常州市翠竹新村小学美术教研组工作总结

小学美术教研组工作总结在这一学期里，全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校分配的各项任务。

老师们既能做到教书又育人，上好美术课，又能尽心尽责地做好学校各项工作。

并积极配合其他老师做好份外工作。

现总结如下：一、不断提高教研组自身素质。

我们在思想上要求进步，关心国家大事，积极参加业务学习，遵守《教师法》、《教育法》，在实际工作中严于律己，做到为人师表、严于治教，热爱本职工作，关心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情。

我们积极开展教研活动，认真研究教材，钻研教法，不断加强理论学习，不断总结经验，积极进行教学改革实验，为了更好的了解教育信息，我们共同阅读有关的美术资料，学习学校相关的规章制度要求;多看和教育有关的书籍，提高自己的教学水平。

从而开阔视野，提高了理论修养。

除课堂教学研讨外，加强教师基本功练习，每周一张钢笔字、一板粉笔字。

我们组共有五位美术教师，课时量都很大，但本组老师事业心和责任心都很强，对工作认真负责，具有改革创新的能力，热爱关心学生。

本学期，我们团结一致，认真进行美术教学研究，除了学校组织的每周三上午第一节课集体研讨之外，平时根据教学需要，随时进行小组研讨，形成浓厚的教研氛围。

加强美术组成员云空间和教师个人博客的建设，按教导处具体要求及时上传材料，同组成员做到人人浏览点评，发挥网络教研的实效性。

重视反思在日常教学中的作用，养成良好的反思习惯。

二、不断提高教研组课堂教学能力。

在教学上，我们组老师，认真深入研究学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的知识落实到课堂上，在教学中注重教学方法和形式，面向全体学生，注重美术专业知识的培养，关注个别学困生，加强辅导，不断提高发展学生的艺术修养，全面发展学生的艺术个性。

根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在培养能力的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能，努力培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的审美能力，以美引善，以美育德，体现小学美术教学素质教育方向。

小学美术组教研工作总结（精选3篇）小学美术组教研篇1白驹过隙，在不知不觉中，新学期已过一个月啦。

美术教研组在校领导的关心帮助下，全体美术老师同心、同行，完成了多项活动。

现就九月份的工作做一个小结：一、营造和谐美丽的校园初秋美丽的晨曦挥洒在大同星沙小学的校园，阳光映衬着一张张欢乐的笑脸，新学期拉开了序幕。

为了营造和谐美丽的校园，美术组的老师们精心布置的学生书画展，色彩斑斓，把学校装扮成充满童心童趣的乐园。

二、集体备课开学伊始，我们小组就“如何上好开学第一节美术课”进行了探讨。

为全期美术教学做好准备，为充分激发孩子们的兴趣打下坚实的.基础，让孩子们更爱美术课。

三、以活动促教学根据学期初的教研活动安排及德育处安排，我们组织了各种各样的活动来调动老师们美术教学和学生美术学习的积极性。

比赛厕所文明标语创意绘画大赛厕所是最受人关注的场所之一，除了净化、美化，更重要的是“文化”。

我们在我校二至六年级开展了“厕所文明标语创意绘画大赛”。

四、承接学校各项宣传活动学生路队牌设计教研活动pop海报制作我们将一如既往，同心，同行，做好各项工作，为培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力而努力。

小学美术组教研工作总结篇2在学校领导的关心与引领下，盛泽实验小学美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。

本学期，教研组的工作又上了一个新的台阶，现总结如下：一、加强理论学习，开展教研活动在新课程的背景下，我们美术组成员利用课余时间认真学习新课程理念，通过电脑查阅资料、阅读教育类杂志等方式来提高自身的理论素养。

并利用教研活动经常钻研、探讨，并且积极撰写教育教学论文，参加各类教学论文比赛，组内有不少老师的论文在区级以上获奖和发表。

另外，我们美术组的成员还积极参加校级、市级的教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

一、工作概述本学期，小学美术教研组紧紧围绕学校教学工作总体要求，以培养学生的审美情趣和美术素养为目标，积极开展美术教学研究活动，努力提高教师的教学水平和学生的美术能力。

以下是本学期美术教研组的教学总结：二、主要工作及成果1. 教学计划与实施本学期，教研组根据课程标准和学生实际情况，制定了详细的教学计划，并严格按照计划开展教学活动。

