2010年石家庄市语文二模及答案

2010年中考语文模拟试题（二）注意事项:1.本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前,考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷的密封线内。

3.本试题包括四个大题,22个小题,全部用蓝黑色钢笔或圆珠笔答在试卷上。

4.考试结束,应将本试卷交回。

一、积累与运用(1l分)1、按要求默写。

(共6分,每小题1分)A.山随平野尽,____________________。

（李白《渡荆门送别》）B、__________________，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)C、莫道不消魂, __________________，__________________。

(李清照《醉花阴》)D、锦江舂色来天地, __________________。

（杜甫《登楼》）E、清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明心志的诗句是:__________________，__________________。

F、《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是: __________________，__________________。

2.残疾女作家安意如的成长故事感人至深,假如她被评为“感动中国”2009年度人物,请阅读下面的材料,仿照示例为她拟一则颁奖词。

(60字以内)(5分)1984年,安意如出生时患上了脑瘫。

她靠顽强的毅力接受各种治疗,为了站立,她双膝绑着木板,在墙角一站就是几个小时。

病痛、寂寞煎熬着她,她仍日夜苦读。

她坚守着“断翅的蝴蝶,依然要飞越沧海”的信念,走出一条古典诗词赏析之路,并形成了独特的创作风格,她的作品《人生若只初相见》《当时只道是寻常》《思无邪》在一年内出版。

就是这个连行走都困难的女孩,成为第一名靠解读古典文学出名的青年作家。

示例:那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑传递力量。

她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

(2008年度“感动中国”组委会授予金晶的颁奖词)60字二、古诗文阅读(18分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。

