黑龙江省2020年八年级上册生物 4.4.3人类染色体与性别决定 同步测试题C卷

第4节性别和性别决定同步测试一、单选题（共13题；共26分）1.我国春秋末期的大军事家孙武，世称孙子，是古乐安即今广饶县人，其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是A. 显性基因B. Y染色体C. X染色体D. 常染色体2.生物性状遗传的实质是亲代通过生殖过程将（）传给子代．A. 性状B. 控制性状的基因C. 细胞核D. 生殖细胞3.一对夫妇已生育了一个男孩，若再生一个孩子，是女孩的可能性是（）A. 50%B. 100%C. 75%D. 25%4.某对夫妇先后生育了两个女孩，对此分析正确的是（）A. 妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体B. 丈夫所产生的精子都含有两个X染色体C. 每次受精时都是含x染色体的精子与卵细胞结合D. 每次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合5.某妇女在形成卵细胞时，由于某些原因，其中的一对性染色体没有分开，由该卵细胞与精子结合成受精卵的染色体的情况是A. 45+X或45+YB. 44+XXX或44+XXYC. 47+XXY或47+XYYD. 46+XX或46+XY6.在整个人群中，男女比例基本相等的原因是（）①男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种X型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性．A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤7.含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（）A. 男孩B. 女孩C. 同卵双胞胎D. 不一定是女孩8.如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（）A. 染色体存在于细胞核内B. 体细胞中染色体是成对存在的C. 此人的体细胞染色体组成为22条+XXD. 图中的1～22为常染色体，a为性染色体9.一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再生一个男孩，那么第二胎生男孩的机会是（）A. 100%B. 50%C. 25%D. 0%10.下列各组中，染色体数目相同的是（）A. 精子和受精卵B. 卵细胞和体细胞C. 体细胞和受精卵D. 精子和体细胞11.肯定含有Y染色体的细胞是A. 精子B. 卵细胞C. 男性体细胞D. 受精卵12.一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为（）A. 22对十XYB. 22对十XXC. 42条十XXD. 42条十XY13.男性的体细胞中有（）A. 23对染色体和XY染色体各1条B. 22对染色体和XY染色体各1条C. 23对染色体和一对X染色体D. 22对染色体和一对Y染色体二、填空题（共4题；共21分）14.下图为人体的染色体图，观察后回答：A B(1)A人的性别是________ ，依据是________ 。

第四章第三节人类染色体与性别决定同步练习一、选择题1.下列关于人类性别决定的叙述，错误的是（）A．女儿的一对性染色体必有一条来自父亲B．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中C．生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体D．性别决定只与性染色体有关，与基因无关2.人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。

如图表示一个家族眼色的遗传情况。

下列叙述错误的是（）A．由个体3、4、10可推断，棕眼是显性性状B．如果个体5和6再生一个孩子，孩子可能为蓝眼C．个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是D．从含性染色体来说，个体8会产生两种类型的精子3.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是（）A．染色体是由DNA和基因组成的B．一个DNA分子含多个基因C．人类Y染色体上无DNA和基因D．染色体主要分布在细胞质中4.在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y5.男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是（）A．X B．Y C．X或Y D．X和Y6.只要人的受精卵中含有“TDF“基因，就会发育成男孩，此基因位于（）A．X染色体B．Y染色体C．21号染色体D．卵细胞细胞质7.如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（）A．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体B．正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体C．此人所生后代是男孩的几率是50%D．此人的体细胞中X染色体来自父方或母方8.男子的性染色体中，X染色体来自（）A．父方B．母方C．父方或母方D．父方和母方9.如图为某人的体细胞染色体排序图。

请据图判断，下列叙述中错误的是（）A．该体细胞内有46条染色体B．该体细胞内的染色体成对存在C．该体细胞内有1对性染色体D．该体细胞内的性染色体组成是“XX”10.李红的妈妈二胎生了一个小弟弟，弟弟体细胞内染色体的组成是（）A．44+XY B．45+X C．44+XX D．45+Y二、填空题1.人的直发与卷发是一对相对性状，用A、a分别表示显性基因和隐性基因。

