二年级上册数学第三单元试卷

2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

2．一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角。

3．下图中有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。

4．下图中有( )条线段，( )个角，其中有( )个直角．5．下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。

6．分一分．7．下图中，有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。

8．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？( )角( )角( )角二、选择题9．下图中的角比直角( )A．大B．一样大C．小10．一个三角形里面最多有（）个直角。

A．3B．2C．1 11．在放大镜下看，这个角的大小( )。

A．变小B．不变C．变大12．下列图形中有两个直角的是（）。

A．B．C．13．图中有（）个直角。

A．1B．2C．3 14．下面物体的表面有角的是（）。

A．B．C．三、判断题15．角的两边越长，角的度数越大。

( )。

16．在一副三角尺中，最大的角是钝角。

( )17．用两根小棒最多可以摆出4个角。

( )18．任何一个钝角都比锐角大。

( )四、作图题19．在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。

20．按要求画一条线段。

（1）增加2个直角。

（2）增加3个直角。

（3）增加4个直角。

21．画一个直角（从给出的A点画起）。

五、解答题22．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形．画线后的图形中有( )个直角．23．比一比，下面的两个角哪个角大？1. 2.24．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案：1．一两2． 4 直3． 3 7 24．7 7 45．6．7． 5 8 48．钝直锐9．C10．C11．B12．B13．B14．C15．×16．×17．√18．√19．略20．（1）（2）（3）21．略22．523．1.同样大　2.①大24．（1）略（2）略。

人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.下图中“直角”是( )A. B. C. D.2.下列时刻中,时针和分针所形成的较小角是锐角的是( ).A. 5：00B. 11：30C. 8：30D. 3：003.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定4.下图中,是锐角的是( ).A. B. C.5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能二、判断题6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角.7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”．(1)(2)(3)(4)8.一个角的两边越长,这个角就越大.9.直角和锐角能拼出一个钝角.10.小于90°的角是锐角,大于90°是钝角.三、填空题11.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,钝角有________,锐角有________,平角是________,周角是________.12.填空剩下4个直角变成________或________形.13.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是________,成直角的是________,成钝角的是________,成平角的是________A.6时B.12时5分C.4时D.9时．14.我们用的三角板上有一个________角,两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角．15.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1°.四、解答题16.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．17.数一数,填一填.五、综合题18.数一数,填一填.(1)有________个直角.(2)有________个角.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】5：00,时针指着5,分针指着12,所形成的角是钝角；11：30,时针指着11和12之间,分针指着6,所形成的角是钝角；8：30,时针指着8和9之间,分针指着6,所形成的角是锐角；3：00,时针指着3,分针指着12,所形成的角是直角.故答案为：C.【分析】根据时间,先分别找出分针和时针的位置,再判断是什么角,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.故答案为：B.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.4.【答案】A【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是：故答案为：A.【分析】小于90°的角,叫锐角.5.【答案】D【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．故选：D．【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,据此判断.7.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.故答案为：错误【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.9.【答案】正确【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为：正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.10.【答案】错误【解析】【解答】解：锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角. 故答案为：错误.【分析】当角是180°时,这个角是平角.三、填空题11.【答案】135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°【解析】【解答】解：钝角有：135°、95°、120°；锐角有：40°、75°、60°；平角是180°；周角是360°.故答案为：135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°.【分析】钝角是指大于90°小于180°的角；锐角是指大于0°小于90°的角；平角是180°,周角是360°. 12.【答案】长方形；正方形【解析】先在图中按要求找到剩下的直角后,再动手剪,看一看剩一图形是什么图形．变成(长方形或正方形)13.【答案】C；B；D；A【解析】【解答】解：A、6时,时针和分针形成的角是180度,是平角；B、12时5分,时针在12和1之间,分针在1上,时针和分钟成的角是锐角；C、4时,分针在12上,时针在4上,时针和分针所成的角是120度,是钝角；D、9时时,分针在12上,时针在9上,时针和分针所成的角是90度,是直角；所以钟面上的时针与分针形成的是锐角的是12时5分,成直角的是9时,成钝角的是4时,成平角的是6时；故选：B,D,C,A．【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．14.【答案】直；锐；钝；锐【解析】【解答】解：我们用的三角板上有一个直角,两个锐角；我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角；故答案为：直,锐,钝,锐．【分析】结合生活经验并依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,即可进行解答．15.【答案】360；1度【解析】【解答】人们将圆平均分成360份,每1份所对的角的大小就是1度,记作1°.故答案为：360、1度【分析】圆的总度数360度÷总份数360份=一份的度数1度.四、解答题16.【答案】解：三角形3个角【解析】17.【答案】【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角.五、综合题18.【答案】(1)8(2)7【解析】【解答】解：(1)图中有8个直角；(2)图中有7个角.故答案为：(1)8；(2)7.【分析】根据角的特征作答即可.。

