德育寒假作业

假期德育作业（含5篇）第一篇：假期德育作业一二年级假期德育作业：1.开展读好书、经典诵读活动，阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。

2.学唱爱国主义歌曲，观看爱国主义影片。

3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不参与危害身心健康的网络游戏活动。

4.在假期帮父母做力所能及的家务活。

5.做“我是阜康小主人”，开展“亲近自然”环境教育活动，围绕提高环保意识，倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。

6.结合学校、学生实际，创新性的开展健康向上的教育活动，如家风、家训、春联的征集活动，了解一年中传统节日的由来，加强对传统文化的认识。

每生和家长一起至少完成两项。

7.要遵守社会公德，围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。

第二篇：假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光，鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。

一、迎新年，懂得感恩感恩父母。

在条件许可的情况下，我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天，体验工作的辛苦和劳动的光荣；还要帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验一下父母所付出的辛劳和奉献；将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。

二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。

各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生，安排学生在寒假里学习诵读，开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。

三、读一本英雄人物或中外名人故事书。

写出500字左右的读后感，开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。

二、德育特色作业
1、用"心"做一本文摘（16K本子）
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。

长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作。

最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。

（家长签字）
2、用"爱"献一份亲情
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好、拜年;
( 5 )(当面或者通过电话、短信息和网络)给师长、亲友、同学拜年;
3、用"勤"充实每一天
（1）跟着父母去购一次年货，统计出过年时家庭的开支。

（2）读一本文学名著（有意义的书）、办一张手抄报。

（3）为自己的新学期设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片。

（4）有计划的完成各科老师布置的作业。

最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
3、记录春节美好时光作品呈现形式：新年手抄报（用卡纸完成）
A 内容：以“新年”为主题，要有一张以上自己（或和家人）在春节里拍的照片。

与春节有关的内容都可以（对联、诗歌、民俗、传说等） B尺寸：一张B4试卷大小即可。

C 版面设计：颜色鲜艳、页面饱满、整洁、美观，能图文并茂。

D、要有报头，题目自己定。

天澜初中2022-2023学年度寒假德育实践作业时序更替，岁月留金！翘首以盼的寒假，已悄然而至。

为丰富同学们的寒假生活，提高自身社会责任感，践行社会主义核心价值观，寒假期间，请以心怀感恩，快乐生活为主题，完成以下德育实践作业：一、爱国篇——心系家国，歌颂华夏：2022年是极不平凡的一年，中国空间站建设取得历史性突破，科学精准优化完善新冠疫情防控措施等，取得这样的成绩，是无数中华儿女的无私奉献和默默坚守的结果。

八年级学生利用假期，观看一部电影，如《建军大业》《建国大业》《建党大业》《八佰》《辛亥革命》《我的1919》《长津湖》等，写一则观影札记，字数在600字以上，使用作文稿纸书写，做到主题明确，字迹工整。

二、人文篇——品风土人情，抒家国情怀七年级学生：用你的慧心展示疫情结束后你最想去的城市。

形式：海报或手抄报（A3纸）内容：城市的地理位置、风土人情、美景、美食、旅游攻略等。

（可以手绘或者插入图片）三、文明篇——文明行为我示范，文明行为我践行：全体学生充分利用春节亲友团聚、外出活动等时机，向亲友开展创文宣讲，争做文明代言人。

主要内容如下：1.做好小小宣讲员活动，小小宣讲员要围绕城市创文变化、文明交通、文明餐桌、文明旅游等方面创作宣讲内容。

宣讲过程拍摄视频，发朋友圈集赞，并将宣讲视频和集赞截图发至德育工作群。

2.养成文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明上网、文明养犬、文明言行等良好习惯，通过自身的行动，切实践行文明理念，展现良好市民形象，并带动身边的亲友，携手共同参与文明城市建设。