2010年石家庄市初中毕业班模拟考试数 学 试 卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题． 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟．卷Ⅰ（选择题，共24分）注意事项：1．答卷I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上；考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回．2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答在试卷上无效． 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．计算23-的结果是A ．9B ．6C ．－9D ．－62．若使二次根式2x -在实数范围内有意义．．．，则x 的取值范围是 A ．2x >B ．2x ≥C ．2x <D ．2x ≤3．图1是一个正方体，它的平面展开图是4．把12个球（除颜色外没有区别）放到一个不透明的箱子里，每次将球搅拌均匀后，任意 摸出一个球记下颜色再放回暗箱，要使得摸到白球、红球的频率分别稳定在13、23，则 应准备的白球、红球的个数分别为 A . 3，9 B ．9，3 C ．4，8 D ．8，4 5．分式方程3233x x x+=--的解为 A ．3x = B ．3x =- C ．1x = D ．无解6．如果点P (m ，1-2m )在第四象限，那么m 的取值范围是A ．2m >B ．12m 0<<C ．12m -<<0D ．12m >7．如图2，在□ABCD 中，E 是BC 上一点，BE ︰EC ＝2︰3，AE 交BD 于点F ，则BF ︰FD 等于A ．2︰5B ．3︰5C ．2︰3D ．5︰7D ． C ． A ． B ．图1 ABCDEF 图28．某校九年级一班的同学从2008年开始坚持向贫困学生捐赠图书，且捐赠图书的数量逐年 增加．已知2008年捐赠了300本，预计今年捐赠的图书能达到500本．若设捐赠图书的年平均增长率为x ，则x 满足的关系式是 A ．300(1)500x += B ．()23001500x += C ．300(12)500x += D ．()23001800x +=9．两位同学在描述同一反比例函数的图象时，甲同学说：这个反比例函数图象上任意一点到两坐标轴距离的积都是2；乙同学说：这个反比例函数的图象与直线x y 2-=有两个交点．你认为这两位同学所描述的反比例函数y 与x 的关系式为 A ．2y x =-B ．2y x= C ．2y x =D ．2y x=- 10．如图3，∠BAC =90°，O 为AB 上一点，以O 为圆心，21OA 长为半径作⊙O ，当AC 绕点A 逆时针旋转到与⊙O 相切时，AC 旋转过的角度α（0°＜α＜180°）为 A ．30° B ．60° C ．60°或120° D ．120°11．将一条宽度为１的长方形纸条，按图4所示的方式向上折叠，当∠AOB ＝α时，阴影部分的面积为A ．αsin 1 B ．12sin α C ．12sin 2α D ．1212．如图5，在矩形ABCD 中，AB =1，BC =2，E 是CD 边的中点．点P 从点A 开始，沿逆时针方向在矩形边上匀速运动，到点E 停止．设点P 经过的路程为x ，△APE 的面积为S ，则S 关于x 的函数关系的大致图象是图4 O ABα图3ACB O •ABCDE图5POxS 3 3.5 1 B0.5 1O xS 3 3.5 1A0.51OxS3 3.5 1 D0.51xO S3 3.5 1 C0.512010年石家庄市初中毕业班模拟考试数 学 试 卷卷II （非选择题，共96分）注意事项：1．答卷II 前，将密封线左侧的项目填写清楚．2．答卷II 时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上．题号 二 三19 20 21 22 23 24 25 26 得分二、填空题（本大题共6个小题；每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上）13．石家庄气候资料统计结果显示，石家庄2月份的平均最高气温为6.7℃，平均最低气温为零下3.7℃，则平均最高气温与最低气温的差为 ℃．14．一种蛋白质分子的直径约为0.000000403cm ，这个数用科学记数法可表示为 cm ． 15．已知33-=-y x ，则y x 35+-的值是 ． 16．如图6是小李绘制的某大桥断裂的现场草图，若∠1＝38°，∠2＝23°，则桥面断裂处夹角∠BCD 为________度． 17．某校规定学生年终的学科成绩由以下三部分组成：平时检测成绩占20%，期中检测成绩占30%，期末检测成绩占50%．小明本学期上述三项数学考试成绩依次是92分，90分，94 分，则小明年终数学总评为 分．18．如图7，在平面直角坐标系xoy 中，有一组对角线长分别为1，2，3的正方形A 1B 1C 1O 、A 2B 2C 2B 1、A 3B 3C 3B 2，其对角 线OB 1、B 1B 2、B 2 B 3依次放置在y 轴上（相邻顶点重合）， 依上述排列方式，对角线长为n 的第n 个正方形的顶点A n 的坐标为 ．得 分评卷人图6Oy x A 1A 2 A 3C 1B 1 B 2B 3C 3图7C 2三、解答题（本大题共8个小题，共78分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（本小题满分8分）当x =2时，求11)121(23-+÷-+--x x x x x x 的值．20．（本小题满分8分）如图8所示，直线AB 与⊙O 相切于点P ，点C 为线段OP 上一点，PC =1，过点C 的直线MN ∥AB 且分别交⊙O 于点M 、N ，MN = 4，求⊙O 的半径．得 分评卷人得 分评卷人M N图8OABC P21. （本小题满分9分）在某市商品房交易会上，有一家房地产开发商推出甲、乙、丙、丁四种户型共400套商品房进行展销．其中丁种户型的成交率为50%，销售人员将销售情况绘制成如图9所示尚不完整的统计图和统计表．（1）请你将以上的统计图和统计表补充完整； （2）参加展销的丙种户型商品房有多少套？（3）请你通过计算说明哪种户型的商品房销售情况最好？（4）若对已经售出的商品房进行抽奖，现将已售出的甲、乙、丙、丁四种户型的房间号码放在摇奖箱内，随机抽取一个号码，求抽到甲种户型的概率．户型 已售出商品房（套）甲 40 乙 54 丙 36丁乙25%参展的各户型商品房百分比丁 20% 丙 甲 40% 图9（ %）22．（本小题满分9分）已知二次函数2y x bx c =++的图象经过()1A -，0和()30B ，两点，且交y 轴于点C ． （1）求b 、c 的值；（2）请你在图10中画出这条抛物线的大致图象；（3）若点D 在此抛物线的对称轴上，且到A 、C 两点的距离之和最短，求点D 的坐标．Oxy图1023．（本小题满分10分）知识回顾：（1）如图11-1，在△ABC 中，点D 、E 、F 分别是边AB 、BC 、AC 的中点，我们把△DEF 称为△ABC 的中点三角形． 则S △DEF : S △ABC = ； （2）如图11-2，在正方形ABCD 中，点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点，我们把四边形EFGH 称为正方形ABCD 的中点四边形，此时四边形EFGH 的形状是 ， S 四边形EFGH : S 四边形ABCD = ； 实践探究：如图11-3，在正五边形ABCDE 中，若点F 、G 、H 、M 、N 分别 是边AB 、BC 、CD 、DE 、EA 的中点，则中点五边形FGHMN 的形状是 ；若正五边形ABCDE 的中心为点O ，连结OE 、ON ，求S 五边形FGHMN : S 五边形ABCDE 的值．拓展归纳：在正n 边形A 1A 2 …A n 中，若点B 1、B 2 …B n 分别是边A 1A 2、A 2A 3、 …、A n A １ 的中点，则中点n 边形B 1B 2 …B n 的面积与正n 边形A 1A 2 …A n 的面积之比为12n n B B B S 边形：12n n A A A S 边形= .图11-1ABC D FE图11-2A B C D EF G H A B FN E M D H C G图11-3 O24．（本小题满分10分）在图12-1到图12-3中，点O是正方形ABCD对角线AC的中点，MPN△为直角三角形，∠MPN=90°．正方形ABCD保持不动，MPN△沿射线AC向右平移，平移过程中P点始终在射线AC上，且保持PM垂直于直线AB于点E, PN垂直于直线BC于点F．（1）如图12-1，当点P与点O重合时，OE与OF的数量关系为；（2）如图12-2，当P在线段OC上时，猜想OE与OF有怎样的数量关系与位置关系？并对你的猜想结果给予证明；（3）如图12-3，当点P在AC的延长线上时，OE与OF的数量关系为；位置关系为．得分评卷人A BC DMNO(P)E F图12-1 ABCDMNOEF图12-2P ABCDMNOEF图12-3P25．（本小题满分12分）将右图所示的长方体石块（a > b > c ）放入一圆柱形水槽内，并向水槽内匀速注水，速 度为v cm 3/s ，直至注满水槽为止．石块可以用三种不同的方式完全放入水槽内，如图13-1 ~ 图13-3所示．在这三种情况下，水槽内的水深h cm 与注水时间 t s 的函数关系如图13-4 ~ 图13-6所示．根据图象完成下列问题：（1）请分别将三种放置方式的示意图和与之相对应的函数关系图象用线连接起来； （2）水槽的高= cm ；石块的长a = cm ；宽b = cm ；高c = cm ； （3）求图13-5中直线CD 的函数关系式； （4）求圆柱形水槽的底面积S ．