人类染色体与性别决定
课前练习：
（1）、______是DNA的载体，其化学成分主要是和 _______（简称），其中，是主要的遗传物质，其结构呈______________________。

（2）、染色体在体细胞中是_______存在的，且同种生物体细胞中的染色体______相同，_______相似。

（3）、在生殖过程中，亲代的基因通过______传递给子代，并控制着子代的性状表现。

拓展练习：
有一种中药偏方，只要怀孕没超过60天，服用后肚子里的女孩就能变男孩。

这一偏方眼下不仅被人写上了宣传单，在济南的孕妇圈内流传，还被人取了一个噱头十足的名字———转胎药。

利用你本节所学知识，解答这种药物是否有效？为什么？
1。

八年级上册生物人类染色体与性别决定训练题
探点一人类染色体的传递
一、自主学习：阅读“人类染色体的传递”这部分内容，仔细观察图，完成下列各题：
1.体细胞中(1)染色体数目：________对。

(2)染色体种类：________和______。

(3)男性的染色体组成是______对常染色体和_____对性染色体,性染色体是______，其中的__染色体较短小。

(4)女性的染色体组成是_______对常染色体和_____对性染色体,其中性染色体是_____，两条染色体在形态上是__的。

2.生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体数目的_____，共有_____条;体细胞中成对的染色体都不会存在于同一个生殖细胞中[
3.受精作用：精子和卵细胞的______融合在一起，受精卵中的染色体又恢复到____对。

4.受精卵内的染色体：每一对都是一条来自____，一条来自_____，后代体细胞中具有_______的染色体.，也就是具有父母双方的遗传物质
5.亲代细胞核内遗传物质随着________传给了后代，人类的遗传就是通过_________在亲代和后代之间实现传递的。

二、合作互助：。

济南版八年级上册生物 4.4.3人类染色体与性别决定同步测试YD. Y、X6.女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为（）A. 1条B. 2条C. 23条D. 23对7.某对夫妇已有了一个儿子，他们想要再生一个女儿的可能性有多大A. 100%B. 75%C. 50%D. 25%8.人体细胞内的染色体，正常来源是A. 与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多B. 一半以上来自父方，一半以下来自母方C. 一半以下来自父方、一半以上来自母方D. 一半来自父方、一半来自母方9.决定人的性别的时期是( )A. 受精卵分裂时 B. 胎儿出生时 C. 卵细胞受精时 D. 胚胎性器官分化时10.人类成熟的精子中有（）a．23个染色单体 b.46个染色单体 c. 23个DNA d. 46个DNA e .22+X f. 22+YA. aceB. bdfC. adfD. acf二、填空题11.完成下面遗传图解。

父亲XYXX母亲①________ 、②________ 、③________ 、④________ 、⑤________12. “生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：（1）图中（________ ）内XY表示性染色体，请在图中（ ________ ）内填写出正确的答案。

（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是________ ，细胞丁、戊的名称是________ 。

（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是________ （正确或不正确）的。

（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是________ （均等或不均等）的。

（5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是________ 染色体。

13.某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。

探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。

《性别和性别决定》同步训练一、选择题1．人的精子中染色体数量为( )A.44条常染色体+XY性染色体B．44条常染色体+XX性染色体C.22常染色体+XY性染色体 D．22条常染色体+Y(或X)性染色体2．人的受精卵中染色体的数量是 ( ) A．23对 B．23条C．22对 D．22条3．女性体细胞中的性染色体组成为（）A．XX B．XYC．YY D．XXY4．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为 ( )A．1/4 B．1/2C．1/6 D．1/85．人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于精子有（）A．两条X染色体 B．两条Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体 D．一条X染色体或一条Y染色体6．以下图为某人体细胞内的染色体图谱．以下表达不正确的选项是 ( )A．体细胞内有23对染色体B．染色体在体细胞内成对存在C．体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D．该体细胞内的染色体组成可表示为44+xx7．某女性生了一男一女的双胞胎，其缘故是 ( )A．由一个受精卵割裂发育而成 B．一个卵细胞和两个精子受精C．两个卵细胞和一个精子受精 D．两个卵细胞和两个精子受精8．豌豆的体细胞中有12对染色体，其受精卵中的染色体数量是 ( )A．6对 B．12条C．6条 D．12对二、识图作答9．下图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图，请回答以下问题。

