歌唱祖国 合唱比赛活动方案2

国庆爱国歌曲大合唱比赛计划书为丰富学生生活，增强班级凝聚力，下面是XX收集整理的国庆爱国歌曲大合唱比赛计划书，欢迎阅读参考!!国庆爱国歌曲大合唱比赛计划书一活动意义：为迎接“国庆”节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌。

营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境，按照大班组学期计划《开展“爱国歌曲大合唱”歌咏活动》的要求，制定活动方案。

活动目标：1、培养大班年级幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

活动时间：20xx年9月28日下午3点整。

活动地点：多功能厅。

活动准备：1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台，大班组空班老师。

活动过程：迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。

)国庆爱国歌曲大合唱比赛计划书二1、比赛目的：培养学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。

通过本次活动，激发学生的爱国主义情操，增强班级的凝聚力，让"爱我中华"成为永恒的主题。

2、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加)。

3、比赛时间、地点：xxxx年9月29日下午一节课后1-3年级操场xxxx年9月30日下午一节课后4-6年级操场4、比赛要求：(1)比赛曲目为两首，一首国歌，另外自选一首以爱国为主题的歌曲。

(2)各班自行准备歌曲配乐光碟或磁带(不能有原唱)，并在赛前倒好带子。

(3) 各班利用时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，我校决定举办“庆祝国庆合唱比赛”。

本次比赛旨在激发同学们的爱国热情，展现我校学生的精神风貌，营造浓厚的节日氛围。

二、活动主题歌唱祖国，礼赞时代三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛分组1. 学生组：按年级分组，每个年级选拔一支代表队参赛。

2. 教职工组：各学院、部门选拔一支代表队参赛。

七、比赛流程1. 报名阶段（9月10日-9月20日）各年级、各学院、部门积极组织报名，报名人数不限。

2. 海选阶段（9月21日-9月25日）组织评委对报名队伍进行海选，选拔出15支优秀队伍进入决赛。

3. 决赛阶段（9月30日）1）参赛队伍按照抽签顺序进行比赛。

2）评委现场打分，按得分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3）颁发奖品及荣誉证书。

八、比赛规则1. 每支队伍参赛人数不超过40人，其中女生不少于10人。

2. 每支队伍演唱歌曲时间为5-8分钟，超时将扣分。

3. 比赛过程中，不得使用任何电子设备，如手机、电脑等。

4. 每支队伍需自备伴奏音乐，伴奏音乐格式为MP3，并于赛前提交给组委会。

5. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。

九、评委及评分标准1. 评委：由学校音乐教师、校外专业评委组成。

2. 评分标准：1）歌曲内容（30%）：歌曲主题鲜明，富有爱国主义精神。

2）演唱技巧（30%）：音准、节奏、音色等方面表现良好。

3）舞台表现（20%）：队伍整体形象、队形变化、互动等方面。

4）创意编排（20%）：歌曲改编、舞蹈、道具等方面具有创意。

十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

十一、活动总结1. 活动结束后，组织人员对比赛进行总结，撰写活动总结报告。

XXX小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案比赛概况为迎接新年的到来，激发学生爱国热情，加强学生会唱、会表现、会比赛的能力，我校将于元旦前举行“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛。