得 分 评卷人O t/sh/cm 6 1021 53 ABOt/s h/cm 910 45 F CD Ot/sh/cm 1053 E图13-4图13-5图13-6a bc图13-2图13-1图13-3cabc ab cba26．（本小题满分12分）如图14，在菱形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，AC =8，BD =6．现有两动点P 、Q 分别从A 、C 两点同时出发，点P 以每秒1个单位长的速度由点A 向点D 做匀速运动，点Q 沿折线CB —BA 向点A 做匀速运动． （1）菱形ABCD 的边长为 ；（2）若点Q 的速度为每秒2个单位长，设运动时间为t 秒．① 求△APQ 的面积S 关于t 的函数关系式； ② 当t 为何值时，S 有最大值，最大值是多少？ （3）若点Q 的速度为每秒a 个单位长（a ≤54）， 当t =4秒时，△APQ 是等腰三角形，请直接写出a 的值．得 分 评卷人ABCDPQ图14O2010年石家庄市初中毕业班模拟考试数学试题参考答案及评分标准说明：1．各地在阅卷过程中，如考生还有其它正确解法，可参照评分标准按步骤酌情给分． 2．坚持每题评阅到底的原则，当考生的解答在某一步出现错误，影响了后继部分时，如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度，可视影响的程度决定后面部分的给分，但不得超过后继部分应给分数的一半；如果这一步后面的解答有较严重的错误，就不给分．3．解答右端所注分数，表示正确做到这一步应得的累加分数．只给整数分数． 一、选择题（每小题2分，共24分）二、填空题（每小题3分，共18分）13．10.4； 14．71003.4-⨯；15．8； 16．119； 17．92.4； 18．⎪⎪⎭⎫⎝⎛2,22n n三、解答题（本大题共8个小题；共78分） 19．解：3222121()11121()3(1)(1)(1)(1)11215(1)(1)1(1)16(1)(1)11.x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x++-÷---+-=-⋅+-+-+++-=⋅+-++-=⋅+-+= 分分分7 分 当2x =时，原式112x ==．………………………………………………………………8分20．解：连结OM ，∵直线AB 与⊙O 相切于点P ，∴OP ⊥AB ，∴90OPA ∠=． ………………………………………………2分 ∵AB ∥MN ∴90OCM ∠= ，……………………………………………………3分题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案CBACDDABACCB∴122CM CN MN ===,……………………………………………………5分 设OM x =, 则1OC x =-． 在Rt △OCM 中，222OC MC OM +=，222(1)2x x -+=． …………………………………………………………7分解得 2.5x =．所以⊙O 的半径为2.5．…………………………………………………………8分21．解：（1）丙：15%，丁：40； …………………………………………………………2分（2）60%15400=⨯（套）； ………………………………………………………4分 （3）四种户型成交率分别为：甲：%25%100%4040040=⨯⨯，乙：%54%100%2540054=⨯⨯，丙：36100%60%60⨯=，丁：50%． 所以丙种户型的销售情况最好．……………………………………………………7分 （4）174170404036544040==+++ ，所以抽到甲种户型的概率是174．……9分22．解：（1）把2(1,0)(3,0)A B y x bx c -=++和代入得：2210,330.2,3.b c b c b c ⎧--+=⎪⎨++=⎪⎩=-⎧⎨=-⎩（）解得2,3b c =-=-所以．……………………………………………………………3分（2）如图１所示；…………………………………………………………………5分（3）点A 关于对称轴x =1的对称点是点B ，连接BC 交对称轴于点D ，则点D 即为所求，设直线BC 的解析式为y kx b =+， 把B (3,0)、C (0,-2)代入解析式，得3-=x y ，………………………………………………………………………7分当x =1时，D 点的坐标为（1，－２）．…………………………………………9分23．（1）1 :4 ；……………………………………………………………………………1分 （2）正方形； 1 :2；………………………………………………………………3分 实践探究：正五边形． …………………………………………………………………4分 解：设OE 交NM 于点K , 则可得O xyBA C 图１90ONE ∠= ，OKN ∠90= ，又∵NOE ∠为公共角， ∴△KON ∽△NOE ．设△KON 的面积为1S ，△NOE 的面积为2S ， 则212()S ON S OE=． ………………………………………………………………6分∵12OEN MEN ∠=∠ 1(52)1805425-⨯=⨯=, ∴36EON ∠=． ∴212()S ON S OE=2sin 54= (或2cos 36 )． ∴S 五边形FGHMN : S 五边形ABCDE = S 1 : S 2=2sin 54（或2cos 36）……………………8分拓展归纳：S n 边形B 1B 2 …B n : S n 边形A 1A 2 …A n = 290(2)sin n n -⎡⎤⎢⎥⎣⎦（或2180cos ()n）………10分 24．（1）OE OF =（相等）；………………………………………………………………1分 （2）OE OF =，OE OF ⊥； ………………………………………………………3分证明：连结BO , ∵正方形ABCD ,O 为AC 中点， ∴,BO CO BO AC =⊥,45BCA ABO ∠=∠=,……………………………………4分∵PF BC ⊥,45BCO ∠=，∴45FPC ∠=， PF FC =．∵正方形ABCD ， 90ABC ∠=，∵PF BC ⊥,PE AB ⊥，∴90PEB PFB ∠=∠=． ∴四边形PEBF 是矩形，∴BE PF =．…………………………………………………………………………５分 ∴BE FC =． ∴△OBE ≌△OCF ，∴OE OF =,BOE COF ∠=∠ ，……………………………………………………7分 ∵90COF BOF ∠+∠=， ∴90BOE BOF ∠+∠= ，∴90EOF ∠=，∴OE OF ⊥．…………………………………………………………………………8分 （3）OE OF =（相等），OE OF ⊥（垂直）．…………………………………………10分 25.（1）略；……………………………………………………………………………………2分 （2）水槽的高= 10 cm ；石块的长a = 10 cm ；宽b = 9 cm ；高c = 6 cm ； ………………………………………………6分（3）由题意可知C 点的坐标为（45,9），D 点的坐标为（53,10）, …………………7分设直线CD 的函数关系式为y kx b =+，∴945,1053.k b k b =+⎧⎨=+⎩ 解得1,827.8k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴直线CD 的函数关系式为127.88y x =+ ……………………………………10分 （4）石块的体积为abc =540 cm 3，根据图13-4和图13-6可得：10540(106)535321S S--=-，解得S =160 cm 2． …………………………………………………………………12分26. （1）5； …………………………………………………………………………………2分（2）①当0＜t ≤25时，由题意，得AP = t ，点Q 在BC 上运动， 如图2, 过点B 作BE ⊥AD ，垂足为E ， 由题意可得BE =524， ∴12S AP BE =⋅，即 12.5S t =…………………4分当52≤t ＜5时，点Q 在BA 上运动， 由题意，得AP = t ，AQ =10－2t ．如图3, 过点Q 作QG ⊥AD ，垂足为G ，则QG ∥BE ， ∴△AQG ∽△ABE , ∴BAQABE QG =, ∴QG =2548548t-． ∴12S AP QG =⋅，B CQADEP 图3G OBCQADP E图2O即22424255S t t =-+ (52≤t ＜5) ．…………………………………………………7分 ②当0≤t ＜25时，12.5S t = 当t =25时，S 的最大值为6； …………………………………………8分 当52≤t ＜5时， 22424255S t t =-+ ， 即6)25(25242+--=t S ．∴当t =25时，S 的最大值为6． …………………………………………9分 综上所述，当t =25时，S 有最大值，最大值为6．…………………………10分 （3）a =1011． …………………………………………………………………12分 提示：因为a ≤54，所以点Q 在CB 上， 由题意可知PQ ≥BE ＞P A ，∴当QA =QP 时，△APQ 是等腰三角形． 如图3,过点Q 作QM ⊥AP ，垂足为点M ，QM 交 AC 于点F , 则AM =21AP =2.由△AMF ∽△AOD ∽△CQF , 得43===AO OD CQ QF AM FM , ∴23=FM , ∴1033=-=FM MQ QF ． ∴CQ =QF 34=522．则CQAP t a t =⋅⨯1, ∴a =AP CQ =1011．BCQADPM图4OF。

