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2014年各区一模试题分类汇编根据情境，按要求写作[2014东城一模]（一）根据情境，按要求写作。
（10分）21.妞妞是个两岁的小姑娘，她最心爱的小白兔丢了，非常伤心。
上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。
几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。
请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。
（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）评分标准：共 10分。
内容7分，语言3分。
[2014西城一模]（一）根据情境，按要求写作。
（10分）24.请从下列两个情境中任选一个，按要求写作。
⑴赵华要参加学校的辩论赛，王红作为陪练一直帮她收集材料，模拟演练。
临近比赛，赵华嗓子沙哑了，王红帮她找药救急。
最终，赵华顺利参赛，并获得了好成绩。
请你以赵华的名义给王红写一段表示感谢的话。
（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）⑵4月14日（周一）下午，平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动，作为初三（1）班的校报通讯员，请你给校报写一则消息，报道你们班此次班会活动的情况。
（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超200字）评分标准：24.⑴10分。
内容7分（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分（准确通顺2分，得体并称谓合适1分）。
⑵10分。
内容5分（符合题意1分，中心明确1分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分（准确通顺2分，得体并称谓合适1分），标题2分（符合题意简明完整1分，统领下文1分）。
（导语结语背景等有问题，只扣结构完整1分）[2014海淀一模]（一）根据情境，按要求写作。
（10分）24.任选一个活动，自拟标题，写一则消息，报道此次活动的情况。
以“厚德中学”代替学校的名称，不超过200字。
语文试卷 第1页（共8页）语文试卷 第2页（共8页）绝密★启用前北京市2014年高级中等学校招生考试语 文本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、基础·运用（共23分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
（共14分） 1.阅读下面的文字，完成第（1）（2）题。
（4分）周口店北京人遗址的发掘，可以追溯．到20世纪20年代。
为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。
建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。
走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立着行走， ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。
作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究 ② 。
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） （ ） A .追溯．（shu ò） “为”字的笔顺是： B .追溯．（s ù） “为”字的笔顺是： C .追溯．（s ù） “为”字的笔顺是： D .追溯．（shu ò）“为”字的笔顺是：（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分） （ ）A .①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物B .①巧妙绝伦 ②周口店历年来的考古遗址发掘物C .①巧妙绝伦 ②周口店遗址历年来的考古发掘物D .①栩栩如生②周口店历年来的考古遗址发掘物2.汉字是音形义的结合体。
字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜，不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（2分） （ ） A .上下平行，左右勾连。
（打一字） 谜底：互B .看时圆，写时方，寒时短，热时长。
（打一字） 谜底：日C .一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。
（打一字） 谜底：高D .有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。
北京市朝阳区九年级综合练习（一）一、基础运用。
（共25分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是A．绯．红/翡．翠相宜．/抑．扬顿挫B．应和．/附和．折．本/不折．不扣C．愚．昧/迂．腐笼．罩/得陇．望蜀D．星宿．/宿．营涣．散/焕．然一新2．根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是A．____竽充数分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。
