幼儿园周计划表例文2018与幼儿园周计划表开头汇编
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幼儿园小班第一周计划表(优秀6篇)幼儿园小班第一周计划表篇一新学期开始了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,具体工作计划有以下几点:要遵守园里的规章制度,积极认真投入,平等对待每位幼儿,认真参加园内学习,以饱满的热情参加新的工作。
在做好自己本职工作的情况下,加强教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,自己一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。
对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己的孩子,对家长热情并向家长反馈幼儿在园表现,培养孩子处理能力,组织幼儿户外活动,促进幼儿的身心发展。
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、及时与家长反馈幼儿在园信息,加强互动。
3、了解幼儿家庭教育环境,耐心听取家长合理建议与意见,互相配合共同教育幼儿,使幼儿健康成长。
这就是我这学期的工作计划,我一定在今后的工作中不断充实自己,扬长补短,再接再厉!幼儿园小班第一周计划表篇二1.稳定新生入园情绪,引导幼儿积极参与各种游戏活动,尽快摆脱对家长的依恋。
不断提高幼儿的生活自理能力,养成良好的生活习惯,帮助他们尽快适应幼儿园集体生活。
2.定时、定点开展年级组活动,充分利用每天下午4点20至5点集中审议当天活动,追随幼儿兴趣与需要生成第二天课程计划。
3.根据小班幼儿的具体情况和年龄特点,群策群力、共同研讨小班区域游戏的内容以及有效指导。
4.追随幼儿兴趣创生出适合本班幼儿发展的班本课程,逐日审议班本课程内容,及时进行反思。
5.通过实践、反思、再实践、再反思,将主题活动、区域游戏以及环境创设相结合,从而实现课程、游戏、环境与幼儿的有效互动,促进幼儿发展。
6.结合实践解读“指南”“纲要”,认真攥写课程反思、读书笔记,组内分享交流,以促进教师专业化成长。
幼儿园周计划表格6篇第1篇示例:幼儿园周计划表格是幼儿园教师为了更好地组织幼儿的学习与生活,制定的一份计划表格。
它通常包含了一周内幼儿园各项活动的安排,以及教育目标、教学内容、教学方式等方面的详细内容。
在幼儿园周计划表格中,教师会精心安排每项活动,确保幼儿在玩耍的同时也能够学习到知识,培养综合能力。
下面我们来看看一份典型的幼儿园周计划表格。
幼儿园周计划表格日期:2022年10月17日-2022年10月21日星期一:- 早晨活动:晨会,讲解本周主题为“秋天的果实”,播放相关视频。
- 语言表达:学习秋天水果的名称,并进行配对游戏。
- 艺术创作:用果汁和水果制作水果拼贴画。
- 体育运动:室内运动,进行简单的球类游戏。
- 下午休息:午休时间,播放轻音乐,帮助幼儿入睡。
- 早晨活动:集体唱歌,学习秋天的儿歌。
- 数学游戏:用水果进行简单的数学运算。
- 科学探索:观察水果的特点,了解不同水果的生长环境。
- 戏剧表演:小组表演秋天水果故事。
- 晚安故事:讲述与水果有关的生活小故事,培养幼儿阅读兴趣。
- 早晨活动:教学投影片展示,学习秋天水果的种植方式。
- 艺术创作:用秋天水果印刷画作,培养幼儿动手能力。
- 生活习惯:讲解蔬果的好处,教授幼儿正确的饮食习惯。
- 自然探索:户外探索,观察周围的水果树。
- 美术欣赏:观看名家水果画作,启发幼儿的艺术品味。
- 早晨活动:丰富课堂,专题讲解不同水果的颜色、形状和味道。
- 语言表达:学习用英文表达水果名称,拓展幼儿词汇。
- 儿童游戏:组织水果摆放游戏,锻炼幼儿观察力。
- 心理健康:心理辅导,教育幼儿积极应对困难。
- 安全教育:安全帽穿戴活动,提高幼儿的安全意识。
- 早晨活动:小组交流,总结本周学习内容。
- 数学游戏:数字游戏,用水果计算。
- 美术创作:水果剪贴画制作,展示幼儿的创意。
- 社交活动:制作水果沙拉,和小伙伴一起分享。
- 家庭作业:布置周末家庭作业,培养幼儿的独立自学能力。
幼儿园周计划表(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园周工作计划表范文周一:早上:8:00-8:301. 教师集体讨论本周教育目标和课程安排,准备教学材料。
上午:8:30-11:001. 课间操,进行身体活动,培养幼儿健康习惯。
2. 园内环境布置,装饰教室,创设适宜的学习氛围。
3. 语言活动课,培养幼儿语言表达能力。
下午:1:30-3:001. 绘画手工活动,培养幼儿动手能力,提高创造性思维。
2. 户外游戏活动,引导幼儿互动,培养团队合作意识。
3. 周计划总结,反思本周工作内容和效果,安排下周工作重点。
周二:早上:8:00-8:301. 教师集体备课,检查课程教材和教学设备。
上午:8:30-11:001. 数学活动课,培养幼儿数学思维和逻辑能力。
2. 运动游戏活动,提高幼儿体能水平,增强协调性。
下午:1:30-3:001. 阅读故事时间,培养幼儿阅读兴趣和理解能力。
2. 绘本教学,让幼儿感受图画书的魅力,培养观察力和想象力。
周三:早上:8:00-8:301. 教师个人备课,准备个人教学活动。