比赛分为小学部和初中部两个组别，各组别设置金、银、铜奖三个等次。

同时，本次比赛将根据评分情况，选拔出一名优秀指挥和一名优秀伴奏。

比赛时间及地点比赛时间：12月29日上午8：30比赛地点：学校操场参赛要求1.每个班级需参赛一支合唱团队，达到60人以上。

2.合唱曲目“歌唱祖国”，选手需要在比赛前认真学习歌曲并进行排练。

3.每个班级需要自选一名同学担任指挥，并参与比赛指挥评分。

4.每个班级需要自选一名同学担任伴奏，并参与比赛伴奏评分。

5.合唱队着装要求：校内统一校服，严禁穿着球鞋、拖鞋等休闲装备比赛。

比赛流程上午8:00-8:30参赛队伍在教学楼门口进行集结排队，全员晨练，检查着装、形体，检查现场设备。

上午8:30-9:30比赛正式开始：1.每个班级按照顺序依次上场，进行两轮合唱表演。

2.每个班级需要参与指挥评分和伴奏评分。

3.裁判根据评分情况，确定每个组别的金、银、铜奖获得者，评出优秀指挥和优秀伴奏。

4.颁奖仪式。

上午10:00比赛圆满结束，参赛队员回到教室，进行集体活动。

裁判要求比赛评分由校内专业老师任职，主要评分依据如下：1.音准和声部表现。

2.配合及和声的准确性。

3.合唱整体效果。

4.指挥和伴奏评分。

注意事项1.参赛班级请在比赛前一天进行彩排练习，确保演唱质量。

2.比赛时请注意安全，遵守纪律，严格服从比赛要求和裁判指令。

3.参赛队伍需至少提前30分钟到达比赛地点进行检录。

我们相信，在加强学生综合素质、提高学生文化素养的过程中，这次合唱比赛将在增强学生爱国热情的同时，提升学生演唱能力，丰富校园文化活动的内涵。

祝愿各班在本次比赛中充分展示出各自的风采！。

高一级部“歌唱祖国”合唱比赛方案主题：祖国，一首赞歌献给您！要求：各班所选曲目必须是适合合唱的各个时期的爱国歌曲、革命歌曲、民族歌曲，歌曲内容是弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，赞美祖国大好河山，抒发爱国情怀，宣传优秀传统文化。

避免选择有违主题的流行、通俗歌曲。

参赛规则：比赛采用百分制，由必选曲目加自选曲目组成，必选曲目占50分，自选曲目占50分。

必选曲目为《国歌》，自选曲目由参赛班级自由选择。

奖项：大赛设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

主办：高一级部协办：办公室，学生发展中心，艺术组时间：10月28日下午三、四节地点：体育馆。

前期准备：高一级部：1 安排专人收集各班节目，每班一首必选曲目加一首自选曲目，总时长不超过5分钟。

报送截止本周三上午。

周三下午抽签决定顺序，形成节目单。

2 安排专人收集各班伴奏曲（用U盘），存储至专用笔记本电脑（找王洪胜主任借），按抽签顺序将伴奏排好备用。

报送截止本周四下午。

3 选定主持人4名（两男两女）；伴奏播放员两名（学生）；打分表收发员一名（男女不限）；记分员两名（学生）。

4 主持人串词撰写（高一语文组）。

办公室：舞台背景板制作，音响设备调试，奖状制作，照相。

学生发展中心：方案策划；主持人培训；颁奖礼仪培训，评分表制作。

艺术组：合唱指导；伴奏播放员培训；准备赛前音乐和颁奖音乐。

比赛阶段：1 赛前音乐《我和我的祖国》2 主持人开场白。

3 主持人宣布比赛开始，按节目单顺序进行。

4 评委在每个节目结束后打分，在下一个节目结束后公布上一个节目分数。

5 按分数评出各项奖。

颁奖：按三等奖，二等奖，一等奖顺序颁奖。

颁奖嘉宾待定。

播放颁奖音乐。

颁奖礼毕，主持人结束语，宣布结束。

附一：评委：高二级部七名文艺委员附二：颁奖嘉宾：三等奖：郑林岭主席二等奖：于承波副校长一等奖：王永振副校长附三：经典爱国歌曲推荐目录01—20中华人民共和国国歌中国人民解放军军歌光荣啊，中国共青团中国少先先锋队队歌抗日军政大学校歌国际歌东方红毕业歌卖报歌歌唱二小放牛郎读书郎红星歌让我们荡起双桨游击队歌五月的鲜花没有共产党就没有新中国唱支山歌给党听我们走在大路上弹起我心爱的土琵琶打靶归来21—40我是一个兵八月桂花遍地开延安颂洪湖水，浪打浪咱们工人有力量工农兵联合起来学习雷锋好榜样英雄赞歌歌唱祖国听妈妈讲那过去的事情党啊。

小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案：本次比赛旨在弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，展现小学生的健康阳光的精神风貌，提高学生的歌唱技巧和团队合作能力，促进学生的审美情感和文化素养。