四、劳动篇——做好孩子，开心过春节：在家做个好孩子，热爱劳动是一个好孩子的基本特征。

寒假期间，主动承担力所能及的家务，发挥主人翁意识，减轻父母的家务负担，全体同学认真完成以下劳动：1.和父母完成春节前的大扫除，做一次清洁达人。

2.设计一份年夜饭菜单，与父母一起准备年夜饭，自己至少制作两道菜，并赋予新颖的名称和寓意。

3.传承中华民族敬老爱亲的美德，照顾家人，帮做家务。

四年级德育寒假作业
四年级德育寒假作业，可以设计一些富有教育意义和趣味性的活动，让学生在假期中也能接受德育教育，培养良好的品德和行为习惯。

以下是一个可能的四年级德育寒假作业示例：
主题：孝敬长辈，传承美德
活动一：写一封感恩信
请学生给自己的父母写一封感恩信，表达对父母的感激之情。

在信中，学生可以回忆与父母共同度过的美好时光，感谢父母的养育之恩，表达对父母的敬爱和感激之情。

活动二：为长辈做一件好事
请学生为家里的长辈做一件力所能及的好事，比如帮长辈洗碗、扫地、做饭等。

学生做完好事后，可以写下自己的感受和体会，记录下自己为长辈付出的点滴。

活动三：观看一部德育影片
请学生观看一部有关德育的影片，比如《孔子》、《孟子》等经典德育故事改编的影片。

观看后，学生可以写一篇观后感，谈谈自己的感受和体会，加深对德育故事的理解和认识。

活动四：参与一次社区志愿服务
请学生参加一次社区志愿服务活动，比如帮助清理社区环境、陪伴社区老人等。

通过参与志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。

活动五：制定一份新学期计划
请学生制定一份新学期计划，包括学习、生活、娱乐等方面的内容。

在制定计划的过程中，引导学生思考自己的成长和发展，树立正确的人生观和价值观。

以上是一个可能的四年级德育寒假作业示例，当然具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。

通过这样的寒假作业，可以让学生在实践中体验和感悟德育的内涵，培养良好的品德和行为习惯。

龙腾迎盛世, 寒假德育作业
龙腾迎盛世寒假德育作业
一、活动背景
春节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是中华儿女团圆和祈福的时刻。

为了弘扬中华优秀传统文化，培养学生们的家国情怀，特开展“龙腾迎盛世”寒假德育作业。

二、活动目标
1. 了解春节传统文化，增强文化自信。

2. 培养家国情怀，弘扬爱国主义精神。

3. 锻炼学生的实践能力，提高综合素质。

三、活动内容
1. 春节习俗研究：学生可通过查阅资料、向长辈请教等方式，了解春节的起源、习俗和传统活动，整理成图文并茂的手抄报。

2. 家庭团拜：在春节期间，与家人一起参与家庭团拜活动，感受家庭的温暖和团聚的喜悦。

3. 写春联：学生可以尝试写春联，表达对家人的祝福和对新年的期望。

4. 制作年画：学生可以动手制作年画，体验传统文化的魅力。

5. 观看春晚：与家人一起观看春晚，感受浓厚的节日氛围。

6. 志愿服务：学生可以在社区或家庭附近参与志愿服务活动，为社会做出贡献。

四、活动要求
1. 学生需认真完成各项活动，确保质量。

2. 学生需将活动成果拍照或录制视频，记录活动过程。

3. 学生需在开学前将活动成果提交给班主任，进行评比和展示。

五、活动总结
通过本次“龙腾迎盛世”寒假德育作业，学生们不仅了解了春节传统文化，还锻炼了实践能力，提高了综合素质。

同时，学生们也感受到了家庭的温暖和团聚的喜悦，培养了家国情怀和爱国主义精神。

希望学生们在未来的学习和生活中，能够继续弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

龙年寒假德育作业
寒假来临，为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，特制定龙年寒假德育作业。

作业内容涵盖家庭、社会、文化、礼仪、健康、诚信等方面，旨在培养同学们的良好品德和行为习惯。

一、家庭责任与孝敬
1.承担家务劳动，如洗碗、扫地、整理房间等，体会家庭成员的辛劳。

2.主动与家长沟通，关心家人的生活和健康，表达孝心。

3.为家长做一顿饭或一道菜，感谢家人的养育之恩。

二、社会公德与公益
1.遵守公共秩序，排队上下车、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

2.参与社区或家庭的公益活动，如志愿服务、环保活动等。

3.尊重他人，友善待人，主动帮助有需要的人。

三、传统文化与习俗
1.了解家乡的传统文化和习俗，如春节贴春联、放鞭炮等。

2.学习中国传统文化知识，如诗词、书法、国画等。

3.参与家庭或社区的传统文化活动，如写春联、包饺子等。

四、礼仪与仪态修养
1.注意个人仪表，保持整洁得体的形象。

2.学习餐桌礼仪，文明用餐。

3.在公共场合不大声喧哗，遵守公共礼仪。

五、健康生活与锻炼
1.保证充足的睡眠时间，养成良好的作息习惯。

2.坚持每天进行适量的体育锻炼，增强身体素质。

3.合理饮食，不挑食、不暴饮暴食。

六、诚实守信与责任
1.遵守承诺，信守诺言，不撒谎、不欺骗。

2.对自己的行为负责，勇于承担责任。

2024初中学生寒假德育作业
2024年初中学生寒假德育作业
一、阅读一本好书
推荐书目：《论语》
阅读《论语》，了解中华优秀传统文化的魅力，领悟孔子的教育思想，培养良好的道德品质和文化素养。