上午:8:30-11:001. 自然科学活动课,培养幼儿对自然的好奇心和探索精神。
2. 美术创作活动,发掘幼儿艺术潜能,培养审美观。
下午:1:30-3:001. 音乐游戏活动,进行音乐启蒙教育,培养幼儿音乐表现力。
2. 感统训练活动,促进幼儿身体感觉统合发展。
周四:早上:8:00-8:301. 教师集体备课,讨论同一教学主题的多样化教学方法。
上午:8:30-11:001. 语言游戏活动,提升幼儿口头表达能力和沟通技巧。
2. 制作手工活动,锻炼幼儿手部操作能力和专注力。
下午:1:30-3:001. 社交互动活动,引导幼儿学会团队合作和与他人沟通。
2. 家庭作业布置,鼓励幼儿在家多做一些与学校相关的活动。
周五:早上:8:00-8:301. 教师小组交流,分享本周教学感悟和心得。
上午:8:30-11:001. 小组游戏活动,培养幼儿团队合作和沟通能力。
2. 课程总结和复习,回顾本周学习内容,巩固知识点。
幼儿园周工作计划表内容(7篇)幼儿园周工作计划表内容篇一点1.感知各种甜食的种类。
2.能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3.感受活动的乐趣与分享的美好。
时间内容周一周二周三周四周五晨间活动户外活动:小型玩具户外活动:拍皮球户外活动:大型玩具户外活动:呼啦圈户外活动:大雪山上午教学及游戏活动语言:给妈妈的妈妈送甜蜜目标:1.了解故事内容,觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。
2、学习用多种方式表达对成人的爱。
区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)语言游戏:吃饼干目标:学念儿歌,分享食品。
综合:超级糖果屋目标:1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。
2.愿意用文字表达自己的发现和感受。
区域活动(重点指导小超市、娃娃家)角色游戏:基本了解每个角色区的玩法。
美术:我给糖果穿衣服目标:1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。
2.愿意帮助糖果宝宝,体验艺术活动的乐趣。
区域活动(重点指导益智区、小餐厅)体育游戏:棒棒糖集合目标:能听口令完成相应要求,感知数量。
音乐:我是棉花糖目标:1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。
2.学会替换一些歌词,体会音乐活动的快乐。
区域活动(重点指导益智区)体育游戏:变戏法目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。
健康:我会漱口目标:1.知道漱口可以让口腔变得干净,知道饭后如何漱口。
2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动(重点指导美工区)玩具分享游戏目标:愿意把自己的玩具介绍给老师和同龄人。
下午户外及室内活动户外活动:小型玩具美工活动:揉糖果粒目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
户外活动:呼啦圈语言游戏:《谁躲起来了》目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。
户外活动:玩皮球数学游戏:《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动:大型玩具纸工:《乌龟找妈妈》园内______:能跟着老师不乱走。
幼儿园周工作计划表
标题:幼儿园周工作计划表
尊敬的家长们:
您好!为了更好地管理孩子们的学习和生活,我们制定了以下的周工作计划表。
希望您能根据此计划表安排好孩子的作息时间,并配合我们的工作。
一、周一至周五:
1. 7:30-8:00 入园签到
2. 8:00-9:00 早餐时间
3. 9:00-11:00 学习活动(包括语言、数学、科学等)
4. 11:00-12:00 午餐时间
5. 12:00-14:30 午睡时间
6. 14:30-16:00 游戏与户外活动
7. 16:00-17:00 点心时间
8. 17:00-17:30 晚餐准备时间
9. 17:30-18:00 晚餐时间
10. 18:00-18:30 家长接孩子离园
二、周六:
1. 8:00-9:00 早餐时间
2. 9:00-11:00 特色课程(如音乐、绘画、舞蹈等)
3. 11:00-12:00 午餐时间
4. 12:00-14:30 午睡时间
5. 14:30-16:00 游戏与户外活动
6. 16:00-17:00 点心时间
7. 17:00-18:00 家长接孩子离园
三、注意事项:
1. 请确保孩子按时入园,避免影响其他孩子的学习和生活。
2. 如有特殊情况需要请假,请提前告知我们。
3. 请为孩子准备足够的衣物和用品,以备不时之需。
我们期待您的配合和支持,共同为孩子们创造一个愉快、和谐的学习环境。
如有任何疑问或建议,欢迎随时向我们反馈。
谢谢!
祝好,
[你的名字]
[你的职位]。
