人教版高中地理必修3第二章第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例(共37张PPT)

人教版高二地理必修三第二章第二节森林的开发和保护----以热带雨林为例同步测试卷解析版

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一、 选择题

读下图，回答1-2题。

1.图中所示地区的气候与亚马孙河流域的气候相比，不同之处是（ ）

A.全年高温 B.有明显的旱季 C.连续不间断的生长季节 D.充足的热量

2.图中雨林生态农业主要充分利用了（ ）

A.生物资源 B.光照资源 C.水资源 D.土地资源

解析：第1题，图中所示地区为我国的西双版纳，属热带季风气候。第2题，我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理建立的。

答案：1.B 2.B

读“二氧化碳在自然界主要循环示意图”，回答3-4题。

3.使空气中CO 2 含量增加的主要原因是（ ）

A.植物的光合作用 B.燃烧化石燃料

C.动植物的遗体分解 D.动植物的呼吸作用

4.大面积的砍伐森林有可能引发的环境问题是（ ）

①空气中二氧化碳浓度增加 ②造成臭氧层空洞

③水土流失严重，环境恶化 ④许多物种灭绝

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

解析：第3题，光合作用释放的是氧气。动植物的遗体分解和呼吸作用虽能释放二氧化碳，但不为主要。第4题，森林具有维持大气中碳氧平衡、保持水土、繁衍物种的作用。

答案：3.B 4.D

5. 导致雨林被毁的直接原因是（ ）

A.人口增长 B.国家贫困 C.债台高筑 D.开发

解析：人类的砍伐、焚烧、筑路、开矿、建厂等经济活动是造成雨林被毁的直接原因。

答案：D

6. 下列做法不能破坏自然界水循环和水平衡的是（ ）

A.排干沼泽 B.开垦湿地 C.植树造林 D.围湖造田

解析：森林通过涵蓄水源、蒸腾、蒸发成云致雨等维护着水循环和水平衡。

答案：C

7. 下面属于分布在大陆向风地带的热带雨林是（ ）

第三章第一节练习题

一、单选题（共10题；共34分）

1.古诗云:“日痰荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。近期荔枝在我市大量上市，受到市民的喜爱。据此完成下面小题。

（1）无锡市民能吃到新鲜的荔枝，主要得益于（ ）

①便捷的交通条件

②荔枝品种改良

③冷藏、保鲜技术的发展

④荔枝种植范围扩大

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

（2）5月初海南荔枝开始采果，比广东提前约15天，这是因为海南（ ）

A.荔枝品种优良

B.市场需求量大

C.纬度较低，热量条件较好

D.土壤肥沃，有机质含量高

2.位于北京市东北部的平谷区，历史上就以出产“北京贡桃”闻名。这里有温和洁净的空气和特有的土质，近年来，平谷区还从国际市场的需要出发，引导果农科学施肥，剧毒、高残留农药的使用得到了有效的控制，出口合格率达到了100%。在国内和国际市场享有盛名。根据资料回答下列各题。

（1）平谷生产出优质大桃最突出的自然条件是（ ）

A.气候

B.地形

C.土壤

D.科学技术

（2）使平谷大桃在市场上享有盛名的社会经济条件是（ ）

A.特有的土壤

B.科学技术

C.市场需求

D.便利的交通

3.下图为某海域海底地形剖面图。据此完成下面小题。

（1）渔业资源最丰富的区域是（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

（2）③、⑤两地的板块边界类型（ ）

A.均为消亡边界

B.③为生长边界、⑤为消亡边界

C.均为生长边界

D.③为消亡边界、⑤为生长边界

4.下面是我国某地的描述：“这里群山环抱，峰峦绵延，云雾缭绕，年平均气温15～18℃，无霜期260～324天，年降雨量1700～1900毫米，相对湿度78%以上。土质大部分为酸性红壤，pH值4.5～5.6，土层深厚。”据此完成下面小题。

（1）这里最可能是高品质的（ ）

A.茶叶产区

B.水稻产区

C.苹果产区

D.桑蚕产区

（2）这里最可能位于（ ）

高二地理必修3第二章第二节

森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练题

一、选择题

1.1.下列有关热带雨林分布的叙述中错误的是( )

A. 主要分布在赤道南北两侧

B. 赤道穿过的陆地都有雨林分布

C. 在大陆向风地带可以延伸到南北纬15°～25°

D. 亚马孙地区集中分布了地球上约一半的雨林

读雨林生态系统的养分循环示意图，回答下面小题。

...

2. 上图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是( )

A. a—枯枝落叶 B. b—土壤

C. c—生物 D. d—供给养分

3. 雨林中土壤贫瘠的原因是( )

①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充 ②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分 ③雨林植被的光合作用强烈 ④岩石风化所释放的养分不足

A. ①② B. ③④

C. ②③ D. ②④

下图为某植被类型的景观素描图。据图回答下面小题。

4. 该种植被的集中分布区是( )

A. 寒带地区 B. 欧洲

C. 南美洲 D. 东亚地区

5. 对该植被下的土壤的说法正确的是( )

A. 红壤——肥力高 B. 灰钙土——肥力高

C. 黄壤——肥力低 D. 砖红壤——肥力低

为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2011年定为国际森林年。据此回答下面小题。

6. 目前全球每年约有1 000多万公顷的森林被毁坏，导致全球森林被毁坏的主要原因包括( )

①将森林开垦为农田 ②非可持续性的采伐木材 ③开辟森林修建居住地和道路 ④水旱灾害的频繁发生

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

7. 为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该( )

A. 封山育林，禁止对森林的砍伐

B. 注重开发，提高林业经济效益

C. 禁止各种木材的流通和买卖

D. 采育结合，综合开发利用

《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》的“271”模式教案

【学习目标】

1、认识森林在环境保护方面的重大作用，分析雨林的环境效应

2、分析雨林的环境效应及其生态的脆弱性

3、通过了解雨林开发的背景，讨论雨林开发与保护的措施和问题。

【教学重点】

1、 雨林的全球环境效应

2、 雨林生态的脆弱性

3、 亚马孙热带雨林的开发和保护

【教学方法】：读图法、启发讨论法

【教学过程】

【课前自主预习】以课本为主，督促学生认真预习本节内容

知识点一、森林的作用及世界森林现状

1．森林的作用

⑴资源属性：既是重要的 ，又是不可替代的 。

（2）森林的生态效益：被誉为“大自然的 ”

①生态作用：森林有调节气候、稳定 、涵养 、 水土，繁衍物种和维护生物 等方面作用。

②环保功能：净化 、 环境、吸烟除尘、防风 等方面的环保功效。

2、森林现状

⑴目前世界森林面积约38．6亿公顷，森林覆盖率仅为30％。

⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区

多数地方的原始森林已被破坏殆尽， 是全球现存面积最大，保存比较完整的一片原始森林。

3、森林破坏导致的环境问题

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【合作探究】1．一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？

知识点二、雨林的全球环境效应

1．热带雨林分布 ，以东南亚地区、非洲的 和南美洲 的热带雨林分布最为集中，在大陆的向风地带可以伸展到南北纬15°—25°，如非洲马达加斯加岛的东部，澳大利亚的东北角，巴西的东南沿海一带。

2、环境效应：——调节全球气候，维护全球生态平衡