2010考研政治任汝芬最后三天之【考前猜题】

2010年政治考研之任汝芬模拟题（分析题）接上午客观题答案回复可见三、分析题：结合所学知识和原理，分析材料并回答问题。

(每题10分，共50分)▲34. 阅读以下有关世界资源环境问题的材料：（命题重点，社会热点，特别推荐！）人口问题、资源问题、环境问题以及经济社会发展问题，是当今世界人们日益关注的四大问题。

人口爆炸，已使地球不堪重负；环境污染，已使其伤痕累累；生态失衡，已使她失去了昔日的辉煌；物种灭绝危及整个生物圈。

面对无穷无尽的污染，河流在悲泣，泉水在呻吟，海水在怒号。

森林匿迹，溪流绝唱，草原退化，流沙尘扬。

我们的地球，正超负荷运转；我们的家园，正走向衰亡，人类的警钟，是自己把她敲响，挽救自然，挽救生态，挽救环境，挽救地球已刻不容缓！否则，人类的末日将是酿造的一杯毒酒！请回答：（1）用矛盾对立统一性质原理分析人与自然的关系。

（2）国际社会应该如何努力才能避免喝下这一杯“由人类酿造的毒酒”？▲35. 国际金融危机下社会总产品的实现问题与我国经济平稳较快发展：（命题重点，社会热点，特别推荐！）材料1从历史数据看，我国出口与工业增速有高度同步的特征，外贸出口受阻将直接影响工业生产，特别是出口加工生产。

上个月，5月份最新统计数据显示，全国各种工业企业增加值增长虽然已经呈现逐步回升趋势，但仍比上年同期回落了7.1个百分点，同时CPI同比下降了7.2%，创1996年以来的新低，表明产能过剩现象普遍存在，工业发展面临转型。

近年来，中国城市消费虽然保持着稳定增长的态势，但是从消费结构上看，居民消费度仍然很低。

由此我们认为，全球性金融危机对中国经济仍然有较大和长期的影响。

2009年城市经济发展仍将面临特殊困难。

但是尽管如此，改革开放30年，中国经济已经取得伟大成就，物质基础雄厚，外汇储备充足，具备较强的抗风险能力。

同时，相对于发达经济体，中国在面对危机方面有重大的作用，这在去年有充分的体现。

另外，中国正处在消费结构升级、快速城市化等一系列结构性变化中，经济发展的动力依然强劲。

2010年考研政治预测试卷及答案（五）一、下列每题的选项中；有一项是最符合题意的。

（每小题1分共15分）1．"如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一的话，一切科学都成为多余的了"。

这句话应理解为A．事物的本质与现象有着根本区别B．事物的本质与现象是绝对对立的C．事物的本质与现象是相同的D．事物的本质与现象是统一的2．主观唯心主义必然导致A．先验论B．宿命论C．英雄史观D．唯我论3．哲学上的党性原则是指A．一切哲学都不能超越和调和唯物主义、唯心主义两大派别B．一切哲学都不能超越和调和辩证法和形而上学两大派别C．一切哲学都不能超越和调和有神论和无神论两大派别D．一切哲学都不能超越和调和可知论和不可知论两大派别4．在社会再生产过程中，起决定作用的环节是A．生产B．分配C．交换D．消费5．平均利润形成之后，在各生产部门内部A．一切企业都不能得到超额利润B．所有企业所获得的利润不再存在差别C．所有企业仍能获得超额利润D．生产条件优越、劳动生产率高的企业仍能获得超额利润6．毛泽东明确向全党提出"使马克思主义中国化"的伟大历史任务是在A．《反对本本主义》B．《<共产党人>发刊词》C．中共六届六中全会D．中共七大7．近代以来中华民族面临的两大历史任务是A．进行反帝反封建的民族民主革命，求得民族独立和人民解放B．推翻资本主义统治实现共产主义社会C．求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强和人民共同富裕D．发展生产力使我国由农业国转变为工业国8．1956年毛泽东发表的《论十大关系》成为探索中国特色的社会主义建设道路的先声，文章中提出我国社会主义建设必须围绕着一个基本方针，就是A．正确区分和处理两类不同性质的矛盾B．调动国内外一切积极因素，把中国建设成为社会主义强国C．中国共产党和民主党派"长期共存、互相监督"的方针D．"调整、巩固、充实、提高"的方针9．下列关于新民主主义社会的说法是错误的A．属于社会主义范畴B．属于资本主义范畴C．从新民主主义向社会主义的过渡社会D．非独立的社会形态10．开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书的是A．党的十一届三中全会公报B．《解放思想、实事求是、团结一致向前看》C．中共中央关于建国以来若干历史问题的决议D．1992年邓小平南方谈话11．体现社会主义本质的前提是A．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想B．坚持三个有利于的标准C．坚持社会主义市场经济的改革目标D．坚持公有制和按劳分配，维护公有制和按劳分配的主体地位12．社会主义初级阶段的基本特征是A．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段B．由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段C．由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的历史阶段D．逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段13．在当前发展农村经济，增加农民收人的主要途径是A．要大力调整农业结构B．坚持深化农村改革C．已坚持实施科技兴农战略D．发展农村二三产业14．中国共产党在新的历史条件下加强党的建设的基本问题是A．什么是社会主义、怎样建设社会主义B．建设一个什么样的党和怎样建设党C．提高党的执政能力和领导水平D．提高拒腐防变和抵御风险能力15．2001年10月，布什上任以来中美关系经过一段时间的磨合，双方认为中美关系应是A．建设性的战略伙伴关系B．竞争对手关系C．伙伴关系与竞争对手D．发展建设性合作关系二、下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的。