横线处应填“烂”。
B．破____沉舟分析：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示与秦军决一死战的故事。
后用来比喻下最大的决心，一拼到底。
横线处应填“斧”。
C．闻鸡起____分析：这个成语讲的是晋人祖逖励志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。
横线处应填“武”。
D．门____若市分析：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进谏的人很多，像市场一样。
现在形容非常热闹。
横线处应填“庭”。
3．学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记中表达了自己的参赛感受。
其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。
许多参赛同学也和我一样功亏一篑。
现在，我渐渐明白了这次活动的意义。
汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
A．胸有成竹B．难以置信C．功亏一篑D．义不容辞4．结合语境修画线语句，最恰当的是一道深秋，校园内全靠这一棵柿子树独撑天下。
那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。
那一树柿子张灯结彩，①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。
这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，②甜瓤如蜜。
A．①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜B．①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜C．①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜D．①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜5．下列句子的标点符号使用有误的是A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。
北京市丰台区2014届下学期初中九年级一模考试语文试卷有答案满分120分。
考试时间150分钟。
一、基础·运用（共24分）（一）选择题。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 庇．护（bì）谦逊．（xùn）翘．首（qiáo）称．心如意（chènɡ）B. 剔．除（tī）炫．耀（xuàn）脂．肪（zhī）牵强．附会（qiǎnɡ）C. 广袤．（mào）逃窜．（cuàn）逮．捕（dǎi）断壁残垣．（yuán）D. 联袂．（mèi）憎．恶（zènɡ）妥帖．（tiē）万籁．俱寂（lài）2. 下列句子中有错别字的一项是A. 错落的灯笼、游弋的野鸭、静谧的垂柳，构成了什刹海傍晚时分特有的景象。
B. 中华民族传统文化将竹子的自然属性拟人化，赋予其正直、虚心等品格。
C. 以王羲之为代表的魏晋名家承前起后，在书法艺术发展史上占有重要地位。
D. 北京丰台园博园于4月1日重新开园，经过近半年的整修，面貌焕然一新。
3. 结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是行在这方面拥有很多可供我们学习借鉴的宝贵经验，我们可以从中受到启发。
②2014年2月，第22届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯的索契召开。
来自88个国家或地区的5000多名运动员，向98枚金牌发起冲击，用他们的激情，诠释着“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。
A. ①句填“尺有所短，寸有所长”②句填“八仙过海，各显其能”B. ①句填“尺有所短，寸有所长”②句填“各行其是”C. ①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“各行其是”D. ①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“八仙过海，各显其能”4. 依据语段内容，对划线病句的修改最恰当的一项是剪纸是中华民族传统手工艺术中的瑰宝。
北京市朝阳区中考语文统一检测试卷语文试卷一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音有误的是（）A．广袤(mào) 伫立(zhù) 游弋（yì）载歌载舞（zài） B．阔绰（chuî）巢穴(xué) 寒噤（jìn）言简意赅(ɡāi) C．脸颊（jiá）狭隘(yì) 侥幸（jiǎo）脍炙人口（zh ì） D．祈祷（qí）濒临(bīn) 倔强(jué) 妄自菲薄（fěi）2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是（）A．开（辟、僻）新的发展道路是二十世纪人类文明史的一大主题。
‚辟‛有‚从无到有地建设‛的意思，‚僻‛有‚距离中心地区远‛的意思，横线处应填‚辟‛。
B．聪明是天生的，智慧是后天得到的，做一个有智慧的人必（须、需）要做到勤奋刻苦。