2010年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测（二）语文试题参考答案及评分标准一、（12分，每小题3分）1 D（A描摹 B唇枪舌剑 C低碳自力更生）2 A（A千虑一得：愚笨的人细致考虑也会有可取的地方。

含褒义，多用来表示自谦。

B牛刀小试：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。

也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

C拍手称快：多指仇恨得到消除，坏人得到惩罚。

D旷日持久：多费时日，拖得很久。

3 C（A成分残缺，在“巍然”后加上“屹立” B搭配不当“运输任务大幅提升”有误D 因果关系失误）4 D(注意时间顺序和指代词)二、（9分，每小题3分）5 B(缺少限制条件：气温每升高1℃)6 A(三种趋势为并列关系，不是选择关系)7 D（推断绝对化）三、（9分，每小题3分）8 A（候：诊察，诊治）9 C（①⑤均为间接表现）10 B（“根据病情的轻重缓急”错误，应为“根据军情需要”）四、(23分)11（1）先前为他治（看）病的各位医生，都断言（说）已经不可救治。

僧垣后到，他说：“难治是难治，最终应当不会死。

（“诸医先视者”定语后置，2分；“困”：难治，艰难，1分；句意2分。

共5分。

）（2）“我承受皇恩已经很厚重，想尽全力效劳（心思就在于尽心效力）。

只恐怕能力有限（不够）不能及（达到），怎敢不尽心而为。

”皇帝点头称是。

（荷：承受，蒙受，1分；逮：及，达到，1分；敢：怎敢，岂敢，1分；句意2分。

共5分。

）12（1）“才七日”，用“才”突出七日之时间短；“已二年”，用“已”表示二年之时间长。

（1分）以时间的长短对比表现在外时间之长，以入春时间之短，反衬离家时间之长，表达思归之切。

（2分）（意思对即可，共3分）（2）相同点（3分）：都使用了对比（反衬）的手法，（1分）薛诗以人与雁对比，张诗以人与秋风对比，（1分）突出了游子归家之晚，都抒发了对家乡、家人的思念之情。

（1分）不同点：张诗还用拟人手法把无情的秋风人格化，借抱怨秋风先至，含蓄委婉地抒发不能及时回家的烦恼之情。

2010年石家庄市初中毕业班教学质量检测（二）语文参考答案第一部分（1－6题，23分）1、（2分）（1）诘（2）皇（3）潦 (4)戮2、（2分）Ｂ3、（6分）每空一分(1)会当凌绝顶 (2)风正一帆悬(3)但愿人长久(4)江山如此多娇 (5) 出淤泥而不染濯清涟而不妖4、（2分）③②④①5、（5分）（1）火烧赤壁（或周瑜火攻赤壁大败曹操）（2分）（2）曲折地反映了作者的抑郁不平和豪爽胸襟，诗人感慨历史上英雄因机遇而成就功业，慨叹自己生不逢时，有才能而不得施展；还有一层意思，只要有机遇相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。

（3分）6、（6分）（1）①2009年1－4月我国家庭上网比率呈上升趋势。

（1分）②2009年1－4月我国家庭上网天数总体呈上升趋势，但2月份略有下降。

（2分）（2）参考论点：①互联网和人民生活的关系越来越密切。

②互联网已逐步成为人们获取信息的重要渠道。

③互联网在我国家庭还有很大发展空间。

④我国家庭的上网比率还较低。

（答出两点即可）（3分）第二部分（7－23题，47分）一、（14分）7、（（4分）（1）即使（2）正确的方法（3）鉴别玉璞8、（4分）（1）想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢？（2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。

或：我是为（真正的）的宝石被斥为（普通的）的石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦（悲痛）。

（意思对即可）9、（2分）《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两被指斥为石头的故事，以事喻理，揭示的都是统治者不识人才，英才志士怀才不遇，有志难酬的现实。

（意思对即可）10、（4分）内容方面：《马说》一文中，千里马终遭埋没；《卞和泣玉》中和氏璞终遇文王，尽现至宝本色。

思想感情：《马说》更多地抒发对统治者压迫人才的愤懑不平与无奈；《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。

表达方式：《马说》以议论为主；《卞和泣玉》以记叙为主。

河北省正定中学2010届高三第二次考试语文试卷第Ⅰ卷（共30分）一、基础知识（每题3分，共12分）1．下列词语中没有．．错别字的一项是（）A．神彩蛰居振聋发聩形迹不定乏善可陈B．废置腊梅执迷不悟费心劳神负屈含冤C．倾泻通牒励行节约意气风发死心塌地D．赌博妥帖遗害无穷立案侦查先礼后兵2．下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A．尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。

B．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。

C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。

”说的是人们一般都想不断有所进步。

D．鲁迅先生强调过，讲话写文章“都应简明扼要”。

我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字，篇中无长语”。

（姜夔《白石诗说》）3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定：“我投奥巴马的票，我的家人和朋友基本都一样。

