教师公开招聘考试学前教育(判断题)模拟试卷4(题后含答案及解析)_0
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教师公开招聘考试学前教育（判断题）模拟试卷4 (题后含答案及解析)
全部题型 4. 判断题
判断题
1． 所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只要有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。
2． 智能玩具会完全取代传统玩具。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激，能丰富儿童的科技知识，增强科技意识，但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣，以至于出现离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象，所以智能玩具无法完全取代传统玩具。
3． 某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面的功能，教师只要抓住这一点就可以了。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：某个游戏中常常可以体现出多方面的作用，教师需要多角度考虑。
4． 幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的，而不是专门为入学做准备。
5． 幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
A．正确
B．错误
正确答案：A
6． 在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
A．正确
B．错误
正确答案：A
7． 游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼儿的游戏渗透各个方面，生活、学习等活动也可以变成游戏。
8． 幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。
9． 引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
A．正确
B．错误
正确答案：A
10． 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：广义的教育，指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动；狭义的教育，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展需求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以培养一定社会所需要的人的活动。
11． 视敏度即视觉敏锐度，是指幼儿分辨细小物体或远离物体细微部分的能力，也就是人们通常所称的视力。
A．正确
B．错误
正确答案：A
12． 阈下刺激对人没有丝毫作用。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：强度小于阈值的刺激，称为阈下刺激；阈下刺激不能引起兴奋或动作电位，但并非对组织细胞不产生任何影响。
13． 教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。
A．正确
B．错误
正确答案：A
14． 近景性动机指与近期目标相联系的一类动机。它又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的学生“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机。又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的学生“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。
15． 惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件。题干所表述的内容是习惯化的概念。
16． 2～7岁的幼儿可以进行机能游戏。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：2～7岁的幼儿可以进行象征性的游戏，0～2岁的幼儿可以进行机能游戏。
17． 因为幼儿的年龄比较小，所以在游戏活动中不应该鼓励和引导幼儿大胆想象。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼儿的想象异常活跃，所以在游戏中应该鼓励和引导幼儿大胆想象。
18． 幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
19． 性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是人与人区别的主要方面，是人格的核心。
A．正确
B．错误
正确答案：A
20． 为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。过度学习的量越大越好，过分的过度学习能极大促进操作技能的形成。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。但值得注意的是，并非过度学习的量越大越好，过分的过度学习甚至导致相反的结果，使个体疲劳、没有兴趣、使错误动作定型化等。
21． 心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。
22． 人对事物的认识是从感知觉开始的，儿童最初发生的认识过程就是感知觉。
A．正确
B．错误
正确答案：A
23． 幼儿教育就是幼儿园教育。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育。
24． 幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼小衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多方面互相配合完成。
25． 促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
A．正确
B．错误
正确答案：A
26． 某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
27． 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色，这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：社区文化对幼儿园教育具有重要的意义，它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。题目中“这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义”错误。
28． 教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价和反面评价相结合。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：游戏是幼儿最喜爱的活动，对促进幼儿的发展有很大作用。教师应该激发幼儿参与游戏的积极性，不能对其进行打击。因此，教师在对幼儿游戏进行评价时应该是正面评价，这样才能保持幼儿在游戏过程中的愉悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
29． 认为人脑开始只是一张“白纸”，没有特性也没有观念的是卢梭。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：洛克像培根一样反对流行的“天赋观念”论，他从唯物主义的立场出发，提出了著名的“白板说”。他认为人出生后心灵如同一块白板，没有任何标记和观念；人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。
30． 由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对教育环境的依赖性更大。
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：学前儿童的生长发展和心理发展特点决定他们对物质环境的依赖性更大。他们的独立生活能力尚在形成中，需要成人为其准备安全、卫生、舒适、优美、丰富、和谐的生活环境和教育环境，儿童在适宜的物质环境中生活，他们的生存与发展才能获得可靠的保障。
