建设学习型党组织

（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）
（篇一）
为深入贯彻落实党的**六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。

二、建立学习型党组织的领导机制
1.成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
2.完善制度，严格考核。

建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。

把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则
1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。

领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校。

学习型党组织建设总结学习型党组织建设总结党组织是党在基层组织的最基本形式，是党的活动的基本单位。

学习型党组织建设是党的组织建设的一个重要方面，也是一个长期而复杂的过程。

通过学习型党组织建设，可以提高党的组织水平和党员干部的能力素质，推动党的工作创新和党员队伍队伍整体素质的提高。

下面，我将对学习型党组织建设总结如下。

一、明确学习型党组织建设的重要性和目标学习型党组织建设是一个长期而持续的过程，其重要性在于不断提高党员的学习意识、能力和素质，推动党的工作创新和提高党的组织水平。

学习型党组织建设的目标是通过党员学习的实践活动，提高党员的思想品德和工作能力，培养党员的创新意识和实践能力。

二、建立健全学习型党组织建设的制度机制建立健全学习型党组织建设的制度机制是实现学习型党组织建设的基础。

首先，要制定相关的政策和规定，明确学习型党组织建设的任务和要求。

其次，要建立健全学习型组织的管理制度，包括学习计划制定、学习活动组织、学习成果归纳等。

此外，要加强对学习型党组织建设的监督和考评，及时总结经验和问题，并作出相应的调整和改进。

三、提高学习型党组织建设的水平和质量提高学习型党组织建设的水平和质量是学习型党组织建设的核心任务。

首先，要加强党员干部的学习教育，提高学习的积极性和主动性。

要通过组织开展集中学习、个人自学和实践创新等形式，不断扩大学习的广度和深度，培养党员敢于创新和实践的能力。

其次，要注重培养党员干部的学习能力和学习方法，加强学习的组织和指导，提高学习的效果和实效。

同时，要充分利用信息化手段，提供丰富多样的学习资源和平台，为党员干部提供更加便捷和高效的学习环境和机会。

最后，要加强学习型党组织建设的组织管理和服务保障，提供充分的学习条件和保障，为学习活动的开展提供有力的支撑。

四、加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度是保证学习型党组织建设取得实效的基础。

要加强学习型党组织建设的组织领导，明确学习型党组织建设的责任和任务，落实学习型组织建设的各项措施，推动学习型党组织建设不断取得实效。

开展“四项活动”创建学习型党组织随着时代的发展，我们党的建设也需要不断跟进，适应新的要求。

学习型党组织建设成为了当下党建工作中的一大重要内容。

其中，“四项活动”创建学习型党组织，成为了有关方面积极推广的重要措施。

“四项活动”指的是：制定党员学习计划、提高党员自学能力、组织开展集中学习、利用网络教育平台开展在线学习。

“四项活动”创建学习型党组织的目的就是通过这些具体的活动，从根本上推动党员学习教育的深入开展，为建设学习型党组织打下坚实的基础。

学习型党组织的建设是以党员学习教育为核心的，因此，制定党员学习计划是必不可少的。

这个计划需要根据党员的实际情况进行制定，包括学习时间、学习内容、学习方法等方面的具体规划，帮助党员制定科学的学习计划，提高学习效率。

同时，也能够形成长期的学习习惯，让学习成为党员日常生活的一部分。

除了制定学习计划，还要提高党员自学能力。

这需要党员自身的努力，同时也需要组织和平台的支持。

组织可以通过成立学习小组、举办授课活动等方式，引导党员积极参与学习，并给予必要的支持和帮助。

网络教育平台则提供丰富的学习资源，党员可以利用这些平台进行自主学习。

同时，要鼓励党员学习使用新媒体技能，如微信、微博、直播等，取得更多学习资源。

集中学习是学习型党组织建设的一个重要手段。

这种方式可以让党员们互相交流、互相学习，同时提高党员整体的学习效率。

在活动中，可以结合专题讲座、读书分享等方式，增加学习的趣味性和深度。

最后，利用网络教育平台开展在线学习也是实施“四项活动”创建学习型党组织的重要内容之一。

这种方式可以跨越时空的限制，让党员们能够随时随地进行学习。

同时，一些短视频直播、在线测试等互动式学习方式，也让学习更加生动有趣，增强了学习的参与度和整体效果。

总之，“四项活动”创建学习型党组织，不仅是一个目标，更是一个过程。

需要党员自身的努力，需要组织的支持，需要平台的载体。

只有在这个过程中，才能真正实现党员学习的全过程管理和自我提升，建设健康、积极向上的党组织。

浅谈学习型党组织建设学习型党组织建设是胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上提出的，强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”。

