2019-2020年九年级第一学期期中考试化学试题及答案

2019-2020年九年级第一学期期中考试化学试题及答案

可能用到的相对原子质量：K一39 O一16 I一127

一、选择题（本题包括l0小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）

1．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是

A．瓷碗破碎 B．石蜡熔化 C．纸张燃烧 D．湿衣晾干

2．下列滴管使用或放置图示正确的是

A．取液时挤入空气 B．将滴管横放在桌面

C．将洗净后的滴管前入洁净烧杯里 D．将残留试液的滴管倒持

3．下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是

A．氯气（Cl2） B．臭氧（O3）

C．漂白粉[主要成分Ca（ClO）2] D．二氧化氯（ClO2）

4．我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5监测指标。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2．5的治理起不到积极作用的是

A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电

C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制

5．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1．0～27．0）mg／L；Cl（1．0～24．0）mg／L。这里的K、Cl是指

A．单质 B．元素 C．金属离子 D．分子

6．用分子观点解释切洋葱时可闻到刺激性气味，正确的是

A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动

C．分子的质量和体积都很小 D．分子是由原子构成的

7．下列化学用语表示正确的是

A．KClO3：表示氯酸钾 B．K2MnO4：表示高锰酸钾中钾元素的化合价为+1价

C．2Fe2+：2个铁离子

D．2N2：表示两个氮原子

8．下列观点正确的是

A．构成物质的微粒有分子、原子、离子

B．水变成水蒸气，水分子的体积变大了

C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．化合反应包含氧化反应

9．下列有关水的说法中不正确的是

A．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子（H2）

B．电解水实验中证明水是由氢、氧两种元素组成的

C．用肥皂水可以区分软水和硬水

D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水

10．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是

A．食品防腐 B．制成各种电光源

C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料

二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）

11．在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

A．用燃着的木条 B．用带火星的木条

C．倒入澄清的石灰水 D．分别称取各自的重量

12．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．O B．Zn C．N2 D．CO

13．茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法不正确的是

A．它是由单宁酸分子构成的

B．一个分子中含76个碳原子

C．碳氢氧原子个数比为76：52：46

D．单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

14．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

A．分子是由原子构成

B．分子间存在一定的空隙

C．该反应属于分解反应

D．反应后的生成物是化合物（○表示一种原子，●表示另一种原子）

15．在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是

A．物质不灭理论说明物质不会转化

B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的

C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的

D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的

16．根据下图的信息判断，下列说法正确的是

A．硫属于金属元素

B．硫原子的核电荷数为l6

C．硫原子的相对原子质量为32．07g

D．在化学反应中，硫原子容易失去电子

17．下列推理中正确的是

A．因为化学变化中同时发生物理变化，所以化学变化包含物理变化

B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

C．催化剂能改变化学反应速率，但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因

D．同种元素的原子所含质子数相同，则所含相同质子数的微粒一定属同种元素

18．水在实验中有重要作用．下面实验中水的作用解释错误的是

A B C D 实

验

内

容

仪器连接

硫的燃烧

检查气密性

准备过滤器

水

的

作

用 连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用。 瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用。 形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气。 用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁。

19．据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，据此可推测月球土壤中一定含有

A．氧元素 B．氧气 C．氧化物 D．水

20．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO22MgO+X，则X的化学式为

A．CO B．C C．Mg（OH）2 D．MgCO3

三、本题包括5小题（共31分）

21．（8分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

（1）根据下表信息，完成表中率格：

化学符号 2H Mg2+

符号的意义 2个氮分子 氧化镁中镁元素的化合价为+2价

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

①从微观角度看，A图表示：3________（填化学符号）

②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是________ （填字母代号）。

22．（10分）如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

（1）盛在燃烧匙中的物质常用________ ，颜色为________，该物质燃烧现象是________________，发生反应的化学方程式为________________________________。

（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会________ （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；

（3）该实验中的止水夹应在什么时候打开________。

A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开

B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开

C．存在实验结束装詈冷却后打开

（4）在这个实验过程中，下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是________。

（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。

①物理性质：__________________________________________________；

②化学性质：__________________________________________________。

23．（3分）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________。

（2）自制净水器中常加入__________，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中常用的方法是__________。

24．（4分）如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“●”、“○”表示两种不同的原子，请根据图示回答：

（1）该反应的基本类型是__________。

（2）反应前的物质__________ （填“可能”或“不可能”）是氧化物。

（3）反应前后三种粒子的个数比是__________

（4）从图中还可获得的一条信息是__________。

25．（6分）观察下列微粒结构示意图，回答有关问题。

（1）上述粒子中属于金属元素的是__________（填元素符号，下同），在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是__________。

（2）氯化钠是由__________和__________构成（用符号表示），镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为__________。

（3）已知硫元素呈现负价时与氧元素相同，则硫化钠的化学式为__________。

四、本题包括2小题（共21分）

26．（15分）实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；C．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。

（1）写出上图中指定仪器的名称：①__________ ③__________

（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是____________________；涉及其化学反应方程式为：________________________________________。

（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______；涉及的化学反应方程式为：____________________。

（4）装置A中收集方法是____________________，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和_______物理性质。采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是__________

（5）如果要求你在装置B后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置，你会选择下面哪个选项__________。

A B C D

（6）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?（答一条即可） ______________________________。

（7）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她应选择__________作为气体发生装置，如果用下图所示装置进行收集，则气体应由__________端通入。

27．（6分）小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格。

[提出假设]化学反应中，反应物和生成物的质量相等。

[设计并进行实验]

已知碱石灰能吸收二氧化碳气体和水蒸气。

（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了。