‚须‛有‚必得，应当‛的意思，‚需‛有‚需要‛的意思，横线处应填‚需‛。
C. 为了保护生物的多样性，我们要建立更多保护区，保护珍（惜、稀）动植物物种和生态系统。
‚惜‛有‚爱惜，重视‛的意思，‚稀‛有‚少，不多‛的意思，横线处应填‚稀‛。
D．清浅的沱江，秀美的南华山，古韵悠悠的卧虹桥……凤凰古城的（胜、盛）景着实令人惊叹！‚胜‛有‚优美的‛意思，‚盛‛有‚热烈，大规模的‛意思，横线处应填‚胜‛。
3．下列句子中加点词语使用有误的是（）A．春风和煦，山花烂漫。
每到周末，城郊景区外车水马龙，景区内人头攒动，随处可见赏花踏青的人群。
B．4月16日，美国波士顿马拉松比赛终点发生爆炸，现场死伤近二百人，欢乐的赛事瞬间变成骇人听闻的恐怖事件。
C．鲁迅提出的“不为争先，不耻最后”的观点，与现代奥林匹克运动会“重在参与”的精神是一脉相承的。
北京市朝阳区九年级综合练习（二）语文试卷2014.6一、基础运用。
（共24 分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共15分。
第1-6题，每小题2分；第7题3分）1.下列词语中加点字读音完全正确的是（）A.联袂．mèi 镂．空lóu 栩．栩如生xǔB.剔．透tī刹．那shà言简意赅．ɡāiC.字帖．tiè庇．护bì既往不咎．jiūD.惬．意qiè允．许yǔn 惩．恶扬善chénɡ2.下列句子中有错别字的是（）A. 阅历雀跃安详各行其是B. 提防干燥蓬勃今非夕比C.开辟摇篮宛如耳濡目染D.遵循元宵闲暇略胜一筹3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的是（）①洛杉矶在治理大气污染时注重对私家车的合理利用，这对我国研究如何改善空气质量具有借鉴意义，正所谓。
②齐白石的题画诗是国画艺术中一朵绚丽的奇葩，艺术的画境与精妙的诗句,使画作更富有艺术感染力。
A.①句填“八仙过海，各显其能”②句填“相得益彰”B.①句填“八仙过海，各显其能”②句填“相辅相成”C.①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“相辅相成”D.①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“相得益彰”4. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（）前方是一个古老的球场。
岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。
可以说，古代体育运动，开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，是人类力与美结合最早开出的一朵灿烂之花。
A. 由于不仅也B. 由于因为所以C. 虽然不仅也D. 虽然因为所以5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的是（）岳阳楼下临洞庭，北倚长江，①。
岳阳楼②。
主楼中间以四根楠木巨柱承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。
九年级第一次中考模拟考试语文试卷带答案九年级第一次中考模拟考试语文试卷带答案九年级的学生将要参加第一次中考模拟考试，这是一次很中啊哟的考试，通过多做试卷可以有效提高语文成绩。
店铺为大家力荐了九年级第一次中考模拟考试语文试卷以及详细答案，给大家作为参考，欢迎阅读!九年级第一次中考模拟考试语文试卷一、基础知识(24分)1.根据课文默写古诗文(10分)(!) 子曰：“三军可夺帅也，□□□□□□□。
(《孔子语录》(1分)(2)□□□□□，波撼岳阳城。
(孟浩然《洞庭湖赠张丞相》)(1分)(3)杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰，俯视一切的雄心豪气的句子是□□□□□，□□□□□。
(2分)(4)□□□，□□□，是离愁，别是一般滋味在心头。
(李煜《相见欢》)(2分)(5)默写杜牧的诗《赤壁》。
(4分)□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)而且因为受到良心上的感动，说不定还会huò miǎn( )他一部分的欠款。
(2)我生性zhí niù( )，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。
(3)有个信客，年纪不小了，已经chánɡ tú bá shè( )了二三十年。
(4)他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī( )的人物了。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.那树，那沉默的数，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。
B.他手持一个奇形怪状的东西，在我眼前晃来晃去，晃得我头昏眼花，感觉很玄虚。
C.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子们笑得前仰后合，还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁。
D.共享单车极大地方便了市民的出行，但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去，造成安全隐患，也令人忧心忡忡。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A. 近年来，小榄镇各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