为推动把这项工作落到实处，成立了由中宣部、中组部等中央十个部门负责同志组成的建设学习型党组织工作协调小组，以切实加强对这项工作的协调、指导和服务。

学习型党组织的内涵不同于过去强调的“重视学习”，从“学习”到“学习型”虽然只是多了一个“型”，但意义非同寻常，内涵更深、要求更高了，更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；更加强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更加强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。

本文简要地阐述了建设学习型党组织的重要性，并结合实际对如何建设学习型党组织提出了个人的见解，供大家参考。

一、建设学习型党组织的重要性建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义，具有很强的现实针对性和紧迫性，概括地讲就是“三个迫切需要”。

一是顺应时代发展的迫切需要。

我们所处的时代是一个大发展大变革的时代，知识创新、知识更新速度大大加快，各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足。

古人云：“吾生也有涯，而知也无涯。

”面对飞速变化的世界和层出不穷的新情况、新问题，知识更新的速度大大加快，竞争日益激烈，我们必须把学习从单纯的求知变为生活方式，成为维系生命的活水源头，贯穿生命始终。

在信息时代，知识恐慌、本领恐慌可以说是人们最大的心病。

在克服这两个“恐慌”，唯一的路径就是努力学习。

作为科研人员，工作的大部分时间都会搜索科研信息中度过，随时掌握科技领域的发展动态无疑是工作的中心，对信息之更新之快有更深刻的理解。

因此，每一位党员都必须不断加强学习、不断更新知识，树立终身学习的理念，唯此，才能适应时代发展的需要，跟上企业技术发展的步伐。

（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）（篇一）为深入贯彻落实党的XX六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。

二、建立学习型党组织的领导机制1.成立学习型党组织领导小组组长：副组长：组员：2.完善制度，严格考核。

建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。

把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。

领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。

4.坚持改革创新，鼓励大胆探索。

健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

1. 引言学习型党组织是党的重要组织形式，是推动党员干部全面提高工作能力和素质的有效途径，对于加强党的自身建设具有重要意义。

本文档旨在提出一套学习型党组织建设方案，以推动党组织学习的深入开展。

2. 学习型党组织的定义学习型党组织是指党的基层组织通过学习交流，不断提高党员干部的知识水平、业务能力和道德素质，增强对党的事业的认同感和使命感，进而为党和人民事业的发展做出更大贡献的组织形式。

3. 学习型党组织建设的重要性学习型党组织建设对于推动党组织的发展和壮大具有重要意义。

首先，学习型党组织能够提高党员干部的业务水平和综合素质，为党组织的工作提供强有力的保障。

通过学习交流，党员干部能够不断拓宽知识面，了解最新的理论和实践成果，不断提高自己的专业素养和工作能力，使党组织在思想上、工作上更加有底气、有能力。

其次，学习型党组织可以促进党员干部之间的交流与合作，形成良好的工作氛围。

通过学习交流，党员干部可以相互借鉴经验、互相学习，形成团结合作的氛围，提高工作效率和质量，推动党组织的工作向更高水平发展。

最后，学习型党组织能够增强党员干部的党性和宗旨意识，使党员干部始终保持初心和使命感。

通过学习交流，党员干部能够不断接受党的教育和培训，加强对党的事业的认同感，增强为人民群众服务的意识，保持党员干部的革命精神和奋斗精神。

4. 学习型党组织建设的具体措施（1）制定学习计划。

党组织应根据自身的特点和工作需要，制定学习计划，明确学习的内容、方式和时间安排。

学习计划要符合党的路线、方针、政策，有针对性地提出学习任务，确保学习的目标明确、具体。

（2）组织学习交流活动。

党组织可以定期组织学习交流活动，如开展主题演讲、座谈会、研讨班等形式的活动，邀请专家学者和优秀党员干部进行分享与授课，促进党员干部之间的交流与合作。

（3）开展理论学习。

党组织可以组织开展党的理论学习活动，通过学习党的经典著作、重要讲话和会议精神等，提高党员干部的理论水平和思想境界，增强党的指导思想的理论自信。

创建学习型党组织必须具备的几个条件按照党的十六大和十六届四中全会提出“努力建设学习型政党”的要求，创建学习型党组织，切实提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接挑战的必然选择，是加强党的执政能力建设的一项重大举措。

创建学习型党组织，必须树立好学习理念、创新学习方法、构建学习体系、健全学习机制等几个基本条件，在各级党组织和广大党员中形成一种勤于学习、善于思考、勇于探索的良好风气。