”②过度的欲望与贪求无益于心理的健康。

因此要用心去品味人生中平凡的充实，在功名、财富的追求中多存几分，使心灵清澄。

③冬天洗冷水浴时，冷水会引起皮肤血管收缩，使大量血液流向人体深部组织；皮肤血管又扩张，大量血液又流向体表。

A．隐讳淡泊剧烈继而B．隐晦淡泊强烈既而C．隐讳淡薄剧烈既而D．隐晦淡薄强烈继而4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.一个心术不正的人，说话做事总喜欢危言危行．．．．，所以我们在跟他打交道时必须格外小心地提防他。

B.濮存听认为，北京、上海等地豪华影城的票价有的已经超过发达国家，长此以往．．．．，原本老百姓最爱去的电影院必定会空空荡荡，许多优秀影片根本进不了影院。

C.春天并不都是阳光明媚的。

初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨．．．．，常常让一些急于脱下厚重冬装的青年人捉摸不准，不知所措。

2010高三语文二模试卷_参考答案2010.042010高三语文二模试卷2010.04现代文阅卷情况说明（一）《对复兴汉服的忧虑》1、[参考答案]对日益被世界同化的文化现状的不满，并时时表现出焦虑心理。

（或者为：全球化背景下文化认同的焦虑心理）（2分）[检测目标]文中信息的筛选与整合。

[答题状况]许多同学从第四段找到了“重构秩序的封建思想和扬我大汉风范的沙文主义”以及“精神或思想的复辟”，或是找到了第七段“重树权威”“仇恨心理”或第八段“文化暴力”。

其实稍作整合，不难得到答案。

[能力提升]概括整合的能力亟待提升。

2. [参考答案]通过引用来说明服饰作为一种手段（1分），对建构一种社会秩序起到了重要作用，使整个社会形成“垂衣而治”的象征系统（2分）。

（写“服饰象征一个人的身份、地位和修养，也制约着一个人的言行举止。

”或“服饰将人们各就各位，各行其是。

”给1分）[检测目标]分析句子在文中的作用与效果。

[阅卷说明]手法：引用1分；“对建构一种社会秩序起到了重要作用”、“使整个社会形成‘垂衣而治’的象征系统”两点出来一点就给2分；写“服饰象征一个人的身份、地位和修养，也制约着一个人的言行举止。

”或“服饰将人们各就各位，各行其是。

”给1分[答题情况]因为题目出的是“划线句在文中的作用”，所以学生考虑了结构上的作用“有开启下文”或“总括本段的段意”或“为下文作铺垫”等。

[一点建议]如果题干表述为“效果”而不是“作用”，是否答题指向更明确。

答案设置可以考虑，“旁征博引”“增强文学性”“增强文章说服力”等“引用”手法的形式效果是否更好，供商榷。

3. [参考答案]既，又（既……也；一方面……一方面）（1分）。

前后关系为并列，点明的是“改服易冠”的两个功能。

（两点各1分）(理解为递进关系，如言之有理，给1分。

)[检测目标]利用现代汉语语法知识理解文意。

[阅卷情况]从关系来讲并列和递进都得分，所以相关两种关联词均可使用，并且，我们认为填递进更好。

石家莊市2010-2011學年度第二學期期末考試卷高一語文（B卷）答案一、科技文1、C2、B3、D二、古詩文（一）文言文閱讀4、A5、C6、A7、C8、（1）假使趙國不用趙括為將也就是了，要是一定要用他為將，打敗趙國軍隊的一定是趙括。

（使將破判斷句）（2）趙括已經代替了廉頗，全部更改了原有的規章制度，也更換了原有的軍中官吏。

（既悉約束易）（二）詩歌鑒賞9、山河還在風景依舊，但人民淪為了亡國奴。

抒發了作者沉痛的亡國之悲（2分），表達了作者對故國的忠誠、至死不渝的愛國之情和以死報國的決心。

（2分）10、情景交融（2分）首聯黃昏落日映照著長滿野草的離宮，烘托了作者亡國的悲傷，以漂泊無依的孤雲自比此時被俘的處境。

（2分）三、大閱讀12、描寫了周圍的真實環境（1分）以環境的優美表現愉悅的心情（1分）與下文所見形成反差，起到欲揚先抑的作用。

（2分）13、（1）越來越接近黃河，我渴望聽到黃河的濤聲，用倒裝句，強調黃河給我力量，給我激勵。

（2分）（2）黃河斷流，本是自然現象，與咆哮的黃河不同，體現出溫柔的姿態，在精神發生饑渴的日子裡，在所有低迷的心谷中，心中要珍存永遠奔走的激情。

（2分）14、結構上，與上文“我又要見到黃河了”相呼應，與下文的清淺瘦弱形成對比（3分）內容上寫我第一次跳入黃河，與黃河融為一體，從中感受到黃河在精神上給予我的激情、力量和鼓勵。

（3分）15、不失望。

（1分）雖然沒有看到飛奔的黃河，但是它的靜默和溫柔告訴我人生在低谷（困苦）的時候要學會暫時的休眠（3分），只要心中有夢想，奔走的激情永存，在人生路上一定會走的更遠。

（2分）或：失望。

（1分）心中奔騰不息我倍感驚愕（2分），想從生命的河流中得到精神力量的希望落空，沉默的黃河讓我產生無限的寂寞和惆悵。

（3分）五、語言運用題16、A17、18、19、20、21、“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的纏綿婉轉，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的凌雲壯志，“這次第，怎一個愁字了得”的痛苦無助。