二、观看一部爱国主义电影
推荐电影：《我和我的祖国》
通过观看电影，了解新中国成立以来的重大历史事件，感受爱国主义精神，增强民族自豪感和国家认同感。

三、参与一次志愿服务活动
活动内容：参与社区或学校的志愿服务活动，如帮助孤寡老人、参与环保行动等，培养关爱他人、服务社会的良好品质。

四、完成一次家庭实践作业
活动内容：在家中主动承担一项家务劳动，如洗碗、拖地等，培养自理能力和责任感，懂得感恩和回报父母的辛勤付出。

五、完成一次手抄报作业
主题：“传承中华文化，共筑美好未来”
通过手抄报的形式，展示自己阅读《论语》和观看爱国主义电影的感悟，以及参与志愿服务和家庭实践活动的收获，培养创造性和审美能力。

希望同学们在寒假期间认真完成以上德育作业，丰富自己的精神世界，为新学期的学习和生活打下坚实的基础。

初中寒假德育实践作业
初中寒假德育实践作业：
1. 家庭活动：与家人共同完成一项家务活动，如打扫房间、洗衣服、做饭等。

在活动中，注意保持积极的态度和合作精神，尊重家人的劳动成果。

2. 阅读经典：选择一本道德或哲学经典，如《论语》、《孟子》等，进行阅读并写一篇读后感。

在读后感中，要阐述自己的理解和体会，以及对道德和人生价值的认识。

3. 志愿服务：参加一次社区志愿服务活动，如帮助老年人、环保活动等。

在活动中，要积极投入，尊重他人，展现出良好的道德风尚。

4. 感恩教育：为父母或长辈写一封感谢信，表达对他们的感激之情。

在信中，要真诚地表达自己的感受，回顾与他们相处的点滴，并表示将努力学习、积极向上，回报他们的养育之恩。

5. 社会观察：关注社会热点问题，选择一个话题进行深入了解和分析。

可以是通过新闻报道、网络调查或实地考察等方式。

在观察过程中，要注意客观公正的态度，尊重事实和不同观点。

6. 艺术创作：通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，创作一件表达道德或情感的作品。

作品可以是个人创作或与同学合作完成。

在创作过程中，要注意表达真实情感和思想内涵。

7. 反思总结：在寒假结束前，对自己的德育实践作业进行总结和反思。

要认真审视自己在活动中的表现和收获，总结经验教训，为今后的成长和发展提供借鉴。

以上是初中寒假德育实践作业的参考内容，学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整。

通过这些活动，旨在培养学生的道德品质和社会责任感，促进他们的全面发展。

五年级2024转假^蹑的）【寒假时间】2024.1.14-2024.2.【实践活动原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！【写在实践活动前】亲爱的同学们：又是一年春来到新春f迈着轻盈的步子悄悄走来，这个寒假是我们前进路上一个歇脚的驿站，是我们航海路上一个避风的港湾。

在这里稍作休息，卸下疲惫，享受轻松期待开始；在这里停靠加油补给营养，抖擞精神等待起航。

在精彩纷呈的上一学期中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"，期望大家在崭新的一年百尺竿头，更进一步！【偷快的实践活动】一.数学：1.认真完成《寒假生活》P17—30o2.每天做10题口算和两题解决问题。

（周一至周五）3.完成两张数学知识手抄报。

二语文：1.练字：每天认真练字30分钟（内容可选五年级（下册）的生字、必背古诗）。

2.背诵：复习巩固五年级要求背诵的内容；3.阅读：继续阅读《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《四选二写两篇读后感）。

