一年级语文课后练习

一年级语文课后练习

第1篇：一年级语文课后练习题

一．照样子，会仿写词语，不会写的字用拼音代替。

弯弯的亮晶晶的弯弯的月儿小小的船

的的弯弯的小小的

————————————————————————

青青的小虾雪白的贝壳轻轻的步子金黄金黄

青青的雪白的轻轻的

———————————————————————

会不会绿叶间漂亮的雪孩子又大又圆

不上漂亮的又又

————————————————

很清很清的河水

很很的很很的

————————————————————

二．仿写句子。

1、小鱼在水里游。在

——————————————。

2、天上有灿灿的太阳。是

——————————————。

3、小鱼把荷叶当做小船。当做

——————————————。

4、圆圆的月亮像块大月饼。像

——————————————。

5、蓝天是小鸟的家。是

——————————————。

6、小鸡吃虫子，青蛙也吃虫子。也

——————————————。

7、小鱼把荷叶当做雨伞。把 ——————————————。

8、小红才去上学。才

——————————————。

9、花猫和花*一起走。和

——————————————。

10、你们俩右千万别动啊！可

——————————————！

11、我要和小鸟飞到自由的树林里。要

——————————————。

12、学生越来越多。越越

—————————————————。

13、小鸡画竹叶。

未完，继续阅读 >

第2篇：一年级语文课后练习

1、读一读，连一连。

2、读一读，写一写，看谁写得工整。

3、读一读，组成词语写下来。

所(所以)所()惜（）惜（）

晴()晴()闭（）闭（）

4、把《所见》《小池》背给同学听。

《小池》中写道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。兰兰说，她很喜欢由蜻蜓、荷花构成的画面，尤其喜欢小荷上的蜻蜓。她对蜻蜓了解得很多，下面就是她推荐的阅读材料，希望你喜欢。因为下面的材料生字较多，她建议让爸爸或妈妈读给你听。

蜻蜓为什么要点水？

蜻蜓身体瘦长，在空中飞翔时既轻盈又灵巧，就像是一架迷你小飞机。夏日，蜻蜓经常嬉戏于靠近水面的空中，人们把这种优美的姿势称之为蜻蜓点水。蜻蜓点水是在喝水吗？不是，那是它们在往水中产卵呢！

蜻蜓有多少只眼睛？ 蜻蜓的两只复眼非常大，占据了头部的大部分。它的每只复眼由1—2.8万只小眼睛组成，这些小眼睛的数量大约是其他昆虫的10倍。大多数昆虫都是高度近视，但是蜻蜓是属于视力较好的，能够看到五六米远的物体。

蜻蜓为什么比其他昆虫飞得快？

在蜻蜓的背部，有能够使蜻蜓翅膀不断拍打的强有力的肌肉。大多数昆虫的翅膀都是前后一起同时上下运动，蜻蜓却不一样，前一对翅膀是稍向上方拍动，后一对翅膀是稍向下方拍动，这有利于它飞行。

哪种蜻蜓生命最短？

在蜻蜓中，有一类叫蜉蝣的。蜉蝣的幼虫生活在水中，大约有1--6年。成虫

未完，继续阅读 >

第3篇：一年级语文课文我爱我家的课后练习

一年级语文下册课后我爱我家我爱我家

识字2

一、看拼音写词语

xǐshǒusǎodìrènzhēnfùmǔ

()()()()

二、选词填空。

做讲扫洗爱听

()院子()故事()衣服

()父母()家务()电话

三、你洗碗筷没?你扫庭院没?

5看电视

一、看拼音写词语

bàbαquánjiāguānxīnwánquán

()()()()

二、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈音乐足球京剧关心他人

爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。

2、看听写换拍唱

()音乐()双手()京戏

()文章()电视()频道

3、从课文中找出意思相反的词。

开――()哭――()暖――()进去――()

三、词语搭配

()的球赛()的音乐()的秘密

四、实践题。

1、你让过别人什么事?_____________________

2、在你家里，有这样做过吗?_____________

未完，继续阅读 >

第4篇：一年级语文课文小闹钟的课后练习

一、看拼音写词：

nàozhōngbáizhǐzǎoshàngxuéxízìxíshǐyòngyòngjìn

()()()()()()()

dàchuángrènàoshízhōngzuòwénzhǐzǎoqǐxízuòdàshǐ

()()()()()()()

mùchuángjìntóushàngchuángshǒuzhǐzǎochūnzhōngbiǎo

()()()()()()

二、组词：

行háng()xíng()

长cháng()zhǎng()

少shào()shǎo()

闹()早()

使()床()

纸()钟()

习()劲() 三、把下面的句子写完整：

今天，____________________________________________________

上课了，__________________________________________________

放学以后，_________________________________________________

四、组字，写在横线上：

木门钅心广禾米欠力

中反市木子非奴

未完，继续阅读 >

第5篇：一年级语文下册综合学习五课后练习

一、拼写词语，并且写得漂漂亮亮。

féizhuàngxiūchǐdǐdǎngzhīzhū

二、给句子中带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

重(chóngzhng)新侵(qīnqīng)略凶恶(èwù)

三、比一比，组成词语写下来。

趣()慌()堆()损()

取()荒()推()挖()

四、这是红红同学的摘录笔记，每组出现一个错别字。请你用“～”帮她标出，然后把正确的词语写在后面的横线上。

●胶傲遗产无影无踪

●蜘蛛垂头桑气顽强

●隐约成攻欧洲

●帽子残骸羞尺

五、我的发现

坐井观天揠苗助长刻舟求剑狐假虎威

我发现这些词语都是_____________。

我还能从积累的词语中写出两个。

()()____________________________________

六、积累句子。

1、钟不敲不鸣，()。

()，事不为不成。 2、我会写。

在我的日常学习中，我积累了很多的好的学习方法，下面我向大家介绍两个。

(1)

(2)

3、()，只缘身在此山中。这是一句千古流传的佳句，这句话出自()写的《》一诗。我还读过一首写庐山瀑布的古诗，名字叫《》，作者是()，我还能写出其中的两句()。

七、阅读(一)

水的自白

在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都依靠我。

我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海

未完，继续阅读 >

第6篇：二年级语文课后练习题

未完，继续阅读 >

第7篇：语文三年级课后练习题

一、多音字。

干gān（）种zhǒng（）磨mó（）

干gàn（）种zhng（）磨m（）

二、找出四对近义词写在括号中。

兴奋礼物保存草料节俭保管杂粮高兴节约礼品

（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）

三、根据课文内容填空。

（1）小猴_________，地说：“请跟我来。”

（2）老人_________，地说：“你真聪明！真能干！”

（3）小猪看着_________的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他_________地把麦子磨成了面粉，又做成_________的食品。

四、在括号里填上合适的词。

（）的麦子（）的食品（）地喊（）地说

（）的麦粒（）的样子（）地看（）地

未完，继续阅读 >

第8篇：五年级语文课后练习题

1.知诗人

朱熹(1130~1200)南宋______家，______家。字元晦，婺源(今_________)人。所著《晦庵先生文集》一百卷，保存至今。

2.诵诗句

读准字音，按二、二、三的读法用“|”标出节奏。

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?

为有源头河水来。

轻松过关看一看你的高水平

3.写出下面字的形近字，再组词

塘()鉴()熹()徘()为()

___()___()___()___()___()

4.明诗意

①写出加点的词义

观书有感______________

半亩方塘一鉴开，_____________

天光云影共徘徊。_____________

问渠哪得清如许?_____________

为有源头活水来。_____________

②回答问题

a.“半亩方塘”比喻_____________________________________________

由“一鉴开”可以想到池水____________________________________