第一节就业指导工作的作用和意义
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:4
大学期间职业生涯规划与就业指导的意义与作用关键词:大学生职业规划就业指导意义与作用在经济飞速发展的当代社会,竞争已经是非常激烈,社会压力日益加大,即将面临毕业的大学生,在未来毕业就问题上面临着与其他人不同的情况。
大学生们通过高考的门槛,来到大学,希望通过大学这一平台提高自己的竞争优势,现实情况是,大学毕业生已经象生产线上的产品一样开始批量生产,没有严格的程序来鉴别学生质量的优劣,在全民提高文化素质的时代,大学生已经是司空见惯。
老师经常说“楼上丢下一个板砖砸死的有九个是大学生。
”这意味着大学生慢慢的已经失去了“大学生”这一身份的优势。
那么想在这样竞争激烈的社会中抢的一席之地并发展下去,就要在们还有时间的时候做好充足的准备,做好计划。
成功是每一件小事完美完成的累积,为自己做好计划,按照计划实施,做好每一步。
就可以一点一点的慢慢走想成功。
职业生涯规划什么是职业生涯规划:职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。
随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化,每个人的职业期望都有或大或小的变化,因此它又是一个动态变化的过程。
对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。
我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。
个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置,这个目标的实现与否,直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受,影响着生命的质量。
作为大学生做好职业生涯规划首要的任务是了解自己的能力兴趣爱好和性格等方面。
职业生涯规划,不仅仅是简单的得到哪家企业公司或者单位的聘用书,现在所从事的工作不能定义为你的你一生的职业,可能是为了暂时的生存,也可能是为了以后的职业作过渡。
大学生就业职业指导的意义大学生就业职业指导的意义就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。
下面是店铺为大家收集的大学生就业职业指导的意义,希望对大家有所帮助。
应届大学毕业生群体是宝贵的人力资源,是社会主义现代化建设的主力军。
大学生就业问题不仅是单纯的教育问题,更是深刻的社会问题和经济问题,关系到民生保障和社会稳定,一直受到党和政府的高度重视以及全社会的广泛关注。
如何解决大学毕业生就业难题,越来越成为重大的理论和实践课题。
而在高校中积极开展大学生职业指导,对于促进应届大学生较好就业,促进高等教育事业的健康发展以及社会的和谐稳定,均可以起到十分重要的作用。
一、高校中开展职业指导的目的关于什么是职业指导,《中国教育百科全书》的解释是,职业指导亦称职业咨询或就业指导,是指根据社会职业的需要,针对人们的个人特点和社会与家庭环境等条件,引导大学生较为恰当地确定职业定向,选择劳动岗位或转到新的职业领域的社会活动,是沟通求职者和用人单位、教育部门和社会的有效途径。
职业指导最初起源于美国,产生于20世纪初期的一些学校中。
到目前为止,美国职业指导方面的人员培训已有90年的发展历史。
职业指导对教师的要求很高。
美国学者盖伊认为,一名有效的职业指导教师应当具备以下特征:对人具有浓厚的兴趣,充满好奇心并喜欢探究;具有倾听的能力;善于沟通,喜欢与别人交流;善于理解别人,设身处地考虑问题;具有较强的情感洞察力,善于处理各种情感问题;对自己的能力有清醒的认识,并善于在心理咨询过程中把握自己;宽容,有能力控制自己的不满情绪;幽默,可以发现生活有趣的一面。
在当前严峻的就业形势下,为了更加有效的实现充分就业,对高校大学生进行职业观教育、职业选择分析、职业信息分析、职业生涯设计是必要的。
在高校中开展职业指导,可以帮助大学生准确地进行职业定位。
根据社会需求及职业活动对大学生素质的要求,高校运用心理测量、调查访谈、职业评价分析等手段和方式,结合大学生的职业兴趣、职业能力与个性特点,帮助大学生分析了解就业形势、各行业人才的需求和相关人事与劳动政策法规等,为大学生提供指导、咨询和帮助,可以达到帮助大学生找到自己适合的工作岗位或工作方向,实现人职匹配、人尽其才的积极效果。
谈谈你对开设就业指导课的认识和作用摘要:开设就业指导课程,引导学生转变就业观念,提高综合素质,健康成长成才,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。
大学就业指导课程是高等学校就业教学工作的一个重要部分,是指导即将毕业的学生了解国家的就业最新动态,树立正确的而有效的择业观念,掌握求职面试中求职技巧,顺利取得就业岗位的最终目标。
为了适应毕业生就业制度改革的深化的不断进展,是即将就业的毕业生适应新的形势的变化,近几年来高校对于毕业生就业指导工作普遍得到高度重视。
关键词高校大学生就业指导课作用高校就业指导是广义上的就业指导,从根本上说,就是要帮助高校毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。
一方面,增强大学生的就业能力,帮助毕业生顺利就业;另一方面,帮助毕业生根据自身的特点和社会职业的需要选择最能发挥自己才能的职业,实现自己的人生价值和社会价值,在此基础上开设了就业指导课。
根据《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的相关规定:各高校要依据自身情况制订具体教学计划,分年级设立相应学分,建议本课程安排学时不少于38学时;现阶段作为高校必修课或选修课开设,经过3至5年的完善后全部过渡到必修课。
开设就业指导课,有利于毕业生就业能力的增强;有利于高校核心竞争力的提升;有利于人才资源的合理配置。