二年级数学上册第三单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 20D. 212. 一个数加上5等于10，这个数是：A. 5B. 6C. 7D. 83. 下列哪个算式的结果最大？A. 3 + 4B. 4 + 5C. 5 + 6D. 6 + 74. 一个班级有22个学生，如果每4个学生坐一排，可以坐满几排？A. 5B. 6C. 7D. 85. 一个数的3倍是27，这个数是：A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数比20少3，这个数是______。

7. 两个数的和是18，其中一个数是9，另一个数是______。

8. 一个数的4倍是32，这个数是______。

9. 从1数到10，一共有______个数。

10. 一个数加上8等于15，这个数是______。

三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列各题：- 12 + 9 =- 18 - 7 =- 6 × 4 =- 24 ÷ 6 =12. 解决实际问题：- 小明有15个苹果，他给小华5个，小明还剩下多少个苹果？ - 一个班级有40个学生，每6个学生一组，可以分成几组？四、应用题（每题10分，共40分）13. 学校图书馆有36本书，如果每5本书放在一个书架上，需要多少个书架？14. 小红有20元钱，她买了一个文具盒花了5元，还剩多少钱？15. 一个班级有36名学生，每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？16. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？五、附加题（10分）17. 一个数加上它自己等于20，这个数是多少？【注】请同学们认真审题，仔细作答，注意书写工整。

祝同学们测试顺利！。

第三单元测试卷（一）一、把可以改写成乘法算式的写出来。

(1)2+3+5=10(2)8+8+8+8=32(3)6+6=12(4)5+5+5+7=22二、先填空,再写出加法算式和乘法算式。

1.每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。

加法算式:□○□○□○□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)2.每束有( )个气球,有( )束,一共有( )个气球。

加法算式:□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)3.加法算式:□+□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)4.加法算式:□+□+□=□(只)乘法算式:□×□=□(只)或□×□=□(只)三、解决实际问题。

1.他们一共投中了多少个球?□+□+□=□( ) □×□=□( )2.□+□+□+□+□=□( )□×□=□( )3.□+□+□=□( ) □+□+□=□( )□×□=□( )□×□=□( )四、算一算,填一填。

△+△+△=9□+□+□+□=20△+□=( ) △×□=( )第三单元测试卷（一）答案一、(2)和(3)可以改写成乘法算式。

(2)8×4=32或4×8=12(3)6×2=12或2×6=12二、1. 44164+4+4+4=164×4=162. 54205+5+5+5=20 5×4=20或4×5=203. 522+2+2+2+2=105×2=10或2×5=104. 344+4+4=12 4×3=123×4=12三、1. 3+3+3=9(个) 3×3=9(个)答:他们一共投中了9个球。

2. 5+5+5+5+5=25(根) 5×5=25(根)答:一共摘了25根香蕉。

3. (1)4+4+4=12(个)4×3=12(个)或3×4=12(个)(2)1+1+1=3(辆)1×3=3(辆)或3×1=3(辆)四、△+□=(8) △×□=(15)第三单元测试卷（二）一、数一数,说一说,写算式。

二年级数学上册三单元试卷附答案(三篇)目录：二年级数学上册三单元试卷附答案一二年级数学上册三单元试卷免费二二年级数学上册三单元试卷带答案三二年级数学上册三单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、一个因数是3，另一个因数是6，积是（_______）。

