怎样写小动物作文
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写一种小动物的作文五篇动物是我们的伙伴,也是我们喜欢的好朋友,在小学写作中对动物的描写必不可少,下面是小编为大家分享的写一种小动物的作文五篇,我们一起来看看吧!写一种小动物的作文【1】我家养了两只可爱的小乌龟,一只是雌的,另一只是雄的,它们给我带来了无穷的乐趣。
乌龟有一个像蛇一样的淡黄色的脑袋,脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛,它总是好奇地打量着周围的世界。
它的脖子可以伸缩,显现出暗绿色的条纹。
它身上有一个由十三块棱形花纹组成的墨绿色的硬壳,像一幅刀枪不入的铠甲,乌龟的脚像船桨一样又短又粗,每只脚上都有五只锐利的尖爪,在它的身后拖着一条像小木棍似的尾巴。
我经常和小乌龟玩,我发现它可精明了。
有一天,我把它四脚朝天放在地上,开始它一动不动,过了一会儿,它感觉没动静了,便慢慢地伸出三角形的小脑袋,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,将头用力朝地下一顶,只听“啪”的一声,它翻过身来,然后不紧不慢地迈开短小的四肢,爬到角落里藏了起来,我想把它捉出来,它便来个“紧急避难”把头、四肢和尾巴全缩进壳里,以防不测。
我想“缩头乌龟”这个绰号就是这样得来的吧!两只小乌龟经常在玻璃缸里游玩,累了就趴在水草下面休息,饿了就吃我喂给它们的食物。
一天,我发现喂给小乌龟的食物总不见减少,我吓坏了,赶紧问妈妈,妈妈告诉我,小乌龟要冬眠了。
我奇怪地凑近一看,可不是吗?小乌龟把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪地呼吸,我用手碰了碰它,它一点反应也没有。
妈妈还告诉我,当天气变暖和时,小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时,它便会伸出短小的四肢又到处乱爬,结束它冬眠的旅程。
我喜欢我的小乌龟,更喜欢它给我带来的乐趣。
写一种小动物的作文【2】科学课上,林老师要我们观察蜗牛。
于是我回家后就到花园里去寻找。
可是,我怎么也找不到这种小东西。
最后,在妈妈的帮助下,终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。
于是,我就仔细地观察起来。
那小小的眼睛像一颗颗滑滑的珍珠。
描写小动物的作文描写小动物的作文范文(通用30篇)每一个动物,都有它独特的一面,或可爱,或娇憨。
它们常常能让人们在他们的身上获得乐趣,而感到快乐。
以下是店铺为大家搜集整理提供到的描写小动物的作文范文,希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习!描写小动物的作文篇1我很喜欢小动物,其中最喜欢的是:小狗。
小兔子。
小猫。
但是最喜欢的是小猫。
我家小猫的毛是白色的。
眼睛是一个咖啡色的大椭圆形,大椭圆形中还有一个小椭圆形,小椭圆形是黄色的,而且长长的。
小猫的尾巴长长的,走起路来一摇一摇的。
一次我正在写作业。
突然按着本的那只手感到热乎乎的,也很痒痒。
我还听到了“喵喵喵“的叫声,原来是小猫呀!它的尾巴在我手上一摆一摆的,像一把扫帚。
它左一下,右一下,又”喵喵喵“的叫了几声,像一位老人在思考着什么。
它又抬头望着我,好像对我说:“喵喵,写完了吗?陪我玩会吧!”我摸了摸小猫的头说:“等一下,不要着急。
”小猫好像听懂了似的,就坐下来等我。
过了一会儿,我写完了,下来吧,我陪你玩。
小猫就马上跳到我的怀里了。
我搭了五层积木让小猫跳,它轻松一跃就跳过去了!我又放了一块积木,小猫有跳过去了。
我想小猫真行。
于是我又放了两块积木,可惜小猫这次没有跳过去。
我才明白练习也需要循序渐进的。
还有一次,爸爸下班回家。
刚要换鞋就看到小猫在爸爸的棉鞋里说话呢!爸爸摸摸小猫给它盖了一块属于小猫自己的小棉被。
爸爸又换了另外一双拖鞋穿。
还有一天,我放学回家刚进小卧室,刚要开灯。
“喵”的一声,把我吓了一跳。
我抱起小猫说:“你怎么在这儿呀?可吓死我了!”这就是我的小猫,属于我的小猫。
尽管它很淘气,但我也不会责怪它。
因为我真的很喜欢它。
描写小动物的作文篇2我家养了一只小兔子,雪白的绒毛,红色的眼珠,长长的耳朵,小小的三瓣嘴,还有一只小鼻子,好像和嘴巴连在一起。
我第一次见到它,就觉得它很可爱。
小兔子名叫小白,因为它全身都是白色的毛,所以给它取了这样一个名字。
小白很可爱,每一次我一进门,它就东张西望,我就知道它的肚子饿了。
四年级作文小动物怎么写(精品10篇)四年级作文小动物怎么写篇1姥姥家养了一只可爱的小花猫,名叫淘淘,你一定猜到了,它是一只非常淘气的小猫。
淘淘长着一对尖尖的耳朵,一双圆溜溜的眼睛闪烁着锐利的光芒,到了晚上,还会发出绿莹莹的光。