能够提升高校就业指导服务水平,提高毕业生的就业能力,促进其自身的成长与发展,保证毕业生顺利就业,实现其价值。
一、有效地促进大学生就业观念的转变.就业观念工E确与否,是决定大学生毕业时能否顺利实现就业的一个基本条件.有效的就业指导.能够帮助大学生树立正确的择业观,选择较为适合自己身心特点的职业,使用人单位选择到所需要的劳动者,对国家建设与社会发展.对大学生拓展奋斗领域实现自身价值都具有积极意义.目前,很多学生在初人大学时持有"大一大二先轻松一下,大四再努力也不迟"的心态,对自己的未来发展缺乏科学的规划,这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个蕈要原因.有不少学生都不同程度的认为考上大学后就业应该是学校负责,家比负责,抱着依赖、等待的思想和态度.被动等待学校推荐、单位选聘或依赖家庭社会关系;同时,他们将我国经济所有制形式中的国有经济、集体经济、合作经济、独资、中外合资、个体经营经济等多种经济成份分为二六九等,把工作岗位分成高低贵贱,一职定终身的观念浓厚,缺乏"先就业、后择业、再创业"的思想.缺乏面向基层和生产第一线就业的意愿,缺乏创业意识,缺乏到社会中去开辟一条属于自己的路的勇气.过去,尽管高校都设立了就业指导中心,但其主要工作是以服务为主,忙于一些与就业有关的事务性工作、外出联系用人单位、组织各种招聘活动等,并未对学生思想,意识、能力等真正展开针对性就业指导.就业指导工作的开展摹本卜是通过专家或领导开设就业指导课、举办专题讲座、组织学生开展以就业为主题的各种活动等形式进行的.这种形式的就业指导对学生而言只是一种"大众化"普及行为,没有引起全体学生的足够重视,真正参加和瓦动的学生仅仅只足一部分,专家和领导也不可能针对学生的具体情况加以指导和辅导.将《大学生职业发展弓就业指导课程》作为必修课一方面对高校作了高标准要求,高校除了在经费、设备等重视就业工作外.还必须在教学工作中重视对所有学生的求职就业教育和引导:另一方面也强制性的要求所有学生都必须接受指导,通过考试检验学习效果.在国家、社会、离校、学生四方重视下.通过贯穿从入校到毕业的全程化的就业指导,通过对当前我国的经济发展、就业政策和形势的讲解,激发大学生关注自身的职业发展,意识到确立自身发展目标的重要性.了解职业的特性,思考未来理想职业与所学专业的关系.逐步确立长远而稳定的发展目标,增强大学学习的目的性、积极性.通过教学活动的开展,可以引导学生树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,正确处理个人与社会的关系.确立职业的概念和意识,把民族利益、国家前途放在首位,把个人自身价值的实现与整个社会的进步与发展结合在一起,愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力.事实卜,就业风险、自主竞争、多元化、终身学习、爱岗敬业、自主创业是每一个大学生应树立的基本的就业观念.二、有效的帮助学生正确认识自己.大学生最终必将走向社会,职业是人们介入社会的方式,个体的谋生手段是个体实现人生价值的平台,大学生只有在社会中寻找到最适合自己的职业.才能发挥自身的潜能,体现出自我价值.而自我认识是寻找到摄适合自己的职业也就是职业决策的首要环爷.就很多毕业生而言,与其说是"就业困难",不如说是"就业迷茫",不知道自己应该从事什么样的工作,可以从事什么样的工作.这是由于一方面相当部分大学生在中小学期间的主要精力就足学习——应对考试、再学习——再考试.缺乏对自己行为的反思,另一方面大学乍仍然处于生长发育期.尽管生理趋于成熟但心理却尚未成熟等原因.欠缺自我认识.不了解自己的天赋和性格;缺少职业定位.找不到适合自己的角色.通过《大学生职业发展与就业指导课程》教学活动和实践的开展,有针对性地引导学生理解兴趣、人格、能力与技能、需要和价值观等概念的内涵;了解能力、技能与职妲的关系,兴趣与职业的关系,人格与职业的关系,价值观与职业的关系;掌握个人能力与技能的评定方法,兴趣的评定方法,人格的评定方法,价值观的评定方法:正确认识自身的个性特质、必趣、能力、价值观,清楚自己喜欢的、适合的、能够干的职业和工作,现有与潜在的资源优势等等;可以引导学生将自己的综合优势与劣势进行对比分析,引导学生评估自己的现状.评估个人目标与现实之问的差距.分析自己的需要结构,前瞻与实际相结合的职业定位,搜索、发现新的或有潜力的职业机会,形成初步的职业期轻.马克思说:"如果我们选择了力不胜任的职业.那么我们决不能把它作好,我们很快就会自愧无能,并对自己说.我们是无用的人.是不能完成自己使命的社会成员."大学牛在进校后就认真审视自己.荚注自己的兴趣爱好、气质特长,才能有效地促进自己综合索质的发展与知识能力水平的提高,有利于缩短职业适应期,很快进入丁作角色.马克思还说过:"如果我们经过冷静的考察,认清了所选择的职业的全部力量,了解它的困难以后,仍然对它充满热情,仍然爱它,觉得自己适合于它,那时我们就可以选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事."三、有效提高学生的就业能力.就业能力是近年来出现并逐渐流行的一个概念.通常大学生就业能力被定义为:大学生在校期间通过专业知识以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发获得能够实现自己就业目标和理想.满足社会的需求,在社会生活巾实现自己价值的本领.也就是说.大学生就业能力小仅仅只是大学生毕业时实现求职就业的能力,而且是大学生找剑工作、保持工作与转换工作的能力.是做为社会人长期的职业发展能力.它是由知识、技能、个性、思维、观念、心理等·系列能够适臆就业的素质构成,其核心为学习能力、专业能力、实践能力、创新能力.当前,由于诸多原因,大学生普遍存在职业目标不明、学习能力不强、专业能力不足、实践能力低下、品格养成欠缺、创业意识淡薄等现象.通过系统的《大学生职业发展与就业指导课程》的开展,使学生了解职业成功的因素——所需知识、技能及态度的变化;引导学生建市自说自信的决心,学会收集、管理和使用就业信息.做出职业决策并制定个人行动计划:在课程中通过结构性的安排,让学生共同协作完成指定工作,以培养学生学爿掌握求职择业的各种技能,即语言表达能力、人际沟通能力、分析判断能力、问题解决能力、创新能力、团队合作精神、责任感、组织管理能力以及客户服务等通用技能;注重就业指导教学实践活动的开展,以社会发展需求为标准,使学生自觉把人才需求和自身就业能力的培养结合起来,全方位发展自己.。