说明.本试卷共页，总分分，考试时间为分钟..答案必须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写.第一部分（题分）.古诗文默写.（分）（）子曰：见贤思齐焉，.（《论语》十则）（），甲光向日金鳞开.（李贺《雁门太守行》）（）我寄愁心与明月，.（）等到快日落地时候，微黄地阳光斜射在山腰上，，微微露出点粉色.（老舍《济南地冬天》）资料个人收集整理，勿做商业用途（）全国两会期间，温总理答记者问时,用陆游地诗句表达了对中国经济必将走出暂时地困境、显示出更强大生命力地信心.这两句诗是“，”.资料个人收集整理，勿做商业用途.下列词语中加点字音完全正确地是（）（分）.诘责（é）畸形（í）期期艾艾（à）.广袤（à）黝黑（ò）亘（è）古未有资料个人收集整理，勿做商业用途.牟（ó）利龋（ǔ）齿正襟危坐（ī）.和煦（ù）执拗（ù）黯然失色（à）资料个人收集整理，勿做商业用途.在下面文字地横线处依次填人恰当地标点符号.（）（分）飞乃厉声大喝曰“我乃燕人张翼德也谁敢与我决一死战”声如巨雷曹军闻之尽皆股尽皆股栗.资料个人收集整理，勿做商业用途：. ？. ，. ：，! ，，资料个人收集整理，勿做商业用途：，? . ，. ，! ! ，：资料个人收集整理，勿做商业用途.下列句子没有语病地一项是( )（分）中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强.．这篇小说完美地塑造了一个普通船长地光辉事迹.．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故.．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生地不良反应已经逐渐显现出来. 资料个人收集整理，勿做商业用途.名著阅读活动.（分）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园地“名著竞读”活动.请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成地》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容地撰稿.资料个人收集整理，勿做商业用途①“名著人物”形象栏.（写出人名并简价其性格特点）②“读后一得”交流台.（写出你对此人物或此情节感受最深地一点体会）.左图是我国地“国家节水标志”.完成问题.(分）①请简单说明此标志地构成部分.②探究标志地寓意..阅读下面地诗，完成第—题（分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.荡胸生层云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.（）．“岱宗”是指.（分）（）．“会当凌绝顶，一览众山小”与孔子地哪一句话相似？赏析这两句诗地含义.（分）第二部分(—题分)阅读下面文字,回答问题. 中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途一、文言文（分）（甲）时即嗜学.家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约.以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.资料个人收集整理，勿做商业用途（乙）溥(ǔ)幼嗜学.所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之，又抄，如是者六七始已.右手握管处，指掌成茧.冬日手皲，日沃汤数次.后名(名词做动词，命名)读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷.四方征索者不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名(名气)高一时. 资料个人收集整理，勿做商业用途. 解释下列句子中加点地词.（分）①又患无硕师名人与游（）②俟其欣悦，则又请焉（）③日沃汤数次（）④俄顷立就（）资料个人收集整理，勿做商业用途.翻译下面句子.（分）①门人弟子填其室，未尝稍降辞色.译：.②故余虽愚，卒获有所闻.译：..比较（甲）（乙）两文，具体说出主人公在学习上地共同特点.你读了有什么收获？（分）二、记叙文（—题分）秃地梧桐⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说.⑶这株梧桐，所生地地点，真有点奇怪，我们所住地屋子，本来分做两下给两家住地，这株梧桐，恰恰长在屋前地正中，不偏不倚，可以说是两家地分界牌.资料个人收集整理，勿做商业用途⑷屋前地石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去地路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路地中间，清阴分盖了两家地草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上地雨声，诗意也两家分享.资料个人收集整理，勿做商业用途⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐地枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它地上半截劈折，只剩下一根二丈多高地树身，立在那里，亭亭有如青玉.资料个人收集整理，勿做商业用途⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树.⑺谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前地美阴了.⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干地好事.哦，可恶！⑼但勇敢地梧桐，并不因此挫了它地志气.⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大地叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新地芽，吐新地叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天.资料个人收集整理，勿做商业用途()秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别地树却都á ì ( )了.年近古稀地老榆，护定它青青地叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄地家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它地叶儿已去得差不多，园中减了ōɡɡ óɡɡ( )地绿意，却也添了蔚蓝地天光.爬在榆干上地薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家地榆树，在它头上瑟瑟地悲叹.资料个人收集整理，勿做商业用途()大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳地花.牵牛地蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红地小花，更觉娇美可怜.还有从前种麝香连理花和凤仙花地地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿地冷香里！资料个人收集整理，勿做商业用途()这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃地梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉地干，兀立在惨淡地斜阳中.资料个人收集整理，勿做商业用途()——这株梧桐，怕再也不得活了!()人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说.()但是，我知道明年还有春天要来.()明年春天仍有蚂蚁和风呢?()但是，我知道有落在土里地桐子.(选自苏雪林《绿天》)．请根据拼音写出第⑥段中应填人地词语.(分) 中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途á ì( ) ōɡóɡ( )．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜地话，试比较其中地细微区别，并简要分析其作用.(分)答：．本文是以什么为线索组织材料地?(分)答：．文中第()()段写了其它地树和花，试分析其对表现本文中心地作用.(分)答：．文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里地桐子.”这句话地含义是什么?(分)答：．从秃梧桐地身上，你得到了什么启示？（分）答：三．说明文（—题分）二十四节气①你听说过下面这首《二十四节气歌》吗？②“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒.上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三.每月两节不变更，最多相差一两天.”资料个人收集整理，勿做商业用途③二十四节气是华夏祖先历经千百年地实践创造出来地宝贵科学遗产.它以地球围绕太阳公转地一个周期作为一个轮回，基本概括了一年中不同时节太阳在黄道上位置地不同，寒来暑往地准确时间，降雨降雪等自然现象发生地规律，以及记载了大自然中一些物候现象地时刻.因此，二十四节气是一部反映太阳对地球产生影响地太阳历.二十四节气在我国是逐渐确定和完整起来地.早在周代，人们已经知道用土圭（古老地计时仪器）测量日影地方法，来测定夏至、冬至、春分、秋分这四个节气.《吕氏春秋》中记载地节气增加到了八个.到秦汉时，出现二十四节气地完整记录.公元前年，邓平等制定地《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气地天文位置.资料个人收集整理，勿做商业用途④二十四节气在阳历中地日期是相对固定地，如立春总是在阳历地月日至日之间.原本每月第一个节气就称为“节气”，即立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒；每月地第二个节气原被称为“中气”，即雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒.如今人们已经把原来地“节气”和“中气”统统称为“节气”.资料个人收集整理，勿做商业用途⑤二十四节气自诞生之日起，就有自己地传统含义.比如，立春表示春季地开始；惊蛰意味着春雷惊醒了冬眠地动物；夏至表示炎热地夏天来临，是一年中白天最长、夜晚最短地一天.大寒，是一年中最冷地时节.资料个人收集整理，勿做商业用途⑥二十四节气又有自己地具体分类.立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气是二十四节气地骨干，反映四季变化.