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2024年度学校教学工作计划为全面____教育方针，深入实施素质教育，着力打造高效课堂，切实提升教育质量，根据上级相关文件、会议精神，结合我校实际，特制定本学年度教学工作计划。
一、指导思想____教育方针，遵循教育规律，注重习惯培养，为学生终身发展奠基。
二、工作目标教学秩序规范化，教学行为科学化，教学督查制度化，教学检测严肃化，着力打造高效课堂，全面提高教学质量。
学年末统一考试，各年级进入全县同层次前三分之一位次，部分年级进入全县同层次前五分之一位次。
三、主要措施1、高度重视学生学习习惯的培养。
现在，我们绝大多数教师已经认同了终身教育这一观念，更加深刻地领悟了活到老学到老，还有很多没学到这一古训。
由此可见，良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。
首先要注重对学生读书写字姿势的训练，严格按照三个一要求学生，随时提醒，随时纠正，做到经常化。
其次要努力培养学生认真写字的态度，这是各年级的共同要求，同时要结合书法教学，分层次提出写字要求（正确、规范、美观）。
教育学生早睡早起，按时到校，遵守作息制度，保证学习时间。
各班要认真考勤，避免迟到、早退或旷课现象的发生。
结合健康教育，指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。
教会学生做眼保健操，预防近视发生。
加强课堂常规教育，各班课前有歌声，并作好必要的课前准备，发言先举手，回答问题声音宏亮，但不乱吼乱叫。
注重学法指导，适时教给学生一些获取知识的方法、技巧，让学生学会学习，逐步培养他们的自学能力。
2、高度重视学生学习兴趣的培养。
兴趣是最好的老师，要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。
开齐课程，开足课时，在认真上好基础学科的同时，努力上好综常课，扩大学生的知识领域，培养学生的广泛兴趣，从而促进学生全面发展。
切实减轻学生过重的课业负担，保持儿童应有的天真活泼。
要充分利用现代教育手段，通过多种媒介刺激学生感官，创设生动情景，寓教于乐，让学生轻松愉快地获取新知，增长见识，提高能力。
一年级第二学期班级工作计划一年级第二学期班级工作计划(10篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是店铺为大家收集的一年级第二学期班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级第二学期班级工作计划1一、班级情况分析：一（8）班现有学生64人，学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。
大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高积极性，抓好基础知识，引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。
二、教材分析：本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形（二）、20以内退位减法、分类与整理、100以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100以内进位加法和退位减法（一）、找规律。
教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解；内容的展开尽量体现知识的形成过程；数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化；提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念；注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
教材的风格和特色更加鲜明，将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合，更好地促进教育教学活动，初步培养学生严谨求实又勇于探索创新的科学精神，更加符合实施素质教育的要求。
三、教学重难点：1、认识100以内的数及加减法的计算，培养学生的数感，体会生活中处处有数学。
2024学校工作计划及目标怎么写(16篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面带来2024学校工作计划及目标怎么写，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
2024学校工作计划及目标怎么写篇1一、总体思路实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题，抓好十项工作。
二、实施目标：实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。
突出三个重点：安全、质量、和谐。
解决五大问题：（一）规范办学行为过程中引发的师德修养问题；全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖学生拿回扣，四是体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是向学生兜售教辅资料等。