(1)从染色体的形态和组成看，图中所示人体体细胞中有条染色体，图甲含有的一对性染色体为，图乙含有的一对性染色体为。

(2)该夫妇第一胎生的是女孩，假设她(他)们再生第二胎，生男孩的可能性为。

(3)假设该对夫妇中，丈夫有耳垂(Dd)，妻子有耳垂(Dd)，他们生了一个有耳垂的小孩，该小孩相关的基因组成是。

10．某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探讨生男生妇的概率问题。

探讨的方式是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。

八年级生物人的性别遗传检测题(含答案)八年级生物人的性别遗传检测题(含答案)以下是查字典生物网为您推荐的八年级生物人的性别遗传检测题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

八年级生物人的性别遗传检测题(含答案)一、填空题1. 人的体细胞中含有______________对染色体，生殖细胞中含有______________条染色体。

2. 未受精的人的卵子中含有__________染色体，人的精子中含有__________染色替。

二、判断题1.生物的每一性状都是能遗传的。

( )2.只有女性体细胞内有X染色体，而男性体细胞内没有。

( )3.生男生女是由男方决定的。

4.卵子中只含有X染色体，而精子中既含有X染色体又含有Y染色体，所以它们结合后XX染色体的受精细胞比XY染色体的受精细胞多。

()参考答案一、填空题1、23，232、X，X或Y二、判断题1、错拓展探究7.人体内只含有性染色体的细胞是A.体细胞B.生殖细胞C.受精卵D.不存在的8.下面是某非法药品广告(节选)，请你用所学的遗传学知识，指出其中的三处错误：男性的精子有两种，一种是XY，一种是XX。

当XY的精子与女性的卵细胞结合，就生男孩子;当XX的精子与女性的卵细胞结合，就生女孩子。

服用后，可降低XX精子的活性，提高XY精子的活性，使XY精子与卵细胞的结合机会大大增加，而生出男孩。

错误一：错误二：错误三：参考答案第四节人的性别遗传1.B2.C3.D4.C5.XY 2 XX 1 父亲6.后代生男生女的比例为1∶17.D8.错误一：人类的两种精子分别是含X染色体和含Y染色体的。

错误二：当含X染色体的精子与卵细胞结合，则生女孩;当含Y染色体的精子与卵细胞结合，则生男孩。

错误三：两种精子与卵细胞结合的几率均等，与服药无关。

2022-2023学年济南版八年级上册生物4.4.3人类染色体与性别决定一．选择题（共9小题）1．人类通过生殖和发育得以世代延续。

下列相关叙述正确的是（）A．人生命的起点是受精卵B．男性体细胞中的X染色体来自父亲C．子宫是受精卵形成的部位D．生殖细胞中染色体数目与体细胞的相同2．下列关于人的性别遗传，说法不正确的是（）A．女性体细胞中性染色体组成是XXB．生男生女的机会均等，概率各占50%C．女性体细胞中的X染色体一定来自母亲D．男性体细胞中的Y染色体一定来自父亲3．如图是人体细胞中染色体组成示意图，下列叙述错误的是（）A．男性产生含X或Y染色体的精子B．新生儿的性别仅由母亲决定C．女性产生含X染色体的卵细胞D．新生儿的性别比例接近1：14．果蝇的性别决定方式与人类相同，如图为某果蝇体细胞内染色体组成，下列叙述正确的是（）A．果蝇所有细胞内的染色体都是成对存在的B．X和Y染色体是性染色体，在生殖细胞中单个存在C．所有染色体均与果蝇性别决定有关D．根据图示可判断此果蝇为雌性5．下列有关人的性别遗传的叙述，错误的是（）A．女性体细胞中的性染色体组成为XX，男性体细胞中的性染色体组成为XYB．从含有的性染色体来说，男性产生一种类型的精子，女性产生两种类型的卵细胞C．男性的Y染色体只传给儿子，不传给女儿D．从性染色体的来源看，生男生女取决于父亲6．人类精子的染色体组成是（）A．44+XY B．22+X或22+YC．23+Y D．23+X或23+Y7．人的体细胞中，精子、成熟红细胞和受精卵中的染色体数目分别为（）A．23条、46条、46条B．23对、0对、46对C．23条、0条、23对D．46条、46条、46对8．下列有关性染色体及性别比例的叙述中，正确的是（）A．只有卵细胞含有X染色体B．男性体细胞中不含X染色体C．新生儿男女比例，理论上应为1：1D．女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲9．外耳道多毛症是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。

