知识经济时代企业人才发展的新思路

人才强企——企业持续发展的关键

作者：佚名文章来源：互联网

经济的竞争归根结底是人才的竞争。随着知识经济浪潮汹涌而至，人才资源已经成为经济社会发展的第一资源，人才资本成为实现富民强国的第一资本。中共中央、国务院于2003年12月19日至20日召开的全国人才工作会议指出人才问题关系党和国家事业发展的关键所在，提出了人才强国战略和党管人才原则，把实施人才强国战略作为新世纪新阶段人才工作的根本任务。

企业作为国家的一个微观构成体，是培养人才的重要机构，是实现人才强国战略的基础，因此，企业也要树立起人才强企战略。

一、实施人才强企战略的意义

人才是人力资源中具有较高学识和总体素质、具有创新精神、取得突出实绩的群体，优秀人才是企业先进生产力和先进文化的创造者，也是一个企业得以持续发展的关键。正像一位管理大师曾经说过，“把我的资金和设备全部拿走，只要留下我的员工，几年后，我仍然能创造出今天这样一个伟大的企业。”由此我们可以看出人才对于企业的重要性。

中国加入WTO后，国外大型企业纷纷涌入我国。面对资金雄厚、发展历史悠久国外企业，国内企业必须加大人才培养力度、完善管理体制，以此为资本来与之抗衡，在有限的市场上分得一块“蛋糕”。

人才强企战略的基本含义和内在要求是：把人才作为推进企业发展的关键因素，通过人才的吸引、培养和使用，建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，发挥各类人才的积极性、主动性、创造性，开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的局面，最大限度地把企业现有的人力资源转化为人才资源，提升企业核心竞争力，实现企业长期、持续的发展。

二、实施人才强企战略的内容和策略

1．转变观念，树立人才是企业第一资源的思想

在知识经济迅猛发展的今天，人才已经成为企业的第一资源，是企业能否持续、快速、健康发展的关键资源。实施人才强企战略，首先必须改变传统的将资金设备看作企业发展的第一资源，树立起人才是企业第一资源的思想。

知识经济时代下的人才管理

在当今知识经济时代，人才管理成为企业发展中的重要一环。只有优秀的人才可以带领企业走向更高的水平。但是，在时代进步的同时，人才管理也需要不断的改变和创新。本文将从人才培养、人才引进、人才激励和人才留存等四个方面，论述知识经济时代下的人才管理。

一、人才培养

人才培养是企业发展的根本，也是人才管理中必不可少的一部分。传统的培养方式已经不能满足企业的需求，如何进行有效的培养成为了企业必须思考的问题。知识经济时代下，人才的培养应该注重培养实践能力。培养人才的过程应该贴近实际、注重实践操作、不拘泥于理论。同时，人才的培养应该更加注重创新和团队协作能力的培养。

此外，随着人工智能的发展，企业在培养人才时应该更加注重数字化技能、数据分析能力、网络安全意识等领域的培训和教育。这些知识和技能将成为人才管理与企业发展的新趋势。

二、人才引进

如何引进合格的人才同样是企业发展中的重要问题。在知识经济时代下，招募人才已经不再局限于地区和国内，而是面向全球。对于企业来说，招募具备全球视野和跨文化沟通能力的人才将是发展的重要保障。

此外，企业应该注重招募特定领域的人才。例如，在人工智能和大数据领域中，企业需要招募具备这方面专业知识和技能的人才。同时，科技领域的人才招募也注重创新能力的培养和团队协作能力的培养。

三、人才激励 人才激励是企业保持竞争力和稳步发展的重要手段。在知识经济时代下，人才激励应该更加注重人性化，让员工感受到自己的价值和受到重视。灵活的工作时序、完善的福利待遇、优质的工作环境等，都是员工所关注的内容，可以有效地提高员工的满意度。

此外，人才激励应该更加注重创新激励方式。例如，实施股权激励、提供创业资金、开放创新平台等方式让员工更加参与到企业的创新过程中。

四、人才留存

人才留存是企业发展中最为关键的一环，也是企业发展中最难的问题之一。在知识经济时代下，人才留存应该注重员工的发展，给予员工更多的发展机会和平台。同时，企业应该建立一个良好的企业文化，加强员工关系的管理，让员工产生强烈的归属感。