（二）管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题；以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。
本学期，我们将的注重学校规章制度的精细化管理。
（三）分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题；坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实第六届六次教代会讨论通过并将进一步完善的《文昌二小岗位设置管理和奖励性绩效工资考核分配方案》，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，而且可以调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。
（四）教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题；要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对学生，宽容对待家长。
（五）灾后重建过程中解决附属设施与主体工程的配套和融合的问题。
抓好十项工作：（一）加强学校管理，完善规章制度。
1、狠抓教学六认真：严格按照教导处《文昌二小教学六认真管理制度》执行。
2024年学年下学期学校工作计划例文随着新一学年的即将开启，学生会体育部的工作也迎来了新的起点。
新起点意味着新形象与新成就的追求。
回顾上一学年，体育部勤勉尽责，取得了显著成绩。
展望新学年，我们将秉持初心，再接再厉，致力于将体育部工作推向更高水平。
体育部的核心职责在于：准确把握艺术学院实际情况，从实际出发，精心策划并组织全院学生参与的体育活动，确保圆满完成院团委交办的各项任务。
在此过程中，我们将积极接受院团委的考核、检查与指导，强化部门间的协同合作，全面推动学院体育活动的蓬勃开展。
在内部关系协调上，体育部将秉持公正、公平的原则，运用科学方法化解矛盾，努力构建一个快乐、和谐、积极向上的团队氛围。
鼓励成员间活跃交流、团结协作，勇于表达个人见解，积极开展批评与自我批评，促进部门不断进步。
在部门间关系协调方面，我们将强化沟通与合作，相互学习、相互体谅，共同面对挑战、分享成果，携手推动学院各项工作的全面发展。
在与主席团的关系处理上，体育部将坚决服从主席团的领导与指挥，全力以赴完成交办的各项任务。
同时，保持与主席团的密切沟通，及时汇报工作进展与遇到的问题，确保体育部工作始终与学院整体工作同频共振。
新学年里，体育部将从以下几个方面着手开展工作：一、内部建设：针对新加入的大一成员，我们将开展系统的培训与指导，帮助他们快速融入团队，为学生会工作贡献力量。
二、迎新篮球赛：计划于____月份举办迎新篮球赛，旨在通过这项协作性强的运动增进同学间友谊，强化团体合作与集体荣誉感。
我们将加大宣传力度，吸引更多同学参与，并争取得到老师的支持与帮助。
三、校级体育竞赛：积极参与并认真组织学校级别的足球、篮球、乒乓球等体育竞赛，选拔优秀运动员参赛，广泛宣传竞赛项目，努力营造全民健身的氛围，展现艺术学院的独特魅力。
四、运动会备战：全力备战____月末的学校运动会，提前做好运动员选拔、方队训练与运动员训练等工作。
我们将克服困难、迎难而上，努力提升运动员水平与观众热情，为学院争取优异成绩。
XXXX小学教学工作计划（2021-2022第二学期）以全面提高教学质量为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；认真落实教育局、中心校的工作计划，重视学科教学研究，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，努力创设良好的教育环境，推动新课程改革深入实施。
一、指导思想以深入推进课程改革为主题，以全面提高教学质量为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；认真落实中心校的工作计划，重视学科教学研究，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高开展扎实有效的校本教研活动，努力创设良好的教育环境，推动新课程改革深入实施。
二、概况分析我校有19个教学班，在校生974人。
将近两年同期成绩进行对比分析，各学科教学成绩均有不同程度的提高，为本学期的教学工作奠定了一定的基础。
1、我校教师队伍是一支年青化、高素质、业务过硬的团队。
我校青壮年教师占教师总人数的90%,教师队伍年轻化、有活力。
从学历上看，我校教师学历均达到标准，是一支文化素质高的教师队伍。
另外，我校主科教师从教3年以上，有一定的业务经验和业务积累，所以我校教师又是一支业务过硬的教师队伍。
2、骨干教师以点带面，促进课改顺利实施。
在语文方面，我校有骨干教师XXX等。
数学方面，有骨干教师XXX等。
英语方面，有XXX等。
这些教师业务过硬，课改理念理解较深入。
无论在作业、上课、备课中都能给其他教师带个好头。
学校以这些教师为先头兵通过各种活动，如备课与作业评比、公开课与研讨课、经验交流等形式带动全体教师融入课改中。
3、校领导一线出身，狠抓业务不放松。
教学副校长从事语文教学、班主任多年，对教育教学有较多的经验及认识，能正确地带领教师们投入课改教学中。