2、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。

3、算盘里一个上珠表示（________）。

4、1时=（_______）分。

半小时是（_______）分。

5、你在学校上一节课要________分钟，课间体息要________分钟。

6、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）7、16与14的和是（_____），再减去20，结果得（_____）。

8、1米＝（____）厘米200厘米＝（____）米7厘米＋6厘米＝（____）厘米42米－20米＝（____）米9、数一数下图中共有_______条线段10、这把小刀长________厘米。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、用放大镜看一个角，角的大小（）A．变大B．变小C．不变2、先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是（）。

A． B． C．3、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（）A．B．C．D．4、游乐园国庆节搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家3口的门票能换（）瓶水。

A．7 B．6 C．35、三位数乘两位数，所得的积是（）A．三位数B．四位数C．四位数或五位数三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

（10分）1、站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到三个面。

（）2、小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。

（）3、把18+54=72,72÷9=8合并成一个综合算式是:(18+54)÷9=8。

二年级上册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级上册数学第三单元测试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 5平方厘米B. 10平方厘米C. 25平方厘米D. 30平方厘米5. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 15C. 20D. 25二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和是180度。

（）2. 1米等于100厘米。

（）3. 9是3的倍数。

（）4. 任何两个奇数相加的和都是偶数。

（）5. 任何两个偶数相加的和都是偶数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是____厘米。

2. 一个正方形的边长是6厘米，那么这个正方形的面积是____平方厘米。

3. 下列数字中，____是4的倍数。

4. 下列数字中，____是质数。

5. 一个三角形的两个内角分别是30度和60度，那么这个三角形的第三个内角是____度。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的定义。

2. 请简述质数和合数的定义。

3. 请简述长方形和正方形的定义。

4. 请简述三角形的内角和定理。

5. 请简述周长和面积的定义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的周长和面积。

2. 一个正方形的边长是7厘米，求这个正方形的周长和面积。

3. 下列数字中，哪些是偶数？哪些是奇数？11, 15, 18, 22, 25, 304. 下列数字中，哪些是质数？哪些是合数？13, 18, 23, 27, 31, 365. 一个三角形的两个内角分别是40度和70度，求这个三角形的第三个内角。

二年级上册数学第三单元试卷
二年级上册数学第三单元试卷
一、填空题〔1-2每题 3分， 3-4每题 10分，共 26分〕
1. 34=〔〕，读作〔〕乘以〔〕等于〔〕．
表示〔〕个〔〕连加．
2. 写出乘法算式，计算出结果： 5个2相加：
______________
3. 把口诀补充完好．
二、口算题〔每道小题 8分共 24分〕
三、文字表达题〔每道小题 3分共 6分〕
1. 被乘数是4，乘数是3：____________．
2. 写出乘法算式，计算出结果．
3个4连加：______________
四、应用题〔每道小题 8分共 24分〕
1. 看图列式计算：
加法算式：_____________
乘法算式：_____________
2. 看图列式计算：
加法算式：_____________
乘法算式：_____________
3. 看图列式计算．
加法算式：
乘法算式：
五、其它题〔1-2每题 6分，第3小题 8分，共 20分〕
1. 根据下面的算式画图．
35____________
53____________
2. 根据下面的算式画图．
〔1〕24
〔2〕42
3. 把左右两边意思一样的'算式用线连起来．
〔1〕2+2+2+2A 53
〔2〕4+4+4 B 35
〔3〕5+5+5 C 24
〔4〕3+3+3+3+3 D 43
六、选作〔 10分〕
小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书？
口答：他们一共有〔〕本书．。

小学二年级数学上册三单元试卷及答案必考题说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：小学二年级数学上册三单元试卷及答案必考题（一）小学二年级数学上册三单元试卷及答案新版（二）小学二年级数学上册三单元试卷及答案最新（三）小学二年级数学上册三单元试卷及答案汇总（四）小学二年级数学上册三单元试卷及答案汇总（五）小学二年级数学上册三单元试卷及答案汇总（六）小学二年级数学上册三单元试卷及答案汇总（七）小学二年级数学上册三单元试卷及答案汇总（八）小学二年级数学上册三单元试卷及答案必考题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、计算有余数的除法时,余数要比（____）小。