4.3 人类染色体与性别决定一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两X图片，根据它的形态，这一对染色体属于( )A．常染色体 B．男性性染色体 C．女性性染色体 D．以上均有可能2．人体细胞内的染色体，正常来源是( )A．一半来自父方，一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以上来自母方，一半以下来自父方D．与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方3．关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是( )A．22对+XX B．23对+XY C．22对+XY D．22条+XX4．在性别遗传中，如男性体细胞中染色体数用44+XY表示，精子中的染色体应为( ) A．22+Y B．22+XY C．22+X或22+Y D．44+XY5．人的性染色体存在于( )A．体细胞B．生殖细胞 C．受精卵D．以上所有细胞6．人类的性别是由下列哪种结构决定的？( )A．基因 B．性染色体 C．DNA D．性腺7．我国已经完成了第一例蒙古族人的全基因组测序工作．该成年蒙古族男子来自于“黄金家族”，是成吉思汗的34代子孙，且没有和外族通婚史．据此推测该男子体内的遗传物质能确定是从成吉思汗身上继承下来的是( )A．常染色体 B．X染色体C．Y染色体D．显性基因8．下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是( )A．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XYB．男性产生两种类型、数目相等的精子，女性只产生一种卵细胞C．男性把含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿D．从性染色体的来源看，是生男还是生女，既决定于父亲，又决定于母亲9．从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化规律是( )A．2n﹣2n﹣2n B．n﹣n﹣n C．n﹣2n﹣n D．2n﹣n﹣2n10．下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是( )A．男孩体细胞中有一对性染色体B．男孩体细胞中的X染色体来自母亲C．男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿于子D．男孩体细胞中的性染色体为XX11．决定人性别的因素是( )A．形成受精卵的精子中的染色体B．形成受精卵的卵细胞中的染色体C．母亲怀孕时的饮食状况D．精子与卵细胞的相遇位置二、非选择题：12．请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题．（1）完成图解后可知后代A性别是__________，后代B性别是__________．（2）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点正确吗？__________．说出理由：女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种精子，且这两种精子与卵细胞结合的机会__________．（3）一对夫妇结婚后生的两个孩子的眼睛都长得特别像父亲，这在生物学上叫__________．（4）有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍．这种做法对吗？如果许多人这么做，对人类社会将产生什么样的影响？13．科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了如图的排序图．请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是__________存在的．（2）根据染色体组成可以判断，乙为__________性的染色体组成．（3）甲产生的生殖细胞中含有__________条染色体．（4）决定男性的一对性染色体组成是__________．（5）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为__________%．14．某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示：A B组合方式组别第1组10 10第2组8 12第3组11 9第4组13 7第5组9 11（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是__________，白色围棋子模拟的性染色体类型是__________．（2）分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，则表示所生“孩子”的性别为__________．（3）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？__________．（4）根据该实验结果得出的结论是__________．某某版八年级上册《4.3 人类染色体与性别决定》2015年单元检测卷（某某省东营市河口区实验中学）一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两X图片，根据它的形态，这一对染色体属于( )A．常染色体 B．男性性染色体 C．女性性染色体 D．以上均有可能【考点】人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的体细胞里染色体数是23对，其中22对染色体在男女两性中是一样的，叫做常染色体，只有1对在两性中是不同的，这1对染色体就是决定性别的性染色体．男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX，由图示成对的染色体的形态、大小不同，可知该图为男性性染色体．故选：B【点评】决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩．2．人体细胞内的染色体，正常来源是( )A．一半来自父方，一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以上来自母方，一半以下来自父方D．与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方【考点】精子和卵细胞，受精．【分析】此题考查生殖过程染色体的变化．受精卵的染色体一条来自父方，一条来自母方．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．故选：A．【点评】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体不复制，因此减半．3．关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是( )A．22对+XX B．23对+XY C．22对+XY D．22条+XX【考点】人的性别遗传．【分析】此题考查了人体内性染色体的类型，人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体（与性别无关），第23对是性染色体．人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产生一种含22+X 染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常男子体细胞中染色体的数目是22对+XY．正常女性体细胞中染色体的数目是22对+XX．