并且学校把常规听课、深入课堂作为教学管理工作重点之一，每次听课后，都能与教师探讨交流，及时把握每位教师的情况。
有利于促进教师的业务成长。
三、主要工作与措施(一)加强学习，增强意识1、组织教师重新学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断推进，增强课程意识和实施水平。
第二学期教导工作计划合集9篇第二学期教导工作计划篇1一、指导思想：根据《县教研室21年工作意见》和学校新学期的工作重点，本学期教导处继续以教研科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提升教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化教育教学管理，稳步提高教育教学质量。
二、具体工作及措施（一）严格教学常规，优化过程管理贯彻执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，落实教学常规管理，认真备课、上课，精心设计并及时批改作业，扎实做好辅优转差等项教学常规工作。
1．严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时，更不得把课程分为所谓的“主科”“副科”。
杜绝为提高“主科”的教学质量牺牲“副科”的教学时间。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2．严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，要善于驾驭教材，创新性的处理教材。
把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。
3．精心设计及批改作业。
克服作业布置和批改中的粗放性、随意性、低效性，增强作业的精细性、科学性和高效性，对作业的内容、形式，同年级组同学科要进行研究、讨论，布置的作业教师要心中有数，减少重复无效的练习；学生的作业，教师必须全部批改，做到“四精四必”（四精：精选、精讲、精练、精批；四必：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补）。
4．加强质量监控。
组织好校内期中、期末等阶段性教学质量的检测工作。
深入开展学科教学全面调研和专项调研，找出存在问题，制订措施，调整教学策略。
各年级教师要掌握每个学段学生素质发展的要求，六年级教师更要多研究毕业考试的命题走向，做好小学和初中教学的衔接工作。
各教研组精心组织学生素质成果展示活动，通过调研、评估、展示、竞赛等形式，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。
小学20242024年度第二学期工作计划
尊敬的家长：
感谢您对小学2024年度第二学期工作的关注。
以下是学校制定的工作计划，以供参考。
一、教学目标：
1. 提高学生的学习能力和自主学习能力，培养学生的学习兴趣和学习方法；
2. 加强学习基础的巩固和扩展，提高学生的学习成绩；
3. 培养学生的创新思维和实践能力，培养学生的综合素质。
二、教学计划：
1. 将教学内容与学生实际生活和社会实践相结合，提高学生对知识的理解和应用能力；
2. 注重培养学生的动手实践能力，组织一些实践活动和实验课程，激发学生的兴趣；
3. 根据学生的不同特点和能力，设置多样化的教学活动和评价方式，让每个学生都能
得到适合的培养和发展。
三、学习管理：
1. 加强学生的学习纪律，提高学生的学习积极性和主动性；
2. 设置学习目标和学习计划，引导学生自主学习；
3. 加强家校沟通，与家长共同关注学生的学习情况，及时解决问题。
四、综合素质教育：
1. 强调学生的品德教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神；
2. 注重培养学生的体育运动和艺术绘画等特长爱好；
3. 组织一些社会实践和实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。
以上为小学2024年度第二学期工作计划的主要内容，具体实施安排将根据学校教学计划和实际情况进行调整和补充。
希望家长们与学校共同努力，为学生的全面发展创造良好的学习环境。
谢谢！。
一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。
优美的环境主要是指校园的绿化美化。
校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、工作措施和特色活动：校园环境建设是校园文化的基础，为了给师生们提供一个令他们感到愉悦、轻松、有广阔活动空间的环境，在生态教育理念的指导下，以硬件建设为主，着手建设绿色校园。
学校要注重校园建设，整体规划、分布实施，营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。
1、完善校园环境建设规划，充分挖掘校园中的'可绿化资源，多种花草树木，美化校园。
2、要在校园内的各种植物上安装解说牌，使校园成为开放式的植物园。
3、把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓，做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，消灭“四害”，给学生一个优美的校园环境。
