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第一次阶段性测试七年级语文试卷（考试时间：150分钟总分：100分）亲爱的同学们：这是你进入初中后第一次语文考试。
请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写。
一分耕耘一分收获，你平时付出的努力，相信一定会在考试中得到完美的展现！祝你考试成功！答案必须按要求写在答题卷．．。
．．．相应区域内，姓名．．一律写在答题卷的左边．．、考号一、积累与运用（24分）阅读下面文段，完成1-3题。
（8分）人与人的交际，都在一定的场合进行。
说话还应注意场合。
在正式场合，必须zhuāng zhòng（）、严肃；在非正式场合，可以tăn shuài（）直言；在喜庆场合，多讲些令人高兴的话A在悲痛场合，不要任意说笑。
言谈举止应与当时的气氛xié tiáo（）。
1.根据拼音写出相应的汉字。
（3分）2.在A处补上恰当的标点符号 ___________（1分）3.李明很自信的报名参加班长竞选。
（4分）A.假如李明当选了，你作为他的好朋友，该对他说些什么？好朋友：B.假如李明落选了，你作为他的家长，该对他说些什么？家长：4．用课文原句填空。
（8分）①，总是留着——留着，叠成……（冰心《纸船》）②淡白的花儿，和青年说：“！”（冰心《嫩绿的芽儿》）③东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）④青女素娥俱耐冷，。
（李商隐《霜月》）⑤王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是“__________________________，____________________________。
”⑥苏轼的《浣溪沙》表现作者热爱生活、旷达乐观性格的句子是“____________________，__________________________。
”5．下面语段中画线部分有语病，请提出修改意见．．．．。
（4分）①经过师生长达一个月的精心准备，令“十四岁，我们的青春仪式”联欢会取得了圆满成功。
一（ 31分）1.阅读下列语段，根据拼音写出相应的汉字。
（ 4分）语文是什么？有人说：“语文是一座fēnfāng（）四溢的百花园。
”字词句如同那园中柔柔的草，嫩嫩的叶，尖尖的芽；段篇章，就是那园中曲径通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，烂漫zhànfàng（）的鲜花。
语法犹如带刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花；修辞就像héxù（）的春风，花开春风软，风中花亦香。
记叙描写，chángyáng（）在百花园里寻寻觅觅，争先吐艳，万紫千红，令人目不暇接；议论抒情，陶醉于鲜花丛中指点江山，激扬文字，品头论足，使人流连忘返。
2.用古诗文原句或根据课文内容填空。
（1-6题必做，7-8题选做一题）（8分）① ,随风直到夜郎西。
（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②但愿人长久，。
（苏轼的《水调歌头》）③浸透了奋斗的泪泉，。
（冰心的《成功的花》）④青山有幸埋忠骨，。
（《杭州岳墓对联》）⑤明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾的《西江月》）⑥“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清的《春》）⑦《<论语>八则》中阐述学与思的辩证关系的两句话是：，。
⑧郦道元的《三峡》一文中用精练的语言写出春冬之时三峡特点的句子是：，。
3.依次填入下列各句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）（3分）（1）环境污染日趋严重，人类这种（）行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
（2）某公司非法占地，终于（），所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于（）被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是（）。
A玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果4.下面的通知有四处错误，请一一指出并修改。
（6分）①画线句子中语言方面有两处错误：(4分)第句，修改意见：第句，修改意见：②格式方面有一处错误：（1分）第句，修改意见：③画线句子中标点符号有一处错误：（1分）第句，修改意见：5. 综合实践活动。
南通海安度七年级语文上册期中联考试题及答案A．文学作品对人的影响是潜移默化的。
B．就因为一件小事，这两个多年的好友竟闹得不可开交。
C．我在异国他乡看到中央电视台的“山庄月”中秋晚会，思乡之情油然而生，不觉潸然泪下。
D．学校的喷泉随着音乐的变化变换着不同的造型，远远看去，真是烟波浩淼，美不胜收。
4．下面一段文字中有两句有语病，请你帮他找出来，并加以订正。
（4分）①“慈善一日捐”活动在南通拉开序幕。
②许多市民积极执行慈善会的倡议，③将一天所得送到社区，奉献爱心。