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性染色体的组成．注意区别性染色体与常染色体．另外性染色体是用大写字母来表示的．4．在性别遗传中，如男性体细胞中染色体数用44+XY表示，精子中的染色体应为( ) A．22+Y B．22+XY C．22+X或22+Y D．44+XY【考点】人的性别遗传．【分析】此题考查的是精子中的染色体组成．解答时可以从染色体的概念和性染色体的组成方面来切入．【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．男性体细胞中的一对性染色体组成是XY．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是看清题目问的是染色体组成而不是性染色体组成．染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．5．人的性染色体存在于( )A．体细胞B．生殖细胞 C．受精卵D．以上所有细胞【考点】染色体、DNA和基因的关系；细胞核中的遗传信息载体-DNA．【分析】此题考查的是性染色体的概念．分布．人的性别，是由性染色体决定的，性染色体有X染色体和Y染色体，女性性染色体为XX，男性性染色体为XY．生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半．据此解答．【解答】解：每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．女性生殖细胞中的染色体数是：22条+X，男性生殖细胞中的染色体数是：22条+X 或22条+Y．受精卵的染色体与体细胞的染色体相同．故选：D【点评】解此题的关键是理解掌握性染色体的概念．6．人类的性别是由下列哪种结构决定的？( )A．基因 B．性染色体 C．DNA D．性腺【考点】人的性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．【解答】解：女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．可见人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因．人类的性别是由基因和性染色体共同决定的．故选：AB【点评】人的性别决定是与性染色体上的具体基因有关的．7．我国已经完成了第一例蒙古族人的全基因组测序工作．该成年蒙古族男子来自于“黄金家族”，是成吉思汗的34代子孙，且没有和外族通婚史．据此推测该男子体内的遗传物质能确定是从成吉思汗身上继承下来的是( )A．常染色体 B．X染色体C．Y染色体D．显性基因【考点】人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：．从图中看出男性遗传给儿子的性染色体一定是Y染色体，男性的X染色体一定遗传给女儿．因此“推测该男子体内的遗传物质”能确定是从成吉思汗身上继承下来的是“Y染色体”．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．8．下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是( )A．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XYB．男性产生两种类型、数目相等的精子，女性只产生一种卵细胞C．男性把含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿D．从性染色体的来源看，是生男还是生女，既决定于父亲，又决定于母亲【考点】人的性别遗传．【分析】此题考查的是人的性别遗传．解答时可以从性染色体组成，生殖细胞类型，受精卵的染色体来源方面来切入．【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．A、人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．男性体细胞中的一对性染色体组成是XY．故该选项不符合题意；B、男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．故该选项不符合题意；C、男性把含Y染色体的精子只传给儿子，女儿从父亲那里得到的是X染色体．故该选项不符合题意；D、从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y．是X就是女儿，是Y就是儿子．故该选项符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程．9．从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化规律是( )A．2n﹣2n﹣2n B．n﹣n﹣n C．n﹣2n﹣n D．2n﹣n﹣2n【考点】人的性别遗传．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．【解答】解：亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数．如图所示．因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n故选D【点评】解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递．生殖细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目比是1：2：2．10．下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是( )A．男孩体细胞中有一对性染色体B．男孩体细胞中的X染色体来自母亲C．男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿于子D．男孩体细胞中的性染色体为XX【考点】染色体、DNA和基因的关系；基因在亲子代之间的传递．【分析】此题考查的知识点是人的性别遗传．人的性别是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．【解答】解：人类的性别，一般是由性染色体决定的．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．女性排出一个含X染色体的卵细胞．精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．A、男孩体细胞中有一对性染色体XY．该选项的叙述是正确的．B、男孩的X染色体来自于母亲，Y染色体来自于父亲．该选项的叙述是正确的．C、儿子的X染色体来自于母亲，Y染色体来自于父亲，因此男孩体细胞中x染色体上的致病基因一般不会传给儿子．该选项的叙述是正确的．D、男孩体细胞中的性染色体为XY，XX是女孩的性染色体．该选项的叙述是不正确的．故选D．【点评】解答此类题目的关键是理解性别的遗传．11．决定人性别的因素是( )A．形成受精卵的精子中的染色体B．形成受精卵的卵细胞中的染色体C．母亲怀孕时的饮食状况D．精子与卵细胞的相遇位置【考点】人的性别遗传．【分析】生男生女决定于哪种类型的精子与卵细胞结合．【解答】解：男性体细胞的性染色体组成是XY，女性体细胞的染色体组成是XX；体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中；从性染色体分析，男性产生的精子有两种类型，分别带有X染色体和Y染色体；女性产生的卵细胞只有一种，带有X 染色体．如果带有X染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成是XX，将来发育成女孩；如果带有Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成是XY，将来发育成男孩．