2024年北京市朝阳区九年级一模语文试卷语文一、基础·运用（共15分）学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。
请你参与其中，完成相关任务。
1.下面是策划方案中的一段文字。
请你完成（1）（2）题。
（共4分）当万里河山被框．入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷．气。
楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁．感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和．景明。
让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！（1）有同学对文段中加点字的读音有疑问。
下列判断错误．．的一项是（2分）A.“框”指“在文字、图片周围加上线条”，应读为“kuàng”。
B.“书卷气”指“读书人的风格气质”，“卷”应读为“juàn”。
C.“不禁”的意思是“抑制不住”，“禁”应读为“jìn”。
D.“春和景明”的“和”意思是“和煦”，应读为“hé”。
（2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A．【甲】：【乙】，B．【甲】：【乙】。
C．【甲】，【乙】，D．【甲】，【乙】。
2.同学们纷纷参与，积极投稿。
活动编辑准备从下面三幅图片中选用一幅作为课本封面。
请你完成（1）（2）题。
（共3分）（1）下面三幅图片，你选择哪一幅？并简述理由。
（要求：使用关联词“既……又……或“不但……而且……”）（2分）【甲】八达岭长城【乙】北京商务中心区【丙】国家体育场（2）请用正楷字为课本封面书写“语文”二字。
（1分）3.活动最后，某同学总结发言。
阅读发言稿，完成（1）-（4）题。
（共8分）①北京的首钢奥园、武汉的东湖樱园、温州的泗溪廊桥、云南的梅里雪山，这些地标图片在网络平台并不罕见。
北京市石景山区2014届下学期初中九年级一模考试语文试卷本试卷包括五道大题，23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
一、语文基础及运用（共14分）1. 对下列字音判断有误的一项是（2分）A. “载”意为“记在书报上”时读zǎi，所以“记载”“刊载”中的“载”都读zǎi。
B. “翘”意为“一头向上仰起”时读qiào，所以“翘首”“翘起”中的“翘”都读qiào。
C. “强”意为“硬要，迫使”时读qiǎnɡ，所以“强迫”“牵强附会”中的“强”都读qiǎnɡ。
D. “和”意为“声音相应”时读hè，所以“应和”“随声附和”中的“和”都读hè。
2. 对下列句中加点字理解有误的一项是（2分）A. 这亭子虽然如此轩．敞，却没有一点寒气袭人的感觉。
理解：轩，本义指古代有围棚而前顶较高的车。
在句中形容亭子很高。
B. 当今娱乐圈中的一些歌手把炒．作视为一夜成名的捷径。
理解：炒，本义指把东西放在锅里搅拌着弄熟。
在句中形容反复做夸大的宣传。
C. 苏辙早期的文章充满锐．气，后来屡遭贬谪磨难，文笔才趋于沉静平和。
理解：锐，本义指刀枪的锋刃快或尖。
在句中形容文章内容扣人心弦。
D. 哈尔威巍然屹．立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。
理解：屹，本义指山势高耸。
在句中形容哈尔威船长高大、沉稳的样子。
3. 对下列句中词语理解有误的一项是（2分）A. 《出师表》“陟罚臧否，不宜异同”中的“异同”偏指“异”的意思。
B. 《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近”中的“远近”偏指“远”的意思。
C. 《陋室铭》“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中的“往来”偏指“来”的意思。
D. 《送东阳马生序》“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”中的“屈伸”偏指“伸”的意思。
4. 下面语段横线处填入句子恰当的一项是（2分）①，这里的云应当首屈一指：有时五色斑斓，千变万化，天空如展开一张图案新奇的锦毯；有时素净纯洁，似有若无，像神仙画家信手运笔，②。
北京市朝阳区2014届下学期初中九年级一模考试语文试卷本试卷共四道大题，25道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
一、基础运用。
（共25 分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意。
（共14分。
每小题2分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是A．绯．红／翡．翠相宜．／抑．扬顿挫 B．应和．／附和．折．本／不折．不扣C．愚．昧／迂．腐笼．罩／得陇．望蜀 D．星宿．．涣．散／焕．然一新．．／宿营2．根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是A. ________竽充数分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。
横线处应填“烂”。
