四年级语文晏子使楚
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《晏子使楚》(精选15篇)《晏子使楚》篇1一、教学目标:1、学会读懂句子含着的意思。
2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。
3、能给课文分段,写出段落大意。
4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严。
二、教学重点:理解句子含着的意思三、教学难点:理解晏子反驳楚王的话,逻辑关系严密。
四、教学准备:电教媒体、挂图、小黑板。
五、教学时间:3课时第一课时㈠教学目标⒈学会生字,理解词语的意思。
⒉读通全文,了解课文的主要内容,初步感受晏子的聪明才智和善变的口才。
⒊理解晏子第一次反驳楚王的话,逻辑关系严密。
㈡教学过程⒈揭题解题。
⑴、使:出使。
⑵、简介晏子。
(见“背景知识3”)⑶、简介“春秋”:是我国历史上的一个时代,距今已有两千多年了。
⒉按要求自学课文。
⑴、轻声读,读通文中的两个长句子。
(“我国首都临淄住满了人……脚碰脚。
”“淮南的柑桔……还不是因为水土不同吗?)⑵、自学生字,查字典或联系上下文理解下面词语的意思:大夫敝国、国势、安居乐业,饮酒取乐。
⑶、想一想:课文主要写了一件什么事?你觉得晏子是个怎样的人?⒊检查自学情况。
⑴、指名朗读,检查长句子和是否读通,随机正音。
⑵、区别“大(da )夫”与“大(dai )夫”。
(前者指古代官职的名称,后者指医生。
)⑶、注意“敝、臣”的笔顺及“淮、尊”的字形。
⑷、指名说说对思考题的理解。
(只作为检察学生对内容的理解程度,不要求学生回答完全正确。
)⒋学习1、2、3、自然段。
⑴、读课文,思考:①、楚王为什么要侮辱晏子?划出文中有关句子。
②、晏子反驳楚王,结果如何?文中哪一个词最能说明这一问题?(“只好”)③、晏子并没有要求一定要开城门,而当接待的人把他的话传给楚王后,为什么楚王“只好”吩咐开城门?⑵、讨论后教师作如下板书:⑶、理解句子含着的意思,用“因为……又因为……所以……的句势写话。
⑷、扣“只好”,明关系。
(楚王如果坚持要晏子钻狗洞,也就承认了“楚国是狗国”;楚王当然不会承认,所以“只好”吩咐大开城门。
语文《晏子使楚》课文原文《晏子使楚》课文原文春秋末期,齐国和楚国都是大国。
有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。
楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。
只有访问'狗国',才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,然后楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?”然后楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。
撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:“实话实说,我不生气。
”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;然后访问下等的.国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,然后从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,然后好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
小古文《晏子使楚》注音版原文+重点词语知识点注释+现代白话文翻译文一、原文欣赏。
《晏子使楚》晏子将(jiānɡ)使楚。
楚王闻之①,谓②左右③曰:“晏婴,齐之习④辞⑤者也,今方⑥来,吾欲辱之,何以⑦也?”左右对曰:“为⑧其来也,臣请⑨缚一人过王而行。
王曰,何为⑩者也?对曰,齐人也。
王曰,何坐⑪?曰,坐盗⑫。
”晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣⑬,吏二缚一人诣⑭王。
上曰:“缚者曷⑮为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固⑯善盗乎?”晏子避席⑰对曰:“婴闻之,橘生淮南⑱则为橘,生于淮北则为枳⑲,叶徒⑳相似,其㉑实㉒味不同。
所以㉓然㉔者何?水土异也。
㉕今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无㉖楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人㉗非所㉘与熙㉙也,寡人㉚反取病㉛焉㉜。
”二、注释。
①之:指“晏子将使楚”的事。
②谓:对……说。
③左右:身边的人,手下的人。
④习:熟练。
⑤辞:言辞。
⑥方:将要。
⑦何以:即“以何”。
以,用。
何,什么办法。
⑧为:相当于“于”,在。
⑨请:请让我们……⑩何为:即“为何”,做什么。
⑪何坐:即“坐何”,犯了什么罪?坐,犯罪,犯…罪。
⑫盗:偷窃。
⑬酒酣:喝酒喝得正痛快。
⑭诣(yì):到(指到尊长那里去)。
⑮曷(hé):同“何”。
⑯固:原来,本来。
⑰避席:离开座位,表示郑重和严肃的态度。
古代把席子铺在地上坐,所以座位叫“席”。
⑱生淮南:“生于淮南”的省略。
⑲枳(zhǐ):也叫“枸(gōu)橘”,果实酸苦。
⑳徒:只。
㉑其:它们的。
㉒实:果实。
㉓所以:相当于“……原因”。
㉔然:如此,这样。
㉕今:如果。
㉖得无:表揣测的固定结构,该不是……,莫非……。
㉗圣人:才德极高的人。
这里指晏子。
㉘非所;不是……的人。
所,这里指“与熙”的对象。
㉙熙:同“嬉”,开玩笑。
㉚寡人:寡德(缺乏道德)的人,古代诸侯帝王对自己的谦称。
㉛病:难堪,羞辱。