2、被除数和除数都是9，商是（_______）3、这把小刀长________厘米。

4、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.5、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。

6、在中有________个角，其中有________个直角。

7、锐角都比直角（______），钝角都比直角（______）。

8、16与14的和是（_____），再减去20，结果得（_____）。

9、一个锐角和一个直角拼在一起一定组成一个________角。

10、在测量物体时，尺子的_____要对准物体的左端，再看物体的_____端对着几。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、张阿姨水果店买了一个火龙果13元，一把香蕉29元，张阿姨付给售货员100元，这两种水果一共（）元。

A．58 B．16 C．422、如图所示，图中有（）个小于90°的角。

A．3 B．4 C．5 D．63、爸爸今年31岁，外婆比爸爸大26岁，外婆今年 ( )。

第三单元测试卷(附答案解析)1.我会填。

(1)有( )个直角,( )个锐角。

(2)用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是( )角。

(3)在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形。

(4)这个长方体有6个面,每个面都是( )形,每个面上都有( )个角,每个角都是( )角。

2.我是小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。

( )(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。

( )(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。

( )(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。

( ) 3.拼一拼,看拼成了什么角?4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。

5.看图回答问题。

第4课时解决问题1.(1)1 2 (2)钝(3)1号、2号、6号、4号、7号正方(4)长方 4 直2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.锐锐直钝直钝4.略5.4+4+4+4+4+4=24(个)第三单元达标检测卷(含答案解析)2.在下面的图形里加一条线段○1把它分成一个正方形和一个三角形○2加线后图形中有（）个直角2. 3. 4.3.下图中( )个直角4.图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。

5.判断对错。

（1）直角都比钝角小，比锐角大。

（）（2）一个角的两条边越长，角越大。

（）（3）一个角有三个顶点、两条边。

（）（4）在所有的角中，直角是最大的。

（）（5）一个直角也有一个顶点两条边。

（）（6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。

（）（7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大. （）（8）长方形有4个直角。

（）（9）三角板上最多可以有3个直角。

（）（10）三角板上有3个角，其中最大的那个角是钝角。

（）6.为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量（牛奶 18盒；酸奶 24盒）7.数一数下面中有几个角？8.下面图形里有（）角8．9.9. 角的大小，比一比，填一填：钟面上，时针与分针形成的角同样大的有（）时与（）时，（）时与（）时，（）时与（）时10.在下面的图形中增加一条线段，使它增加3个直角10.11.11.在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。

一、选择题1．左图中有（）个角。

A. 4B. 5C. 6D. 7 2．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。

A. 6时B. 12时C. 9时3．左图中有（）个直角。

A. 1B. 2C. 34．下面的图形，图（）的角的数量最多。

A. B. C.5．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角6．下面说法中，错误的有（）个。

① 两个锐角合起来，可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 47．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角8．下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 69．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定10．图形里有（）个钝角。

A. 3B. 4C. 511．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角13．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角14．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角15．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角二、填空题16．如图，∠1是________角，∠2是________角。

∠1和∠2合并起来的角是________。

17．直角比钝角________。

18．如图：一共有________个角，请你标出直角。

________19．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。

第三单元学习测试卷(附答案解析)一．填空1．一个角有（）个顶点，（）条边。

2．长方形有（）个角，其中有（）个直角。

3.从一个点起，用尺子向（）的方向画（）条线，就画成了一个角。

4.红领巾有（）个角，数学课本的封面有（）个角。

5.一块三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

6.( )时或（）时整，钟面上时针和分针正好形成直角。

7.右图中有（）个角，有（）个直角。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）号是角号是直角号比直角小。