考研《政治理论》考前模拟题及答案(1)
任汝芬考研《政治》最后冲刺卷10套
 硕士研究生入学统考政治理论模拟题一
 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。

下面每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.“假定一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性”的观点是( )
A。

辩证唯物主义的观点B。

庸俗唯物主义观点
C。

主观唯心主义观点D。

客观唯心主义观点
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，这两句唐诗蕴含的哲学原理是( )。

政治超级背诵《最后冲刺三套题》第一套试题详细解析本套试题有一处勘误，对此给大家带来的不便表示万分的抱歉！第23题的BCD答案有误，本题正确答案是ABCD选项，请大家一定要改过来，给大家添麻烦了！！！一、1.【正确分析】本题考查的知识点是：矛盾相互转化。

矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系，矛盾具有同一性，表现在矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。

从空了的智慧到容纳更多，这是矛盾由空到多的一种转化，因此，B选项正确。

【干扰分析】ACD选项均表述正确，但都不符合题干的要求。

2.【正确分析】本题考查的知识点是：真理的具体性。

任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，并不是所有的事物都可以由1+1=2而得来，它需要在某种条件下才得以实现，体现出真理是具体的有条件的。

因此A选项正确。

【干扰分析】BC选项表述正确，但不符合题意。

人在认识事物的时候都会受到主客观条件的制约，同时，人能够充分发挥主观能动性认识事物的规律。

D选项表述错误，事物虽复杂多变但有具有规律，人能够发挥主观能动性认识事物的规律。

3.【正确分析】本题考查的知识点是：劳动价值论。

生产率的增长意味着人力资源的节省，单位小时劳动的产出大幅提升。

自工业革命以来，大多数制造活动中劳动节约型生产的规模空前扩大，即使生产者的薪水仍保持增长，商品生产成本仍旧可以降低。

然而在服务业领域，自动化并不能完全替代人力，劳动节约型生产的扩展效率远低于经济的平均发展水平，服务行业提供服务所需的劳动量难以压缩，是造成这种现象的主要原因。

因此D选项正确。

【干扰分析】从题干分析，鲍莫尔成本病并不是劳动时间过长，劳动强度过高以及劳动效率过低的因素。

因此，ABC选项错误。

4【正确分析】本题考查的知识点是：年剩余价值量和年剩余价值率。

要计算资本家的年剩余价值量和剩余价值率，就必须依据资本的有机构成计算出资本家投入生产的不变资本和可变资本的实际数目。

任汝芬，西安交通大学人文学院教授，曾任哲学和思想教育研究生导师，西安交大出版社《考研政治理论复习考试指导序列丛书》的主编，原西安交大人文学院考研班政治理论课的主讲教师，现西安人信培训学校名誉校长，考研政治理论课主讲教师。

1981年以来他一直从事考研政治理论的研究与辅导工作，认真负责，精心研究，经验丰富，指导有方，在西安及全国考生中享有很高的威望。

他领导和组织了一个团结合作、独具风格的辅导专家集体。

从1997年以来任汝芬教授先后应邀在北京、上海、南京、武汉、成都、天津、石家庄、重庆、福州、苏州、沈阳、长春、大连、呼和浩特等十多个城市授课，2005年听课考生达十多万人次，深受全国广大考研学子的欢迎和信赖。

听过他课的考生视他为良师益友，对他有许多的赞誉，其中“紧跟任汝芬，肯定得高分”已在广大考研学子中广为流传。

现将任汝芬教授回答考生和记者的问题进行简明扼要的整理，奉献给大家借鉴、参考。

1 问：2006年政治理论试题同前两年相比的难度如何？答：今年2月中旬考研统考结束后，我在搜狐、新浪等多家网站以及同一些考生的通话中回答过这个问题，我认为今年的考题难易适中，2004年的考题偏难，2006年同2005年的考题难易相近，更加体现基本理论、基本知识的理解与应用的素质考查，没有偏题、怪题、难题。