因此，生男生女决定于父亲．B、C、D三项不符合题意，A项符合题意．故选：A．【点评】带有X染色体的精子和带有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的．二、非选择题：12．请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题．（1）完成图解后可知后代A性别是女，后代B性别是男．（2）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点正确吗？不正确．说出理由：女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种精子，且这两种精子与卵细胞结合的机会均等．（3）一对夫妇结婚后生的两个孩子的眼睛都长得特别像父亲，这在生物学上叫遗传．（4）有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍．这种做法对吗？如果许多人这么做，对人类社会将产生什么样的影响？【考点】人的性别遗传．【分析】在人的体细胞中，染色体成对存在，在生殖细胞中成单存在．女性体细胞中性染色体是XX，只形成一种含X的卵细胞；男性体细胞中的性染色体是XY，能形成含X和Y两种类型的精子，且比例为1：1．含X和Y的精子与卵细胞结合的机会均等，所以，每次怀孕生男生女的可能各是50%，不单由女性决定．如果人为地对性别进行取舍，会使男女性别比例失调，影响社会安定，引发犯罪行为．【解答】解：（1）男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此性别遗传图解如图：（2）从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩．因此从性染色体的来源来看，是生男还是生女，决定于父亲．因此社会上有些人认为生男生女是由女性决定的，不正确；理由：子代的性别是由卵细胞与何种类型的精子结合决定．（3）男性产生的两种类型的精子与卵细胞结合的几率是相等的，即生男生女的几率是一样的，都是50%，因此无论生第几胎，生男孩的几率都是50%；亲子代之间在性状上的相似性叫遗传，两个孩子的眼睛都长得特别象父亲，这在生物学上叫遗传．（4）自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与含X 的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，如图所示：但如果人为决定所生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展．故答案为：（1）女；男（2）不正确；均等（3）遗传（4）不对；如果很多人这么做，会使男女性别比例失调，从而引发一些犯罪行为等社会问题．【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．13．科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了如图的排序图．请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．（2）根据染色体组成可以判断，乙为男性的染色体组成．（3）甲产生的生殖细胞中含有23条染色体．（4）决定男性的一对性染色体组成是XY．（5）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为50%．【考点】人的性别遗传．【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，且与人的性别无关，被称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）从染色体图中可以看出，甲人的第23对性染色体是XX，因此性别是女性．乙人的第23对性染色体是XY，因此性别是男性．【解答】解：（1）从题干图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，这些染色体是成对存在的．（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性．乙图中的第23号性染色体中，大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；应该是男性的染色体组成图，其染色体的组成为22对+XY染色体．所以根据染色体组成可以判断，乙为男性的染色体组成．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．因此，甲产生的生殖细胞中含有23条染色体．（4）受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有22对常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对常染色体+XY的受精卵并发育成为男性．因此决定男性的一对性染色体组成是XY．（5）人的性别遗传图解如图：从图解看出若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为50%．故答案为：（1）成对；（2）男；（3）23；（4）XY；（5）50%．【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．14．某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示：A B组合方式组别第1组10 10第2组8 12第3组11 9第4组13 7第5组9 11（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X．（2）分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，则表示所生“孩子”的性别为男．（3）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？求和（取平均值）．（4）根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的．【考点】人的性别遗传；科学探究的基本环节．【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．控制实验变量，实验数据处理，得出的结论等，分析解答．【解答】解：（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X．（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此，分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，即1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示所生“孩子”的性别为为男性．（3）为了使实验结果更准确可靠，排除由于偶然性引起的误差，可以增加实验材料的数量或重复次数，相加求和（计算平均值）．（4）处理数据，分析结果，得出的结论：由表中的数据得到：A：B=51：49≈1：1，因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的（生男生女的比例是1：1）．故答案为：（1）Y；X（2）男性（3）求和（或取平均值）（4）生男生女是随机的，机会是均等的（生男生女的比例是1：1）【点评】解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的环节．。