4、重视校园文化建设，校园内挂设统一的环保标语等；充分利用各功能室、课室、学校走廊，布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。
5、校园网、橱窗、广播台等宣传阵地加强“环保绿色宣传”栏目。
6、节水、节电、节约纸张，提倡简朴。
7、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
8、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
9、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
10、加强对绿化成果的.管理，养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
一年级第二学期的任务计划目标本学期的目标是帮助一年级学生继续提高他们的研究能力和各个学科的知识水平。
通过制定合理的计划，我们将努力使每个学生都能够获得成功，并为他们的研究之路奠定坚实的基础。
时间安排下面是一年级第二学期的任务计划安排：1. 学科研究- 语文：继续研究拼音和基础词汇，阅读简单的故事书，并能够用简单的句子进行表达。
- 数学：研究加法和减法，练进行简单的数学计算。
- 英语：研究基本的英语单词和日常用语，培养对英语的兴趣和听说能力。
2. 体育活动- 继续进行体育活动，锻炼身体，培养团队合作和竞争意识。
3. 艺术和音乐- 参与绘画和手工制作活动，培养学生的艺术创造力。
- 研究唱歌和简单的乐器演奏，培养音乐欣赏能力。
4. 社交技能- 研究与他人友好相处，尊重他人，培养良好的社交技能。
考核与评估为了确保每个学生都能够达到研究目标，我们将进行定期的考核与评估。
这些评估将根据每个学科的要求进行，以衡量学生的掌握程度和进步情况。
根据评估结果，我们将及时调整教学计划，帮助学生克服研究中的困难并改进他们的表现。
家庭合作家庭的支持和配合对于学生的研究非常重要。
我们鼓励家长积极参与孩子的研究过程，与我们保持密切的沟通。
家长可以帮助学生完成家庭作业，鼓励他们进行额外的阅读和练，并提供积极的研究环境。
结束语通过本学期的任务计划，我们将为一年级学生打下坚实的研究基础，并帮助他们继续成长和进步。
我们相信，通过努力和合作，每个学生都能够取得优异的成绩和全面的发展。
让我们共同努力，为他们的研究之路铺就成功的道路。
2024小学年度第二学期学校工作计划范本一、指导思想以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育创造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒激励全体师生幸福成长，促进学校的新发展。
二、工作目标总体目标：我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。
具体目标：1、完成教学楼的二期改建工作。
2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。
3、采用多种方式抓教学质量，提高学生的整体水平。
4、在“____”课题立项的基础上开展高效地研究。
5、提升教师的素质，实现学生的全面发展。
6、各教研组扎实开展工作，实现教科研的突破。
三、工作要点1、开展“533”工程，打造坚强的领导集体。
“5”指____个目标，即：以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备；“3”指____种意识，即创新意识、责任意识、服务意识；“3”指____种常规活动，即____、领导干部谈话、读书交流。
2、开展“534工程”提升教师的师德水平。
“5”是5学会，即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩；“3”是3转变，即转变心态、角色、视点；“4”是4活动，即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。
3、开展六个“一”活动，锤炼教师的基本功。
六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄，每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。
4、学校继续举办名师讲堂活动，举行一次外出参观学习，开展好读书节活动，争取举办“多元评价”展示活动。
5、狠抓教学五项常常规的管理，认真对待每个环节，打造学科特色项目。
建立文苑小学备课资源库。
积累学生多元评价的资料。
6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。
实施主题教研，开展同课异构研讨活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。
薛家湾第七小学上学期,我校在教育主管部门的正确领导和精心指导下,各项工作工作有序而高效地开展,并收到一定效果.本学期还必须在此基础上更加努力做好本学期的各项工作。
本学期我们的奋斗目标是：彰显特色教育，师生共同发展。
一、稳步扎实地做好“两基”巩固提高工作本学期我旗将接受双高普九验收,为使学校“两基”巩固提高工作与“双高普九”工作和教育局对此项工作的要求同步，此项工作做到，校长负责，责任到人，专人专档,各负责人要与教育局档案人员及时联系保持高度统一,使工作同步进行。