一、创建学习型党组织，必须树立学用结合的学习理念一是树立终身学习的理念。

学历有终点、学习无止境。

而且在当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。

因此，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，成为全体党员的自觉行动，贯穿生命全过程，成为一种经常化、普遍化的行为，努力做到活到老，学到老。

特别作为社会群体中先进分子的党员，更应该牢固树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉行动和追求。

二是坚持学习工作一体化。

学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。

要把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长知识；视学习为一项必要的工作，像搞好工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，把工作引入学习，使工作学习有机结合，在工作中学习，在学习中工作，实现“两促进、两提高”。

三是形成团队学习的氛围。

团队学习是创建学习型党组织的重要途径，是组织文化中的一种必要成分和标志，是凝聚各方力量的主要源泉。

通过团队学习，要达到每一名党员都是学习型党员、每一个党支部都是学习型党支部的要求。

要强调团队学习精神和互动学习精神。

通过配强党组织负责人、发展学习能力强的党员、调优支部结构，增强这种精神。

建设学习型党组织一、什么是学习型党组织党的十七届四中全会提出“学习型党组织”突出表现在“三个更加”上：一是更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为组织建设的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志。

二是更加强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；是否重视学习、认真学习，是否注意通过学习、实践提高自己的理论素养和工作能力，成为衡量一个党员干部有没有党性和党性强不强的重要表现。

三是更加强调学习是一个长期过程，学习是一种演进的过程，而不是终结状态，只有“进行时”，没有“完成时”，要把学习制度化、机制化、长效化。

总之，在学习型党组织中，学习是组织成员的一种习惯、生活方式，是进行能力提升、自我完善的基本途径，并不只是简单的读读书。

二、如何建设学习型党组织建设学习型党组织的应当坚持铸魂与增智并举，把党的创新理论和现代科学知识学习一起抓，努力把各级党组织建设成为增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，提升综合素质、增长过硬本领的大学校。

应该把学习当成提高党支部建设水平和干部职工素质的重要途径，从加强素质入手，不断创新学习机制和学习载体，拓展学习层面，并要加强领导，在学习中增强凝聚力；积极引导，在学习中提高工作效率；及时总结，提高凝聚力和学习的有效性。

通过开展集中培训和群众性读书活动、组织研讨交流、参观见学等形式，推动学习型党组织建设深入开展。

紧密联系军事领率机关实际，努力把学习成果转化为推动部队建设科学发展的力量和行动，在机械化信息化复合发展和有机融合、核心军事能力建设、加强军事斗争准备等重大问题上，增强工作指导的科学性。

团队学习一、认识团队学习：决定一个团队竞争力强弱的基础性因素就是学习力的高下。

只有有了不断提升的学习力，才有不断提升的发现力、思想力、执行力和创新力。

当学习成为一个团队的重要特征，成为组织活动的重要内容，成为提高组织战斗力的重要途径，并且形成了“好学、用学、乐学”的良好氛围时，这个团队就有了不断突破自己、超越自己的力量源泉了，从这个意义上说，学习力是团队建设的起点。

创建学习型党组织工作总结汇报 (一)近年来，随着我国经济和社会的发展，党的建设也进入了一个新的阶段，学习型党组织建设成为推进党的建设的重要方向之一。

在这一背景下，我们积极探索，以创建学习型党组织为统领，全面深化党的建设，收到了显著成果。

一、创建学习型党组织的意义学习型党组织是指通过建立良好的学习机制、坚持把学习作为经常性工作、注重学会做与学习相结合、不断培养党组织成员的学习习惯和能力，加强理论武装，提高组织品质，推动党的工作和发展的一种党组织形态。