㉜焉:语气词。
三、白话译文。
晏子将要出使(到)楚国去。
楚王听到了这个消息,就对手下的人说:“晏婴是齐国最擅长外交辞令的人。
《晏子使楚》译文春秋时期,齐国的晏子奉命出使楚国。
晏子身材矮小,其貌不扬,但却以智慧和口才闻名于世。
当晏子到达楚国的城门口时,楚国的守卫故意不开正门,只开了旁边一个小门让晏子进去。
晏子站在门口,不紧不慢地说道:“这是狗洞,不是城门。
如果我访问的是狗国,那我就从狗洞进去;如果我访问的是正常的国家,就应该走城门。
”守卫无奈,只得打开城门让晏子进去。
晏子见到楚王,楚王瞅了他一眼,不屑地说:“难道齐国没有人了吗?竟派你这样一个人来出使。
”晏子不卑不亢地回答:“齐国的都城临淄有上万户人家,人们张开衣袖就能遮天蔽日,挥洒汗水就如同下雨,街上行人摩肩接踵,怎么能说齐国没有人呢?只是我们齐国派遣使者,各有各的出使对象。
贤明的人就派遣他出使到贤明的国君那里,无能的人就派遣他出使到无能的国君那里。
我是最无能的,所以就派我出使到楚国来了。
”楚王听了,无言以对。
在招待晏子的宴会上,楚王故意让人押着一个囚犯从堂下经过。
楚王问道:“这个人是哪里人?犯了什么罪?”押解的人回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子,笑嘻嘻地说:“齐国人本来就善于偷窃吗?”晏子站起身来,郑重地说:“我听说橘树生长在淮河以南就是橘树,生长在淮河以北就变成了枳树,只是叶子相似,果实的味道却不同。
为什么会这样呢?是因为水土不同。
现在齐国人在齐国不偷窃,到了楚国就偷窃,难道楚国的水土使百姓善于偷窃吗?”楚王听后,尴尬地笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
”晏子凭借着自己的聪明才智和勇敢无畏,成功地维护了齐国的尊严,也让楚王对他刮目相看。
在这场外交交锋中,晏子始终保持着冷静和坚定,以巧妙的言辞应对楚王的刁难,展现出了卓越的外交才能。
晏子的出使,不仅让楚国认识到齐国的实力和尊严不可侵犯,也为后世留下了一段传颂千古的佳话。
他的智慧和勇气,成为了后人学习的榜样。
我们从这个故事中可以明白,面对他人的故意刁难和不友好,我们不能退缩和畏惧,而要用智慧和勇气去应对,以理服人。
小古文87课晏子使楚【原文】晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。
”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚耳。
”【译文】晏子出使到楚国。
楚人因为晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。
晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗门进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗门进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
晏子拜见楚王。
楚王说:“齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。
”晏子回答说:“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天;挥洒汗水,就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说齐国没有人呢?”楚王说:“既然这样,那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有不同的规矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家,没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。
我晏婴是最不贤,没有德才的人,所以只好出使到楚国来了。
”【赏析】《晏子使楚》是战国时期的故事,讲述了齐国使者晏子出使到楚国时发生的种种事情。
这个故事表现了晏子的聪明才智和外交技巧,同时也展示了他的坚韧和勇气。
在这篇文章中,楚人因为晏子的身材矮小而让他走小门进入,但是晏子却不屈服,坚持认为出使到狗国的人才应该从狗门进去。
这种坚持原则的精神值得我们学习。
同时,晏子在面对楚王的质问时,也能够机智地回答,既维护了齐国的尊严,又避免了不必要的冲突。
在语言表达方面,这篇文章运用了古文的简洁明了的语言风格,使得故事情节更加紧凑有力。
同时,文章中运用了很多排比和对偶的修辞手法,使得文章更加生动有趣。
《晏子使楚》是一篇非常优秀的古文作品,它不仅表现了晏子的聪明才智和外交技巧,同时也告诉我们在面对困难和挑战时应该如何坚持原则、维护尊严和智慧应对。
《晏子使楚》译文春秋时期,齐国有一位名叫晏婴的贤臣,人们尊称他为晏子。
晏子身材矮小,但其才智过人,能言善辩,为齐国的发展立下了汗马功劳。
有一次,晏子奉命出使楚国。
楚王知道晏子身材矮小,想借此机会羞辱他,以显示楚国的威风。
晏子来到楚国都城郢城的城门口,只见城门紧闭,旁边开了一个小洞。
守城的士兵高声喊道:“齐使晏子,这边请!”晏子明白了楚王的意图,他不卑不亢地说:“这是狗洞,不是城门。
如果我访问的是狗国,那我就从狗洞进去;如今我是出使楚国,不应该从这个洞进去。
”士兵急忙将晏子的话报告给楚王,楚王无奈,只好下令打开城门,迎接晏子进城。
晏子见到楚王,楚王故意装作很惊讶的样子说:“难道齐国没有人了吗?怎么派你这样一个人来出使?”晏子不慌不忙地回答:“齐国的临淄城有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天蔽日;一起挥洒汗水,就像下雨一样。
街上行人肩膀挨着肩膀,脚尖碰着脚跟,怎么能说齐国没有人呢?只是我们齐王有规定,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以就派到楚国来了。