开学初将我校迎检工作做精心安排并将安排在开学第一周上交教育局。
二、狠抓队伍建设，提高教师素质一、加强教师培训为了加强教师培养、培训，提高队伍整体业务素质，做到了立足岗位、立足课堂、立足教育教学实际，本学期要继续将培养培训与常规教学、校本研修、学校管理相结合，增强培训的针对性与实效性，确保教师培训工作落到实处。
具体做法：1、派出学习。
2、请知名教师来我校培训。
3、挖掘我校资源对教师进行一对一的帮扶引导。
4、组织专业培训活动。
三、努力加强管理与建设工作1、现在学校组织机构特别健全，因此我们要加强民主集中制，各组织机构间相互协作，各尽其职，达到工作及时有效。
各分管领导要不断修订各类工作人员的职责与任务，以备对照职责与任务客观公正地对每位教职工工作业绩进行考核与评价。
2、认真贯彻落实《课程计划》。
小学阶段应开始的科目全部开齐。
3、继续健全教师考核评价机制。
考核做到客观公正。
4、按五年规划中的校园文化建设构建、营造健康向上、富有特色的校园文化，发挥校园文化的教育功能。
学校定期围绕校园文化开展竞赛活动。
5、针对我校师资较薄弱、学生来源复杂的实际情况，在规范课堂教学行为方面还需不懈的努力和探索，尽快寻求到适合我校的提高教育教学质量的有效途径。
⑴、领导分级管理，示范引导在主抓安全工作的同时，我们把大量精力投到教学管理中。
领导除校长，分管教学副校长主抓教学外，书记、副书记、其他副校长、工会主席、教务主任、教研室主任都参与到教学管理工作当中。
各学科、各年级有领导具体负责管理。
（语文由史美玲负责，数学由王瑞英负责，英语由韩雪春负责，音、体、美由奇丽负责。
）校长、书记同进课堂听课、评课、校长亲自承担全校作文教学工作，通过讲示范课带动，引导语文教师尽快掌握作文教学的有效教学方法。
⑵、教学管理精细化①、建立健全教学管理方面的各项制度，如：教学质量分析制度及教学业务方面的各项规范制度。
②、注重各学段间的过渡衔接。
除了让毕业班教师向初中教师调查了解初中教学各科特点，为学生升入初中后尽快适应中学阶段的学习。
还要安排低、中、高段各学科教师互听、评课，了解小学阶段各段的教学要求，更好地引导学生掌握各学段的知识与技能。
③、为杜绝新教师和年轻教师无案上课的现象。
教务处以年级、学科组为单位，进行教案及时检查，要求课前由教研组组织对每位教师的教案进行检查、指导。
教案采用活页形式，一来为了收交方便，二来教师对书写活页教案较为感兴趣，写起来也方便。
④、教导处要继续完善备案要求、作业留批要求，要根据实际情况在大教研活动中对两项要求进行讨论、修改、学习。
作业中特别强调要根据学生情况尽量分层留作业或分层要求学生的作业。
⑤、有条不紊开展好教研教改工作。
教研活动是落实新课改的主要途径，也是教师队伍建设的很重要阵地，因此，教研教改工作是我们目前情况下教学管理工作的重中之重。
每周各科一次教研活动要有针对性、讲究实效性，内容丰富，形式多样。
如：理论学习、集体备课、评课、听课等。
⑥、要特别重视学困生的转化，工作要做到有计划，有方法，有效果。
四、坚持质量意识，抓实教学常规管理。
1、树立“两手都要抓、两手都要硬”的意识。
实施素质教育，同样需要考试。
我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。
推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。
要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。
2、切实加强教学常规管理。
从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性、层次性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。
教研组长制订明确的工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
3、切实提高六年级教学质量。
本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。
同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。
坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率达到95%。
4、加强教导处、教研室、德育处的联系。
要明晰教导处、教研室、德育处及教研组长的职责与权限，起草出台《各部建设工作方案》和《教研组建设工作方案》。
各处室既要重视教学教研业务能力，也要强调思想作风与组织协调能力，确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用，同时要加强对各处室主任、组长的培训与指导工作，提高他们的综合素质，让他们出色地当好领头羊。
5、巩固和扩大网络教学的建设成果。
五、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。
科研是发展教师、发展学校的重要途径。
本学期的教科研工作要抓好四大主题:1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。
以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。
另外，教研室要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。