每天阅读30分钟摘抄好词好句至少15篇。

课外积累自己喜欢的古诗词并背诵（10首）。

三.德育实践作业：1.镜头里的中国年活动要求：参与年俗活动，寻找“我家的年味〃，如：大扫除、装扮房屋、备年菜、贴春联、剪窗花、做花灯、挂灯笼、守岁、拜年、贺春、走亲访友、过元宵节等，用相机拍摄充满年味的事物、活动场景。

并发图片在班级群里。

2.指尖上的中国年结合2024年的生肖〃龙"，创作一件与"龙"相关联的作品。

活动要求：以生肖"龙"为元素创作，不限形式，不限材质，不限风格，可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、挂盘、中国结等。

开学每人交一份作品。

3.我是热爱劳动的勤劳龙忙碌的一年结束了，平时都是父母打扫家务、照顾我们。

终于到了假期，同学们可以邀请爸爸妈妈当〃生活顾问"，假期学会一样劳动新技能——学会帮父母一起做一道年菜，会有条理地放置摆设家里的物品，会看图纸并安装简易的小家具或装饰品。

小学生德育实践作业武汉每天不一样小学寒假德育实践作业（各年级）
1、一、二年级
“巧剪窗花迎新春”——每个同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上，在背面写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的原图给班主任，剪纸作品开学注册时交给老师，各班于3月4日前布展。

2、三至六年级
“巧制花灯过元宵”——每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的'原图给班主任，花灯开学注册时花灯作品上交到班主任处，各班于x月4日前布展。

3、一至六年级
（1）“我们的节日——春节”手抄报制作：各班有兴趣、特长的学生制作，开学选送3—5份交到德育处，其余作品在班级中展示。

（2）“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动：每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。

在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。

拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附
上父母的感言。

六年级寒假德育作业
一：爱心传递
1 岁末时，通过拨打电话的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、
师长说上几句祝福与感激的话语。

学会感恩。

时间内容
时间内容
时间内容
时间内容
时间内容
2感恩父母，给父母洗一次脚，体会父母的艰辛。

时间
父亲评价
时间
母亲评价
3是跟父母好好谈一次心，汇报；
时间
谈心内容
4帮助父母做一项家务活；
时间
内容
感受
二：品品年味
与家人一道打扫屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联。

认真诵读，体味中华传统文化的气息；
对联1
对联2
对联3
对联4
对联5
对联6
对联7
对联8
对联9
对联10
三、作业设置：
1．走进名著，阅读《三国演义》，制作《三国演义》知识集锦手抄报。

（学生利用寒假较宽裕的时间阅读名著，收效会很好，鼓励学生购买名著。

）
作者
年代
主人公
中心思想
摘抄
点评。

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。

活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。

要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。

2、自创一副春联。

要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。

活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。

2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。

活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。

一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。

二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。

三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。

四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。

五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。

六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。

前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。

活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。

这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。

一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。

二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。

三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。

幼儿园寒假德育实践作业1. 目的本次寒假德育实践作业的目的是鼓励幼儿园学生在寒假期间进行积极、有意义的活动，培养他们的德育素养，促进个人全面发展。

2. 活动安排2.1. 主题活动安排一些主题活动，让学生在家中进行。

主题可以包括艺术创作、科学实验、社会实践等等。

为了帮助学生制定明确目标，每个学生都应该选择一个主题，并制定自己的计划。

2.2. 周活动记录要求学生每周记录一份活动日记，记录自己在寒假期间的主题活动内容和感想。

活动日记可以包括文字、图片、绘画等形式，以展示学生的创造力和个人风格。

3. 活动要求3.1. 活动内容学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择适合的活动内容，但活动应具有一定的德育教育意义。

活动可以包括但不限于以下方面：- 创作：绘画、手工制作、写作等创作活动；- 实践：家庭劳动、社区服务等实际操作；- 探索：科学实验、探索自然等知识探索活动；- 社交：参加志愿者活动、与家人朋友合作等社交互动。

3.2. 周活动记录要求学生的周活动记录应包含以下要素：- 活动主题：简要描述本周选择的主题；- 活动内容：详细描述本周进行的活动内容；- 成果展示：使用适当的形式展示活动成果，文字、图片、绘画等；- 感想总结：分享活动体验和对德育实践的感悟。