学习型党组织建设，能够激发全体党员的学习热情，增强党的组织力和号召力，完善党的工作机制。

二、创建学习型党组织的具体措施为了推进学习型党组织的建设，我们进行了以下几点努力：1、提高学习意识。

在组织会议、班会等场合，以及通过各种形式的宣传，不断推动全体党员树立“终身学习”的理念，使其意识到学习是党员应有的基本素质。

2、建立学习机制。

开设党员学习小组，定期举行党员主题学习活动，不定期邀请党委宣讲，推动党员学习全面深入。

3、落实学习任务。

明确不同层级党员的不同学习任务，落实督促措施，确保学习任务的完成。

4、强化学习成果的应用。

在学习任务完成后，要求各小组成员以个人报告、小组讨论等形式，讲述心得和体会，推动学习成果在工作中应用。

5、定期检查学习效果。

组织开展考试、讨论、作业等形式的检查，促进成员守定性、活跃性和创造性，切实提高学习效果。

三、创建学习型党组织的效果经过一段时间的努力，我们成功创造了一批学习氛围浓厚、学习成果显著、工作指导有实效的学习型党组织。

这些组织在多个革命和建设领域都亮出了优异成绩，极大地调动了全员的积极性，提高了组织落实各项目标任务的工作效率。

四、创建学习型党组织的后续工作创建学习型党组织是一项系统工程，需要我们继续保持和加强工作力度。

在后续工作中，我们将以更加开放、创新的方式，不断完善组织机制、提高组织质量，为党的建设和发展变革注入新的力量。

如何建设学习型党组织1.总体要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕党和国家工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

学习的主要内容：一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

二是深入学习实践科学发展观。

三是学习践行社会主义核心价值体系。

四是学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。

五是学习总结实践中的成功经验。

2.方法途径（1）创新建设学习型党组织的方法。

坚持运用好以往组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。

加强和改进党委（党组）中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。

加强和改进务虚研讨，深入研究重大问题和热点难点问题。

加强和改进专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。

加强和改进主题宣讲，面对面地解答党员干部思想认识上的困惑。

加强和改进形势政策教育，深入解读国家发展形势和重大方针政策。

加强和改进个人自学，引导党员干部养成良好学习习惯。

加强和改进专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等学习教育方式，鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

（2）完善建设学习型党组织的途径。

组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，不断丰富完善工作抓手。

学习型党组织建设实施方案3篇一、建设学习型党组织的重要意义建设学习型党组织，是党的xx届四中全会提出的一项重大战略任务。

把各级党组织建设成为学习型党组织，是保持和发展党的先进性，发挥企业党组织政治优势作用，推动公司科学发展的必然要求和重要保证。

十年公司的持续健康发展的经验告诉我们，要确保公司“三步走”战略各阶段目标的顺利实现，保持又好又快的良好发展态势，不断在新的起点上开创新的发展局面，要求公司各级领导班子必须进一步提高抢抓机遇、迎接挑战的能力，要求各级党组织和广大党员必须进一步提升学习研究能力、改革创新能力、推动发展能力。

各级党组织和广大党员要从更深的战略意义、更广的战略思维和更高的目标追求，深刻理解推进学习型党组织建设的重要意义，积极顺应时代发展的需要，主动适应公司发展的需要，大力推进学习型党组织建设，切实把党的政治优势转化为企业的创新优势、竞争优势和科学发展的优势，为推进公司“三步走”发展战略和产业集群化发展提供坚强有力的组织保证。

二、建设学习型党组织的总体目标建设学习型党组织，必须坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕公司中心工作和改革发展稳定大局，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以促进企业科学发展上水平为目标，以建设学习型领导班子为重点，以抓好基层党员干部学习与培训为基础，通过建立健全管用的学习制度和有效的学习机制为保障，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，进一步树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断提升领导班子统领科学发展的能力和水平，不断增强党组织创造力、凝聚力和战斗力，不断提高党员队伍的政治素养、知识素养和推动企业科学发展的学习能力、工作能力，在推进公司科学发展的实践中不断取得新成绩。

三、把握学习内涵，突出学习重点建设学习型党组织，是当前和今后一个时期企业党建工作一项长期的重要任务和系统工程。

《学习型党组织建设总结》学习型党组织建设总结（一）：学习型党组织建设工作总结开展学习型党组织建设是我党始终持续先进性的重要举措。

根据《关于推进学习型党组织建设的决定》精神，我结合实际，扎实开展了学习型党组织建设活动。

现将有关状况总结如下：一、主要做法一是增强学习意识，重视学。

开放型经济是区域经济的火车头、发动机。

对此，我高度重视学习型党组织建设，认真学习《决定》资料，充分认识建设学习型党组织的必要性，并利用会议、座谈、公开栏等多种形式进行学习，逐步提高对学习的重视程度和认识水平。

二是丰富学习资料，广泛学。

突出学习根本性资料，增强党性观念。

着重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以及党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，在学习中坚定理想信念，不断强化广大党员政治意识、大局意识和职责意识；用心参加当代经济、文化、法律、科技和管理等相关领域知识的学习，进一步树立科学精神和科技意识。