教师们认真备课，精心设计教学内容和教学方法，力求使每一节课都充满趣味性和教育意义。

2. 教学研讨与交流教研组定期组织教师进行教学研讨，分享教学经验，探讨教学方法，解决教学过程中遇到的问题。

通过研讨，教师们对教材的理解更加深入，教学水平得到提高。

3. 课堂展示与观摩本学期，教研组组织了多次课堂展示活动，教师们积极参与，互相观摩，取长补短。

在展示过程中，教师们展示了丰富的教学手段和个性化的教学风格，为学生提供了更加优质的教学服务。

4. 学生美术活动本学期，教研组组织了一系列学生美术活动，如绘画比赛、手工制作、美术展览等，激发了学生的创作热情，提高了学生的审美能力和动手能力。

5. 教学成果经过本学期的努力，学生在美术课上表现出了较高的学习兴趣和创作能力。

在各类美术比赛中，我校学生取得了优异的成绩，充分展示了美术教研组的教学成果。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教材的理解不够深入，教学设计缺乏创新；（2）部分学生的美术基础较差，需要加强个别辅导；（3）美术教学资源有限，制约了教学活动的开展。

2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对教材的理解和教学设计能力；（2）针对学生个体差异，实施分层教学，加强个别辅导；（3）积极争取学校支持，丰富美术教学资源，为教学活动提供保障。

四、展望未来本学期，美术教研组在全体教师的共同努力下，取得了较好的教学成果。

在新的一学期里，我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展贡献力量。

具体措施如下：1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平；2. 深入研究教材，创新教学设计，提高课堂教学效果；3. 丰富学生美术活动，激发学生创作热情，培养学生的审美能力和动手能力；4. 加强与其他教研组的交流与合作，共同提高学校的教学质量。

小学美术教学教研学期工作总结6篇篇1本学期，我们小学美术教学教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作要求，充分发扬团队协作精神，切实提升教育教学水平。

现将本学期工作总结如下：一、强化学习，提升理念，确保教研活动的有序开展理念是先导，学习是保证。

为进一步转变教师的教育观念，提升理论素养，本学期，我们十分重视和加强教师的理论学习和业务学习。

采用集体学习和自学相结合的方式，认真学习《教育科研专题》《教育科研与教师成长》等书籍，组织教师观看《怎样听课与评课》视频，写读书笔记，交流学习心得。

同时，我们还组织教师观看优秀课例光盘，汲取先进经验，学习新的教学方法。

此外，我们还组织教师参加各级各类培训活动，如“综合实践学科培训”“美术学科培训”等，切实提升教师的业务理论水平。

二、落实常规，注重实效，确保课堂教学质量的稳步提升课堂教学是学校教学工作的核心，也是教研活动的重要环节。

为确保教学质量得到稳步提升，本学期，我们以“三定”（定时间、定地点、定人员）和“三有”（有计划、有准备、有记录）为基本要求，开展了一系列形式多样、注重实效的教研活动。

1. 认真开展集体备课活动。

在集体备课活动中，我们要求每位教师提前熟悉教材，认真钻研教材，并提前确定中心发言人。

在集体备课过程中，我们倡导“群言堂”，鼓励每位教师积极发表自己的见解和看法。

通过相互交流和讨论，我们共同确定教学目标、教学重难点、教学方法和手段等。

这种集体备课的方式不仅充分发挥了教师群体的智慧和力量，也为我们提供了一个相互学习、相互促进的良好平台。

2. 认真开展听课和评课活动。

在听课和评课活动中，我们注重相互学习和交流。

在听课过程中，我们要求每位教师认真做好听课记录，并积极参与评课活动。

在评课活动中，我们鼓励每位教师发表自己的看法和意见，针对教学中的问题进行深入探讨和分析。

通过这种听课和评课活动，我们不仅加深了对教材的理解和把握，也提高了我们的教学水平和能力。

小学美术教研组工作总结一、工作目标小学美术教研组作为学校美术教学的重要组成部分，积极开展各项工作，目标明确，为学校美术课程的有效实施和教学质量的提高做出了积极贡献。