4. 家长指导鼓励家长参与并指导学生的活动。

家长可以与学生一起制定活动计划，提供适当的资源和支持，并参与学生的周活动记录评价。

5. 作业提交作业提交方式为纸质形式，学生需要将每周的活动记录整理好后，交给班主任进行统一收集和评价。

6. 评价标准评价学生作业时，将主要考察以下方面：- 活动内容的创意与质量；- 活动成果的展示形式与呈现效果；- 活动记录的完整程度和思考深度。

7. 结束语通过这次寒假德育实践作业，希望能够激发学生积极参与各类活动的兴趣，培养他们的动手能力和创造力，以及关注他人、团队合作和责任意识。

鼓励学生通过活动体验和记录的方式提升自己的德育素养，为个人全面发展打下良好基础。

小学寒假德育实践作业亲爱的同学们：为了让寒假过得充实有意义，我们XXX为大家准备了多样化的作业菜单。

希望这次寒假综合实践作业能让每个同学的假期生活更加丰富多彩。

文明篇】：新年到来之际，我们要随父母走亲访友。

在这个过程中，我们要做到以下三点：一、爱护环境，弯腰捡垃圾。

不仅要自己不乱扔垃圾，还要看到垃圾就弯腰捡一捡，为美丽的环境出一份力。

二、遵守秩序，礼让他人。

在购物、参观展览、看电影等活动中，要遵守秩序，排队等候。

在外出游玩时，更要遵守交通规则，做文明守礼的好孩子。

三、学会宽容，和睦相处。

要用欣赏的眼光看待别人，做到谦和、彬彬有礼，让我们一起过一个和谐愉快的新年。

要求：开学初第一周，在班队会活动中讲述自己假期最有意义的一件事。

安全篇】：寒假期间，同学们要学会保护自己的人身安全。

请做到以下几点：一、不要到没有安全保护措施的场所或地域玩耍，不要玩危险游戏。

二、在家中正确使用电器，不要玩火、玩电，并注意预防燃气中毒。

三、进行健康向上的研究和活动，不要沉迷于网络。

四、不要乱燃放烟花爆竹。

五、注意饮食卫生，不要暴饮暴食，保护肠胃。

要求：家长要做好监督和管理。

祥和篇】：一、新春佳节是举家团圆的时刻，让我们用画笔再现身边的美好回忆。

（包括春节和元宵两个传统节日）二、我们还将开展“XXX的教导记心间，争做新时代好少年”主题活动，请同学们用画笔或镜头记录下假期生活中的幸福时刻。

要求：一、每个同学完成一份手抄报，在开学初交给班主任。

（A4纸大小，绘画）二、请每个同学在寒假期间上传一张照片到班级微信群。

研究篇】：一、认真完成寒假作业。

二、参加“美好生活.劳动创造”快乐寒假读书活动，积极参加学校校园读书好书推荐手抄报。

三、坚持练好硬笔字。

要求：一、家长要检查并签字学生完成的寒假作业。

二、每个同学至少读两本课外书籍，在开学初上交一份优秀读书活动手抄报。

（A4纸大小，绘画）三、每个同学在开学初上交一份优秀的硬笔书法作品。

实践篇】：寒假里不要做小懒虫，要坚持身体锻炼。

小学低年级寒假德育作业轻松又缤纷的寒假生活即将开始，为了让这个假期过得充实而又有意义，XX小学设计了充满趣味、充满挑战、充满体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩,让你的能力得到提升、特长得以展示！一、传承文化迎兔年•传承福春节，是中华民族最为隆重的传统佳节。

是由上古时代的农耕百姓，为了祈求丰年的祭祀活动逐渐演变而来。

也有一种传说，说是为了赶走怪兽“年”，所以有了春节放鞭炮、贴春联的习俗。

1.制灯笼（一年级）请同学们发挥自己的想象力做一个灯笼。

2.写福字贴福字（二年级）同学们用毛笔、钢笔书写各种各样的福字。

3.新年祝福V1.OG（三年级）录制新年祝福视频或者用各种方式表达自己的新年愿望（横屏拍摄）二、开卷有益•书香福以书为伴，清静恬淡；与书为友，不见忧愁；与书相牵，美名相传！同学们，让我们在这个寒假一起畅游书海！三、决定你一生的财富•财商福同学们，从小开始学习理财，对于我们未来的成长可以带来很多好处。

从短期的效果看，会改正你乱花钱的习惯，从中期的效果看,会养成投资的能力和处理人际关系的能力，从长远的效果看，会养成孩子独立的生活能力和家庭的责任感，成为一个对社会和家庭有用的人。