三是创新学习形式，多样学。

根据实际，有效创新学习形式，提高学习的成效性。

切实抓好理论中心组学习制度，切实提高自己的政治素质。

切实抓好乡镇调研工作，把学习和十二五规划制订工作结合起来，把调研走访实践结合起来，实此刻工作中使学习深化，在学习中使工作提高。

四是强化学习机制，常规学。

我强化学习机制，明确工作职责和工作任务，定期对建立状况进行检查，切实做到建立工作年初有计划、年中有检查、年底有验收；我结合分管工作，定期采取走访调研、座谈交流、现场观摩等多种形式，加大对建立活动的学习力度；强化学习机制，将建立活动与党内的创先争优活动结合起来。

五是向学习典型看齐，带动学。

努力向先进典型看齐学习，充分发挥其引领和辐射作用。

大力宣传建立学习型党组织的先进典型，不断扩大其影响力和带动力，以点带面的推动各项工作，同时不断巩固深化培育的成果，坚持联系实际、学以致用的原则，将典型培育与推动开放型经济建设中心工作紧密联系，在培育典型中推动工作、在推动工作中深化典型。

学习型党组织的要求是什么在中央下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中，对如何建设学习型党组织提出了总体性要求，其中要重点把握好三个方面。

1．坚持把提高全党思想政治水平作为基本目标强调从思想上建党，是中国共产党人对马克思主义建党学说的创新性发展。

我们党就是用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚起来的马克思主义政党，崇高的理想是共产党人的精神支柱和奋进动力。

因此，建设学习型党组织必须把思想理念建设放在首位，具体说就是要坚持继续把马克思主义作为指导思想不动摇，这是建设学习型党组织的根本前提，也是我们的学习型党组织建设与其他的学习型组织建设的根本区别。

中国共产党是马克思主义与中国具体实际相结合的产物。

党自成立之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上，并在改造主观世界和客观世界的同时，不断丰富和发展了马克思主义。

马克思主义的巨大威力表现在与具体实际相结合的过程中，表现在认识社会和改造社会的实践中。

事实雄辩地证明，马克思主义是科学的，它揭示了人类社会发展的客观规律，反映了最广大人民的根本利益；马克思主义是革命的，它强调的不仅是认识世界，更重要的是改变世界；马克思主义是开放，它提供的不是一劳永逸的答案，而是进一步认识问题、分析问题和解决问题的方法。

马克思主义从来就不是教条的，而是行动的指南，它要求人们根据马克思主义基本原则和基本方法，根据不断变化的实际，探索和总结新思路和新经验。

因此，加强学习型党组织建设，必须坚持以马克思主义为指导，通过加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

2．要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党党的十七大报告指出：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

建设学习型党组织实施方案随着时代的发展，教育和学习成为了保持竞争力和持续发展的重要手段。

针对当下学习型社会的趋势，推动党组织建设成为一个学习型党组织变得越来越重要。

学习型党组织是指党组织能够通过学习和知识的传递，不断增强自身的能力，更好地服务于人民的需要，为实现共产主义事业不懈奋斗。

为了构建学习型党组织，我们应该着重从以下方面进行落实及创新：一、实行组织建设创新，提高组织质量为了增强组织质量，必须从领导班子、干部队伍的队伍建设入手，推行基层组织人员素质提高的措施，通过开展新形式的教育、培训和组织实践活动，提高组织的理论思想水平和实践能力，为其提供更广泛、更有效的发展渠道。

二、倡导学习和创新，提高党员思想素质学习和创新是成就一步步进展的基础与源动力，这也可应用于我们党的发展中。

我们应当引导党员每天精进学习，不断提高其思想质量，坚定其理论基础，加强其实践能力，建立全员学习观念，营造浓厚的学习氛围。

三、坚定意识形态阵地，凝聚思想共识意识形态建设始终是一个组织建设必备的阵地，也是核心价值观建设始终牢固的基础。

我们要加强与大学的合作，更深入地宣传和推广中华文化、起源和传统。

通过加强组织生活、交流和互相学习，凝聚思想同一、文化共鸣，推动全体党员向着更宏大的方向前进。

四、充分发挥制度优势，推进管理创新学习型党组织必须按照党的基本组织制度，完善基层组织体系，推动新一轮制度创新。

我们要打破传统管理模式的桎梏，推进我党工作模式创新，推动党内经济发展，为全体党员提升生活质量创造更多行动平台。

五、深入实践，提升组织活力在组织建设的过程中，要注意具体实践。

我们应着重从党组织打破固化和滞后的现状入手，调整组织的比重，坚持科学发展、持续改进，增强党组织的凝聚力和创造力。

建设党组织，打造学习型党组织的过程是一个不断探寻、学习的过程，对于党员来说，要始终谦虚学习，切勿沾沾自喜。

党的基层组织的建设，关乎着党在地方政府、企事业单位以及学校、宗教团体等方面领导地位的维护与提高。