立春、立夏、立秋、立冬，叫做“四立”，表示四季地开始.春分、秋分、夏至、冬至，则是季节地转折点.小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温地变化.雨水、谷雨、小雪、大雪、白露、寒露、霜降七个节气，反映跟降水相联系地天气现象.惊蛰、清明、小满、芒种四个节气反映物候现象.资料个人收集整理，勿做商业用途⑦由于我国地域广阔，二十四节气还带有明显地区域性色彩.如“霜降”一般在阳历月日左右，意指这一节气地来临，大地将产生初次结霜地现象.但在我国南方地福建省南部、海南省等地区，全年无霜.而在东北地黑龙江省和内蒙古自治区等北方地区地初霜，则常早于这个时间.另外，由于历史上我国主要地政治中心集中在黄河流域，二十四节气也就是以这一带地气候、物候为依据建立起来地.资料个人收集整理，勿做商业用途⑧二十四节气是农历这一古老地阴阳合历地重要组成部分，千百年来，一直被我国人民所沿用，至今仍在影响和指导着我们地生活.二十四节气与时光相伴，时刻关照着我们，关照着中华民族地生存、发展和繁衍. 资料个人收集整理，勿做商业用途．结合文中地相关内容，填写下表.（分）中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途.第④段中地加点词“相对固定”准确说明了第②段《二十四节气歌》中地哪两句？（分）.阅读第⑦段，说说二十四节气“带有明显地区域性色彩”地原因有哪些.（分）.第五段划线句子用了什么说明方法，有什么作用？（分）．阅读上文和下面三则材料，你能获取哪些信息？（分）材料一：清明时节，万物萌生.在清明节这一天，人们在门口插上杨柳条，踏青郊外，祭扫坟墓，这是古老地习俗.资料个人收集整理，勿做商业用途材料二：二十四节气与农作物地耕作密切相关，产生了许多有趣地农谚，如“春分，春分，麦苗起身”等.材料三：年月日，正值立冬，北京首个“二十四节气公园”在南护城河边亮相并正式免费对市民开放，市民可以通过雕塑直观了解我国传统二十四节气常识.（人民网）资料个人收集整理，勿做商业用途四.议论文（—题分）珍惜弱点①人皆有弱点，但弱点不同于缺点.缺点是行为道德上地不足之处，然而弱点大都是心理性格上地不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生.②事物本身都有正反两个方面.据说海南岛地柏油路面很抗热，零上摄氏度以上也不熔化；哈尔滨地柏油路面能抗寒，零下摄氏度不会裂开.反过来说，海南岛地柏油路最不抗寒；哈尔滨地柏油路最禁不得热.这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它地反方向愈弱.③同样，事物地某方面愈弱，它地反方面愈强.诸葛亮最大地弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安地奇计，但被诸葛亮所否，知识魏延至死都认为这是诸葛亮地大失误.然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢（）（悍然毅然贸然）进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎地“弱点”赢得了这步险棋.可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜.④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”地大规律.善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强.以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽.正因为它地“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快.兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年地厄运中反而存活，鼠地家族绝对数量超过人地数量.⑤世界万物无绝对地强点和弱点.弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人地累赘.因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子地关系，根本谁也离不开谁.性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子地人稳重有余但反应迟缓.世界上没有谁会有一个绝对地优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃.⑥金无足赤，人无完人，正视自己地弱点，进而利用自己地弱点，学业上事业上都能进取.譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家.⑦珍惜弱点是人生地不气馁，是完善人格地进取，是在弱音上奏出强音地大手笔.利用自己地弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了.像吕布好色地弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地.珍惜自己地弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存地保护色，是（）（抱憾缺憾遗憾）之中地聪明.资料个人收集整理，勿做商业用途.为文中（）、（）处选择恰当地词语填在下面地横线上.（分）（）. （）. 资料个人收集整理，勿做商业用途、文章认为，缺点与弱点有两点不同，一是；二是.（分）资料个人收集整理，勿做商业用途、第③段运用哪些论证方法？作用是什么？（分）中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途、第⑦段中“利用自己地弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？（分）、根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点.（分）第三部分（题分）读下面地材料，根据要求作文.．成长地路上，你会碰到无数关闭着地门，每一扇门里，都会有一个精彩地世界.一种精神、一份情感、一种心态等，就像是一把把钥匙，如果你找到了其中地一把，就能开启一扇门，以此收获知识、感受真情、开阔视野、丰富人生……资料个人收集整理，勿做商业用途请以“我找到了一把钥匙”为题，写一篇不少于字地文章.答案第一部分.（）见不贤而内自省也.（）黑云压城城欲摧.（）随风直到夜郎西.（）那点薄雪好像忽然害了羞.（）山重水复疑无路，柳暗花明又一村.资料个人收集整理，勿做商业用途. 、①《西游记》中地孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默.②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精地诡计体现了与坏人斗争到底地精神..①“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成(若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可)绿色地圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态地重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母地变形，寓意节水；手又象一条蜿蜒地河流，象征滴水汇成江河；②表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水.（每个分号为一点，答对两点即得满分）资料个人收集整理，勿做商业用途.（）泰山（）“登泰山而小天下”.从这两句富有启发性和象征意义地诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切地雄心和气概.资料个人收集整理，勿做商业用途.①担心②等待③热水④完成中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途.①门人弟子挤满他地屋子，不曾稍微把言辞说得柔和一些，把脸色放温和些.②所以我虽然愚笨，最终有所收获.资料个人收集整理，勿做商业用途.学习勤奋，他们都是亲自手抄笔录.不畏艰辛，克服困难，即使手足皲裂，仍不辍学习.能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中地一点谈感触即可.资料个人收集整理，勿做商业用途憔悴葱茏(每字．分). 同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐地存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存地艰难，（分）此外在结构上有前后照应地作用.(分) 资料个人收集整理，勿做商业用途.本文是以秃梧桐在不同季节地变化为线索来组织材料地.（或“以时间为线索来组织材料地”或“以秃梧桐为线索来组织材料地”）资料个人收集整理，勿做商业用途.和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着.这使得秃梧桐体现出来地顽强生命力有了普遍地意义，从而拓展和深化了文章地中心.（或答“写其它地树和花衬托出秃梧桐地顽强生命力，从而拓展和深化了文章地；只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给分）资料个人收集整理，勿做商业用途．这句话是说，即使秃梧桐死了，它地种子也会将它地生命延续下去，生命是生生不息地.．示例：人生并不总是一帆风顺地，面对困难与挫折，我们必须有坚定地信念和顽强地毅力！（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可）资料个人收集整理，勿做商业用途.（）春雷惊醒了冬眠地动物（）立秋（）大地初次结霜.“每月两节不变更，最多相差一两天”. 中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途.我国地域广阔；二十四节气以黄河流域这一代地气候、物候为依据建立起来地.（意思相近即可）.举例子，具体形象地说明了二十四节日自诞生之日起，就有自己地传统含义..二十四节气具有丰富地传统文化内涵，可以使我们更有利于继承和弘扬传统文化，增强传统文化认同感.二十四节气与我们地生活息息相关，影响和指导着我们地生活.二十四节气包含很多自然科学知识，有利于农业生产.二十四节气有利于我们更好地认识自然，与自然和谐相处.（答出两点即可）资料个人收集整理，勿做商业用途.贸然；缺憾.缺点是行为道德上地不足之处，弱点大都是心理性格上地不如人处；缺点可以改正，可以克服，弱点与生俱来，还要伴人一生资料个人收集整理，勿做商业用途.举例论证；对比论证；证明了事物地某方面愈弱，它地反方向愈强（弱点也是强点）.利用自己地弱点能填补自身地不足；能把弱点变成强点.正视自己地弱点；利用自己地弱点；避免自己地弱点被别人利用.。