浅谈大学生就业指导课程的重要性大学生就业是每个大学生都要经历的重要阶段,而大学生就业指导课程在这一过程中具有重要的作用。
本文旨在深入探讨大学生就业指导课程的重要性,并论述其对大学生就业的积极影响。
一、为大学生提供就业相关知识和技能大学生就业指导课程为大学生提供了就业相关的知识和技能。
通过学习这些课程,大学生可以了解就业市场的动态、就业形势的变化、就业机会的分布等信息,从而更加全面地了解就业环境,做出更为明智的职业规划。
此外,就业指导课程还可以教授大学生如何撰写简历、进行面试、进行职业规划等技能,这些技能对大学生找到理想的工作具有至关重要的作用。
二、帮助大学生增强就业竞争力大学生就业指导课程帮助大学生增强就业竞争力。
在当今激烈的就业市场中,大学生面临着巨大的竞争压力。
通过参加就业指导课程,大学生可以了解到求职过程中的各种技能要求和用人单位的岗位要求,从而提前积累相关知识和技能,增强自己的竞争力。
同时,就业指导课程还可以引导大学生进行自我评价,发掘自身的优势和潜力,从而在求职过程中更好地展示自己的价值。
三、引导大学生树立正确的就业观念大学生就业指导课程引导大学生树立正确的就业观念。
在现实社会中,很多大学生对于就业有着片面的认识和不切实际的期望,这导致了一些大学生在就业过程中遇到困难时容易感到沮丧和失望。
通过参加就业指导课程,大学生可以了解到就业并非一蹴而就,而是需要付出努力和时间的过程。
就业指导课程可以引导大学生对就业进行正确的预期和规划,从而帮助他们更好地应对就业压力,增强内心的稳定性和适应能力。
四、提供实践机会和资源支持大学生就业指导课程提供了实践机会和资源支持。
很多大学生在求职过程中面临着实践经验的不足问题。
通过参加就业指导课程,大学生可以获得实践机会,例如参加模拟面试、实地考察等活动,提升自己的实践能力和经验。
此外,就业指导课程还可以提供各种资源支持,例如就业信息、实习机会等,帮助大学生更好地了解就业市场和求职环境。
学生就业指导管理规定在当今社会,学生就业的问题备受关注。
为了更好地引导和管理学生就业,各级教育部门和学校纷纷制定了学生就业指导管理规定。
以下将从多个方面展开阐述。
一、就业指导的目的和意义就业指导的目的在于帮助学生顺利实现就业目标,提高就业质量和竞争力。
学生就业不仅关乎个人前途和发展,也关系到社会稳定和经济发展。
因此,通过规范就业指导,可以更好地帮助学生顺利进入社会,实现自身价值。
二、就业指导的基本原则就业指导应当遵循以下基本原则:公平、公正、公开和激励相结合。
公平意味着每位学生都能享受到公正的就业指导资源;公正意味着就业指导不应被利益驱动,应依据学生的实际情况制定合理的就业方案;公开意味着就业指导的内容和方式要透明,学生和家长有权了解学校的就业指导政策和措施;激励意味着学生在就业指导中能够得到积极的激励和鼓励。
三、职业规划与发展学校应该引导学生进行职业规划和发展,帮助他们认识自己的兴趣、能力和优势,做出适合自己的职业选择。
职业规划是一个长期的过程,学校应该提供相关的职业咨询和指导,帮助学生明确自己的职业目标,并为其提供相应的培训和实践机会。
四、职业素养的培养学生在就业过程中要具备一定的职业素养,包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
学校应该通过开设相关课程和组织实践活动来培养学生的职业素养,使其具备适应社会就业的能力。
五、实习与实践实习与实践是学生就业过程中不可或缺的环节。
学校应该积极促进学生参与实习和实践活动,并与相关企业建立合作关系,为学生提供实践机会。
通过实习和实践,学生可以提前了解职业环境,获得实际工作经验,增加自身竞争力。
六、校企合作校企合作是有效促进学生就业的一种方式。
学校应该积极与各类企业、行业协会等建立合作关系,为学生提供就业信息和机会,同时也为企业提供人才供给。
通过校企合作,可以进一步提高学生的就业率和就业质量。
七、就业信息的公开和分享学校应当及时公布就业信息,包括就业市场的新动态、就业岗位的发布等。
大学生职业就业指导课的意义大学生是我国人力资源的重要组成部分,是社会主义现代化建设的重要力量,是国家宝贵的人才资源,是我国在新世纪实现跨越式发展的重要力量。
然而当前,随着高校毕业生就业制度的改革及就业形势的变化,大学生就业难的问题日益突出,就业形势日益严峻。
高校毕业生待业人数越来越多,人不能尽其才,才不能尽其用的现象明显。
如果不能很好解决这一问题,势必造成人力资源的大量浪费,对国家发展和社会稳定都产生不利的影响。
所以在当前情况下,高校积极做好大学生就业指导工作,引导和帮助大学生顺利就业、正确就业、成功创业,是解决大学生就业难的一个重要途径,也是帮助大学生实现全面发展的重要手段。
具体说来,开展大学生就业指导的意义如下。
1. 有助于大学生顺利就业大学生能否顺利就业主要取决于社会的需求和自身的素质。
这两个方面虽不是大学生就业指导可以直接影响和瞬间转变的,但就业指导可以帮助大学生用正确的价值观、道德标准和行为规范参与求职择业活动;可以为大学毕业生提供准确的社会需求信息和就业形势分析;可以向大学生介绍求职面试的方法和技巧,帮助他们提高展现自我的能力;还可以给大学生提供心理咨询和辅导,帮助大学生缓解就业压力带来的心理负担。
总之,这些措施都可以实实在在地为大学生提供有关就业的各方面帮助,利于他们顺利实现就业。
2. 有助于大学生的发展和成才择业是人生的关键问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。
因此,职业的选择既是对未来发展成才道路的选择,更是对人生幸福的选择。