具体安排如下：一、比赛时间：元旦前夕，按班级分别进行初赛，并选拔出优秀选手晋级到决赛。

二、比赛形式：采取合唱的形式进行比赛，每个班级选送一首《歌唱祖国》和一首自选的合唱歌曲。

三、选拔流程：1. 初赛阶段，由各班级自行选拔出合唱团队，进行内部训练和选拔，选定参赛学生。

2. 经过初赛，评出每个年级的前三名班级，入围决赛，组成最终的决赛阵容。

四、比赛要求：1. 参赛选手要认真学习歌曲的歌词和曲调，表达歌曲蕴含的爱国情感。

2. 每个班级准备两首歌曲，合唱曲目要求准确、齐唱，音准要求高。

3. 在比赛中，要求选手面带微笑，全神贯注，展现出良好的舞台表现力。

五、评选标准：1. 音准、节奏、情感表达：评委从音准是否准确、节奏是否稳定以及情感表达是否真挚等方面进行评分。

2. 团队合作及舞台表现：考察合唱团队的团结协作能力和在舞台上的表现力。

六、奖励设置：1. 决赛中评选出的前三名班级将获得奖杯和荣誉证书，并获颁发奖金奖励。

2. 评选出的最佳歌手和最佳表现者将获得个人奖励，并获得荣誉证书。

七、活动准备：1. 各班级老师要认真组织学生进行歌曲学习和排练，确保音准和表现效果。

2. 学校要对比赛场地、音响设备等进行认真安排和准备，确保比赛的顺利进行。

八、活动宣传：1. 学校要及时通知学生和家长有关比赛的安排和要求，鼓励家长前来观看比赛。

2. 学校可通过校园广播、校园电视台等渠道进行比赛宣传，提高比赛的知名度。

在本次比赛中，我们相信学生们将通过歌唱共同传达爱国情感，展现出小学生的风采和才华，为元旦的到来增添了欢乐氛围。

让我们共同期待这场“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛的精彩呈现！小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案（2）一、比赛时间：___年___月（定于___月29-___日下午）二、比赛地点：各班教室及五楼会议室三、参加对象：学校全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。

小学歌唱祖国迎元旦大合唱比赛方案一、比赛背景与目的随着新年的临近，我们的小学将举办一场歌唱祖国迎元旦的大合唱比赛。

通过这个比赛，我们旨在弘扬爱国主义精神，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生团结协作的意识，展示小学生良好的形象，加强学生的集体荣誉感。

二、比赛内容与要求1. 比赛内容：- 历史经典歌曲：学生选取中国历史经典歌曲中的一首进行演唱，展示中华民族的文化积淀。

- 当代经典歌曲：学生选取当代经典歌曲中的一首进行演唱，展示时代精神。

- 元旦主题歌曲：学生选取与元旦主题相关的歌曲进行演唱，传递喜庆和祝福的信息。

2. 比赛要求：- 技巧要求：演唱时注意音准、音质和节奏感，力求完美演绎。

- 表演要求：注重形象和仪态，表现自信与活力，与伴奏和谐配合，展现青春风采。

- 团队合作：鼓励学生们在合唱过程中积极合作，互相支持，锻炼团队合作精神。

三、比赛安排与流程1. 报名与审核（截止日期：XX月XX日）：- 各班级从中选择10名学生参加合唱比赛。

- 确定参赛名单后，班主任将名单报至组委会进行审核。

2. 练习与指导（日期：XX月XX日至XX月XX日）：- 学生在选定的歌曲中进行集中练习，重点培养音准和节奏感。

- 指导老师将针对合唱队进行专项指导，提升整体演唱效果。

3. 初赛（日期：XX月XX日）：- 各班级代表队进行初赛，评选出决赛名单。

4. 决赛（日期：XX月XX日）：- 各班级决赛代表队进行演唱，评选出最佳班级合唱团队。

四、比赛评分与奖励1. 评分标准：- 演唱技巧（20分）：音准、音质、节奏感。

- 表演表现（20分）：形象仪态、自信与活力、与伴奏配合。

- 团队合作（20分）：团队协作、互相支持。

2. 奖项设置：- 最佳班级合唱团队奖：奖励表演出色、凝聚力强的班级合唱团队，给予奖杯和荣誉证书。

- 优秀个人表演奖：奖励个人演唱出色的学生，给予奖状和奖品。

五、比赛注意事项1. 学校将为参赛学生提供音响设备和伴奏，但学生需要自行准备演唱所需的乐器和道具。

2023年小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案一、赛事介绍为了庆祝____年元旦，弘扬民族优秀传统文化，激发小学生爱国热情，提高音乐素养，特举办小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛。