2、判断4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

（）5、三角形有三个顶点、三条边、三个角。

（）6、角的边画得越长，角就越大。

（）7、一个角有2个顶点，一条边。

（）8、9:30时，钟面上时针和分针正好形成直角。

（）9、3:30时，钟面上时针和分针正好形成直角。

（）10、数学书封面上只有一个直角。

（）11、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。

（）12、所有的直角都相等。

（）13、直角是最大的角。

（）14、用放大镜看一个角，这个角变大了。

（）四．画一画1．画一个直角，标出直角符号。

2．画一个比直角大，一个比直角小的角，并标出角各部分的名称。

3.用两条直线画出四个直角。

4.按从小到大的顺序画三个角。

五．数一数1．下面的图形各有几个角？有（）个角有（）个角有（）个直角有（）个直角有（）个角有（）个角有（）个直角有（）个直角 2．下面立体图形中有几个面？有几个角？（）个面（）个角六．动脑筋一个正方形有4个角，去掉一个角，还剩几个角？二、我会剪。

（画线表示你的剪法。

）1.剩下1个直角2.剩下2个直角3.剩下3个直角4.剩下4个直角三、按要求在下图中画一条线段。

增加2个直角增加3个直角 增加4个直角四、在方格纸上，先画一个直角，再分别画一个比直角大的角和比直角小的角。

五、在方格纸上画两个不同方向的角，再画一个直角三角形。

第三单元练习检测卷(包含答案)命题人：周辉一、填空题（注释）1、三角板有（）个角，其中有一个（）角，两个（）角。

新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版(四套)目录：新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版一新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案审定版二新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案必考题三新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案新版四新人教版二年级数学上册三单元试卷及答案完美版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的（_______）倍.2、小青蛙1步跳3格，3步跳（_______）格，4步跳（_______）格，（_______）步跳18格。

3、丽丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（____）只，公鸡和母鸡一共有（____）只。

4、（_____）元（_____）元（_____）角（_____）元（_____）角5、10个一是（_____），10个十是（_____），10个一百是（_____）。

6、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。

7、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。

8、长度单位有（_______）和（_________）。

9、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比。

10、比直角小的角叫（______）角，比直角大的角叫（______）角。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。

A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个02、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A．1分钟 B．5分钟 C．1小时3、直尺上1厘米的长度中间有（）个小格。

A．5 B．10 C．1004、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。

A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同5、角的大小和两条边的长短（）。

第三单元单元检测卷(含答案解析)命题人：周辉一、填空题（注释）1、有（）个角。

【答案】3【解析】略2、图中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角，一共（）个角。

【答案】2；1；1；4【解析】略3、分一分。

锐角有：（）；钝角有：（）；直角有：（）；按照从小到大的顺序排列：（）。

【答案】①④；②⑤；③；④<①<③<②<⑤【解析】略4、先读出时间，再说一说时针和分针形成了什么角。

（）时（）分（）时（）分（）时（）分（）时（）分形成（）角形成（）角形成（）角形成（）角【答案】1；15；锐；12；25；钝；11；45；锐；9；10；钝【解析】略5、写出下面各角的名称。

