人教版四年级上册数学中期测试卷

人教版四年级上册数学

中期测试卷

一、我会填（32分，第6小题2分，其它题每空1分）

1、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是（ ）亿

2、2039□568≈2039万，方框中可以填（ ），最大能填（ ）。

3、用0、0、0、1、2、3、4七个数字写出一个所有0都读的数为（ ），只读一个0的数（ ）。

4、2003年我国移动电话用户大约有268690000户，把横在线的数改写成用“万”作单位是（ ）户。 “8”在（ ）位上，表示（ ）。

5、与999999相邻的两个数是（ ）和（ ）。

6、在下面〇里填上“>”、“<”或“=”。

30500000○3050000 208808○99999

527023○4969200 160000000○16亿

7、有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是（ ）。

8、16公顷=（ ）平方米 2000公顷=（ ）平方千米

9、 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。

10、一个角是89度，它是（ ）角。

11、如图，已知∠1=60º，∠2=（ ），∠3=（ ），∠4=（ ）

4

1 3

2

12、过一点能画出（ ）条直线，过两点能画出（ ）条线段。

13、把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）。

14、450×70的积是末尾有（ ）个零。

15、最大的三位数与最小的三位数相乘的积是（ ）。

16、钟面上4时整，时针与分钟夹角是( )º;6时整，时针与分钟夹角是( )º。

二、法官判是非(对的在括号里打“√”，错的打“×”，6分)

1、 由六百万和六百组成的数是6000600。 （ ）

2、最小的自然数是0，最大的自然数是9千亿。 （ ）

3、角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）

4、从一个点可以画无数条射线。 （ ）

5、用一个10倍的放大镜来看一个30度的叫，所看到的角是30度。 （ ）

6、63×87的积与87×7×9的积相等。 （ ）

三、选择正确答案的序号填在（ ）里。（8分）

1、下面各数中，读出一个零的是（ ）。

A、6066600 B、6666000 C、6006660 D、6060606

2、下列四个数中，最接近8万的是： （ ）

A、80101 B、79989 C、79899 D、79979

3、49 987≈50万，在 上可以填的数字是（ ） A、最小是4 B、最小是5

C、最大是4 D、最大是5

4、下面3时整，钟面上的时针与分针所成的角是（ ）。

A、锐角 B 、直角 C、平角

5、直线、射线和线段三者比较（ ）

A、直线比射线长 B、射线比线段长

C、线段比直线长 D、三者无法比

6、圆形纸对折3次以后所形成的角是（ ）

A、锐角 B 、直角 C、钝角

7、一条（ ）长20厘米。

A 、 直线 B 、射线 C、 线段

8、三位数乘两位数，积是（ ）。

A、四位数 B、五位数

C、四位数或五位数 D、无法确定

五、实践操作。（5分）画一个75°的角，并标出各部分名称。

六、口算。（7分）

52×30= 30×70= 40×25= 140×60=

100-67= 60×8= 50×0+60= 24×30=

24×300＝ 120×8= 7×10= 35×2=

8×12= 600×80＝

六、用竖式笔算下面各题，（带☆的题演算12分）

☆123×60＝ ☆507×46=

130×70= 301×36= 208×35=

265×68= 28×304= 152×23=

182×47= 224×30=

七、仔细观察找规律再填。（2分）

12×101=1212 23×101=2323

34×（ ）=3434 45×101=（ ）

八、列式计算。（9分）

（1）51的100倍是多少？

（2）218减去15与13的积，差是多少？

（3）385乘204的积减去8765，差是多少？

九、解决问题我最棒。（每题4分，共20分）

1、一袋大米154元，王叔叔购买了23袋大米，一共需要多少元？

2、图书室有少儿读物280本，借给8个班，每班25本，还剩多少本？

3、果园里有梨树560棵，桃树的棵数是梨树的12倍，果园里有桃树多少棵？

4、特快列车每小时可行160千米，普通列车每小时可行106千米，它们30小时各行多少千米？

5、黄龙体育馆5号看台有52排，每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?