职业选择如此重要,但对初入社会的大学生来说,总是困惑重重。
因为一般说来,大学毕业生涉世不深,经验不足,职业目标不确定,容易在选择职业的过程中犹豫不定,走弯路,甚至找不准自己的发展道路。
而大学生就业指导恰好可以为大学生提供这样的帮助,像就业指导中的职业生涯指导能够帮助大学生正确了解自我、规划职业。
3. 有利于社会人才资源的合理配置在现实的人才市场中,一方面是大批毕业生面临找工作困难的问题,另一方面却是一些地区和单位缺乏大量人才;社会一方面需要大量知识分子,另一方面知识分子又大量积压。
就业指导课程的意义
就业指导课程旨在帮助学生掌握求职技能和就业相关知识,提高他们的就业竞争力和成功就业率。
具体意义如下:
1. 帮助学生制定职业规划:就业指导课程可以帮助学生了解自己的兴趣爱好和职业定位,制定个性化的职业规划,提高职业目标的实现可能性。
2. 提高求职技能:就业指导课程可以培养学生的面试技巧、简历撰写能力、职业素养等,帮助他们更好地应对求职中的挑战。
3. 了解就业市场:就业指导课程可以帮助学生了解就业市场的变化趋势、就业形势等,提高他们对就业市场的敏感度和洞察力。
4. 掌握职场技能:就业指导课程可以帮助学生了解职场的职责分工、工作流程、职业发展路径等,提高他们的职场素养和管理能力。
总之,就业指导课程对于学生的职业生涯和人生发展具有重要的意义,可以帮助他们更好地适应和应对职场挑战,实现个人职业目标和人生价值。
- 1 -。
高校毕业生就业工作中就业指导的作用摘要:对于有着就业愿望和劳动能力的毕业生来说,就业就成了人生当中非常关键的一个转折点和环节,因此不管对于毕业生本人来说,还是家长来说,还是学校就业方面说高校毕业生的就业都属于非常重要的,因此在高校就业指导处也是非常关注学生的就业情况,学校就业指导处在工作的过程当中,也是把学生群体根据不同的实际情况进行划分,为了能够更好的促进学生的就业工作的落实,同时也是积极加强学生的思想政治层面的引导,不断的为社会发展,培养新时代所需要的人才。
关键词:高校毕业生就业工作就业指导就业绝不仅仅是找一份工作而是能够找到一份事业便利于学生的个人才能,根据学生的个体特征以及学业表现更好的促进学生找到适合自己发展方向的事业,学生就业可以考虑两个方向,一种是发挥自身的长处和优势,另外一种就是能够帮助到其他人,找到一份对自己和对他人都有意义的工作,这样也有利于提高学校的作业率和企业的稳岗率。
一、就业指导处的作用(一)指引指导就业指导处会充当一个指引指导的角色发挥出来指引指导的作用,因为在高校的学生在面对找工作事宜的时候,也是第一次找工作,因此很多学生会感觉到非常的迷茫,并不知道该怎样去找工作,该找什么样的工作,自己适合什么样的工作,那么就业指导处就可以把相关的建议提供给学生,把相关的就业政策呈现给学生,让学生对于当下国家对高校毕业生的就业指导政策的扶持有更多的了解,起到一个照明灯的作用。
(二)桥梁中介就业指导处在学生就业过程当中也会起到一个桥梁中介的作用,因为在高校学习的学生会有很多明确自身的就业方向,知道自己想要从事什么样的职业,想要成为一个什么样的人,为社会做出来什么样的贡献,但是并不知道从哪些渠道投递简历,那么就业指导处就可以把相关的方法提供给学生,让学生把相关的简历投递到相关的企业当中,从而促进学生在就业当中找到自己更适合的方向,更喜欢的职位,促进职业信息的有效传递,也可以提升学校的就业率。
就业指导的意义有就业指导的意义就业指导是对毕业生进行职业规划和就业指导的一项重要工作。
随着社会和经济的发展,高等教育的普及化程度不断提高,毕业生就业形势日益严峻。
因此,就业指导对于毕业生的职业发展和就业成功具有重要的意义。
首先,就业指导可以帮助毕业生更好地了解自己。
通过进行职业测评、个人兴趣、优势和特长分析等方式,毕业生能够更准确地认识自己的兴趣爱好、职业优势和发展潜力,从而在求职过程中更加自信和明确目标。
就业指导还可以帮助毕业生发现并挖掘自己的潜能,并针对性地进行职业培训和提升。
其次,就业指导对于帮助毕业生规划职业生涯具有重要作用。
通过了解各个行业的发展前景、薪酬和就业形势,毕业生可以做出更明智的决策,制定合理的职业目标,并规划相应的发展路径。
就业指导还可以帮助毕业生了解各种职业发展机会,并提供相关的职业信息和资源,使毕业生能够更好地选择适合自己的职业方向。
第三,就业指导可以提高毕业生的就业能力和竞争力。
指导机构通过提供就业技巧培训、就业面试模拟和简历撰写指导等方式,帮助毕业生提升自己的职业素养和技能水平。
就业指导还可以帮助毕业生了解就业市场的需求和趋势,掌握就业技巧和应对策略,使毕业生能够更好地应对激烈的就业竞争,并提升自己的竞争力。
第四,就业指导可以促进毕业生的心理健康和适应能力。
毕业生面临的就业压力和困惑常常会导致他们出现焦虑、抑郁等心理问题。
而就业指导能够提供专业的心理支持和帮助,帮助毕业生解决心理问题,增强心理调适能力,并提供相关的职业规划建议,使毕业生更好地适应社会环境和职场需求。
此外,就业指导还可以加强毕业生与用人单位的对接。
通过与各类用人单位建立联系和沟通合作,就业指导能够及时了解用人单位的需求和招聘信息,并将相关信息传达给毕业生。
通过为用人单位提供合适的人才,就业指导能够提高毕业生的就业率和就业质量,并帮助用人单位找到合适的人才。
综上所述,就业指导对于毕业生的职业发展和就业成功具有重要的意义。
就业指导解析一、概述就业指导是帮助个人在就业过程中获得职业规划、就业信息和求职技巧的一种服务活动。
本文旨在解析就业指导的重要性、内容和实施方法,以帮助读者更好地了解并应用就业指导。
二、就业指导的重要性1.为个人职业规划提供指导:就业指导帮助个人了解自己的职业兴趣、能力和价值观,从而帮助他们制定合适的职业规划。
通过就业指导,个人可以更好地了解自己的优势和劣势,并找到适合自己的职业道路。
2.提供就业市场信息:就业指导机构可以为个人提供最新的就业市场信息,包括行业趋势、需求职位、薪资水平等方面的信息,帮助个人更好地进行就业决策。
通过了解就业市场情况,个人可以了解到哪些领域的就业机会较多,并做出相应的职业选择。
