大学物理电场强度-PPT
- 格式:pptx
- 大小:557.00 KB
- 文档页数:30


1 电场强度习题精选
一、填空题
1.如图1所示,质量为m的小球用绝缘细线悬挂在O点,放在匀强电场中,在图示位置处于平衡状态.匀强电场场强的大小为E,方向水平向右,那么小球的带电性质是_______,其带电量 ________,此时,将细线剪断,小球在电场中的运动轨迹是_________,小球的加速度为_______________.
1、 2、
2.在水平方向的匀强电场中,将质量为m、带电量为q的小球悬挂起来,如图2所示,现加一个水平方向的匀强电场,若要求小球能到达与悬挂点等高的位置,则所加的匀强电场的场强至少为_______.
3.如图3所示,A、B两球用绝缘细线悬挂在支架上,A球带 C的正电荷,B球带等量的负电荷,两悬点相距3cm,在外加水平方向的匀强电场作用下,两球都在各自的悬点正下方保持静止状态,则该匀强电场的场强大小为______N/C.
二、选择题
1.以下关于电场线的叙述,正确的是( )
A.电场线是电荷移动的轨迹
B.电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷的运动轨迹
C.仅受电场力作用时,电荷不可能沿电场线运动 D.电荷的运动轨迹有可能与电场线重合
2.某电场的电场线分布如图所示,则某电荷在a点和b点所受电场力的大小关系是( )
A. . B. . C. .
D.由于未说明电荷的正负,因而无法比较其大小.
3.下列关于电场线的说法中正确的是()
A.在静电场中释放点电荷,在电场力作用下该点电荷一定沿电场线运动
B.电场线上某点的切线方向与在该处正电行的运动方向相同
C.电场线上某点的切线方向与在该处的电荷所受的电场力方向相同
D.在静电场中,电场线从正电行出发到负电荷终止 2 4.如图所示为电场中的一根电场线,在该电场线上有a、b两点,用Ea、Eb分别表示两处场强的大小,则()
1 第一章 静电场
电场强度习题精选
一、填空题
1.如图1所示,质量为m的小球用绝缘细线悬挂在O点,放在匀强电场中,在图示位置处于平衡状态.匀强电场场强的大小为E,方向水平向右,那么小球的带电性质是_______,其带电量 ________,此时,将细线剪断,小球在电场中的运动轨迹是_________,小球的加速度为_______________.
1、 2、
2.在水平方向的匀强电场中,将质量为m、带电量为q的小球悬挂起来,如图2所示,现加一个水平方向的匀强电场,若要求小球能到达与悬挂点等高的位置,则所加的匀强电场的场强至少为_______.
3.如图3所示,A、B两球用绝缘细线悬挂在支架上,A球带 C的正电荷,B球带等量的负电荷,两悬点相距3cm,在外加水平方向的匀强电场作用下,两球都在各自的悬点正下方保持静止状态,则该匀强电场的场强大小为______N/C.
二、选择题
1.以下关于电场线的叙述,正确的是( )
A.电场线是电荷移动的轨迹
B.电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷的运动轨迹
C.仅受电场力作用时,电荷不可能沿电场线运动 D.电荷的运动轨迹有可能与电场线重合
2.某电场的电场线分布如图所示,则某电荷在a点和b点所受电场力的大小关系是( )
A. . B. . C. .
D.由于未说明电荷的正负,因而无法比较其大小.
3.下列关于电场线的说法中正确的是()
A.在静电场中释放点电荷,在电场力作用下该点电荷一定沿电场线运动
B.电场线上某点的切线方向与在该处正电行的运动方向相同
C.电场线上某点的切线方向与在该处的电荷所受的电场力方向相同
2 D.在静电场中,电场线从正电行出发到负电荷终止
4.如图所示为电场中的一根电场线,在该电场线上有a、b两点,用Ea、Eb分别表示两处场强的大小,则()
第1页 共7页 电场 电场强度物理教案
教学目标
学问目标
1、知道什么是电场;
2、理解电场强度的概念,驾驭电场强度点的定义式、单位和电场强度方向的规定;
实力目标
能够相识电场的物质性,理解物理学上利用比值来定义物理量的方法;
情感目标
电场,虽然看不到、摸不到,但是它实际存在的,可以依据它表现出来的性质探究、相识.这是物理学中常用的探究方法,学习它同时协助建立科学的方法论.