二、工作内容1.教学研究小学美术教研组深入研究美术教学理论，针对学校实际情况，研究制定适宜的教学方案和教学活动，力求将美术课程与学生的生活实际结合起来，提高学生对美术的兴趣和理解。

教研组组织开展教育科研课题研究，积极探索新的教学方法和手段，在教学实践中不断实验和总结，不断提高美术课堂教学的有效性。

2.教材建设小学美术教研组对教材进行认真研读和反思，不断完善课时内容和教学安排，确保教学进程的连贯性和逻辑性。

教研组根据教材的实际情况，精心设计各类练习作业和实践活动，对学生的学习进行巩固和拓展，促进学生艺术素养的全面提升。

3.教师培训小学美术教研组注重对教师的培训和提高，定期组织美术教学经验交流会、专题讲座和教学观摩活动，为教师们提供良好的学习和交流平台，帮助教师们提高教学技巧和理论水平。

同时，教研组鼓励教师进一步深造，提高自身的综合素质和学科水平，为学校美术课程的发展提供有力的支持。

4.教学评估和反馈小学美术教研组通过开展教学评估和反馈活动，及时发现美术教学中的问题和不足，针对性地提出改进意见和建议，并与教师进行深入沟通和交流，共同探讨解决方案。

教研组还积极参与学校教学质量评估工作，为学校教育教学改革提供宝贵的意见和建议。

三、工作成果1.教学成效显著小学美术教研组坚持把学生成长为美术人才作为工作的出发点和落脚点，紧密结合学生的年龄特点和学科要求，开展了一系列寓教于乐的教学活动，提高了学生的学科素养和创造能力。

2.教学设备完善小学美术教研组积极争取学校的支持，加强美术教学设备的购置和更新，配置了更加先进和适用的美术教学器材和工具，为学生提供了更加良好的学习环境和条件。

3.教师队伍建设小学美术教研组积极开展教师培训和交流活动，提高了教师的综合素质和教学能力，教师队伍的整体素质得到了明显提升，为学校美术教学的发展注入了新的力量。

美术组教研工作小结报告材料5篇第1篇示例：美术组教研工作小结报告一、工作总结美术组教研工作是学校的重要一环，通过教研工作可以提高教师的教学水平，促进学生的艺术综合素养的提升。

在过去一段时间，我们美术组围绕着学校的教学目标和特点，开展了一系列的教研工作。

下面对此次教研工作进行总结。

1.教研计划制定在本学期初，我们根据学校的教学大纲和教学计划，结合美术学科的特点，制定了本学期的教研计划。

我们将重点放在了学生的创作能力、表现能力和艺术鉴赏能力的培养上，制定了一系列的教学活动和课程安排。

2.教研活动开展在本学期，我们进行了多次教研活动，包括教学观摩、教学讨论、教学比赛等。

教研活动的开展不仅让老师们能够相互学习、相互借鉴，提高了教学水平，也激发了学生们学习美术的兴趣。

3.教研成果展示在本次教研工作中，我们还进行了教研成果的展示。

老师们将自己的教学成果进行汇总整理，并在学校举办的美术展览中展示出来，向学生和家长展示了我校美术教学的成果。

二、工作反思在教研工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。

首先是教研活动的频率和深度不够，有些老师参与度不高，需要加强对教师的引导和督促。

其次是教研成果的转化还不够充分，需要更好地将教研成果融入到实际教学中，提高教学的实效性。

三、工作展望针对以上问题和不足，我们将进一步完善教研工作机制，提高教研活动的质量和效益。

我们将加强对教师的培训和指导，提高教师的专业水平和研究能力。

我们还将加强与其他学科的合作，拓宽教研的领域，提高跨学科的教学效果。

美术组教研工作是教师专业发展的重要组成部分，通过不懈的努力和探索，我们相信我们的教研工作会取得更好的成绩。

让我们携手合作，共同努力，为美术教学事业的发展做出更大的贡献！谢谢！第2篇示例：美术组教研工作小结报告一、工作总结经过一学期的努力，美术组教研工作取得了一定的成绩。

在学科教学研究工作中，我们认真组织教研活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教学质量和水平。

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校小学美术教师的专业素养和教学水平，加强教师之间的交流与合作，促进教师的专业成长，我校美术教研组于近期开展了一系列教研活动。