1.小小金融家体验（一年级）收到的压岁钱你是怎么分配的呢？2.小鬼当家（二年级）记录一周的家庭支出3.我的压岁钱我做主（三年级）记录你的压岁钱，并手绘自己的压岁钱的支配思维导图。

肆四、强身健体•健康福快乐的寒假来临啦，在做好个人防护的前提下，强身健体不能停，体育锻炼不仅能增强身体素质，还对同学们的意志品质有较好的磨练。

日复一日地坚持，才有扭转乾坤的力量。

五、莫负少年好时光•创新福美好的居家时光,我们不能浪费，今天小朋友们和爸爸妈妈一起,用家里常用的物品来做一次魔法实验哦！1.实验名称：水往高处流（一年级）准备材料：色素一种、玻璃杯三个、吸管一根、水操作步骤1.把玻璃杯叠起来2.往高处的杯子里加水3.叠高的水杯加入色素4.吸管放入杯中，用吸管吸水，并用手堵住吸管两端5.将吸管两端分别放入高低杯子中，然后观察现象！水往高处流的实验原理是：这种现象叫做虹吸现象，虹吸的实质是因为重力和分子间粘聚力而产生。

小学学生寒假德育实践活动安排为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。

一、假期德育实践作业1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：（1）做一个快乐的“美容师”。

主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。

（2）做一个快乐的“拜年客”。

通过不同方式给亲朋好友拜个年。

网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。

（3）做一个快乐的“银行家”。

用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。

(4)做一个快乐的“安全员”。

增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。

提高警惕，注意自身的人身安全和财产安全。

特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。

2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：（1）做一个快乐的“爱国者”。

收听观看新闻节目，关注国际国内形势。

（2）做一个快乐的“志愿者”。

关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。

积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。

（3）做一个快乐的“文明使者”。

学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。

思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。

二、假期德育实践比赛1、“好书伴我成长”读书征文比赛。

利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。

小学生寒假德育作业介绍寒假是小学生放假的时间，为了帮助他们全面发展，德育作业起着重要的作用。

德育作业旨在培养学生正确的价值观和良好的行为惯，通过培养他们的道德品质和社会责任感来提升他们的整体素质。

目的小学生寒假德育作业的目的是：- 培养学生的道德品质，例如诚实守信、勤劳廉洁等；- 培养学生良好的行为惯，例如尊敬师长、团结友爱等；- 提升学生的自我管理能力，例如自律、自强等；- 培养学生的社会责任感，例如关爱他人、关注社会等。

内容小学生寒假德育作业的内容可以包括以下方面：1. 阅读与写作：鼓励学生读一些有益的书籍，研究优秀作文的写作技巧，并完成相关的作业；2. 社会实践：引导学生参与社区活动，了解社会的运作和团队合作的重要性；3. 家庭教育：倡导学生与父母沟通交流，研究家庭责任和角色；4. 志愿者活动：鼓励学生参与志愿者活动，关心他人并为社会贡献自己的力量；5. 德育讨论：组织学生讨论一些道德问题，培养他们良好的价值观念和判断能力。

评估寒假德育作业的评估可以采用多种方式，例如：- 作业评价：对完成的作业进行评分，鼓励学生努力完成并提供反馈；- 日志记录：要求学生写寒假期间的研究和成长日志，反映个人的感悟和收获；- 访谈评估：与学生和家长进行面对面的访谈，了解学生在寒假期间的实际表现和成长情况。

结语小学生寒假德育作业是培养学生综合素质的重要途径之一。

通过科学合理地安排作业内容和评估方式，可以促进学生全面发展，并且为他们的未来奠定良好的道德基础。

希望学生和家长们能积极参与，共同创造一个有益的寒假学习环境。

优秀寒假德育作业设计案例一、作业名称：传承中华文化——制作中国结设计目的：中国结是中国传统的手工艺品，它不仅美观，而且富含深厚的文化内涵。

通过制作中国结，学生可以更深入地了解中华文化，提升自己的动手能力，同时也能培养耐心和细致的品质。

作业内容：1. 学习中国结的编织方法，可以选择不同的款式，如吉祥结、万字结、同心结等。

2. 准备编织所需的材料，如红绳、珠子等。

3. 按照教程或视频学习编织中国结，并完成一个成品。

4. 在成品上写上祝福语或寓意，表达对家人和朋友的祝福。

评价标准：1. 完成的作品是否美观、精致。

2. 是否能够熟练编织中国结。

3. 是否了解中国结所蕴含的文化内涵。

二、作业名称：走进社区——志愿服务活动设计目的：通过参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识，提升学生的团队协作能力和沟通能力，同时也能让学生体验到帮助他人的快乐。