考题的难易是相对说的，如果考生没有学懂、学会，靠押题、背题，肯定就会感觉很难，得不到理想的分数，而对学懂、学会的考生来说，就会感觉很容易，就能得高分。

2 问：2006年政治理论试题的最显著的特点是什么？答：最显著的特点是基础性、应用性、政治性、综合性的统一。

（1）基础性：除形势与政策的7分试题外，五门政治理论的试题都是考查本课题的基本理论、基本知识。

（2）应用性：在所考查的基本理论、基本知识中，考查记忆（一些考生说成背）的只有19分，而考查对这些理论、知识的理解和应用则占81分。

（3）政治性：所谓政治性是指要求我们的思想和认识同党中央的新思想、新观点保持一致，这样的考分占52%。

2010届高考最后冲刺猜题（1）水无形却可以有形。

回答01～02题。

01.水能够针对外部的形势变化而不断改变自己的策略和形状；每一种与众不同的“形状”都是其生存的理由。

现代企业和水一样有其独特的“形状”，企业要能够取得持久发展，懂得“随弯就势”，“弯道超车”的生存本领。

这说明A.正确的经营战略决定企业发展的成败B.以市场为导向来不断调整自己C.诚实经营是企业立足市场的关键所在D.以经济效益和社会效益为目标02.水展示万千气象。

因势而变，舒缓为溪，低吁浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟。

水因势利导，焕发勃勃生机。

因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙，故此“水无常形”。

这启示我们看待事物要A.坚持具体的历史的统一B.坚持共性和个性的统一C.坚持整体和部分的统一D.坚持量变和质变的统一03.与漫画《Q版人生》蕴涵的哲理相一致的是①滴水穿石——穿石的，不是水，而是时间②我们失去的时候，才知道自己曾经得到③行百里者半九十，不可有松懈和动摇④只有一条路不能选择，那就是放弃的路A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④04.有人对“白马非马”进行了三点论证：一是强调“马”、“白”、“白马”分别是动物、颜色和一种动物加一种颜色，三者各不相同，所以“白马非马”。

二是强调“马”的包括一切马，不管其颜色的区别；“白马”的只包括白马，有颜色区别，外延不同，所以白马非马。

三是强调，“马作为马”与“白马作为白马”不同，所以白马非马。

这三点论证是①唯心主义观点②唯物主义观点③形而上学的观点④辩证的观点A.①③B.①④C.②③D.②④05.“不抛弃，不放弃”是一种责任。

正是因为“不抛弃，不放弃”，才使西南地区人民的“渴”望成为希望；正是因为“不抛弃，不放弃”，才使矿井下生命存活的渺茫变成生还的奇迹。

这表明①矛盾双方的相互排斥、相互对立②人的主观能动性作用是巨大的③矛盾双方的相互吸引、相互联结④价值判断是以价值选择为前提A.①②B.③④C.①④D.②③06.保护全球环境，是人类亟待解决的责任行动。

在考前30题精讲辅导书及讲课录音讲义的基础上，考生朋友最后可以再集中一些命题方向和得分点，以适合最后三天背诵，以发挥最后三天的作用。

一、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论1.正确评价30年改革开放。

(1)针对三种错误观点两种错误倾向分析改革开放的目的、性质和伟大成就；(2)伟大成就根本原因；(3)正确看待改革开放中的问题与挑战；(4)解放思想是思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。

2.统筹城乡发展，加快形成城乡一体化新格局。

(1)统筹城乡发展，加快农村改革发展的必要性；(2)统筹城乡发展的主要措施，加快城乡一体化制度建设的具体内容；(3)稳定和完善农村联产承包基本经营制度的基本要求；(4)贯彻落实农村改革发展的总方针。

3.统筹国内发展与对外开放，提高对外开放水平。

(1)为什么要统筹国内发展与对外开放？(2)统筹国内发展与对外开放的主要措施；(3)立足以质取胜，提高对外开放水平的主要措施；(4)在对外开放中怎样正确认识、正确处理社会主义与资本主义相互关系？4.按照科学发展观的要求，解决好资源能源环境问题和粗放型增长问题，实现发展方式的彻底转变。

(1)必要性；(2)主要措施；(3)针对粗放型发展方式转变要正确处理哪些关系？(4)怎样处理好速度、效益、结构、质量的相互关系？5.提高自主创新能力，建设创新型国家。

(1)重要意义；(2)提高自主创新能力主要措施；(3)建设创新型国家主要措施；(4)提高自主创新能力要正确处理哪些关系？(5)提高自主创新能力如何处理技术引进与自主创新的关系？(6)以人为本七大得分点；(7)和谐社会四大得分点。

二、毛泽东思想概论6.马克思主义与中国实际相结合“两次历史性飞跃”的主要经验。

(1)“两次历史性飞跃”；(2)主要经验或基本结论。

7.中国特色社会主义理论，“始于毛，成于邓”。

(1)中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想；(2)中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想具有完全不同的社会历史条件、实践基础和思想主题；(3)中国特色社会主义与毛泽东思想是既一脉相承、又与时俱进的关系；(4)为什么说毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果，既然如此为什么在上个世纪50年代中期又开始提出“第二次结合”？8.正确认识、正确处理新形势下的人民内部矛盾，建设社会主义和谐社会。