B. 破沉舟分析：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示与秦军决一死战的故事。
后用来比喻下最大的决心，一拼到底。
横线处应填“斧”。
C．闻鸡起________分析：这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。
横线处应填“武”。
D．门若市分析：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进谏的人很多，像市场一样。
现在形容非常热闹。
横线处应填“庭”。
3. 学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。
其中使用不恰当的成语是刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。
许多参赛同学也和我一样功亏一篑。
现在，我渐渐明白了这次活动的意义。
汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
A. 胸有成竹B. 难以置信C. 功亏一篑D. 义不容辞4．结合语境修改画线语句，最恰当的是一到深秋，小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。
那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。
那一树柿子张灯结彩，①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。
这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，②甜瓤如蜜。
A.①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜B.①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜C.①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜D.①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜5．下列句子的标点符号使用有误的是A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。
B. 历时12年，沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——“天下郡国图”。
C．世界各国面临着共同的环境问题：水土流失、水污染，垃圾处理等。
D．在毕业典礼上，同学们齐声唱起：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”6．根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是遵循条例执法迅速 _______随着《北京市大气污染防治条例》的正式实施。
北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查，并开出条例正式实施后的第一张罚单。
条例的实施，表明北京市将采取多项措施治理雾霾，改善空气质量，在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标，实现美丽北京的宏伟蓝图。
A．采取措施决心坚定 B．改善北京空气质量C．美丽北京天蓝水清 D．治理雾霾目标清晰7．对下面文段中所使用的修辞方法的作用，理解有误的是①春天的青岛之海，是美的。
②当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄，当天真的燕子开始娇羞地呢喃，青岛之海，便以她耀眼的天姿国色，吸引了纷至沓来的游人。
③在和煦春风的吹拂之中，大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集，无边无垠，一片蔚蓝。
那天使般翔飞的海鸥，是诗行；那蝶翅般竞发的船只，是诗行；那自由自在、缓缓涌动的波浪，是诗行；那于阳光下湛蓝浪丛中辐射出的斑斓光束，更是诗行……这一行行绝美的诗句，怎不令游人频频驻足，一咏三叹？A. 选文第②段中的“娇羞地呢喃”，运用拟人的修辞方法，形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞。
B．作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”，生动地写出了在春风的吹拂下，蔚蓝色的大海广阔无边的景象。
C. 作者反复运用“那……，是诗行”的句式，强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束斑斓的绝美景象带给人的美好感受。
D. 结尾“怎不令游人频频驻足，一咏三叹”一句，运用反问的修辞方法，表达了作者对春天里青岛之海的美的强烈的赞叹之情。
（二）填空。
（共11分）8．古诗文积累（7分）（1）长风破浪会有时，____。
（李白《行路难》）（1分）（2）____，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（3）____，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头明月几时有》）（1分）（4）从废墟里站起来的人民坚信，他们的家园必将呈现“上地平旷，____，有良田美池桑竹之属。