3.提供求职技巧和培训:就业指导机构可以为个人提供求职技巧和培训,包括简历编写、面试技巧、职业素养培养等方面的指导。
通过学习这些技巧和培训,个人可以提高自己的就业竞争力,增加找到理想工作的机会。
4.解决就业困惑和问题:个人在就业过程中常常会遇到各种问题和困惑,比如职业瓶颈、转行困难、职业发展迷茫等。
就业指导机构可以通过提供个人咨询和面对面辅导等方式来解决这些问题,帮助个人克服就业障碍,实现职业目标。
三、就业指导的内容1.职业测评和规划:通过职业测评,个人可以了解自己的职业性格、职业兴趣和职业价值观,为合理规划个人职业道路提供依据。
就业指导机构可以提供职业测评服务,并通过与个人的交流,帮助个人制定职业规划。
2.就业市场信息:就业指导机构可以向个人提供最新的就业市场信息,包括各行业的发展趋势、就业机会、薪资情况等。
通过了解就业市场信息,个人可以有针对性地进行就业准备和职业选择。
3.简历和求职信的编写:就业指导机构可以为个人提供简历和求职信的编写指导,帮助个人准确地表达自己的能力和经历,提高简历和求职信的质量。
良好的简历和求职信可以提高个人的求职竞争力,增加被雇主注意的机会。
4.面试技巧和模拟面试:面试是求职过程中的重要环节,就业指导机构可以为个人提供面试技巧和模拟面试的服务。
论大学生就业指导的意义与途径摘要:由于高校毕业生人数的持续增加,而社会竞争日益加剧,大学生就业难的现象已经成为社会普遍关注的焦点。
本文旨在阐释就业指导科学内涵,论述高校开展就业指导的重要理论和现实意义,并就新的就业形势下如何开展大学生就业指导的提出一些浅见,以利于就业工作的开展。
关键词:大学生;就业指导;素质教育高校毕业生人数的不断攀升、就业竞争的日益加剧,使得大学生就业难问题已逐步成为全社会普遍关注的热点问题。
教育主管部门及各高等学校将大学生的就业指导摆在工作的重要议程,作为“一把手”工程来抓。
因此,深刻认识大学生就业的意义,开展就业指导理论的研究,进一步提升高校就业指导服务水平,不断提高广大毕业生的就业竞争力,使大学生就业指导工作持久深入地开展下去,具有非常重要的现实意义。
一、解读“大学生就业指导”的内涵就业指导,即“职业指导”、“就业教育”,其内涵在各国的界定各有不同。
美国职业指导协会将就业指导解释为帮助人们选择职业的过程,为就业做准备的过程;前苏联的社会学家认为:就业指导是一个社会过程,它由职业信息、职业咨询服务、人员选择和职业适应四个部分组成;我国台湾学者认为:就业指导不仅仅是指导毕业生如何适应就业选择问题,还需要指导高校学生如何为就业做好充分准备,帮助其顺利进入职场,使之安于其业、乐于其业。
根据《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2007〕26号)文件精神,通过激发大学生就业的自主意识,促进大学生理性规划职业发展,鼓励学生在努力学习的过程中自觉地提高就业能力和择业能力。
大学生就业指导不单是帮助大学生争取一份谋生的工作,还需要以大学生的课程学习为基础,以就业为导向,以职业为载体,统筹兼顾、协调发展,促使大学生人才资源得到最佳配置。
二、大学生就业指导的意义和作用在当前就业形势日趋严峻的社会环境下,大学生能否人尽其才、才尽其用,并在祖国需要的各条战线上为经济发展和社会进步做出贡献,高校就业指导工作的重要性、敏感性就凸现出来了。
大学生就业指导课的意义日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大学生们面临日益严峻的就业形势,但随着经济的逐渐回缓,近几年,我国的社会形势与前几年相比发生了很大变化,就业形势也将得到一定好转。
大学生就业指导的实际意义:首先,在高校对大学生进行就业指导是适应我国市场经济体制改革的需要,也是缓解就业压力的一项措施。
近几年,我国的社会形势与前几年相比发生了很大变化。
一方面,随着市场经济体制的逐步建立,劳动人事制度也相应进行配套改革,就业形式的多样化为人们提供了更多自由选择职业的机会,也对大学生的职业选择和就观念产生了巨大的冲击。
在这种情况下,对高校大学生进行就业指导,显得非常迫切和必要。
另一方面, 由于高等学校扩招数量的不断增加,使得未踏入工作岗位的大学生们不得不去面对当前及未来一段时期内严峻的就业形势和就业压力。
在高校对大学生进行就业指导,对于促进大学生就业将有一定的帮助。
其次,进行大学生就业指导是高校生存和发展的需要,也是实现教育投资效益的中心环节。
通过这学期就业指导的学习,大学生就业指导课程实在让我受益匪浅,收获颇丰。
通过老师对我们的耐心教育,化被动为主动,让我们在课堂上真正学到了东西。
二、拓宽思路,开阔眼界,切勿画地为牢,自我局限不少同学受思维方式的局限,思路狭隘,总是习惯将自己就业思路局限在就读学校、所学专业等传统的就业领域之中。
随着国家就业政策、外部就业环境的变化,在这种狭隘的就业观念支配下,一些同学往往会高不成、低不就,错失不少就业机会。
三、有效筛选招聘信息,切勿漫天撒网、大海捞针新春伊始,各种招聘会接踵而来。
经常见到很多毕业生抱着简历,逢会必投,在各个宣讲会、招聘会之间“赶场”。
应该说毕业生主动求职是值得鼓励的,但必须考虑一下自己的实际情况。
不要盲目受别人的影响,跟风求职。
从上述案例中也可以看出,他们的成功求职并非“赶场”所至。
应该说,参加招聘会是毕业生应聘的重要渠道之一。
开设大学生就业指导课的意义和目的一、开设就业指导课的意义当前,经济全球化进程加快,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。
随着我国市场经济的建立和完善,高校毕业生就业制度的改革也在不断深入。
现在大学毕业生就业是实行在国家方针政策指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法。
因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,尤其是针对成教、自学考试的学生,让其调整好心理状态,顺利走上工作岗位,有着十分重要的意义。