幼儿园每周工作计划表范文周一上午:8:00-8:30:幼儿到园,老师接待家长,进行晨间问候8:30-9:00:幼儿自由活动时间,让幼儿适应园所环境9:00-9:30:集体活动,进行早操9:30-10:00:幼儿园召开一周例会10:00-11:00:老师和幼儿一起进行情景游戏,增加幼儿的交际能力下午:14:00-14:30:下午接待家长,进行交接工作14:30-15:00:专门为大班安排“讲故事”活动15:00-16:00:老师组织大班进行手工制作16:00-16:30:老师和家长交流幼儿的学习情况、行为表现以及家长的意见和建议。
周二上午:8:00-8:30:幼儿到园,老师接待家长,进行晨间问候8:30-9:00:幼儿自由活动时间,让幼儿适应园所环境9:00-9:30:集体活动,进行早操9:30-10:00:大班学“国学班”10:00-11:00:小班适性游戏时间下午:14:00-14:30:下午接待家长,进行交接工作14:30-15:00:大班观看教育视频15:00-16:00:老师组织大班进行手工制作16:00-16:30:老师和家长交流幼儿的学习情况、行为表现以及家长的意见和建议。
周三上午:8:00-8:30:幼儿到园,老师接待家长,进行晨间问候8:30-9:00:幼儿自由活动时间,让幼儿适应园所环境9:00-9:30:集体活动,进行早操9:30-10:00:大班进行英语角活动10:00-11:00:小班进行表达游戏下午:14:00-15:30:幼儿进行午休15:30-16:30:老师组织大班进行手工制作16:30-17:00:老师和家长交流幼儿的学习情况、行为表现以及家长的意见和建议。
周四上午:8:00-8:30:幼儿到园,老师接待家长,进行晨间问候8:30-9:00:幼儿自由活动时间,让幼儿适应园所环境9:00-9:30:集体活动,进行早操9:30-10:00:大班进行游戏角活动10:00-11:00:小班进行观察游戏下午:14:00-14:30:下午接待家长,进行交接工作14:30-15:30:幼儿进行户外游戏15:30-16:30:老师组织大班进行手工制作16:30-17:00:老师和家长交流幼儿的学习情况、行为表现以及家长的意见和建议。
幼儿园小班周计划表格一、行事历表格时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00 晨检活动早操自然环境活动音乐课素描课9:00 课间活动小组活动课间故事数学游戏艺术手工10:00 跳绳活动游戏时间角色扮演园外游戏演讲比赛11:00 用餐用餐用餐用餐用餐二、目标设定计划本周目标:促进幼儿语言表达能力,增强团队合作意识。
星期一•语言表达目标:通过角色扮演活动,提升幼儿语言表达能力。
•团队合作目标:在小组活动中培养团队精神,共同完成任务。
星期二•语言表达目标:参与课间故事,让幼儿通过讲故事表达自己的想法和情感。
•团队合作目标:合作完成数学游戏,增强团队间的沟通和协作。
星期三•语言表达目标:通过音乐的节奏,鼓励幼儿用声音表达情感。
•团队合作目标:在自然环境活动中,培养团队意识,共同保护环境。
星期四•语言表达目标:参与园外游戏,提升语言表达能力和说服力。
•团队合作目标:在演讲比赛中,培养幼儿团队协作意识,共同支持参赛者。
星期五•语言表达目标:通过素描课,让幼儿通过画画表达自己的内心世界。
•团队合作目标:在艺术手工活动中,培养团队精神,共同创作作品。
三、家长沟通安排•星期一下午:召开家长会议,介绍本周课程和活动。
•星期三上午:家长陪同观摩音乐课,了解孩子们的表现。
•星期五下午:家长参与幼儿节目欣赏活动,共同分享孩子们的表现与成长。
四、总结与展望本周园所团队将紧密配合,按照计划进行活动。
希望通过本周的活动,能够促进幼儿语言表达能力的提升,加强团队合作意识的培养,为孩子们的成长与发展提供更多的支持与关怀。
下周计划将更加精心设计,为幼儿带来更多乐趣与收获。
以上为幼儿园小班本周计划表格,涵盖行事历安排、目标设定计划、家长沟通安排以及总结展望。
愿每一位幼儿在这里茁壮成长,收获满满的快乐与知识!。
幼儿园大班周计划表一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表(二)本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以,通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮助别人的快乐,培养幼儿自理能力。
我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。
教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
周计划表幼儿园(合集12篇)周计划表幼儿园第1篇一、读书学习1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》的结构及其内涵。
2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。
养成阅读的习惯,提高自身的教学质量。
二、专业能力及专业技能1、继续加强自身专业技能的提高,如:简笔画、琴法等。
2、提高的普通话水平及语言表达能力。
3、多学习多看书刊报,提高自身写作能力。
4、多关注幼儿环境创设,思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。