它的胡子又细又长,据说猫用它来测量老鼠洞的宽度,可以知道自己能不能钻进去。
它身上布满黑黄相间的条纹,毛软软的像绸缎一样,让人忍不住想去抚摸。
它身材小巧,圆圆的爪子下长有肉垫,这样走路不会发出声音。
它的尾巴又细又长,当它从高处跳下来的时候,可以用尾巴来保持平衡。
淘淘是名副其实的小馋猫,只要一闻到鱼腥味,它就会两眼放光,喵喵地叫个不停,仿佛在说:“我要吃鱼!我要吃鱼!”淘淘非常调皮,一个小小的毛线球常常能让它玩上半天,只见它躺在地上,一边打着滚,一边用爪子抱住毛线球又抓又挠,一会儿功夫,线球就变成了一团乱麻。
每当开心的时候,它会发出像小风匣一样“呼噜呼噜”的声音,用头在我身上蹭来蹭去,那温顺的样子可爱极了。
这就是我的小猫,既淘气又可爱。
四年级作文小动物怎么写篇2一转眼又到了第二年春天,它送走了冰天雪地的冬天,一阵阵暖风吹在了冰雪上,冰雪就融化了,美丽的花儿也竞相开放,有的是红色的,有的是蓝色的,还有的是白色的……小燕子又从南方飞回到了北方,它穿过了千座山,万条河,吃尽了千心万苦才到达了北方小燕子就飞到了去年它们约定好的那个地方,大声地叫:“青蛙哥哥,蜜蜂妹妹,春天来了!”小青蛙听到了叫声,就从梦中醒来,它伸了个懒腰,又揉了揉眼睛,迷迷糊糊,慢慢地从泥土里钻出来,小青蛙抬头一看,圆圆的太阳挂在头顶上,小蜜蜂听见了也从蜂巢里钻出来,一道阳光射进了蜂巢里,小蜜蜂一看就开心地飞了出来,它们又可以唱歌跳舞,做游戏啦!它们聚到了一起就在唱歌,跳舞,这儿的歌声就久久回荡。
四年级作文小动物怎么写篇3我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫.它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛,倒了晚上,犹如两颗闪闪发亮的绿宝石.它的黑色小鼻子极其灵敏,一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫,不禁馋的嚼嚼嘴,咽咽口水.而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴,一张口就露出了又尖又白的牙齿,十分锋利.它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须,简直就是老虎的亚种.小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉,无论你怎么叫喊它,它也不会起来,真是“目中无人”;可一到伸手不见五指的夜里,它便会竭尽全力地捕捉老鼠.小猫的攀爬技术很高,它只需轻轻一跃,就能跳到高高的柜子或者书桌上,让人可望而不可及.有一次,我想逗它玩,就追着它,可我刚走到它旁边想要捉住它时,它就像神仙一般腾空跃起,跳到很高的柜子上,然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我,好像在警告我:“别过来,我可是不好惹的!”而有时小猫也会十分温顺、可爱.没事的时候,它就经常蜷缩在我的脚边,温柔可亲地蹭着我的脚,“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤.每到这个时候,我总会怜爱起它,抚摸它柔顺的毛,或者把它抱在我的怀里,充满睡意的它,总会在我的怀抱中睡着.四年级作文小动物怎么写篇4我最喜欢我家的猫。
关于动物怎么写作文(7篇)关于动物怎么写作文(精选7篇)关于动物怎么写作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于动物怎么写作文样本能让你事半功倍,下面分享【关于动物怎么写作文(精选7篇)】,供你选择借鉴。
关于动物怎么写作文篇1小松鼠换尾巴在一棵古老的树上,住着一只小松鼠,小松鼠天天在树上玩耍。
有一天,一只小猴子在树上荡秋千。
小松鼠看见了,心想:要是我也有一条这样的尾巴该多好呀!于是,小松鼠连忙去问小猴子:“小猴子,小猴子,你能和我换一下尾巴吗”小猴子看了看松鼠的尾巴,爽快地回答:“行,我们就换吧!”它们来到整容店,把尾巴给换了。
小松鼠有了小猴子的尾巴,它就天天在树上荡秋千。
有一天晚上,突然下起了一场大雪,小松鼠被冻得直打哆嗦,还不停地打喷嚏。
忽然,门铃响了,小松鼠打开门一看,是小猴子,它高兴地说:“太好了,你终于来了,我们快点把尾巴换回来吧!我被冻得差点要感冒了。
”小猴子也说:“对,对,对,我来找你的目的也是一样的,这条尾巴对我来说一点用处也没有。
”于是,它们又来到了整容店把尾巴给换了回来。
关于动物怎么写作文篇2【我的小狗】我的家里有一只非常可爱的小狗,它叫小雪花。
它有着棕色的皮毛和一双可爱的大眼睛,一对三角形的大耳朵总是耷拉在脑袋上。
尾巴卷卷的,往上翘着,像刺猬一样。
小雪花特别活泼可爱,每次我们的汽车一进入院子,它就欢天喜地地向我们冲过来,绕着汽车拼命摇尾巴。
我一下车,它就扑到我身上来,伸出舌头在我身上舔来舔去,鼻子里发出“呼哧呼哧”的声音。
