一年级语文一课一练
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《一粒种子》同步练习
一、比一比,读一读,圈出画线字正确的读音。
种.田(zhòng zhǒng) 得.到(de dé)
种.子(zhòng zhǒng) 觉得.(de dé)
睡觉.(jué jiào) 暖和.(hé huo)
发觉.(jué jiào) 和.气(hé huo)
二、比一比,再组词。
站( ) 粒( ) 喝( )
钻( ) 拉( ) 渴( )
三、连词成句(写序号)并加标点。
1.①小鸟 ②种子 ③呼唤 ④地面 ⑤钻出 ⑥世界 ⑦看看
______________________________________________________________
2.①阳光 ②需要 ③水分 ④温度 ⑤种子 ⑥发芽 ⑦和
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四、把古诗填完整。
春 晓
朝代:______作者:______
春眠不觉晓,
__________________
夜来风雨声,
__________________
五、阅读课文,完成练习。
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿,也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
4 四季
1.选择正确的读音,画“√”。
(1)农民伯伯看到地(dì de)里的禾苗长高了,高兴地(dì de)笑了。
(2)弯(wān wāng)弯的月儿,两头尖(jiān jiāng)尖的。
2.我能看拼音写汉字。
(1)今tiān shì 星期sì 。
(2)我shì yī 年级的学生。
3.我能按照课文内容填空。
雪 肚子 挺,他顽皮地说:“我就是冬 。”
4.我能按照课文内容连线。
草芽 对小鸟说 我是夏天
荷叶 顽皮地说 我是春天
谷穗 对青蛙说 我是冬天
雪人 鞠着躬说 我是秋天
5.连一连,组成新字,写在横线上。
小 虫 月 土 员
圭 土 也 口 大
6.读一读,连一连。
春天 谷穗 圆圆
夏天 草芽 弯弯
秋天 北风 呼呼
冬天 荷叶 尖尖
10.我爱阅读。
堆雪人,打雪仗。
小草绿,燕子叫。
池塘的青蛙呱呱叫。
田里的庄稼笑弯腰。
(1)第一句说的是 天,第二句说的是 天,第三句说的是 天,第四句说的是 天。(不会写的字可以用拼音代替)
(2)我喜欢 天,因为 。
参考答案
1. (1)dì de (2)wān jiān
2. (1)天 是 四 (2)是一
3. 人大 一 天
4. 草芽﹣﹣对小鸟说﹣﹣我是春天
荷叶﹣﹣对青蛙说﹣﹣我是夏天
一年级语文上册汉语拼音12《an en in un ün》一课一练(有答案)
班级 姓名 成绩
【基础再现】
一、拼一拼, 连一连
lún chuán bái yún yuán qiú chèn shān
二、描一描,写一写。
三、我会连。
人 山 草 田 云
四、我会分类。 yun un in yin ɑn
ün huɑi yuɑn en ye
韵母:
整体认读音节: shān cǎo rén yún tián
五、拼一拼,写一写。
g-u-an→( ) k-u-( )→kuan h-u-an→( )
j- ( )→jun q-ün→ ( ) x- ( )-( )→xuan
j-ü-an→ ( ) q- ( )-an→quan x-ün→( )
六、照样子,找出音节的韵母,写在括号里。
wén jūn biǎn chūn diào ɡuàn
( en ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、看图选音节填空。
zì diǎn wén zi bié zhēn zhuàn bǐ dāo
八、拼一拼,读一读,记一记。
九、比一比,看看它们有什么不同?
an—ao iu—in ei—ie ao—ai ao—ou
en—er un—ün ui—iu ie—ye ui—üe
十、给下列整体认读音节标上声调。
Yuan
《秋天》同步练习
合肥市桂花园学校西区 郭萍
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
秋天(quī qiū) 一片(piàn pàn)
子(zǐ zhǐ) 人(yín rén)
二、选择正确的拼音。
风(fēnɡ fōnɡ)
雨( yǚ yǔ )
鸟(niǎo liǎo)
一、朗读课文,注意 “一”的不同读音。背诵课文。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
三、用自己喜欢的方式表现秋天。 ◆ 基础知识达标
◆ 课后能力提升
参考答案
基础知识达标:
课后能力提升: 一、朗读指导:这篇课文描写了秋天的变化,表达了对秋天的喜爱和赞美。朗读时要带着这种感情读。
“一”的读音变化规律:“一”表示顺序,跟在“第”后面读“yī”,它与后面的字一起连用时,读音就会发生变化,后面的字是“一、三、三”声,“一”就念四声,后面的字是四声,“一”就念二声。
二、略
三、略