本次比赛将邀请全国各地小学参与，共同唱响祖国赞歌。

二、比赛目的1. 增强小学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高他们的音乐素养和表演能力。

2. 通过合唱比赛，展示小学生们对祖国的深情厚意，激发他们对祖国的热爱和责任心。

3. 促进各地小学音乐教育的交流与发展，推动音乐教育的进一步普及和提高。

三、比赛形式本次比赛采用集中展示的形式，每所参赛学校推荐一支小学合唱团参赛。

每支合唱团演唱两首与祖国和元旦相关的歌曲，其中一首必须是中国传统歌曲。

四、比赛流程1. 笔试选拔：在各参赛学校中组织音乐老师进行笔试，选拔出合适的小学合唱团参加现场比赛。

2. 线下排练：参赛学校在选拔出的合唱团中，选出一名指挥和一名伴奏，由他们进行线下排练，保证合唱团在比赛时精湛的演唱水平。

3. 线上报名：参赛学校需要在规定时间内进行线上报名，提交参赛学校和参赛成员的相关信息。

4. 比赛演出：在元旦前的晚上，由主办方统一安排比赛环节，每支合唱团进行演唱，并由专业评委进行评分。

5. 颁奖典礼：比赛结束后，主办方将根据评委评分情况公布获奖名单，并举行颁奖典礼，颁发奖杯和奖状。

五、比赛要求1. 参赛学校合唱团应由小学生组成，人数在20人至50人之间，不得少于20人。

2. 参赛歌曲应具有代表性和深受小学生喜爱，并且与祖国和元旦相关。

3. 参赛学校需自备音乐伴奏器乐，不得使用原唱伴奏。

4. 演唱时间不得超过8分钟，过长或过短均不予评分。

5. 每支合唱团的指挥和伴奏必须是学校音乐教师指派的专业人员。

6. 所演唱歌曲的歌词、曲谱和伴奏需提前向主办方进行审核。

六、奖项设置1. 一等奖：1支，优秀表演团队将获得奖杯和奖金10000元。

2. 二等奖：2支，表演优秀团队将获得奖杯和奖金5000元。

歌唱比赛策划方案范本（精选6篇）歌唱比赛范本篇1一、活动主题：“欢庆201x年元旦，快乐工作、再创辉煌”二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30四、活动地点：二楼会议室五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定)第一部分：入场部分(14：00至14：30)第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为：部门X元奖金;个人X元奖金二等奖初定为：部门X元奖金;个人X元、三等奖初定为：部门X元奖金;个人：X元鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

十、评选人设置：酒店领导6人(、)十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。

奖金：1280元;气球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300) 十三、相关事宜安排：1、晚会总策划：，负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。