知识经济时代下中国企业创新发展的路径选择

知识经济时代是互联网、智能化、数字化、数据化的时代。在这个时代下，中国企业想要实现创新发展，就必须适应这个时代的特点，通过科技创新、人才引进和培养、跨界合作、企业文化等多方面来加强企业自身的实力，提高企业在产业链中的竞争力。

一、科技创新

科技创新是企业长久发展的基石。如今，在中美贸易摩擦背景下，越来越多的人开始关注中国自主研发技术的重要性。因为中国企业只有掌握了自己的核心技术，才能在市场上占有更有竞争力的位置。而且在全球化的背景下，中国企业要想与世界巨头较量，通过扎实的跨国并购和创新活动是不够的，还需要积极布局全球研发中心、公司产业化、市场推广等各方面的业务。因此，为了实现企业的可持续发展，中国企业需要大力加强自主创新，不断提高自己的研发能力，推进具有自主知识产权、应用领先技术的独立创新。当然，这需要企业在现有层面上加强技术研发，整合资源，向大数据、人工智能等方向拓展，以及更加积极有力的保护知识产权。

二、人才引进和培养

知识经济时代下，人才是每一个企业的重要资源。无论是互联网公司，还是传统制造企业，都需要有大量的人才来支撑企业的发展。面对人才的短缺，中国企业需要积极引进和培养具有专业技能和综合素质的高层次人才。要拓展外部资源和人才市场，建立国际化、多元化的人才队伍，加快构建适应新一代信息技术发展需求的人才培养体系，提高毕业生就业质量和创新能力，进而实现企业知识经济时代下的创新与发展。此外，企业还应当充分重视人才的持续发展和幸福感，灵活使用各种形式的薪酬、福利、心理支持等手段，吸引、激发、留住高素质人才。 三、跨界合作

跨界合作是知识经济时代下企业创新发展中的一项重要手段，其中包括产学研合作、企业国际合作、行业联盟合作等多种模式。企业要想创新、发展，就必须与其他企业、产业、行业开展合作，共同推动发展进程，并实现创新产业链、生态链、价值链等方面的全面提升。同时，企业的合作要注重协调与效率，遵循市场规律，走在产业链的最前端，赋能自身实现创新转型，以及运用科技手段和媒体资源，提高效率和效果。

知识经济时代的人才培养

随着科技的不断进步和世界经济的全球化，知识经济应运而生，成为当今社会的主流经济形式。在知识经济时代，人才成为了经济发展的核心资源。因此，如何培养高素质的人才，已经成为了一个国家、一个企业和一个学校的重要任务。

一、教育理念的变革

随着知识经济的兴起，人才培养的目标也在不断变化。传统的教育模式强调的是知识的传授，学生通过吸收大量的知识，来提高自己的学术水平。而在知识经济时代，人才需要掌握更多的实用技能，拥有更广泛的知识面，以适应不断变化的工作环境。因此，现代教育的目标已经从知识的授予，转变为能力的培养。

二、能力教育的实践

随着教育理念的变革，现代教育开始注重学生的能力培养。能力教育强调的不是学生对于某项知识的掌握程度，而是学生在解决实际问题时所具备的能力。因此，现代教育的教学方法也在不断变化，开展了一系列的实践教学。

比如，在大学中，开设了很多实践性强的专业课程，例如机械工程系开设的机械制造课程、土木工程系开设的工程实践课程等等。这些课程的特点就是实践性强，学生需要在实际的项目中去应用所学知识，把理论课程转化为实践能力。

此外，在中小学教育中，也不断强化对学生的实践训练，例如开设科技课程、社会实践活动等，让学生有机会了解各种职业，开拓视野，培养实际操作的能力。

三、人才培养的多元化

在知识经济时代，人才的岗位需求和专业领域也不断变化。因此，人才培养也需要更具多元化，逐步拓展人才培养的内容和形式。这不仅需要教育学科的互补，更要与社会、行业进行互动。只有通过不断地与社会保持紧密联系，才能更好地了解社会对于人才的需求，制定出更为切实可行的教育方案。 此外，随着社会越来越重视文化多样性，人才培养也要逐渐拓展至国际化。通过与国际学校、企业的合作，来拓宽国际视野，增强学生的跨文化交际能力。在这方面，近年来国外留学已经成为了年轻人更为普遍的选择，不仅学习优质的教育资源，还能够认识各种文化，培养全球视野。