一二年级英语上册期末复习计划
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一二年级英语上册期末复习计划
一、 学生学习情况分析
一年级强化听说，三个班级情况如下：
一（3）孩子普遍学习效率低，不会学习，没有培养良好的英语学习习惯，课堂表现为朗读时声音小，多次强调后才能用心学习并记忆。一（2）和一（1）整体学习气氛良好，需要提优和补困。
二年级注重听说读写均衡发展。二（2）班整体学习氛围良好，但是需要不断强调课堂纪律和单独辅导弱生。二(1)和二（3）课堂氛围良好，个别学生需要进行师徒结对和单独辅导。
二、复习要求
目的是全面提高学生的英语综合能力和素养，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力, 使优等生能在原有基础上更上一层楼；使进步生能掌握最基本的英语知识，能对整本书所学的知识有一个系统的理解和掌握。使后进生保持学习英语的兴趣和积极性，养生每天郎读英文的习惯和方法。
三、教材分析
本册共6个单元，24篇课文，48个功能句，76个单词，6个听力练习。
重点：单词和功能句，听力的训练
难点：课文的背诵和熟记
四、复习内容
1. 教材中的6个单元课文，二年级学生要求其每天边写边读课文，要有中文。
一年级学生要求其会读并给组长或家长说出中文。
2. 48个功能句，每次英语复习课要求每个孩子课上齐读并说出中文，回家抄写
中英文各一遍。 3. 76个单词复习课上讲解背诵方法和技巧，回家抄写3遍英文，1遍中文。每 次
英语复习课上考察，不合格的孩子课下找时间重考，组长或师傅监督背诵情况。
4. 黄冈达标卷期末复习题讲解并准备错题本改正错误。
5. 达标卷期末复习题的讲解和改正。
6. 新目标难易程度适中的题型来讲解和练习。
7. 整理每次单元测试和期中考试的错题，不及格孩子给试卷重新做一遍。
五、 复习方法
1. 查缺补漏，重点突出。需要关注学生分别是：
一（1）夏经纶，王曼妮，尤浩杰，韩寒
一（2）黄俊豪，黄天雅，许越钧，谢康嘉
一（3）杨海峰，孙明毅，汪明远，许景辉，陈俊熙，朱浩轩，杨贵康
二（1）陈星义，雷震威
二（2）武梓霖，杨文轩，吴鹏飞，朱辛琳
二（3）刘端，林子琦，齐嘉萌，李乐峰，王若涵，王博文
这些补困生安排两个负责的师傅监督他学习，只要及格或进步就有相应的小奖励。同时鼓励小师傅们自己成绩进步也有小奖励。中午发放试卷让这些孩子做题。争分夺秒做好复习工作。
2. 发现学生作业的普遍错误不仅要求学生记错题，还要举一反三重点强调并留作业巩固。
3. 请班主任帮忙，取消不学习的弱生的体育或音乐课上课资格。
4. 英语课堂上重新安排座位，师傅和徒弟坐在一起上课。 5. 80分以上的孩子重点讲解做题方法和技巧，将这些孩子作业实行互批互改制
度，只有优等生成绩稳步前进，才能拉动平均分和弱生的进步。
6. 每节课效率必须高效，重点知识强化和不断巩固训练。
六、复习措施
1. 根据每个班级的学生情况和进度及时调整复习计划。
2.加大测评的力度，多考多练。
3.和班主任多沟通，寻找适合的复习方法。
穿插游戏和儿歌环节，调节课堂气氛。
七、进度安排
十八周 专项复习 单词、课文、功能句 2课时
十九周 专项复习 句子、易错题 2课时
二十周 综合复习 1课时