____，鸡犬相闻”的美好景象。
（2分）（5）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，最能表现辛弃疾的爱国情怀和雄心壮志的句子是：____，____。
（2分）9. 名著阅读（4分）《孟子》是儒家的经典著作，它和《①》的思想一脉相承。
《鱼我所欲也》中，作者以生活常理为喻，论述了②的思想；《③》一文，反映了孟子“仁政”的政治主张；孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用，他的④的观点，对今天的我们仍然有着有益的启示。
二、文言文阅读（共9分）阅读《活板》（节选），完成第10-13题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
10．下列句子中加点词意思相同的一项是( )（2分）A. 则第二板已具．百废具．兴B. 有奇．字素无备者舟首尾长约八分有奇．C. 不以．木为之者醒能述以．文者D. 其印为予群从．所得隶而从．者11. 解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）字平如砥．砥：（2）用讫．再火令药熔讫：12．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）（1）持就火炀之。
翻译：_________（2）每韵为一帖，木格贮之。
翻译：_________13．活版印刷中为什么用胶泥做字模？请用简要的语言说明（2分）答：三、现代文阅读。
（共36分）（一）阅读《行走京城》，完成第14-16题。
（共15分）行走京城彭程①自十七岁告别故乡求学京城，到今天的已届知天命，三十年仿佛弹指之间。
回顾其间历程，有三种画面，总是于脑海中反复浮现且互相叠印。
②步行，串联起了大学的四个寒暑。
除了坐332路到首都体育馆看比赛，乘103路到中国美术馆看画展和到王府井书店买书，那几年间的生活范围主要是以校园为中心，辐射到周边，所凭借的交通工具基本是两条腿。
脚步踏在地上，年轻的心脏有力地跳动着。
未名湖的塔影波光，朗润园的林木蓊郁，都在脚步的挪移间，袒露美的极致。
最常去的，当数海淀镇的新华书店和中国书店，从学校西南门出发，穿过一纵一横两条狭窄胡同就到了。
③参加工作有了收入，一辆坚固的天津产飞鸽牌自行车，陪伴了我十多个年头。
单位位于南城，周边的古迹名胜，都是靠了骑自行车游览观赏的。
陶然亭公园的楼阁参差、亭台掩映，天坛公园的坛墙环绕、古木森森，都被我无数次地亲近。
去琉璃厂一条街，仰望传统文化的精深博大；到前门大栅栏，感知商业繁华的遗风流韵。
更于千百条纵横交错的胡同巷陌之间，体验普通百姓的寻常日子，感受弥漫其间的老北京的韵味。
车轮辚辚中，生命也在扩展自身，告别青春余韵，平添了一份责任感，一种沉静和笃实。
④当新世纪的钟声敲响，和京城成千上万个家庭一样，我也拥有了自己的轿车。
油门轻轻一踏，胸间便升腾起翱翔的感觉，行走的半径大大增加了。
东边，去通州的运河古渡口，遥想当年的帆影与渔歌；西边，到门头沟的明清古村落，自精美的石雕砖雕中体味民居建筑艺术的精湛；北边，在密云的深山里采摘新鲜果蔬，齿颊间萦绕一缕清香；南边，于永定河畔的森林小径上漫步，头顶枝叶间筛落斑驳的阳光……散步不外乎几条街道，骑车拘囿于有限区域，而驾驶则不管多远没有不到之处，纵横驰骋，以想象力为边界。
⑤时光之水流淌得多么迅疾！国家腾飞的振翅之声，具体到一座城市，便是建筑物的规模急剧扩展，长高，变宽，其速度令人惊叹。
一个全新的科技时代在几年内降临，梦幻一般。
鸟巢、水立方、国家大剧院、丰台园博园……它们都是恢弘的城市交响乐中，一个个响亮的乐章。
它们把城市装扮得日渐美丽，使城市的内在蕴涵也变得更加丰富。
古老的北京，因为它们，继续散发着无穷的魅力。
⑥行走京城三十载，我熟知她的美丽和瑕疵，仿佛了解自己掌心的纹路。
我盼望着，在将来的某一天，我会把车载空气净化器撤除，一同消逝的还有雾霾等词汇；城市的道路会变得更加畅快，堵塞将成为媒体的当日新闻。
⑦偶尔，我也会考虑一下更远的退休后的日子。
出行时我会重新选择骑车或者步行。
那时，阳光正从蓝天和白云之间，瀑布一样倾泻下来，淹没了这座城市，一份久违了的从容和悠闲，会再度降临到我的心上。
那时，我会避开通衢大道和繁华场所，更多流连于那些洋溢着历史文化情味的所在，一条饱经沧桑的胡同，一座幽静古朴的四合院，远近各处的公园，形形色色的博物馆……⑧那时候，这个城市的一切，该是被调配得恰到好处。
⑨这样的想象让我迷醉。
⑩我相信，这不会仅仅是一个梦。
（有删改）14．作者三十年间以不同方式“行走京城”。
阅读第①-④段，填写下面的表格。
（5分）的乐章”。
（5分）答：16. 结合全文内容，说说你对第⑧-⑩段的理解。
（不超过120字）（5分）答：（二）阅读下面两个文段，完成第17-19题。
（共11分）文段一①地图的起源，有人推测比文字还要早。
在史前时代，古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。
据学者考证，早在1万年前就出现了在地上用线划、简单符号表示地物的原始地图。
现今保存最古老的地图是公元前27世纪苏美尔人绘制在陶片上的地图。
②每一幅地图，都是利用点、线、面组合成的符号来表示各种地理事物，对这些点、线、面组成的符号的解释，叫做图例；用来说明各种地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字，叫做注记。
符号系统和注记构成了地图独有的语言。
地图是运用地图语言来描述地理事物的，这比其他的语言文字更形象、更直观。
③传统意义上，地图是表示真实世界的平面图，它不仅是现实世界的简单再现，而且更多地反映人们对自己的生活空间、对自然的认知水平，反映当时的政治经济、科技文化和思想意识等。