师生歌唱祖国合唱方案一、活动主题。

“唱响祖国，礼赞时代”二、活动目的。

通过师生共同参与合唱活动，激发大家的爱国热情，增强集体荣誉感和凝聚力，同时也为师生提供一个展示艺术才华和团队协作精神的平台。

三、参与人员。

全体师生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。

2. 地点：学校操场或者学校礼堂（视学校实际场地情况而定）五、前期准备。

# （一）歌曲选择。

# （二）人员组织。

1. 按照年级和班级进行分组，每个班级为一个小合唱单位，由班主任担任指挥或者负责组织协调。

2. 老师们单独组成一个合唱队，由音乐老师或者擅长指挥的老师来指挥。

# （三）排练安排。

1. 音乐老师负责教唱歌曲。

在正式排练前，音乐老师可以先把两首歌曲的教学音频和视频发给师生们，让大家提前熟悉旋律和歌词。

2. 各班级和教师团队利用课余时间自行排练。

可以每周安排两到三次，每次排练时间大概40分钟到1个小时。

在排练过程中，要注意纠正发音、调整节奏和音量。

3. 在正式活动前两周，进行全校性的合练。

合练的时候，要确定好各个班级和教师团队的站位，以及整体的演唱顺序。

# （四）服装道具。

1. 服装方面，学生统一穿着校服就好，整齐又精神。

老师们可以穿白色衬衫搭配深色裤子或者裙子，看起来端庄大方。

2. 道具的话，可以准备一些小国旗。

在合唱的时候，师生们挥舞着小国旗，那场面肯定特别壮观。

# （五）音响设备。

1. 提前检查学校操场或者礼堂的音响设备是否正常工作。

如果有必要，可以租用一些专业的音响设备，确保声音清晰、宏亮。

2. 安排专人负责音响设备的操作，包括播放伴奏音乐、调节音量等。

六、活动流程。

# （一）开场。

1. 主持人热情洋溢地开场，简单介绍活动的目的和意义，欢迎全体师生的参与。

2. 播放一段关于祖国壮丽山河或者伟大成就的视频短片，为合唱活动营造氛围。

# （二）合唱表演。

2. 学生班级合唱结束后，教师团队登场。

校园歌唱比赛活动方案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案尊敬的各位老师、亲爱的同学们：为了积极响应国家号召，展示小学生的良好精神风貌，经学校领导同意，我们决定举办小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛。

以下是本次比赛的方案安排：一、比赛目的和意义歌唱是中华民族的传统艺术形式，能够展示国家的繁荣和文化内涵。

举办此次合唱比赛，旨在激发同学们对祖国的热爱之情，展示小学生的才艺和团队合作精神，提升同学们的艺术修养和自信心。

二、比赛时间与地点比赛时间：2022年12月30日上午8:30比赛地点：学校操场三、参赛对象和形式1. 参赛对象：全校一至六年级的学生2. 合唱形式：全校师生共同参与，分年级进行合唱。

3. 每个年级的合唱曲目为不同，由各班级进行自主选择。

四、比赛流程安排1. 开场致辞（10分钟）：由学校领导发表欢迎致辞，并对全体参赛选手表示祝贺和鼓励。

2. 各年级合唱比赛（60分钟）：各年级师生进行合唱比赛，每个年级共唱两首歌曲，每首歌曲合唱时间不超过5分钟。

3. 评委评分及间歇表演（30分钟）：由专业评委对每个年级的表演进行评分，评选出最佳合唱奖，并安排优秀学生进行间歇表演，丰富比赛内容。

4. 颁奖典礼（10分钟）：公布获奖名单，颁发奖杯和奖状，并给予优秀指导教师荣誉证书。

五、比赛要求和评分标准1. 比赛要求：合唱队形要整齐划一，声音要饱满有力，音准要准确，发音要清晰流畅，具备较好的舞台表现能力。

2. 评分标准：（1）合唱队形（15%）：参赛队形整齐，举手有序。

（2）声音表现（30%）：音量饱满、音调准确、节奏感强。

（3）发音表现（25%）：发音清晰、准确、自然。

（4）舞台表现（20%）：形体协调、面部表情生动、动作自然。

（5）团队合作（10%）：团结协作、配合默契。

（6）服装和道具（分别占5%）：着装整齐得体，道具与主题相符。

六、组织与准备工作1. 组织工作：学校文体部门负责此次合唱比赛的组织与协调。

2. 准备工作：（1）各年级教师负责指导学生学习曲目，协助学生排练和准备比赛。

2023年小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案一、方案目标：1. 办好“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛，展示小学生的艺术才华和爱国热情；2. 提高学生的合作意识和团队精神；3. 增强学生的民族自豪感和国家认同感。

二、方案内容：1. 合唱曲目：（1）《歌唱祖国》：以歌唱祖国欢庆元旦为主题，表达对祖国的深情厚意；（2）《中国少年先锋队之歌》：展现小学生积极向上的精神风貌；（3）《我和我的祖国》：唱出小学生对祖国的无限热爱和自豪之情。

2. 选拔过程：（1）学校选拔：根据学生的音乐素养和表现力，选拔出小学不同年级的合唱团成员，确保各年级均有代表；（2）排练：定期组织合唱团进行集体排练，确保整体和谐和歌曲的完美演绎。

3. 比赛细节：（1）比赛时间：在元旦前一周周末举行；（2）比赛地点：学校礼堂；（3）比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段；（4）评委：请专业音乐老师和艺术家作为评委，确保评选公正。