二、开设就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择业、就业思想和技巧的教育。
通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。
同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质及技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
指导和帮助学生按照国家的教育方针、培养目标和培养模式,在学制系统中完成学习任务。
并以此为基础从理论和实践相结合的高度上培养学生全面发展,让其逐步确立职业生涯设计目标,从思想上、能力上和心理上为求职做好准备。
指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立正确的择业观念。
高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习,进一步了解所学专业及其发展方向和趋势。
使学生萌动的、安闲状态的求职欲望,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策。
高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地区、各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。
就业方向指导的重要性在当今社会,就业问题一直是许多人关注的焦点。
随着社会的发展和竞争的加剧,选择一个合适的就业方向变得尤为重要。
而就业方向指导作为一种帮助个人明确职业发展方向的服务,具有重要意义。
就业方向指导的价值1. 确定个人优势在竞争激烈的就业环境中,每个人都有自己的优势和特长。
透过就业方向指导,个人能够更清晰地了解自己的优势,从而更好地选择适合自己发展的领域。
2. 减少迷茫许多毕业生在选择就业方向时常常会感到迷茫和不确定。
透过专业的就业方向指导,可以帮助个人明晰自己的职业目标,减少迷茫感,更坚定地朝着目标前进。
3. 提高就业竞争力选择一个适合自己的就业方向不仅可以让个人更容易融入工作环境,还能够提高个人的就业竞争力。
通过就业方向指导,个人能够更快速地找到适合自己的工作岗位,增加就业成功的机会。
4. 促进职业发展就业方向指导不仅是帮助个人找到第一份工作,更是帮助个人实现职业发展的开始。
选择一个合适的就业方向可以为个人未来的职业发展奠定基础,提供实现职业目标的路径。
如何进行就业方向指导1. 自我评估首先,个人可以通过自我评估来了解自己的兴趣、优势、价值观等方面。
这有助于找到适合自己的职业方向。
2. 咨询专业机构可以咨询专业的就业方向指导机构或部门,寻求专业的建议和指导。
他们能够根据个人情况提供量身定制的就业建议。
3. 参加职业规划培训参加职业规划培训可以帮助个人更系统地了解职业发展的相关知识,提高就业方向指导的效果。
结语就业方向指导对个人的职业发展具有重要意义,能帮助个人更好地选择适合自己的就业方向,增加就业竞争力,促进职业发展。
因此,在面对就业选择时,不妨考虑寻求专业的就业方向指导,为自己的职业发展之路增加更多的可能性。
就业指导课对大学生的作用和意义就业指导对于大学生的意义精选在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
就业指导课对高校生的作用和意义就业指导对于高校生的意义篇一高校生就业指导课心得体会推举度:就业指导心得体会推举度:就业指导规划书推举度:就业指导课心得体会推举度:学校生心理辅导课程的教案推举度:近年来,由于许多高校和同学以及社会对就业的高度重视,高校也把就业指导作为一门课程开展。
深化的就业指导课程是将同学所学的理论学问转化为实际工作的重要的环节也是对所学学问的巩固和提高。
就业力量也是对同学四年的专业学问和综合力量的考评。
那么让我们看看就业指导课程对经济学专业同学的促进作用是什么。
1. 有助于关心同学形成正确的就业观许多高校生在择业就业的时候很迷茫,看不清方向,找不到工作,往往消失眼高手低的状况发生,就业指导就是很好的解决这一问题的课程,就业指导侧重于指导同学如何做人、做事,并且关心同学形成正确的世界观和人生观,使同学在求职的过程中,能够结合自身的力量来形成正确的工作观和求职观等。
2. 有助于同学正确熟悉自我、正确定位就业指导课程能够引导同学正确的熟悉自身的共性特质,分析自己潜在的优势,对自身能够正确的定位。
指导同学在职业选择的过程中,要很好的结合个人的价值观和自身的优势,选择适合自己的工作。
就业指导课程也能依据社会的进展,让同学充分的了解各个不同岗位上的现状,树立同学正确的职业目标和职业抱负。
3. 有助于强化同学的职业自我概念就业指导课程能存进高校生的职业成熟度,能够加深高校生的职业修养,并且了解和熟识一些聘请流程,把握应聘的技巧,以及简历的制作等。
这样,能够提高同学的求职投入率,从而提高同学的就业率。
s("content_relate"); 【就业指导课程同学的促进作用的】。
就业指导对个人发展的意义
在职场中,很多人不知道如何制定职业规划,也不知道如何在工作中不断提升自己。
这时候就需要就业指导来帮助个人发展。
一、帮助个人规划职业道路。
就业指导会根据个人性格、兴趣、能力等多方面因素考虑,帮助个人制定适合自己的职业规划和发展方向。
通过系统性、全面性的分析和规划,可以提高个人发展职业的针对性和有效性。
二、指导个人提升职业技能。
就业指导并不是只针对求职者,也包括在职人员。
就业指导会根据个人特长、职业需求等因素提供相应的培训和建议,帮助个人提高职业技能,提高自信心。
三、帮助个人做好职业准备。
在职业发展中,随时可能遇到面试、面谈等一系列挑战。
如何在必要时候表现出色是非常关键的。
就业指导会针对不同情况,为个人提供相关建议,有效提高个人职场应对能力和自信度。
四、为个人提供职业环境和资源。
一些优秀的企业、机构和人才往往难有机会接触。
就业指导可以为求职者搭建起专属的招聘平台,让一些优秀的机会不再被错过。