作业内容：1. 在寒假期间参与至少一次社区志愿服务活动，如清理社区环境、陪伴孤寡老人、参与社区文艺演出等。

2. 在活动中积极表现，发挥自己的特长和优势。

3. 活动结束后，写一份志愿服务心得，总结自己的感受和体会。

评价标准：1. 是否按时参与志愿服务活动。

2. 在活动中表现是否积极、负责。

3. 心得体会是否真实、深刻。

三、作业名称：阅读经典——撰写读后感设计目的：阅读经典文学作品可以提高学生的文学素养，拓宽学生的视野，同时也能培养学生的审美能力和思考能力。

通过撰写读后感，学生可以深入思考作品的主题、人物形象等，锻炼自己的写作能力。

作业内容：1. 选择一本经典文学作品进行阅读，如《红楼梦》、《水浒传》、《百年孤独》等。

有创意的假期六项德育作业
项目1:研究性学习:讲家史、学家训、传家风。

通过家庭成员间的交流，祖籍寻访，总结家训，树立家风。

让学生对家训、家规家风等文化信息了解、会知。

懂得上承家训，以身作则，弘扬正气。

家族课程:姓氏研究，制作家谱，讲述家事，拟定家训，拟写家志
开学后以年级或班级为单位开展“讲家史、学家训、传家风”征文演讲比赛活动，择优参加校级比赛。

项目2:主题活动:学孝、学效”
搜集整理五个故事一一家长故事、家人故事、家族故事、家乡故事、中国故事。

开学后以年级或班级为单位开展“家故事、家文化、好家风”征文演讲比赛活动，择优参加校级比赛。

项目3:"三干″活动
寒假是家长引领孩子干活的好时节。

那么，让孩子干什么活？怎样让孩子干活？家长需和孩子有商有量，合理安排时间，进行有效指导，让孩子干好自己的活，干一些家庭的活，干几件公益的活。

干好自己的活——整理好自己的物品；
干一些家庭的活——让孩子学做一两个菜；干几件公益的活——让孩子做义工。

项目4:任选一项进行主题探究
1、俄乌冲突的起因和过程对世界的影响。

2、巴以新冲突的对世界的影响。

3、写出自己家乡从“小年”至“除夕”前的习俗，以及这些习俗寄托了人们哪些美好的愿望。

项目5:六个一活动
1.读一本名人传记，写一篇读后感；
2.看一部励志电影，写一篇影评；
3.可选择听一次音乐会、看一次画展或参观一个主题博物馆。

4.学唱一首红歌，录制一段自我演唱的视频保存；
5.坚持每天观看新闻联播；
6.与家人一道观看中央电视台春节联欢晚会，拍一张全家福。

2023年初中寒假学校德育处作业
寒假将至，即将开启我们一年中重要的思想修养之旅，我们要用心体会、活学悟道的态度去感知、思考，来磨炼和修饰我们的思想品质，强化道德品行，树立深远的理想，做一个有责任心的好学生，为了建
设和谐幸福的家园，放眼未来，探索不同的人生路径。

2023年初中寒假，学校德育处作业：
1. 开展“为父母印象”活动：①让同学们了解父母费心静心付出、艰辛
奉献的精神;
②手绘父母把爱给予自己的一路情景;③以艺术的形式表达出对家庭和
父母的感激之情。

2.开展“舍我其谁”活动：①丰富卑微谦虚、讲义气、重视礼貌、守信用等学习内容;②帮助学生准确区分仁义礼智信，学会做一个有礼貌、乐
于助人、乐善好施的人。

3.开展“使命必达”活动：①教育学生，从生活的小事做起，做到尽孝尽责;②学会证实自己，坚持到最后，完成学校和父母、尊师重爱的任
务;③形成孝心顽强的学习主张和行为。

4.开展“礼仪”活动：①培养学生的礼仪之道，从衣着、讲话、礼数等方面学习;②学习尊重父母、尊师重友的孝顺思想;③巩固规章制度，坚持学校规定的心态、行为操守。

通过上述活动，为提升学习生活质量和陶冶情操起到非常重要的作用，希望学生们注意细节，大胆尝试，在寒假中学习德育课，给自己一次
愉快的锻炼。