本次教研活动以“提升美术教师专业素养，促进教育教学质量提高”为主题，旨在通过研讨、交流、实践等方式，激发教师的教学热情，提高美术教学质量。

二、活动内容1. 美术教师专业素养培训活动期间，我校邀请了知名美术教育专家为全体美术教师进行了专业素养培训。

培训内容包括美术教育理念、教学方法、教学技巧等方面。

通过培训，教师们对美术教育有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

2. 教学观摩与研讨为了提高教师的教学水平，教研组组织了多次教学观摩活动。

活动中，教师们观摩了优秀教师的课堂教学，认真记录、分析、总结，取长补短。

观摩后，教研组组织教师进行研讨，共同探讨教学中的问题，提出改进措施。

3. 课题研究与实践教研组鼓励教师积极参与课题研究，提高自身科研能力。

本次教研活动，教师们围绕“如何提高小学美术课堂教学效果”这一课题进行了深入研究。

通过查阅资料、实践探索，教师们提出了许多切实可行的教学策略，为提高课堂教学效果提供了有力支持。

4. 美术技能培训为了提升教师的专业技能，教研组组织了美术技能培训。

培训内容包括素描、色彩、国画、版画等，旨在让教师们在繁忙的教学工作中，不忘自我提升，保持良好的审美素养。

5. 美术作品展览与交流为了展示教师们的美术才华，促进教师之间的交流，教研组组织了美术作品展览活动。

教师们积极参与，展示了自己在美术教学中的优秀作品。

通过展览，教师们相互学习、借鉴，进一步提高了自己的审美水平。

三、活动成果1. 教师专业素养得到提升。

通过培训、研讨、实践等活动，教师们的专业素养得到了显著提高，为今后的教学工作打下了坚实基础。

2. 教学水平得到提高。

通过观摩、研讨、实践等活动，教师们相互学习、取长补短，教学水平得到了明显提高。

3. 课题研究取得丰硕成果。

美术教研组工作总结7篇第1篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾美术教研组是学校教育教学工作中的重要组成部分，旨在提升美术教育教学水平，推动学生全面发展。

过去一年，我们美术教研组团结协作，积极开展工作，取得了一定成绩。

在学校领导的支持下，我们充分发挥团队合作的优势，紧密围绕教学大纲，制定了科学合理的教研计划，组织开展了一系列有效的教研活动，促进了美术教学质量的提升。

二、工作亮点1.教研活动丰富多彩：我们积极组织各类教研活动，包括教学观摩、教学研讨、作品展示等，有效促进了教师之间的交流和互相学习。

特别是定期开展的教研交流会，让每位教师有机会分享自己的教学心得和经验，从而不断提高教学水平。

2.教研成果丰硕：通过一年的努力，我们美术教研组取得了一些令人鼓舞的成果。

在教学方法上，我们尝试了多种教学手段，如绘画比赛、美术展览等，为学生提供了更多展示自己的机会；在学科知识的传授上，我们注重引导学生关注当下社会问题，提高他们的审美意识。