（）（）（）【答案】锐角；直角；钝角【解析】略6、图形中有______个角，其中有______个直角．【答案】图形中共有5个角，其中∠1、∠2、∠5是直角，；故答案为：5，3．【解析】略7、三角形中至少有______个锐角．【答案】三角形中至少有2个锐角；故答案为：2．【解析】略8、在48°，92°，156°，203°，90°，87°，180°这些角中，锐角有______个，钝角有______个．【答案】在48°，92°，156°，203°，90°，87°，180°这些角中，锐角有48°、87°，2个，钝角有92°、156°，2个，故答案为：2，2．【解析】略9、17：00时，钟面上时针与分针组成的角是______度，是______角．【答案】17：00时，钟面上的时针和分针组成的角是30°×5=150°，所以这个角是钝角．故答案为：150；钝．【解析】略10、周角的23是______度，平角的23是______度，直角的23是______度．【答案】（1）1周角=360度，360×23=240（度）；（2）1平角=180度，180×23=120（度）；（3）1直角=90度，90×23=60（度）．故答案为：240，120，60．【解析】略11、两条直线相交，如果其中一个角是90゜，那么其余三个角都是______角．在图中，若∠1=40゜，那么∠2=______．【答案】两条直线相交，如果其中一个角是90゜，那么其余三个角都是直角．在图中，若∠1=40゜，那么∠2=40°．故答案为：直、40°．【解析】略12、针面上，6时，时针与分针组成______角，12时，时针与分针组成______角．【答案】（1）6时钟面上的时针和分针组成的角是30°×6=180°，所以这个角是平角；（2）12时钟面上的时针和分针组成的角是30°×12=360°；所以这个角是周角．故答案为：平、周．【解析】略13、船头的形状做成______角时，可使航行更快．【答案】船头的形状做成锐角时，可使航行更快；故答案为：锐．【解析】略14、一条射线绕它的端点旋转12圈，所成的角叫做______．【答案】平角是一条射线沿它的端点旋转12周所形成的角；故答案为：平角．【解析】略15、钝角度数的一半一定是锐角．______．【答案】因为钝角是大于90度小于180度的角，则钝角的一半一定小于90度，又因锐角是大于0度小于90度的角，所以钝角的一半一定是锐角；故答案为：正确．【解析】略16、大于0。

二年级数学上册三单元真题试卷及答案(三篇)目录：二年级数学上册三单元真题试卷及答案一二年级数学上册三单元知识点及答案二二年级数学上册三单元精编试卷及答案三二年级数学上册三单元真题试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。

2、6个9相加的和是（____），7个5相加的和是（____）。

3、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。

4、5+5+5+5 改写成乘法算式是（_________）或（______）。

5、两个完全一样的三角形可以拼成一个________。

6、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。

7、最大的两位数与最小的两位数相差（______）。

8、求几个相同加数的和用（_________）计算简便。

9、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点．10、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、教室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A．（3，3）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1）2、3个8相加，正确的算式是（）。

A．3＋8 B．8×8 C．3×8 D．3×33、张阿姨水果店买了一个火龙果13元，一把香蕉29元，张阿姨付给售货员100元，这两种水果一共（）元。

A．58 B．16 C．424、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（）A．B．C．D．5、三位同学观察卡车，看到的图形是( )。

A．B．C．三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

二年级上册第三单元数学试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 一个角有（）个顶点，（）条边。

2. 比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。

3. 三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

4. 红领巾上有（）个角，其中有（）个钝角，（）个锐角。

5. 写出下面角的各部分名称。

（在角的顶点处画一个点，两条边处分别画一条下划线并标注“边”）6. 一个长方形有（）个角，都是（）角。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 角的两边越长，角就越大。

（）2. 直角是最大的角。

（）3. 一个角的两条边张开得越大，角就越大。

（）4. 用放大镜看一个角，这个角的大小不变。

（）5. 所有的锐角都比钝角小。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面图形中，（）是角。

A. B. C.2. 一个角有3个顶点、2条边。

这种说法（）。

A. 正确B. 错误。

3. 下面（）角最大。

A. 锐角B. 直角C. 钝角。

4. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角。

5. 把一个角放在放大镜下看，这个角（）。

A. 变大了B. 变小了C. 大小不变。

四、按要求做一做（共30分）1. 分一分，把序号填在相应的框里。

（12分）（给出一些图形，其中有角的图形序号为：④⑤⑥等，直角图形序号如④，钝角图形序号如⑤，锐角图形序号如⑥等）直角：______钝角：______锐角：______2. 在下面的方格纸上画一个直角、一个钝角和一个锐角。

（9分）（给出方格纸，要求学生按要求画出角，直角要标注直角符号）3. 下面的图形中各有几个角？（9分）（给出几个不同的图形，如三角形、四边形、五边形等，让学生数角的个数）五、解决问题（每题10分，共20分）1. 一个三角形剪去一个角后，还剩几个角？（可以画图表示）2. 观察你身边的物体，找出其中有直角的物体，并说一说它在哪里？（至少说出三个物体）。