一年级保护水资源作文【三篇】

  • 格式:docx
  • 大小:38.26 KB
  • 文档页数:3

一年级保护水资源作文【三篇】

【导语】在生活中我们要合理的结合水资源,要节约用水、保护水资源。下面是由笔者撰写为大家整理的一年级为保护水资源作文【三篇】,欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所能够帮助。

以前,我一直不怎么懂得好好珍惜水,常常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的盘中,我和小伙伴们在草地上做电子游戏,突然,我此时此刻灵光一闪:我们可以玩水炮大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家所带水枪,我的水枪容量很大,而且水不但没有灌满。

我就开始往水枪里灌水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,刚巧我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后才,就一把将我拽进了房门,语重心长地对我说:“水是生命之源,许多灾区的孩子们都喝不上水,可你却在这里浪费水源,这不是在损害人类破坏自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我不悦地低下了头,我决定:以后绝对无须浪费水,浪费自己的“生命之源”了。

人类啊,水是生命之源,但却不算取之不尽,用之不竭的,我们要静下心来保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!

“水是生命之源,请节约用水。”这句话人人多知道,可真正做到的又有谁呢?每当老师提问说:“我们应该怎样珍视水资源呢?”同学总会回答:“关紧水龙头……”可是说着容易做着难啊!光靠嘴上说是不够,我们应该用自己的应当实际行动来证明。下面,缺陷我就几个问题和大家探讨一下。 第一、地球上的冰是无限的,还是有限的呢?很多的呼声传来:“有限的,有限的。”看来许多人认为水是取之不尽的。其实这是错误的,水并不像太阳能,她是有限的。

第二,水占地球的分外之几?有人喊出:“水占百分之五十几,陆地才占百分之二十几。”这时有人或许会认为,我这是在杞人忧天,实际并不是。你们想想,如果出去海洋和污水,真正能饮用的雷西县多少呢?就算我们今天不缺水,那我们子子孙孙呢?

所以,通过以上的两个问题,我相信大家已经不单是了。之前,由于西方人的不珍惜,以及破坏水资源,使得我们能使用的水愈来愈多。同学们,我们作为一名好学生,为啥难道能眼睁睁看到人们肆意地浪费水资源。却又无动于衷吗?不,我们应该阻止他们,提倡人类节约用水。

当然,光说是没有用的,节约用水是我们的责任让我们节约用水,保护水资源,还我们一个风景秀丽、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

水是人类的生命资源,它像人的血液一样必不可少,因此,水在生活中显得格外价值连城,但即使如此,又有多少人能做到“节约用水”呢?瞧!泥水工厂的工人已经开始往河里排放脏水,那个胖叔叔正把手里的垃圾袋打碎砸到小河里,那个正在擦肥皂的小朋友就任由开着哗哗的流,或许他们并没法发觉,他们的这种种这些行为正在伤害我们人类自己。中国可以饮用的水银并不多,但还是有有人在不断的污染水源,到最后,人类帮不到干净的水源,没有水喝就只能失去生命。

所以说,水资源是珍贵的,是人类生存下去的必需品,也是我们人类协同的财富。肆意污染环境的老百姓,赶紧醒悟吧!在这样下去,人类的最后生生不息就哭泣将是我们的眼泪!让我们行动起来,节约每一滴水,留住每一桶水,保护水资源,就是保护我们最美好的明天!

愿生命之水长流,愿绿色家园长存,水是生命的根本,人类的劳作生活一刻也离不开水,人可以几天不进食,但是绝对不可以几天不不喝水,没有水就相当于没有了生命。人类不要为了眼前的两句话利益就污染破坏我们共同拥有的水资源吧!让我们一起来保护每一处水资源地下水吧!