五、促进个人职业发展。
就业指导不仅是工作机会甚至更包括为个人发展提献了非常多有价值的启发。
更有些指导者不仅有着精通的理论知识,更有着实际工作经验。
他们可以为求职者提供各种就业技能、职场技巧、领导力等方面的指导,帮助个人更好的完成目标。
总之,就业指导对个人的帮助非常大。
不论是求职者还是在职人员,只要认真听取和实践,都能够更好地提升自己的职业技能和素质。
所以,我们非常需要就业指导这个平台,为自己插上腾飞的翅膀。
论就业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性根据有关部门统计,2013届大学毕业生有近699万名,比2012年整整多出19万,就业也再次成为热议话题。
有人称这是自2008年金融危机以来“最难就业季”,也有人发出了“没有最难,只有更难”的无奈感叹。
大学生就业难,除了根本上的原因,大学扩招,就业形式也由统包统分到了现在的自主择业、双向选择,大学教育人才培育模式和社会需求脱节外,问题很大程度出现在学生缺乏就业指导培训机会。
大学生就业指导是自学生入校到离校的一个全面、不间断的系统工程,致力于学生成长成才。
目的在于帮助学生了解我国目前的就业形势和国家、地方有关的大学生就业制度和政策,引导学生根据市场需求确立就业期望和求职心理,树立正确的择业、就业观念,培养、强化学生的就业技能。
同时,注重大学生创业意识、能力的培养,以创业带动就业。
就业指导应作为作为大学的必修课,对于解决大学生就业难等问题无疑具有积极作用。
一、就业指导,有利于强化思想引领,帮助毕业生转变就业观念从学生角度来看待就业困难,首先是学生存在职业定位不明确,缺乏对于个人的爱好、性格、知识、能力等方面的全面、理性的认识,不能明确自己想做什么,能做什么,擅长什么,制定不出比较适合自己就业目标。
其次,学生就业期望值过高,大都不肯从基层做起。
转变毕业生就业的旧思想旧观念显得很重要,通过运用心理测量、调查访谈、职业评价分析等手段和方式对大学生进行职业指导,使毕业生能更加清楚认识当前严峻的就业形势,了解自己的兴趣、能力和性格,并把自己的兴趣和社会的需求结合起来,客观地确定就业期望和职业定位,理性对待就业。
二、就业指导,有利于服务学生成才,帮助大学生全面发展大学生就业指导要具有前瞻性,全面性,全程性,贯穿于学生整个在校学习过程,重点是引导大学生适应知识经济时代对人才素质的全面要求。
在具体工作中,要因材施教,因时施教,根据学生不同的学生类型,不同的学习阶段,分别确立教育的侧重点,超前地预测和分析大学生阶段性的思想动态及某种状态下可能出现的问题,及时做好引导工作和能力培养。
就业指导工作的重要性就业指导工作的重要性1.是社会主义市场经济的客观要求随着我国经济体制改革的不断深入和社会主义市场经济的建立,我国的劳动用T制度发生了根本的变化.市场经济客观要求通过市场配置人才资源。
作为人才资源重要组成部分的高等职业学校的毕业生,其就业也就必然走向了市场.通过供需见面、双向选掸的方式就业,最终走向全面的自主掸业。
这是市场经济内在的客观要求,它给高等职业技术学校毕业生造就了大显身手、参与竞争的机会但是,由于过去我国长期实行汁划经济的影响,毕业生等待学校和国家分配工作的被动型掸业心态与市场经济的开放性、竞争性和主动性已经越来越不相适应,毕业生的市场经济和现代化所需要的竞争观念、创新观念等还十分缺乏,南此而产生的一系列新情况、新问题。
迫切需要从思想上、理论上、实践上给予指导。
因此.高等职业技术教育加强就业指导工作已刻不容缓,这是高等职业技术教育面临的重要课题。
社会主义市场经济的发展要求高等职业技术教育必须主动适应社会和经济发展的需要,建立以市场为导向的高等职业技术教育运行机制,根据丰.十会的需要设置专业,根据职业的需要安排教学内容,不断地提高教育教学质量.培养IfJ高素质、高质量的懂技术、会操作的实用型人才.当他们进入市场后就成为社会主义人才市场巾的特殊商品,就必然会通过供求关系和竞争来实现就业。
要顺利地实现就业,就必须加强就业指导,使毕业生学会自我推销,并且对推销的过程有充分的认识和准备;树立正确的掸业观.有针对市场而进行的准确的自我评价;有良好的心理索质,并掌握择业的技巧。
这些邡迫切地要求高等职业技术教育加强就业指导工作,提高毕业生求职的技能技巧,帮助毕业生顺利就业。
2.是高职技术教育毕业生实现人生价值的.客观要求人生的价值首先在于对丰十会的贡献.职业岗位是个人施展才华的舞台。
但是由于学生没有进人社会.对劳动力市场变化的具体趋势缺乏了解,对自己的能力缺乏准确的评价,就业心理准备不足,在职业选择巾缺乏正确的择业导向.使得他们在择业和就业的过程巾存在很大的盲目性。
第一节就业指导工作的作用和意义
一、就业指导的作用
由于长期以来形成的毕业生计划分配体制束缚了人们的思想,使得相当一部人对就业指导的内涵还缺乏了解,不少人认为就业指导可有可无,搞不搞无关紧要。
甚至有这样的论调:没有就业指导,有门路的人照样找到好工作,有了就业指导,没有门路的人照样找不到工作。
因此得出这样的结论———就业指导没有什么实际意义。
这种把大学生就业指导狭隘地理解为找工作,落实具体单位的观点是片面的、肤浅的。
它忽视了大学生就业指导的教育功能,对高教体制改革、育人模式的改变将产生的影响,更看不到它在培养现代建设所需要的人才方面甚至起着举足轻重的作用。
毕业生就业指导主要从事三个方面的工作:一是帮助毕业生了解当前国家有关就业的方针政策、学校的配套政策、社会对人才的需求情况以及人才需求的地区分布,使毕业生能按照方针政策进行有效的择业选择,避免做无用功;二是辅导毕业生熟悉择业程序及有关的注意事项,掌握有关的应聘的技巧;三是配合有关部门做好毕业生的思想工作和有关咨询工作。
二、就业指导的意义
(一)就业指导帮助毕业生树立正确的就业观。
就业观是指对职业选择的基本看法,是个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对自己未来从事职业和发展目标的基本认识和态度。
就业观对人才求职、择业和进行就业准备有直接影响,能直接指导人们的职业选择,并通过职业选择、职业活动体现出来。
