕“我的理想是什么?为什么确立这样的理想?怎样为实现理想而奋斗?”进行撰写即可,且要符合演讲稿的形式。
②为中华之崛起而读书——周恩来。
人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它——歌德。
理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活——列夫·托尔斯泰。