三、教育研讨1、积极参加名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学习交流,不断总结反思,提高自身的素质与水平。
2、积极参加园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨,总结经验,在反思中进步。
四、课题研修参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”,前期收集相关的资料。
五、专业写作1、每周两个教学教案及教学反思。
2、每周两个幼儿观察记录。
3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进行总结和反思,写出心得体会。
4、每学期任教领域优秀3篇。
优质教案1篇。
5、班级学期教育教学计划,家长随访记录,家长会,班级幼儿素质分析报告,学期工作总结。
六、交流分享1、每周与本班老师交流本周幼儿情况,总结自己工作的不足与下周改进。
2、每周园区周前会的读书分享3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。
七、示范引领,传帮带1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用。
2、在日常教育教学工作中,对本班老师及时指出问题所在,并反思总结,一同改进。
八、成果展示1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第一期园报。
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己更加努力。
周计划表幼儿园第2篇一、来园接待新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
幼儿园周计划表例文2018与幼儿园周计划表开头汇编
幼儿园周计划表例文2018
主题名称
准备上小学
活动总目标
1、积极回忆在幼儿园的成长过程,体验成长的快乐,珍惜在幼儿园三年的时光。
2、能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护,热爱帮助自己快乐成长的人,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。
环境创设
1、在美工区提供彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料,供幼儿设计制作毕业礼物。
2、在生活区提供多条红领巾,让幼儿学习红领巾的打法,体验成为小学生的荣誉感。
幼儿园周计划表开头
一,指导思想:
以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作
规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面***的发展.
二,情况分析:
在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导
纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设
和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.
虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:
1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.
2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.
3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于
家长的多种办园形式.
4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.
5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.
6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.
7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.
三,工作目标:
1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.
2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.
3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平.
4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.
四,家长工作:
1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质.
2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.
3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质.
4,各班的家长园地定期更换内容.。