就业观是具体化的人生观,是每个有劳动能力的人对人生的基本态度问题。
每个毕业生从学校走向社会,从学校生活步入职业生活,无疑是对其人生态度的一次考验。
为此,要着重处理好三个关系:一是事业与谋生的关系———事业重于谋生。
就业作为人们谋生的手段,是人类社会的普遍现象。
但是,就业绝不仅仅是为了谋生,而应该把自己从事的职业融合在祖国的事业、所在地区的事业、所在单位的事业中去,激发为事业努力工作的热情,奠定
就业的坚实基础。
二是奉献与索取的关系———奉献重于索取。
就业,当然要通过自己的劳动获取一定的报酬。
但是,社会要发展,人人都有对社会作奉献的责任。
从这个意义上讲,在就业岗位上的劳动可以衡量个人对人民、对社会创造的价值和贡献的大小。
所以,毕业生应具有奉献重于索取的思想,并逐步形成白己的就业观。
三是发展与眼前的关系———发展重于眼前。
毕业生走向社会,总企望有一个高起点,这是可以理解的。
但是,现实生活又往往没有那么多理想的用人单位。
为此,不能把眼睛仅仅盯在眼前,而要对未来充满信心。
每个毕业生都希望毕业后能找到一个理想的职业,但从我国目前的实际情况看,由于生产力发展水平还比较低,各地的经济发展也不平衡,地区之间、城乡之间在生活方式、工作环境、劳动报酬等方面都存在着较大的差异。
因此,毕业生个人的愿望不可能都得到满足。
另一方面,由于自主择业将就业的主动权在很大程度上交到了毕业生个人手中,毕业生就业的主动性增强。
在这种情况下,不少同学对毕业后何去何从反而没有主见。
这就要求我们能够正确认识社会、正确认识自己、树立正确的人生观。
(二)就业指导能帮助毕业生进行正确的职业选择
职业选择是指求职者根据自己的职业意向、职业兴趣、职业能力以及个性特点,社会需要等,在众多的职业岗位中选择适合自己的职业岗位的过程。
它包括两个方面的含义:一方面是就业者对用人单位的选择,另一方面是用人单位对就业者的选择。
可见,职业选择是一种双向的选择,任何绝对意义上的单向选择,都不能构成职业与劳动者的最优化、最有效的结合。
职业对择业者而言,是个人挑选就业岗位的过程,即个人基于不同职业的不同看法,出于不同的兴趣爱好,结合自身条件,对职业岗位作出选择。
一般说来,个人选择职业时需考虑的因素有:职业的社会地位、劳动报酬、福利待遇、工作环境、工作条件及工作地点、个人的才能和特长、兴趣爱好等。
这些因素对每个选择职业的具体人来说,不可能面面俱到,各人情况不同,考虑的重点也各不相同。
职业与人生紧密相连,职业选择的好与坏,正确与否,直接影响着劳动者积极性的发挥,甚至对劳动者的整个职业生活都会产生重要影响。
一个人能否为国家、社会做出贡献,个人生活是否幸福,在很大程度上取决于他的职业选择。
搞
好就业指导,引导学生遵循职业选择原则,做好职业选择,无沦对社会还是对个人,都具有十分重要的意义。
1正确的职业选择应遵循以下原则
客观性原则。
客观性原则是指职业选择必须从客观实际出发。
一是从择业者自身的实际出发,将个人的职业意愿和自身的素质与能力结合起来,对自己所拥有的知识、能力、技能、个性等特点有充分的了解,并认真评价个人职业意愿的可行性,判断自己能否胜任某种职业或某种工作。
二是对职业岗位空缺与需求的可能性做出客观的分析。
在进行职业选择时,必须考虑社会职业岗位的需要,而不能只考虑自己的主观意愿。
主动性原则。
主动性原则是指择业者应克服消极等待心理,积极主动地创造就业条件,参与就业竞争,捕捉就业机会,白主创业,在职业岗位上发挥才能,为社会做出贡献。
协同性原则。
协同性原则是指在职业选择时,要处理好社会需要与个人需要的关系,正确地处理好个人、集体、国家三者之间的利益关系,把个人利益和社会需要协调、统一起来。
中等职业学校毕业生不应过分强调个人的职业理想和利益,而要努力把自己的职业思想与社会需要结合起来,主动地服从社会需要,把社会需要看成是择业的主要依据,把个人的理想自觉地统一到国家和社会的需要中去。
比较性原则。
比较性原则包括两个方面:一是个人条件和岗位要求的比较。
要比较一下自己对岗位的适应能力和岗位对自己的需要是否协调一致。
二是职业与职业之间的横向比较。
在职业选择初期,人们的职业兴趣往往比较广泛,不仅仅局限在某一职业的选择上,这就使得择业者面临如何选取适合自己的职业的问题。
通过比较,就能较好地从诸多职业中选择出一个较适合自己、自己又能胜任的职业。
主次性原则。
人们在选择职业时往往受到很多因素的影响,其中有客观的因素,也有主观的因素;有合理的因素,也有不合理的因素。
在选择职业时,不可能各种因素都
得到满足。
因此,必须分析哪些是主要因素,哪些是次要因素,哪些是客观因素,哪些是主观因素,要分清主次,抓住主要的、现实的、合理的因素。
如果在选择职业时死抱着一些次要的、不切实际的条件不放,将会丧失很多就业机会,甚至难以就业。
(三)就业指导能促进毕业生的发展与成才
求发展、求成才是高校学生普遍共同的美好愿望,他们对社会贡献如何,个人生活方式将怎样,特别是能否发展好、成才快,同他们毕业后迈向社会的这一步关系重大。
当选择能与自己的兴趣、能力和特长相吻合的职业职位时,就能精神饱满、奋发努力、快速发展、茁壮成长。
人生的诀窍就是经营长处。
在人生的坐标系里,一个人如果站错了位置,用他的短处而不是长处来谋生的话,那是非常可怕的,他可能会在卑微和失意中沉沦。
在选择职业时同样也是这个道理,你无须考虑这个职业能给你带来多大利益,能不能使你成名,你应该选择最能使你全力以赴的职业,应该选择最能使你的品格和长处得到充分发展的职业。
微软公司总裁比尔·盖茨的最高文凭是中学,因为在哈佛大学他没有读完就经营他的电脑公司去了。
他是世界上及早发现自己的长处,并果断地去经营自己长处的人,其结果是使他自己成为世界首富。
经营自己的长处能给你的人生增值,经营自己的短处会使你的人生贬值。
如果选择不当,在人生道路上会出现种种曲折甚至坎坷,影响当前的发展和未来的前途,富兰克林的“宝贝放错了地方便是废物”就是这个意思。
因此,通过就业指导,能帮助毕业生找到一个比较适合自己的工作岗位,使其心情舒畅、信心百倍地走向社会,为将来的发展和成才创造条件、打下基础。