2、落实校本教研，倡导行动研究。
以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线，在去年理论学习的基础上，深入教学实践的探索与研究。
以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。
积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展好“小课题研究”，教师要经常性的反思，并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对教师个人考核的重要依据。
今后，学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。
六、重视德育工作，加强学生思想道德建设德育工作要本着“常规＋特色”的宗旨，在抓好常规工作的基础上，有针对性地开展德育创新性工作。
继续将德育工作与安全工作紧密融为一体，从领导到教师，到学生，层层落实目标责任制，形成领导、教师、学生齐抓共管的德育网络。
1、全体教师严格执行“候课”制度，每一节下课都安排任课教师在班内组织学生课间活动；全体学生认真执行上操和放学站“路队”制度，每天上操和放学时，各班科任教师组织学生排好路队护送到操场和大门外；安全领导小组和值周领导执行课间各层楼道值勤和检查制度，课间各层楼梯口安排学生值勤。
2、在班队课上，充分利用《我是文明学生》和《安全伴我行》两本校本教材，一方面加强了学生文明礼仪教育，让学生学习进校礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等，不断规范学生的文明行为；另一方面让学生学习安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
通过开展“常规＋特色”的德育安全教育活动，使学生行为习惯的养成大见成效，同时要创建平安校园，争取德育工作和安全工作的双丰收。
七、做好传统体育项目校的创建工作，让体卫艺工作成为学校特色办学的窗口要开展丰富多彩的文娱体育竞赛活动，如诗歌朗诵比赛、拔河比赛、跳绳比赛、演讲比赛、书画比赛和校园文化艺术节活动等。
同时组建学校田径队，每天坚持训练。
并积极组织参加全旗各类体育竞赛。
同时，努力搞好校园环境卫生整治工作，积极配合卫生部门做好疾病防控工作。
在此基础上，创建传统体育项目校工作是本学期的主要工作。
项目主要是武术，体育课内容以武术为主，研制校本教材，成立学校武术队。
体育课以武术教学为载体，穿插必要的体育常识及体育健康知识教学，在完善武术操的基础上再新上一套太极拳，全校师生共参与。
八、扎实有效地推进现代汉语言文字工作根据我校教师、学生现状推进汉语言文字工作有效进行极为必要。
因此，要继续重视这一方面的工作。
①、除教师课上课下讲普通话，每周例会前要安排一个年级组教师进行普通话练习及推广。
②、每周要安排一个组教师进行粉笔字展示，以此加强教师粉笔字练习。
同时开始毛笔字的练习。
③、每周要求教师书写一页钢笔字贴，两周完成一份毛笔字作品。
并将以上成绩记入教师量化考核总分。
④、从本学期开始，为强化本项活动又做了新的强调。
A、每日下午第三节课前定为全校师生练字时间，学生由专人负责指导，教师利用这段时间练写三笔字。
有专人巡查督促。
B、利用例会无事议的时机，由专人对教师三笔字进行指导。
九、坚持科学管理,追求高效益管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。
根据学校实际情况，本学期要扎实做好以下几项重点工作:1、塑造学校领导的管理形象，加强学校领导思想作风建设。
我校有一个高素质的领导班子，人人心系学校发展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项工作取得进步的坚实基础。
为进一步塑造良好的管理形象，要求班子成员努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。
能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。
二是提高个人修养。
努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。
三是带头弘扬学习之风。
加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。
加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
四是狠抓工作任务的落实。
计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。
落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。
2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度。
对照教育局的督导评估方案、学校工作计划,各处室、要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到教研组和个人。
突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。
各类计划目标的审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。