我要是想绕过它进家门,它就像撒娇一样,往地上一躺,要我摸它的肚皮,一副很享受的样子。
我真的很喜欢我家的小雪花!关于动物怎么写作文篇3要是把“陆军精英”的美誉授给动物的话,那猴子可是最合适的人选啦。
它聪明、机灵、勇敢、霸道,一身军人的气派。
它在山崖树木之间穿梭时,简直像风一样,它的四肢很长,也很灵活。
就是前面有个大石头,它也不会摔倒,如果“跑步高手”猎豹和猴子比赛爬山,那它只能望尘莫及了。
【导语】你喜欢小动物么?他们一般很温顺,而且会陪你玩耍、陪你长大。
为大家提供《小学生描写小动物的优秀作文12篇》,欢迎阅读。
1.小学生描写小动物的优秀作文我家有一只小鸭。
小鸭一到我家,就放声大叫,真像上将到来时的架势。
小鸭走路、大叫、吃饭时都非常奇怪。
小鸭的步调和人走路差不多。
它先抬起右脚,再把右脚放到左脚前面,然后大叫两声—嘎—嘎嘎,叫完后,小鸭把小* 股摇一摇,才开始走下一步。
当小鸭大声叫唤的时候,我们不得不捂住了耳朵。
叫了几秒种后,小鸭就停止了大叫。
我们刚要放下手,小鸭的叫声却又在我们的耳边响起……小鸭吃面更是奇怪了。
当我拿着面条的一端,把另一端垂到小鸭眼前的时候,小鸭就抬起头,叼住了面条。
我一松手,面条就垂到地上了。
只见小鸭咬断了一段面条,然后若无其事地吃起来,而剩下的半段面条却掉到了地上。
吃完嘴里的面条后,小鸭就低下头去吃掉到地上的面条。
可是,它刚咬了几口,面条就又落到地上了。
小鸭看见了,只好低下头去吃地上的面条。
不过这一次,它没有再叼起来吃,而是低下头直接在地上吃。
吃饱后,小鸭满意地嘎嘎直叫。
但是,它马上就不叫了。
我猜小鸭是口渴了!我拿来了一个盘子,装满水,送到小鸭面前。
小鸭见了水,便连忙低下头,嘴贴着盘子,大口大口地喝起水来。
喝完后,小鸭抬起头,冲着我直叫,好像在说:“谢谢你,小主人。
我喝完了!此时,我惊奇地发现,小鸭的嘴边的毛湿漉漉的,这一定是刚才它喝水时弄的。
瞧,我们家的小鸭多奇怪。
2.小学生描写小动物的优秀作文我家有一只小狗,叫“咚咚”,它有一双黑钻石般的眼睛,披着一件雪白的绒毛大衣,有一只灵敏的鼻子,一口锋利的牙齿,走起路来大摇大摆的,样子可爱极了。
咚咚很有礼貌。
我早晨上学时,它总是跟在我的身后,一直送到大门口才恋恋不舍的离开,每当我放学回来时,它总是第一个来接我,先是汪汪的叫着,然后使劲的摇尾巴,在我身边蹦来蹦去,好像吃了兴奋剂一样。
咚咚很顽皮,一天,我正在写作业,突然听到一声哗哗的声音。
写小动物的作文(精选102篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的写小动物的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小动物的作文篇1在我的邻居阿姨家,有一只可爱的小狗。
它活泼可爱,只要见到它,你就会想起一个小肉球,它确实太可爱了。
它长着一双水汪汪的大眼睛、黑亮亮的大眼睛,一个小鼻子和一张小嘴巴。
它全身都是白色的,毛茸茸的,让人看了直想摸。
它见不得陌生人,准确地说是陌生人见不得它,因为只要见到它不熟悉的人,它必然大叫起来,好像在说:“趁你还活着,赶快从我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。
但如果见到熟悉的人,就会用身子蹭你的腿,在地上一会儿四脚朝天,一会儿又趴在你的腿下面,那毛蹭得你痒痒的,直想乐。
它每次跟着叔叔来我们家玩,一进门就围着我转圈,有时扒在我的裤子上,一个劲给我做“恭喜恭喜”的动作。
我一坐下来,它就在我的腿下面懒洋洋的趴着;如果不到我的腿下面,它就会在我前面跳来跳去的,极力展示着自己的舞蹈天赋。
这时,你只要把它抱起来,放在腿上,它就不会叫唤了。
到走的时候,叔叔已经走了,它却还不知道,等叔叔走到楼底下了,他才觉得不对劲,又慌忙地追下楼去,逗的我们哈哈大笑。
是的,它的确太可爱了,但我说了这么多,你一定想问:它叫什么名字呀?让我来告诉你吧,他的名字就叫——星星。
写小动物的作文篇2一个星期天,爸爸从上海的花鸟市场给我买了一只小乌龟。
小乌龟的脖是绿色的,上面还有一条条黄色的条纹,小乌龟的头上有一双乌黑发亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神气十足。
小乌龟的背上还有一间硕大的“小房子”。
整个“小房子”呈墨绿色,上面还有几根颜色很浅的线,这座“小房子”就好像被这几条线分割成了好几块六边形的东西,小乌龟的腹部呈乳白色。
我把小乌龟放在一个小鱼缸里,我还在鱼缸里放了几块彩色的玻璃石,这就是小乌龟温暖而又舒适的家。
描写小动物的作文描写小动物的作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?以下是店铺收集整理的描写小动物的作文,欢迎阅读与收藏。
描写小动物的作文1我最喜欢的小动物是小白兔,小白兔全身雪白雪白的,没有一点杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。
