学生日常行为

学生日常行为规范

切实加强学生的日常行为养成教育工作，特制定本规范。

第一章着装与仪容

第一条学生着装要朴素大方，符合学生身份，不得穿奇装异服。

第二条女生着装不得过紧、过透、过短、过露，短裙或短裤长度以齐膝为标准，领口不得低于锁骨六厘米，不得穿露背装，不得染发、烫发，不化妆，不戴耳环、项链、戒指等饰物。

第三条男生不得披衣敞怀，不得留光头、大鬓角、长发，不戴饰物。

第四条正常教学时间内不得穿拖鞋、背心、裤衩或赤膊进入教学楼、操场、办公区、食堂等公共场所。

第五条参加升国旗仪式、开大会等严肃场合，着装要整洁，扣好拉链及衣

扣。

第二章举止与礼节

第六条学生之间互称其姓名，不用绰号。学生称呼教职工“某老师”，不得直呼其名。

第七条学生听取老师讲话和回答老师问话时，姿态要端正，当听到老师点到自己名字时，应立即答“到:接受指导后应回答“是

第八条学生进各办公室前，要喊“报告”，经允许后方可进入。学生上课迟到，要喊“报告”，经上课老师允许后方可进入。

第九条在校内外遇见老师应主动问好。

第十条学生之间、师生之间的交谈应用”请、您、对不起、谢谢”等文明用语。不说脏话、粗话。

第H^一条在室内，当有老师到来时，应起立，并主动问好，待老师示意后，可坐下。

第十二条学生参加集会、升旗仪式，当奏国歌时，全体人员应起立，行注目礼。

第十三条上下楼梯时自觉靠右行，楼梯、走廊上严禁追逐打闹、互相推操，不得翻越栏杆、围墙、窗沿等。

第十四条骑自行车出入学校大门应下车推行，校园内严禁骑车。

第三章卫生与习惯

第十五条学生要养成良好的生活、卫生习惯，自觉形成文明、健康的生活方式。

第十六条勤洗个人的衣、被、鞋、袜，个人物品按要求摆放整齐，讲究个人卫生和整洁。

第十七条在公共场所要遵守有关规定，爱护公物，不得乱写乱画，不随地吐痰，乱扔纸屑、赃物、保持公共卫生。

第十八条早睡早起，按时作息，自觉锻炼身体。

第十九条讲究社会公德，参加集会或在公共场合，不抢占位置、不翻越栏杆、桌凳，不起哄，不大声喧哗。

一、举止文明习惯：举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是一种修养，是一种财富。教育学生在学校讲究学校礼仪，在家里讲究家庭礼仪，在社会上讲究社会礼仪，养成礼貌待客、文明接电话、不乱翻别人的东西、见到熟人主动打招呼、在公共场所要安静等好习惯。

二、诚实守信的习惯：“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种高尚的人格力量。教育学生答应别人的事要努力做到，勇于承认错误，不说谎话，拾到东西要归还，不贪小便宜，要对自己的言行负责。

三、尊重他人的习惯：尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，由衷的欣赏和赞美别人的优点，允许他人有超越自己的地方。尊重他人的生活学习习惯，不做有损他人人格的事情，维护他人人格尊严。

四、守时惜时的习惯：良好的时间观念有助于学生的健康成长，教育学生做事有计划、不盲目、不拖沓，当日事当日毕，从小动的“时间就是效率”，养成守时惜时的好习惯。

五、尊敬父母的习惯：“百善孝为先”，尊敬父母是每个人都应具备的基本道德准则。教育学生孝敬父母，关心父母的身体健康，主动帮助父母做力所能及的家务事。教育学生学会感恩，感谢父母的养育之恩，感激曾经帮助过自己的人，感谢为社会发展做出贡献的人。 六、勤俭节约的习惯：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。在建设节约型社会的今天，培养学生养成勤俭节约的好习惯更具有时代意义。急哦阿玉学生从节约每一粒米、每一滴水、每一张纸等生活小节入手，养成爱惜学习用品、不乱花钱、珍惜粮食、不挑食、不浪费等好习惯。引导学生主动参与劳动实践，从中体验劳动成果来之不易，培养勤俭节约的品质。

七、按规则做事的习惯：无规矩不成方圆，规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。遵守规则是一种教养，一种文化，是社会秩序得以维持的必要条件。教育学生遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通规则等。

八、勤于动手的习惯。勤于动手可以提高学生自理自立能力。教育学生自己的事情自己做，不给别人添麻烦，会整理自己的学习生活用品，把简单的事情做好，只要坚持不懈，就能取得成功。

学生日常行为评语

1. 你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

2. 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!

3. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

4. 你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼，习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。 5. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

6. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

7. 你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的好消息!

第 1 页 共 10 页 学校学生日常行为规范

学校学生的日常行为应该遵守以下规范：

1. 尊重他人：学生应该尊重和体谅他人的权利和尊严，不侵犯他人的个人空间和隐私。

2. 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求，包括遵守课堂规则、校园秩序等。

3. 守时守信：学生应该准时上课、按时完成作业、履行承诺，并遵守约定和规定。

4. 健康生活：学生应该保持良好的生活习惯，注重饮食营养、合理作息和适度锻炼。

5. 诚实守信：学生应该诚实守信，不参与作弊、造假等不诚实行为。

6. 礼貌待人：学生应该礼貌待人，不言语和举止上不尊重他人，不进行欺凌、歧视等行为。

7. 爱护环境：学生应该爱护学校的环境设施，保持卫生整洁，不乱扔垃圾。

8. 使用科技：学生应该理性使用科技产品，不沉迷于网络游戏、手游等，合理利用科技学习和娱乐。

9. 爱国爱校：学生应该热爱祖国，尊重国旗和校旗，爱护学校的荣誉和形象。 第 2 页 共 10 页 10. 积极参与：学生应该积极参与学校活动和社区服务，培养社会责任感和团队合作精神。

以上是一些学校学生日常行为规范的基本要求，不同学校和教育机构可能会有具体的细则和规定。学生应该根据学校的具体规定，遵守并践行这些规范，以促进自己的全面发展和建设和谐的学习环境。

学校学生日常行为规范（二）

第一章 总则

第一条 为了规范学校学生的行为，培养良好的学生品质，营造良好的学习和生活环境，制订本《学校学生日常行为规范文》。

第二条 本文所称学生是指在学校注册就读的学生。

第三条 学校学生日常行为规范文适用于全体学生。

第四条 学生应当遵守学校的各项规章制度，并尊重学校教职员工、同学之间的合法权益。

第五条 学生应当遵守社会公共道德，在学校内外树立良好的形象。

第六条 学生应当积极参加学校组织的各项活动，发展综合素质。

第七条 学生在校外参加活动，应当维护学校的声誉和学生的形象，遵守社会公共秩序，并且要获得学校的批准。