3.师资力量持续增强：在过去的一年里，我们经常开展师资培训活动，不断提升教师们的专业素养和教学水平。

通过这些活动，我们不仅帮助每位教师完善了自己的教学技能，还促进了团队之间的合作和交流，使整个美术教研组的实力得到了进一步提升。

三、存在问题1.教材更新不及时：美术领域的发展速度很快，但是教材的更新速度却比较缓慢，导致部分教师仍然在使用陈旧的教材，这影响了教学效果。

2.教学资源不足：部分学校存在美术教学资源不足的问题，比如缺乏艺术品展示、绘画设备不全等，这直接影响了教学质量。

3.教师培训力度不够：尽管我们每年都组织师资培训活动，但是还有部分教师对此缺乏积极参与的态度，导致培训效果不尽如人意。

四、下一步工作计划1.加强教材更新：我们将积极与教材出版社合作，关注最新的美术发展动态，及时更新教材内容，为教师提供更好的教学资源。

2.完善教学设备：我们计划争取更多的教学资源，比如美术品展示、绘画设备等，为学生提供更好的学习条件，激发其学习兴趣。

小学美术教研组工作总结（精选4篇）工作总结1：经过一个学期的努力，小学美术教研组取得了令人满意的成果。

首先，我们成功地完成了美术课程的教学计划，按照统一的教学目标和重点进行了教学。

同时，我们运用了多种教学方法，如讲解、示范、引导等，使学生们在轻松、愉快的氛围中学习美术知识和技能。

其次，我们注重了学生的实践操作能力的培养。

通过大量的实践活动，如绘画、剪纸、折纸等，让学生动手进行创作，提高他们的艺术表达能力和创造力。

还有我们注重了跨学科的教学。

我们积极与其他科目的老师进行合作，将美术与语文、数学等学科进行整合，创设了一些有趣的跨学科活动，丰富了课堂内容，并提升了学生的学习兴趣和学科能力。

最后我们还进行了一些美术作品展示和评比活动，让学生们亲手创作出的作品得以展示出来，并进行评比，激发了学生们的创作动力，增强了他们对美术学科的兴趣和热爱。

总的来说，小学美术教研组的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处，比如教学资源的更新不及时、师资队伍的培养等，我们将在今后的工作中继续努力改进，为学生们提供更好的美术教育。

工作总结2：小学美术教研组在这一学期的工作中，以“培养学生的审美情趣和创新能力”为目标，开展了一系列有针对性的教研活动和教学实践，取得了一定的成绩。

我们注重了对教材的深入研究和教学内容的反复梳理。

通过多次集体备课，我们对美术课程的教学内容、知识点、教学方法进行了逐一分析和讨论，明确了教学目标和重点，为教学的实施提供了坚实的基础。

我们还积极组织了教研活动，举办了多次教学观摩和交流讲座，邀请了专家学者和优秀教师为我们讲解美术教育的理念和方法。

通过这些活动的组织，我们进一步提高了教师们的教学水平和教育意识。

在教学实践中，我们注重了学生的实践操作能力的培养。

通过丰富多彩的实践活动，例如绘画、手工制作等，我们鼓励学生们动手实践，培养他们的艺术表达能力和创造力。

总的来说，小学美术教研组在这一学期的工作中，取得了一定的成绩。

小学美术教学教研学期工作总结5篇第1篇示例：小学美术教学教研学期工作总结一、教研学期工作回顾本学期，团队在小学美术教学教研工作中取得了一定的成绩。

在教研活动中，我们以提升教师教学能力和创新美术教育教学模式为目标，团队成员积极参与各类教研活动，深入实践，不断探索，取得了一定的进步。

在课程教学方面，我们采用了多种教学方法，包括讲解、示范、实践等，让学生在不同学习环境下有所收获。

通过对学生作品的集中展示和评议，可以看到学生的创作能力不断提升，表现形式和想象力也得到了充分的发挥。

我们也结合教材内容，对课程进行了适度调整，更贴近学生生活和实际情况，使学生更易接受和理解。

在教研活动中，我们积极开展教育教学研讨会、课题研究、教学观摩等活动，加强了团队之间的交流和合作。

通过相互学习和分享，我们不断积累了教学经验，提高了教学质量。

我们也邀请了一些专家学者对我们的教学工作进行评估，及时纠正和改进不足之处，使教学工作更趋完善。

在学生自主学习和创作方面，我们采用了小组合作、课外拓展等形式，鼓励学生自主思考和创作。

我们组织了各种比赛和展览，让学生有更多的展示机会，为学生提供了一个更广阔的学习平台。

通过这些活动，我们发现学生的综合素质得到了全面提升，创造力和团队合作精神也得到了充分培养。

二、下学期工作计划在下个学期，我们将继续积极开展美术教学教研工作，进一步完善教学体系，提高教学质量。

具体工作计划如下：1. 制定更加科学合理的教学计划和课程安排，确保教学内容贴近学生实际需求，最大化发挥学生的潜能。

2. 加强团队之间的学习和交流，建立更加密切的合作关系，共同探讨和解决美术教学中的难点和疑点。

3. 继续开展教学研讨会、课题研究和教学观摩等活动，不断提高教师的教学水平和能力。

4. 加强学生素质教育，促进学生综合素质的全面发展，培养学生的创造力和团队合作精神。

5. 组织和举办更多的比赛和展览，鼓励学生积极参与，展示和分享自己的作品，激发学生学习的热情和兴趣。