下载文档原格式
二血与火的征服与掠夺1、根本原因：新航路的开辟3、15、16世纪葡萄牙——始作俑者地域侧重亚洲、非洲特点：建立殖民据点，垄断东西方商路西班牙——16世纪中叶世界首屈一指的殖民大帝国。
地域侧重：美洲（主要在中部南部特点：建立殖民地、屠杀和奴役印第安人；掠夺金银财富4、17世纪——“海上马车夫”荷兰（世界贸易强国）（1）原因：①新航路开辟后得天独厚的地理条件。
②摆脱西班牙统治，建立荷兰共和国③本国造船业发达、对外贸易发达④抢夺殖民地：北美：建立新阿姆斯特丹（人教版：建立新尼德兰等殖民地）非洲：夺去葡萄牙的好望角亚洲：夺去葡萄牙的马六甲、锡兰,侵入台湾,在日本长崎建立贸易据点（2）殖民扩张的特点殖民扩张与对外贸易紧密联系，组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的主要手段。
5、18世纪中叶“日不落帝国”英国（1）原因：①新航路开辟后，大西洋的有利条件。
②政府重商主义政策③海军打败西班牙的无敌舰队④组建东印度公司垄断中英、印英间的贸易。
⑤圈地运动。
（资本主义农场发展，为资本主义提供劳动力、市场）⑥殖民掠夺。
P87A成立东印度公司，垄断中英、印英间的贸易。
B在北美（大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地）、非洲、印度积极开拓殖民地。
C 17世纪上半叶，海外扩张三个方向。
（2）争霸和商业战争：P88①1588年，击败西班牙无敌舰队。
②17世纪中后期，颁布《航海条例》，挑起三次英荷战争。
③18世纪中期：与法国七年战争，夺去法属北美殖民地并确立在印度的优势，最终确立的世界殖民霸权。
6.认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
P89（1）早期殖民扩张的主要表现：①野蛮掠夺②奴隶贸易③屠杀土著居民（如印第安人，导致殖民地劳动力匮乏，引起奴隶贸易）④不平等贸易（如英国东印度公司凭借免交内地税特权排挤印度商人控制印度国内贸易；葡萄牙人用廉价手工用品玩具等换取土著居民贵重物品）（2）早期殖民扩张影响：①加速了欧洲资本的原始积累；②加剧了殖民地的贫困和落后，使其被迫卷入世界近代化进程③商业活动逐渐在世界范围内展开，世界市场初具规模。
血与火的征服与掠夺（精选3篇）血与火的制服与掠夺篇1二、课标要求：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，熟悉殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
教学目标：（1）学问与力量：了解荷兰资本主义进展及特点，熟悉荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用；了解英国资本主义进展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义；熟悉资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。
概括早期殖民活动的方式和特点；搜集相关历史资料分析世界市场形成对人类历史的进步作用和负面影响。
（2）过程与方法：绘制早期殖民争夺的地图，运用多媒体制作世界市场争夺的演示作品；留意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导同学发觉问题和探究历史问题；学习中加强同学间的沟通，针对殖民问题进行争论，学会搜集历史证据来说明自己所持的观点；比较、概括和阐释荷兰和英国进展的特点和差异。
（3）情感态度与价值观：资本主义对外殖民，用资本主义的标准来指引人类历史进展方向，忽视了世界各地区、各国、各民族的传统和文化进展的多样性，培育同学多元文化观，留意吸取各国文化的优秀成分；正确熟悉资本主义争夺世界市场斗争，不行忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难；熟悉殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代进展方向就要为历史所淘汰，培育同学为国家富强而努力奋斗的决心。
教学课时：1课时重点难点：重点：英国的崛起；西欧国家进行的殖民霸权的争夺。
难点：殖民霸权变化的缘由与资本主义进展间的关系。
教学建议：本课叙述了西欧殖民国家进行殖民霸权争夺的史实，分析了争霸斗争的冲突、斗争的结果和影响，分析了新航路开拓后世界在联系的过程中，西欧国家为进行原始资本积累和封建主满意自己对财宝的渴望，对外大肆进行殖民扩张和经济掠夺，促进了欧洲资本主义进展，给殖民地人民带来深重的灾难。