”楚王听了,脸上红一阵白一阵,却不好发作。
在招待晏子的宴会上,楚王安排了武士押着一个囚犯从堂下经过。
楚王故意问道:“这个人犯了什么罪?是哪里人?”武士回答说:“他是齐国人,犯了偷窃罪。
”楚王看了一眼晏子,笑嘻嘻地说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”晏子站起身来,严肃地说:“大王怎么不知道啊?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧!”楚王听了,尴尬地笑了笑,对晏子说:“我原本想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”从那以后,楚王再也不敢轻视晏子,对他以礼相待。
晏子凭借着自己的聪明才智和勇敢无畏,不仅维护了自己和国家的尊严,还让楚国对齐国刮目相看。
晏子使楚的故事传颂至今,它告诉我们,面对他人的有意刁难和侮辱,我们要保持冷静,运用智慧巧妙应对,以维护自己和国家的尊严。
《晏子使楚》译文春秋时期,齐国的晏子奉命出使楚国。
晏子身材矮小,其貌不扬,但却以机智善辩而闻名。
晏子来到楚国城门前,楚人故意不开正门,只开了旁边的小门让晏子进入。
晏子见状,并未急于进入,而是站在门外说道:“出使狗国的人,才从狗洞进去。
今天我出使的是楚国,不应该从这个门进去。
”负责接待的官员听了,无奈只好打开正门让晏子进入。
晏子进入楚国朝堂,楚王见到晏子,便轻蔑地问道:“难道齐国没有人了吗?竟派你这样一个人来出使。
”晏子不卑不亢地回答道:“齐国的临淄城有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天蔽日;一起挥洒汗水,就像下雨一样。
街上行人肩膀挨着肩膀,脚尖碰着脚跟,怎么能说齐国没有人呢?只是我们齐王派遣使者,各有不同的规矩。
那些有德有才的人,就被派到贤明的君主那里;那些无德无才的人,就被派到无能的君主那里。
我是最无能的,所以就被派到楚国来了。
”楚王听了,一时无言以对。
在宴会上,楚王故意让人带来一个囚犯,经过堂前时,楚王问道:“这囚犯是哪里人?”押解的人回答说:“是齐国人。
”楚王转头看着晏子说:“齐国人善于做盗贼吗?”晏子离开座位,郑重地回答道:“我听说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
叶子相似,但果实的味道却不同。
为什么呢?是因为水土不一样。
齐国人在齐国能安居乐业,好好地做事,一到楚国就做起盗贼来了,莫非是楚国的水土使百姓善于偷盗吗?”楚王听后,尴尬地笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
”晏子此次出使楚国,凭借着自己的智慧和勇气,成功地维护了齐国的尊严,也让楚人对他刮目相看。
他巧妙地应对了楚王的种种刁难,不卑不亢,言辞犀利而又有理有据。
他以其卓越的辩才,展示了齐国的国威,也为后世留下了一段传颂千古的佳话。
晏子的智慧在于,他能够迅速洞察对方的意图,抓住问题的关键,以巧妙的言辞予以反击。
他既没有因为楚国的强大而畏惧退缩,也没有因为楚王的刁难而失去冷静。
在面对楚王故意设下的陷阱时,晏子总是能够以一种平和而坚定的态度,化解危机,让对方自食其果。
《晏子使楚》课文原文苏教版《晏子使楚》课文原文《晏子使楚》讲述春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护自己和国家尊严的故事。
故事赞扬晏子爱国,机智勇敢,善于辞令,灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。
讽刺狂妄自大,傲慢无理,自作聪明的人。
下面是苏教版《晏子使楚》课文原文,请参考!《晏子使楚》课文原文。
春秋末期,齐国和楚国都是大国。
有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。
楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关,让晏子从这个洞进去。
晏子看看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。
只有访问'狗国',才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见楚王。
楚王瞅他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。
撒谎吧,怕犯欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:“实话实说,我不生气。
”晏子拱拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来。
”说着他故意笑笑,楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸。
晏子使楚课文的原文晏子使楚课文的原文整个故事就是一条成语:自取其辱。
这个成语最早出现在《论语》中。
下面是小编整理的晏子使楚课文的原文,欢迎来参考!春秋末期,齐国和楚国都是大国。
有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。
楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的.洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。
只有访问'狗国',才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”然后晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。
撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”楚王说:“实话实说,我不生气。
”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,然后有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”然后楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
晏子使楚文言文及翻译晏子使楚文言文及翻译导语:《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。
下面由小编为大家整理的晏子使楚文言文及翻译,希望可以帮助到大家!晏子使楚两汉:刘向晏子使楚。
楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道,从大门入。
见楚王。
王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使予?”晏子对曰:“齐命使,各有所主:其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣!”(张袂成阴一作:张袂成帷)晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。
’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。
’晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”译文 :晏子被派遣到楚国。
楚人知道晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。
晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个洞进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
晏子拜见楚王。
楚王说:“齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。
”晏子严肃地回答说:“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,天就阴暗下来;一起挥洒汗水,就会汇成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说没有人才呢?”楚王说:“既然这样,那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,要根据不同的对象,贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去,不肖的人被派遣出使到不肖的`国王那里去。
人教版小学语文课《晏子使楚》课文原文及赏析《晏子使楚》课文原文:春秋时期,齐国的晏子出使楚国。
楚王知道晏子身材矮小,就让人在城门旁边开了一个小门,让晏子从这个小门进去。
晏子看了看,说:“我是出使到狗国去的,才从狗门进去。
现在我出使到楚国来,不应该从这个门进去。
”楚国人只好打开大门,让晏子进去。
见到楚王,楚王故意问:“齐国没有人了吗?为什么派你这样的人来呢?”晏子回答说:“我们齐国有个规矩,访问上等的国家就派上等人去,访问下等的国家就派下等人去。
我最不中用,所以被派到这儿来了。
”一会儿,楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯是哪里人?犯了什么罪?”武士回答说:“他是齐国人,犯了偷窃罪。
”楚王转过头来对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”晏子站起来,严肃地回答:“大王,我听说橘树生长在淮南就能结出又大又甜的橘子,如果移栽到淮北,就只能结出又小又苦的枳。
这是因为土壤和水土不同啊。
同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了。
”《晏子使楚》课文赏析:这篇课文讲述了春秋时期齐国的使者晏子出使楚国的故事。
面对楚王的侮辱和挑衅,晏子凭借他的机智和口才,巧妙地进行了反击,维护了自己和国家的尊严。
首先,晏子通过拒绝从狗门进入楚国,表明了自己的立场和尊严,同时也讽刺了楚国的无礼行为。
其次,面对楚王对他身高的嘲笑,晏子以齐国的外交规矩为借口,既回击了楚王的侮辱,又不失大国使者的风度。
最为精彩的是晏子对齐国囚犯在楚国犯罪的解释。
他运用比喻,将人的品行与植物的生长环境相联系,暗示楚国的社会环境导致了齐国人在楚国犯罪,从而有力地反驳了楚王对齐国人的指责,再次维护了齐国的尊严。
整篇文章通过晏子的言行,展现了其机智、勇敢、爱国的形象,同时也揭示了尊重他人、维护尊严的重要性。
《晏子使楚》原文和译文赏析《晏子使楚》原文和译文赏析在日复一日的学习中,我们总免不了跟文言文打交道,现在我们一般将古文称为文言文。
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原文晏子使楚。
楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道,从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。
”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。
其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣。
”晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:“晏(yàn)婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚(fù)一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。