数学思考(附加5分)

小东做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应该是( )。

四年级数学第一次月考试卷分析 姓名

学生的答题对基础知识，掌握的比较牢固，但不够灵活。综合运用知识的能力较弱，最大的失误是学生对知识的延伸性没有掌握。从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重。可见学生更多的时候只会简单的模仿，没有深层次的形成知识体系。

一、认真填空：（共30分，9题个2分，其余每空1分）

1、在数位顺序表上，从个位起，第（6）位是十万位，第七位是（ 百万）位，亿位右面一位是（千万）位。

错误点：

5号学生：亿位右面一位是（十万）位。没有记住数位数学表

6号学生：1—4题胡乱填写：从个位起，第（1）位是十万位，第七位是（ 百）位，亿位右面一位是（6）位。

2、7605243000是（10 ）位，它的最高位是（十亿）位。2在（十万）位上，亿位上是（6）。

错误点：

5号学生：7605243000是（十亿 ）位，不审题。

3、4个千万、8个万和7个百是（40080700）；3425600000里有（34）个亿和（2560）个万。

错误点：无。

4、最大的十一位数是（99999999999），最小的八位数是（10000000）。

错误点：

1号学生：最大的十一位数是（999999999）没有检查9个数，失1分。

2号学生：最大的十一位数（10000000000），最小的八位数（99999999）反套数的组成

5、在27后面添（6）个0，这个数就是二千七百万，五亿零八这个数中间有（7）个0。

错误点：

5号学生：在27后面添（6）个0，这个数就是二千七百万。没有正确写出看一看。

6号学生：填写正确，首得2分。

6、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。

36750（<）75360 80800（>）80080

36980000000（<）39608000000

2870000（=）287万 15432780（>）1543278 44亿（<）4500000000

错误点：

6号学生：36750（>）75360 2870000（>）287万，对4，得4分

7、在（ ）里填上合适的数。

8（3）43275000≈83亿 2345670000<（3以上）107250000

6（5或6、7、8、9）000≈7万 4（8或9）00900000>4720900000

错误点：

1号、4号、5号学生：8（2）43275000≈83亿 千万位的4要舍啊！遗憾失去1分。

6号学生：8（5）43275000≈83亿 4（2）00900000>4720900000

6（4）000≈7万 没有“四舍五入”意识， 对1空得1分。

8、下面结果是用计算器“算”出来的，估计一下，结果合理吗？在合理的（ ）里画“Δ”

407－239=168（ Δ ） 3645÷5=720（ ）

98÷49+2+103=170（ ） 23×42－315=651（ Δ ）

错误点：

3号学生：23×42－31=651（ ）未打“Δ”

5号学生：98÷49÷5+103=170（ Δ ）多选

6号学生：正确，得2分 9、写近似数：

错误点：

1号学生：6234000≈600万，省略了百万和十万，失1分

4号学生：6234000≈7000000 5830007900≈5900000000 964532000≈970000000

不按要求且用进一法求近似数。

5号学生：45730≈4万 964532000≈9亿。去尾了啊！

6号学生：错到不能评述的程度。

二、细心判断：（对的打“v”，错的打“x”5分）

1、10个一万是一亿。（x）

2、1读数时，每级末尾有几个0，就出几个0。（x）

3、4708003=4000000+700000+8000+3。（v）

4、最小的自然数是0，没有最大的自然数。（v）

5、右面算盘上的数是706340005。（x）

错误点：

5号学生：3、4708003=4000000+700000+8000+3。（x）含糊于数的组成

6号学生：对1道，得1分。2、1读数时，每级末尾有几个0，就出几个0。（x）

三、精心挑选题。（填正确答案序号，10分） 原数 要求 近似数

45730 省略万后面的尾数

5万

6234000 623万

5830007900 省略亿后面的尾数

58亿

964532000 10亿