4. 方案组织和实施：（1）比赛筹备小组：学校音乐教师、美术教师、辅导员、班主任等组成；（2）方案宣传：制作宣传海报，张贴在学校公告板上，通过学校电子屏幕、家长群等媒介进行广泛宣传；（3）参赛报名：组织各班级进行合唱选拔，确定代表队伍参赛；（4）比赛场地布置：在舞台上设置舞美背景和灯光效果，增加比赛的艺术感和视觉冲击力；（5）比赛秩序：制定比赛秩序表，合理安排每个班级的演出时间，确保比赛顺利进行；（6）奖项设置：设置优秀表演奖、最佳编舞奖、最佳形象奖等，鼓励学生更好地表现。

三、方案实施计划：1. 选拔过程安排（时间：9月-10月）：（1）学校内选拔合唱团成员；（2）每周组织合唱团集体排练。

2. 比赛细节安排（时间：11月-12月）：（1）制作宣传海报并进行广泛宣传；（2）组织班级选拔并确定参赛队伍；（3）确定比赛时间和地点；（4）组织舞美背景和灯光效果的布置；（5）制定比赛秩序表；（6）邀请评委、准备奖品。

3. 方案总结（时间：1月）：（1）对比赛过程进行总结和评估；（2）撰写比赛总结报告，分享经验。

红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。

红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。

中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。

在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。

为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。

三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。

我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。

体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。

“金秋迎国庆，颂歌献祖国”班歌合唱比赛活动方案
在喜迎祖国75华诞之际，为弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，用歌曲艺术教育引导青少年学生传承红色基因、感悟伟大思想，展现新时代青少年的精神风貌，经学校研究决定，组织全校学生开展“金秋迎国庆，颂歌献祖国”班歌合唱比赛活动。

一.活动主题
金秋迎国庆，颂歌献祖国
二.活动时间：9月30日下午
三.活动地点：学校操场
四.参与对象：七八九年级各班全体同学
五.活动内容与形式
1.歌曲选择：各班选定的班歌，要求歌曲内容健康向上，具有爱国主义情怀，能够展现中学生的青春风采。

2.合唱形式：可以是齐唱、轮唱、领唱与合唱相结合等多种形式，鼓励创新编排，展现班级特色。

六、比赛规则
1.参赛形式以班级为单位，全体学生参加。

根据年级分为七八九三个小组，分别进行比赛。

2.比赛要求
(1)服装整齐统一，精神饱满，台风良好。

(2)演唱声音洪亮，吐字清晰，节奏准确，表现力强。

(3)参赛曲目必须在规定的曲目范围内选择。

3.评分标准
(1)歌曲内容(20分)：紧扣主题，内容健康向上，具有一定的思想性和艺术性。

(2)演唱技巧(40分)：音准、节奏准确，音色优美，声音洪亮，演唱方法科学，表现力强。

(3)舞台表现(20分)：服装整齐统一，精神饱满，台风良好，上下场有序，表演形式新颖。

(4)团队协作(10分)：指挥动作规范，与演唱配合默契，具有一定的表现力和感染力。

(5)整体效果(10分)：演唱整体效果好，具有较强的艺术感染力和震撼力。

歌唱比赛活动策划方案五篇何为活动，策划就是出点子,出主意。

无论是商业运作还是媒体经营，活动都至关重要。

以下是小编为大家精心整理的歌唱比赛活动方案五篇，欢迎阅读!歌唱比赛方案1一、活动目的：庆祝新中国成立--周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况)三、比赛地点：学校大操场四、比赛要求：1、比赛形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。

可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

五、注意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。

六、奖项设置和评分标准：此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。

评委组成员：统分组：歌唱比赛方案2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。

让我们的青春舞动起来!主办单位：建筑工程学院策划承办单位：学院学生会赞助单位：莲山课件活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛l活动基本程序：1、活动宣传：____宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传2、活动准备：_____组织部协调a、活动报名。