它的眼睛红红的,好像两颗闪闪发光的红宝石镶在它的脸上。
它常常灵活地转动着红眼珠,向四周扫视。
仔仔细细地观察着周围各处的动静。
它的耳朵又长又大,只要听到一点轻微的动静,就"唰"的一下竖起耳朵来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的地方,警惕地细听是不是敌人靠近了。
小白兔不但长得可爱,而且它的皮毛可以制成毛线。
小白兔不爱吃鱼、吃肉,只爱吃青菜、萝卜。
所以大家都十分喜欢它。
描写小动物的作文2每个人喜欢的动物都不一样。
有人喜欢聪明的小狗,与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔,而我最喜欢可爱的小猫。
我家有一只黑白相间的猫,它叫“花花”。
它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋,眼睛像一颗黑宝石,胡须又细又长,它喵,喵的叫着像个小姑娘在说话。
我爱我家的小猫——“花花”。
描写小动物的作文3燥热的夏天,就像蒸笼一样笼罩着大地,人们精神萎靡,昏昏欲睡。
在一个快乐的周末,我穿着裙子,走出家门玩耍。
“叽叽喳喳……”听到我隔壁的房檐下传来燕子的声音。
我抬头看去,屋檐下竟然有半个鸟窝,还有一只燕子在忙碌地编织着。
不一会儿,又一只燕子叼着一根树枝飞过来。
也到这个还没建造好的鸟窝里把树枝插进去,就又飞走了。
我心想:它可能又去寻找树枝去了吧!过了几天,我再跑到这个鸟窝下,鸟窝已经完全弄好了。
这个鸟窝就像一个椭圆形的篮子,一圈一圈编织而成,可精致了。
谁曾想到是来源于燕子叼来的一根一根树枝完成。
正是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。
描写小动物的作文4小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。
写小动物的作文(9篇)写小动物的作文篇一我家养了一只可爱的小花猫,我给它取名叫小星。
小星有一身金黄色的毛发,摸起来舒服极了,它的耳朵非常灵敏,我只要轻轻的敲一下小鼓,他就会立刻跑到我的身旁,紧紧的搂着我的小腿,眼睛像小玻璃球一样,鼻子湿漉漉的,小小的嘴巴像小花骨朵似的,但里面却藏着锋利的牙齿,那是为老鼠准备的“武器”。
每次我放学回到家,小星总是“喵喵喵”的对我,叫似乎在对我说:“小主人,你终于回来了,你不在家,我觉得一点意思都没有。
” 我爱我的小星,我爱它的一举一动,我的小星,你们喜欢吗?写小动物的作文篇二都说动物是人类的好朋友,人类应该和动物和谐相处,我同意这个观点,动物也是有感情的你对它好它也会对你好。
我们家的“咪咪”猫就是这样的,我原来和咪咪素不相识,它整天就知道跑这儿跑哪儿的,然后我和小伙伴看见了小咪咪就精心喂养它,过了一段时间我们就熟悉了,感情也深了。
不过小咪咪还是喜欢我。
有一天,我把它抱到屋里它看见鱼缸里的小鱼游来游去,便跑过去玩,它太小了,够不着鱼缸的的边沿,只能在鱼缸旁挠来挠去,我看见了把它抱起来,它的小爪一碰到水就不敢再在浴缸旁玩了。
我拿着一个小球逗他玩,它就又扑又咬,可好玩了。
到了吃午饭的时间了,我把香喷喷的连汤面倒进咪咪的碗里,另一只猫看见了跑过来,我正想干它走,咪咪上前去,又是咬它又是挠它,我看见咪咪这勇敢劲课高兴了,就大喊:”咪咪,加油!“咪咪好像明白我的意思,便回过头来看了看我,它那神情分明再说:“主人,我会把它赶走的。
”最后,咪咪吧那直冒赶走了,我抱起了它说:“咪咪好样的。
”我和小咪咪快乐地度过着每一天。
我希望大家不要伤害小动物,要保护它们。
写小动物的作文篇三望着窗外飞扬的雪花,我的思绪再次被带回了以前。
那也是一个飘着小雪的日子,我打着伞,行走在归家的路上。
天气异常寒冷,刚进入十二月,气温就骤降到了零下。
不知何时,一只毛色雪白、十分消瘦的猫跟到了我身后,可怜巴巴地望着我,仿佛在对我倾诉它的苦痛。
描写小动物作文怎么写描写小动物作文怎么写篇1暑假到了,我正在为自己要渡过一个暑假发愁呢。
舅舅送给我一只小狗,它的名字叫球球。
球球是一只刚两个月大的小狗。
它是一只蝴蝶犬。
球球的皮毛像雪一样白,平时球球的耳朵是自然贴在头的两侧,一旦听到声音,它就会把耳朵竖起来,并且警觉地环顾四周。
它的眼睛又大又黑像宝石一样闪闪发光。
球球走起来一扭一扭的,它圈起腿来时像一个小绒球,挺好玩的。
它睡觉的样子太可爱了!四脚朝天,看上去是那么的放松,那么的舒服。
有一天,我正在写作业,球球爬在我的脚下,一声不响。
好像怕影响我学习似的。
这时,我不小心把手划破了。
球球“汪汪”地叫着跑到了厨房,它叼着奶奶的裤脚,把奶奶带到了我的房间。
奶奶看见了,急忙拿来创可贴,帮我把受伤的小手包扎好。
球球一直看着我,好像在说:“是不是很疼呀?”我心里很感动,用手摸着球球的头。