2010年石家庄市42中学初中毕业班第二次模拟考试语文试卷考生注意：1.本试卷总分120分，考试时间120分钟。

2.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分第一部分（1—6题 23分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）⑴蒹葭苍苍，白露为霜。

，在水一方。

（《诗经·蒹葭》）⑵，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑶，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑷春蚕到死丝方尽，。

（李商隐《无题》）⑸斯是陋室，。

（刘禹锡《陋室铭》）⑹后来啊∕∕我在外头∕母亲在里头（余光中《乡愁》）2．下列各组加点字注音全正确的一项是（）（2分）A．陶冶．（yě）阔绰．（chuò）忖度．（dù）一蹴．而就（cù）B．畸．形（qí）褒．贬（bǎo）执拗．（niù）海市蜃．楼（shèn）C．绮．丽（qǐ）吝啬．（sè）两栖．（xī）舐．犊情深（shì）D．蜷．缩（quán）绵亘．（gèn）泥淖．（nào）戛．然而止（jiá）3．下列词语没有错别字的一组是（）（2分）A．束缚皎洁豁然开朗流连忘返B．嫉妒携手相题并论因地制谊C．憧景蹒跚津津有味谈笑风声D．劳碌狼籍拈轻怕重见义思迁4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．看着只有三、四百米高的小山，我不知道自己是否有勇气登上去？B．中央电视台的《新闻联播》是我平时最喜爱看的一个节目，它的主持人张宏民、罗京、李瑞英……等是我最崇拜的。

C.船大；这孩子又听话，不乱跑；我们有好几个人，又是识水性的。

D.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。

”5．下列句子有语病，请提出修改意见。

（4分）（1不仅毒品和赌博泛滥会导致大量刑事犯罪的现象屡见不鲜，而且会污染环境文明，阻碍社会健康发展。

2010年石家庄市初中毕业班调研检测考生注意：1、本试卷共8页，包括三个部分，24道小题。

总分120分，考试时间120分钟。

第一部分（1-6题 23分）1．下面词语中，加点的字读音完全正确的一项是（）（2分）A．喝．彩（hē）伶．仃（líng）姹．紫嫣红（chà）B．污秽．（huì）戍．守（shù）白雪皑．皑（ái）C．忏．悔（chàn）晨曦．（xī）风调．雨顺（diào）D．提．防（dī）侥．幸（xiǎo）丢三落．四（là）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A．推心至腹更胜一筹漫不经心B．出类拔粹南辕北辙声色俱厉C．玲珑剔透铤而走险相形见绌D．通霄达旦相提并论焕然一新3．下列词语中，没有语病的一项是（）（2分）A．请你把这件事不要放在心上。

B．三月的第一场扬沙污染了路上行人的衣服。

C．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

D．为了提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。

4．根据课文原句填空。

（7分）①忽如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）②，阴阳割昏晓。

（杜甫《望岳》）③，却话巴山夜雨时。

（李商隐《无题》）④风轻悄悄地，。

（朱自清《春》）⑤辛弃疾《破阵子·威陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈战斗场面的词句是：，弓如霹雳弦惊。

⑥《翠翁亭记》中描绘山间春夏景色的句子是：，。

5．阅读下面的材料，回答问题。

（5分）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读难题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。

有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。

不少孩子对图像产生依靠心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的爱好。