第1篇一、活动背景随着我国经济社会的快速发展，国家综合实力不断增强，人民群众的精神文化生活日益丰富。

为弘扬爱国主义精神，激发青少年对祖国的热爱之情，增强民族自豪感，特举办本次“歌唱祖国”比赛活动。

二、活动主题歌唱祖国，爱我中华三、活动目的1. 激发青少年热爱祖国的热情，增强民族凝聚力。

2. 提升青少年艺术素养，丰富校园文化生活。

3. 展现我国青少年积极向上的精神风貌，促进校园文化建设。

四、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日五、活动地点学校礼堂、教室等六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 指导单位：学校团委、学生处2. 主办单位：学校音乐社团3. 承办单位：各班级、年级组4. 协办单位：学校广播站、学生会八、活动流程1. 报名阶段（9月1日-9月15日）- 各班级宣传发动，组织学生报名参赛。

- 学生填写报名表，提交参赛曲目。

2. 初赛阶段（9月16日-9月30日）- 组织评委对参赛曲目进行初步筛选。

- 确定进入复赛的选手。

3. 复赛阶段（10月1日-10月15日）- 选手进行现场演唱，评委根据演唱水平、歌曲表现等进行评分。

- 确定进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（10月16日-10月31日）- 选手进行现场演唱，评委根据演唱水平、歌曲表现、舞台表现等进行评分。

- 评选出本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖典礼（10月31日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品及证书。

- 邀请校领导、嘉宾进行颁奖。

九、活动内容1. 报名参赛- 学生可以个人或团队形式报名参赛。

- 报名时需提交参赛曲目、选手简介及照片。

2. 比赛曲目- 选手可自选一首与主题相关的歌曲进行演唱。

- 鼓励选手选择具有民族特色的歌曲。

3. 比赛形式- 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

- 每个阶段选手需现场演唱，评委根据演唱水平、歌曲表现等进行评分。

4. 评分标准- 演唱水平：歌曲演唱的准确性、流畅性、音准、节奏等。

2023年小学“歌唱祖国”迎元旦大合唱比赛方案《歌唱祖国》迎元旦大合唱比赛方案一、活动背景2023年即将到来，小学的音乐教育活动愈加重要。

为了迎接新年的到来，激发学生爱国之情，加强身心的锻炼，特举办《歌唱祖国》迎元旦大合唱比赛活动。

通过此次活动，让孩子们感受到祖国的伟大，培养爱国情怀，同时培养孩子们的团结协作精神。

二、活动目标1. 通过合唱比赛使孩子们感受到祖国的伟大和荣耀，增强爱国情感。

2. 培养学生运动和合作的意识，加强学生的身体锻炼，促进全面发展。

3. 提高学生的团队意识和协作能力，培养合作精神。

三、活动内容1. 活动主题以《歌唱祖国》为主题，通过合唱的形式，全面展现孩子们对祖国的热爱之情。

2. 参赛条件参赛者为小学全体学生，可适当分班级、年级等组织。

3. 参赛形式由学生自编自演的合唱比赛。

每支队伍可以由至少10人组成，每个参赛队伍演唱一首选自《歌唱祖国》的歌曲，并进行创意表达及舞蹈展示。

4. 时间表安排(1) 报名阶段：11月1日-11月15日，每个班级组织选择参赛队伍，填写报名表并交给学校音乐教师。

(2) 练习阶段：11月16日-12月15日，学校为参赛队伍提供专业的合唱指导，安排适当的排练时间。

(3) 彩排阶段：12月16日-12月25日，安排参赛队伍在学校礼堂进行彩排，确保每个队伍的表演水平。

(4) 比赛阶段：12月31日，比赛当天，学校举行隆重的合唱比赛活动。

5. 组织机构(1) 比赛主办方：学校行政部门负责具体的活动安排及协调工作。

(2) 比赛评委：学校音乐教师和外部音乐专家等组成，负责评选出最佳队伍。

(3) 比赛指导老师：学校音乐教师负责参赛队伍的合唱指导和指导教学。

6. 活动奖励(1) 最佳合唱奖：对表现最佳的合唱团队，颁发奖杯和证书。

(2) 最具才艺奖：对表演中创意表达和舞蹈展示突出的队伍，颁发奖杯和证书。

(3) 最佳团队合作奖：对团队合作精神突出的队伍，颁发奖杯和证书。

歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。

具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。

10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。

所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。

具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。

各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。

各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。