教学建议
重点难点分析
1、重点是使学生理解电场强度的概念及驾驭电场强度的计算方法.
2、电场强度是描述电场性质的物理量之一,是本节难点.初第2页 共7页 学者要留意不要将电场强度和电场力混淆.
关于电场强度定义的教材分析
电场强度虽然由检验电荷所受到的电场力与电荷量的比值来定义的物理量,但与检验电荷无关,场强与检验电荷所受到的电场力不存在正比关系,与检验电荷的电荷量之间不存在反比关系.也就是说电场中某点的电场强度与放在该点的检验电荷大小、电荷的正负、以及该点是否存在检验电荷无关,电场强度与产生电场的源电荷有关,与这点在电场中的位置有关.
关于讲解电场概念的教法建议
在讲解电场概念时,要留意强调电场的物质性,也就是说电荷之间的相互作用是通过电场这一媒介完成的,由于电场是看不见、摸不到的,但是却客观存在,讲解时可以比照重力场进展讲解,也可以联系现代科技,例如卫星信号的传送是通过电磁场这一媒介完成的。
关于电场强度讲解的教法建议
电场强度是电学学问中最根本的概念之一.它是描述电场的力的属性的物理量,电场强度的学习是本章学问的难点内容.
电场强度是描述电场属性的重要物理量,是教学的重点,教材中以一个点电荷产生的电场来讲解探讨的,同一个检验电荷在电场中的不同位置受到的电场力的大小不同,而电场强度的表述是用检验电荷在电场不同位置所受到的电场力的大小与检验电荷第3页 共7页 的电荷量的比值来定义的.也说明电场中不同位置上电场对电荷的作用不同.在教学中可以说明:在电场中的同一点上,变更检验电荷的电量,检验电荷所受到的作用力的大小也成比例的改变,检验电荷所受到的电场力与电荷量的比值是一恒量由此引出电场强度的概念.
5 电场强度
一、知识强化
静电场知识是高考常见考点,重点要能用物质的微观模型和电荷守恒定律分析、解释常见的静电现象,知道电荷量的概念;知道库仑定律,认识点电荷间的相互作用规律,会计算真空中两个点电荷的相互作用力大小,认识电场、知道电场力、会用电场线、电场强度描述电场。
二、重难点知识归纳及讲解
电场 电场强度
1、电场的基本性质:就是对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力。
2、电场是一种特殊的物质形态。
3、电场强度
放入电场中某点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度,简称场强。
(1)公式 (2)单位V/m 1V/m=1N/C
(3)矢量性:规定正电荷在该点受电场力的方向为该点场强的方向。
4、点电荷电场的场强
5、电场的叠加原理:如果有几个点电荷同时存在,它们的电场就互相叠加,形成合电场。这时某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和。这叫做电场的叠加原理。
5 6、电场强度:电场强度是反映电场“力的性质”的物理量,是定义式,而仅适用于点电荷产生的电场。电场强度由表达,但E与F和q无关,E由场源和位置决定。
7、匀强电场
(1)定义:电场中各点场强的大小相等、方向相同的电场就叫匀强电场.
(2)匀强电场的电场线:是一组疏密程度相同(等间距)的平行直线.例如,两等大、正对且带等量异种电荷的平行金属板间的电场中,除边缘附近外,就是匀强电场.如图所示。
8、电场线:在电场中画出一系列从正电荷或无穷远处出发到负电荷或无穷远处终止的曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致,此曲线叫电场线。
电场线的特点: (1)电场线是起源于正电荷或无穷远处,终止于负电荷或无穷远处的有源线。
(2)电场线不闭合、不相交、不间断的曲线。
(3)电场线的疏密反映电场的强弱,电场线密的地方场强大,电场线稀的地方场强小。