同学们,你们养过小动物吗?它们是不是也帮助过你们呀!这个假期我和球球已经是形影不离的好朋友了。
我爱小狗球球。
我希望大家都来保护小动物,因为它们是人类的好朋友。
描写小动物作文怎么写篇2兔子是一种非常温顺可爱的小动物。
穿着一身白色大衣,细腻而柔软,摸起来非常舒服,两只尖尖的耳朵一会竖直,一会放平,像是在探听什么秘密。
嘴巴很奇特的被分开了,成了“三瓣嘴”,它的眼睛红红的,好像两颗红宝石,又圆又亮。
身体蜷缩在一起时,像个棉花球般可爱极了。
兔子喜欢在外面嬉戏打闹,而且还是跑步健将呢。
它的前腿短,后腿长,正是因为这些,才使他善于奔跑跳跃。
强壮矫健的四肢仿佛在像我们我们诠释着青春的活力。
兔子跳远也非常不错呢!他有劲地后腿用劲一蹬,前腿微收,就可以跳过很远的距离呢!我们买来一个大大的笼子,这样可以让好动的兔子一个运动的空间。
兔子吃东西时的样子不仅温顺而且可有趣啦。
它是个“素食爱好者”,从不挑肥拣瘦。
喜欢胡萝卜、青菜、叶子……他们胆子很小。
吃东西时也不例外,稍有点声音就缩成一团,耳朵也“刷”竖起来,直到声音没有了才露出头不顾一切的吃起来,“三瓣嘴”会不停的一张一合,神情专注着呢!我喜欢小兔,你呢?描写小动物作文怎么写篇3森林里面住着一群可爱的小动物,它们非常喜欢去阅览室看书。
怎么写作文描写小动物(通用8篇)怎么写作文描写小动物篇1从前,有一座山,房子里住着兔爸爸、兔妈妈和小兔菲菲。
菲菲每天都自由自在的,但不久对自己的尾巴不满意了。
每次见到小松鼠那蓬松的大尾巴时,小白兔的眼睛都红了。
菲菲回到家后很郁闷。
妈妈问:“我的小兔乖乖,别整天愁眉苦脸的了,快告诉妈妈,发生了什么事?”菲菲说:“妈妈我的尾巴太难看了,那比得上松鼠姐姐那柔软的大尾巴呢。
”妈妈语重心长地说:“你别小看了我们的尾巴,因为它短,很轻,我们才能逃避敌人的追捕呀!”菲菲根本听不进去。
一天,菲菲遇到了松鼠姐姐,走上前去,说:“松鼠姐姐,你的尾巴好漂亮啊!我好羡慕你啊”松鼠姐姐说:“小白兔妹妹,我还羡慕你的尾巴呢!”小白兔说:“那简直是太好了,我们换换吧!”松鼠姐姐同意了。
小白兔可高兴了。
菲菲走在路上时,小动物们都夸奖小白兔的尾巴漂亮,小白兔好得意啊。
正在这时,从树林中钻出一只狼来,动物们都跑光了,菲菲拔腿就跑。
可它觉得尾巴越来越重,自己跑得越来慢……怎么写作文描写小动物篇2在一个大森林里,住着许多小动物和一位魔法师。
这是一个阳光明媚的早晨,小白兔路路看天气不错,打算去森林里散步。
路路散步时,正好看见孔雀大叔开屏,路路看见了孔雀大叔色彩鲜艳的尾巴,又回头看了看自己的尾巴,心里想:要是我有这样的尾巴就好了。
突然,路路想到了魔法师,于是,路路一口气跑到了魔法师家里,苦苦请求后,魔法师教了路路一句换尾巴的咒语,路路学会了咒语,又一口气跑到孔雀大叔那里,希望孔雀大叔能够同意换尾巴。
孔雀大叔答应后,路路念了咒语,终于,路路得到了孔雀大叔的尾巴,他可高兴了!路路向孔雀大叔道谢后,就高兴地回家了。
在路上,路路唱着小曲儿,忽然听见背后有声音,路路回头一看,原来是一头狼!路路马上吓得跑走了,家门口有一片小树林,路路想也没想就跳了进去,可是有了大尾巴,大尾巴老是被枯树枝缠住,眼看着狼就要追上来了,路路一使劲,终于把狼甩开了。
狼走了,可是,路路大尾巴上的羽毛很乱,路路自己也被枯树枝划伤了。
怎样写小动物作文
在我们周围生活着很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题。
因此,我们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点:第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察。
只有在观察细致的基础上,才能写好它们。
观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。
在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。
按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。
首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。
第三,如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。
第四,要把自己的喜爱之情写进文章中。
可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。
描写一种小动物还应当注意:
1.要突出重点。
描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。
有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。
无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
2.要细致描写。
描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。
无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。
特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
3.要条理清楚。
描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。
在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。
句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。
怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
优美的句子
兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。
猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张
开胸脯上绒样的长毛。
狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。
这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。
猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。
这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。
这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。
这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。
“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。
那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。
观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。
恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。
只有观察得细致,才能描写得具体。
观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。
在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。
具体地说,描写小动物要注意以下两点:
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话:
1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。
两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。
圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。
例如:
小鹅儿
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。
它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。
一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。
我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。
按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文:
猴子
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。
当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。
我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。
过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。
它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。
所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。