’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。
’晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。
王曰:“缚者曷(hé)为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”习题1、解释下列句中加点的词的意思:①齐之习辞者也(善于)②今方来(正要)③何坐(犯罪)④缚者曷为者也(同“何”,什么)⑤齐人固善盗乎(本来)⑥非所与熙也(同“嬉”,开玩笑)2、翻译文中画浪线的句子:①吏二缚一人诣王。
[译]两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②叶徒相似,其实味不同。
[译]两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。
3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)[答]预先安排抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。
【小学记叙文阅读】《晏子使楚》四年级阅读题和答案《晏子使楚》四年级阅读题和答案一天,楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得很高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们都得意洋洋地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。
哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王难道不知道吗?橘树种在淮南,结的柑橘又大又甜。
可是一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧!”楚王听了,只好赔不是:“我原来想取笑大夫,没想到反被大夫取笑了。
”1.写下以下词语的近义词。
招待――()取笑――()2.念古文,把上文中和古文意思相对应当的句子用横线画出。
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?3.晏子毫不相让,用自己的聪明才智又一次战胜了楚王,就是为了什么?___________________________________________________________________4.文中的这个故事后来变成了一个成语,你晓得这个成语吗?___________________________________________________________________答案:1.款待嘲笑…四年级下册写作训练参考答案…4.橘化为枳、南橘北枳或淮南之橘。
(答案不唯一,意思对即可)。
晏子使楚
班级姓名
一、给词语选择正确的读音。
晏子(1)yàn zi()为难(1)wãi nán()
(2)yàn zǐ()(2)wâi nán ()
二、组词。
赔()敝()撒()
陪()敞()撤()
淮()尊()既()
准()遵()即()
三、读句子,解释带点的词。
1.楚王仗着
..自己的国势强盛。
()
2.也许是两国的水土
..不同吧。
()
3.楚王听了,只好赔.不是。
()
4.我原想取笑
..大夫,没想到反让大夫取笑了。
()
四、将下面的三句话各用一个成语来概括。
大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙都甩一把汗,就能够下阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
()
五、选词填空。
尊严尊重尊敬尊称
1.村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前在中学教过书,邻居们都()他为李老师。
2.我爷爷虽然文化不高,但是生活经验丰富,没有私心,肯帮助人,所以得到了大伙儿的(),村里人有了什么事都愿意来找他商量。
3.为了人民的利益和法律的(),我们必须查办这些贪污分子。
4.()长辈和老师是中华民族的传统美德。
六、阅读答题。
种植春天
这是一则日本童话。
从前,有一位国王,性格冷酷。
他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。
在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。
第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。
农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获。
无论你付出得多么早,或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。
1.读了这则童话后,对文中的人物都有什么看法,请给每个人写一句简短的评价。
国王:
少女:
农夫:
2.仔细读文章最后几个自然段,联系文题“种植春天”,想一想,从这则童话中可以得到什么启发?
参考答案
一、(2)(1)
二、赔偿、陪伴;敝国、宽敞;撒网、撤销;淮南、准备;尊重、遵守;既然、即使
三、1.凭借,依靠。
2.指社会环境,主要是社会风气。
3.道歉,承认失败。
4.开玩笑,嘲笑。
四、挥袖成云;挥汗成雨;摩肩接踵
五、1.尊称 2.尊重 3.尊严 4.尊敬
六、1.国王:待人冷酷,最终也得不到人间温暖。
少女:春天的化身,也可以理解为某种希望的代表。
农夫:善待他人,得到回报。
2.如果你有希望,你便努力去培植它,一定会有收获。