初二生物人的性别遗传练习题人的性别是由基因决定的。

在人类基因中，有一对决定性别的染色体，称为性染色体。

女性拥有两条X染色体，而男性则有一条X染色体和一条Y染色体。

性别遗传是指这对染色体如何传递给下一代，并决定其性别的过程。

1. 性别决定性别决定是指在受精过程中，由父母亲的染色体决定胚胎的性别。

母亲贡献给后代的性染色体都是X染色体，而父亲可以贡献一个X或者一个Y染色体。

如果受精卵获得了父亲的X染色体，胚胎将会是女性；而如果受精卵获得了父亲的Y染色体，胚胎则会发育成为男性。

2. 性别遗传性别遗传过程涉及到父母染色体的组合和分离。

举例来说，男性的染色体组合可以是XY，而女性的染色体组合则是XX。

2.1 X连锁遗传某些特征与性别相关的基因位于X染色体上，我们称之为X连锁遗传。

由于男性只有一条X染色体，如果这个染色体上的基因发生变异，男性就会表现出这种变异。

同时，男性也会将这个变异的基因传递给他们的女儿，因为女性拥有两条X染色体，在一条X染色体上的基因发生变异时，另一条X染色体上的基因可以起到补偿作用。

2.2 Y连锁遗传因为Y染色体只存在于男性，所以它上面的基因只会传递给男性的后代。

Y连锁遗传在人类中比较罕见，因为Y染色体上基因的数量相对较少。

3. 性别遗传的实际例子3.1 Hemophilia（血友病）Hemophilia是一种X连锁遗传疾病，患者主要是男性。

在X染色体上的凝血因子基因发生突变，导致血友病的发生。

因为男性只有一条X染色体，所以如果父亲患有血友病，他的女儿有50%的几率成为携带者。

3.2 Color Blindness（色盲）色盲也是一种X连锁遗传疾病。

患者很难分辨和识别出颜色（通常是红色和绿色）。

如果母亲是色盲的携带者，而父亲没有任何色盲相关的突变基因，那么男孩有50%的几率成为色盲者。

4. 性别遗传的专业术语4.1 XX这个表示一个女性的染色体组合，意味着她有两条X染色体。

4.2 XY这个表示一个男性的染色体组合，意味着他有一条X染色体和一条Y染色体。