（1）关于“海上马车夫”一目，主要叙述了荷兰走上资本主义道路后资本主义进展的特点。
血与火的征服与掠夺知识预备殖民：一国侵占国外地区并将居民大批移往居住。
殖民地：指遭到外来国家侵略，丧失了主权和独立、在政治和经济上完全由它国统治和支配的地区，也包括在不同程度上失去政治和经济上的独立而依附于外国的保护国、附属国等。
殖民主义：在资本主义发展的各个阶段，西方强国压迫、奴役和剥削“落后国家”，把它变成自己殖民地、半殖民地的一种侵略政策。
教学过程一.海上马车夫---荷兰1．荷兰能兴起的原因★学法指导：分析历史现象条件的一般规律:主要是从经济、政治、环境［地理、社会］、军事、思想、组织、群众等方面去归纳条件。
（1）得天独厚的地理条件。
（2）较早的资本主义萌芽。
（3）造船业和对外贸易发达。
（4）较好的政治条件尼德兰革命摆脱西班牙殖民统治赢得独立，确立了资本主义制度。
特点：商业资本发达。
阅读下列材料回答：荷兰对外扩张的主要工具是什么？这种工具在荷兰成为“海上马车夫”的过程中在哪些方面发挥了作用？为了应对这种情况,荷兰人采取措施,于1602年将他们的各种私营贸易公司合并成一家公司----荷兰东印度公司.公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权.公司还被授予开战或讲和、夺取外国船只、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。
答案：东印度公司（垄断性贸易公司）；是荷兰对外贸易、扩张和掠夺的主要工具，为荷兰成为“海上马车夫”发挥了重要作用。
2．荷兰对外扩张的过程（1）对外扩张，夺取殖民地（南北美洲、非洲、印度、东南亚）（2）与英国联合打败西班牙无敌舰队（3）垄断世界航运业。
造船业的发达以及大型的远洋船队的组建，使荷兰成为了继葡萄牙后的贸易霸主，垄断了西北欧贸易和新大陆的贸易。
★比较荷兰与西班牙、葡萄牙殖民扩张方式的不同点：荷兰：进行海外贸易，远洋贸易。
组建大型的商业公司。
进行银行信贷业。
成为世界金银市场和国际金融中心。
葡萄牙靠暴力掠夺和敲诈勒索来获取欧洲所需的商品，再进行贸易。
西班牙通过掠夺中南美洲金银和建立农业大庄园和大种植园。
第二节血与火的征服与掠夺[课标要求]殖举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
[教学目标]1、知识与能力：了解荷兰资本主义发展的特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用；了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义；认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场的形成。
概括早期殖民活动的方式和特点。
2、过程与方法：引导学生分析英荷发展的原因，并注意分析其发展的异同，从世界市场联系加强，殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题。
3、情感、态度与价值观：正确认识资本主义争夺世界市场的斗争，不可忽视其中的罪恶活动给人类带来的灾难，认识殖民霸权地位的变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代发展方向就要被历史所淘汰，培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。
[重点与难点]教学重点：西欧国家进行的殖民霸权的争夺教学难点：殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系[教材分析]一、“海上马车夫”——荷兰的崛起1、时间：16世纪2、原因：（1）凭借优越的地理位置、发达的造船业进行对外贸易：地处大西洋沿岸，造船业发达，便于进行对外贸易，尼德兰南部的安特卫普成为大西洋沿岸最大的商业和金融中心，北部的荷兰省依靠深海捕鱼业和对外贸易，成为资本主义经济最发达的省份。
阿姆斯特丹是重要港口，是荷兰的经济中心，也是国际贸易和金融中心。
（2）进行海外扩张：荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地，1622年，亨利·哈得逊受东印度公司之聘，希望找到一条“西北路线”进入远东与中国通商，在哈得逊河畔开拓了一些土地，建立了新阿姆斯特丹，成为纽约市的起源。
（3）发达的航运业：由于造船业发达，地理位置优越，1588年，随着西班牙“无敌舰队”被打败，控制海上霸权，1600年，拥有商船近万艘，为许多国家转运商品，垄断了世界的航运业，成为世界的“海上马车夫”。