有关人士认为，④开展这项活动不仅可以募得善款，还能增强全社会关爱弱势群体。
（1）第______句，改正：_______________________________________________。
（2）第______句，改正：_______________________________________________。
5．阅读王建的《十五夜望月》，完成下面两题。
（4分）十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）请你大胆想像，运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。
（2分）（2）这首中秋咏月诗表达了诗人的感情。
（2分）6．为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的读书活动。
七年级同学则开展了“走近汤姆”活动。
作为其中的一员，请你完成下面几个题目。
（6分）（1）汤姆是国作家笔下《汤姆·索亚历险记》中的主人公。
（2分）（2）请你为这次活动拟写一则对联做为宣传标语。
（2分）（3）请你结合具体内容写出对汤姆或书中某一情节感受最深的一点体会（2分）_____________________________________________二、阅读理解（44分）（一）《春》 10分小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
城南中学2012学年度第一学期期中检测七年级语文试卷（总分100分考试时间150分钟）命题：王芳温馨寄语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。
扬起你智慧和自信的风帆，乘风破浪，你定能收获无限风光。
一、（20分）阅读下面的一段话，完成1-3题。
（7分）初一语文学习已经两个多月了，我们在老师的引领下，cháng yáng在hào miǎo的知识海洋里，撷．取了文学宝库中的朵朵浪花。
老师的 A （形容耐心恳切地教导）更让我铭．刻在心 B 光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。
多读书，读好书，能丰富知识，增添睿智，成为一个志趣高雅的人。
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）cháng yáng ▲hào miǎo ▲撷．取▲铭．刻▲2.在横线B处填上正确的标点符号。
（1分）B处的标点是▲。
3.根据括号中的意思将恰当的成语填入A处。
(2分)A处应填：▲。
4.名著阅读（6分）最后，蓓姬虚弱的手脚再也无力拖着她往前移动了。
她坐了下来。
[甲]跟她一起坐下。
他们谈起了家和那里的朋友们，还有舒适的床铺，以及最要紧的——光明！蓓姬哭了，[甲]竭力想法子要安慰她。
⑴这段文字出自小说《▲》中的▲这个故事情节，作者是美国的▲。
（3分）⑵[甲]是▲，请结合小说的内容谈谈你对他的评价。
（3分）▲5.用课文原句填空。
（7分）（1）嫩绿的芽儿，和青年说：“▲！”（2）东风不与周郎便，▲。
（3）中庭地白树栖鸦，▲。
（4）但愿人长久，▲。
（5）苏轼的《浣溪沙》这首词中体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格的句子是：▲？▲，▲。
二、（45分）阅读下面这首诗，完成6-7题。
（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
6．请描述划线诗句在你脑海中的画面。
（不超过40字）。
江苏省海门市2011-2012学年度第一学期期末考试八 年 级 语 文一（21分）1．根据拼音写汉字。
（3分）①ji àn （ ▲ ）赏 可见一 b ān （ ▲ ） 花hu ì（ ▲ ） s ī（ ▲ ）空见惯 ②一年来，海门群众文化活动内容丰富。
有关部门精心组织开展了“三下乡”“海门之夏”“激情江海风”等du ōc ǎi （ ▲ ）的群众文化活动；文化部门以“文化盛宴庆新年”为主题，xi éti áo （ ▲ ）市直属文化单位与各乡镇开展了150多项文化活动，为广大市民献上丰盛的春节文化大餐。
2.用诗文原句填空（6分）①不畏浮云遮望眼，_________ ▲_______。
（王安石《登飞来峰》）②金沙水拍云崖暖， ▲ 。
（毛泽东《七律 长征》）③_____ ▲ ___，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）④_______ ▲ ___，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤《钱塘湖春行》中通过描写动物来反映早春生机的句子： ▲ ， ▲3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。
【 ▲ 】（2分）A. 慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果，以此做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。
B. 我明明不想做这件事，你偏要我做，这不是差强人意．．．．吗？ C. 无论是在社会上还是校园中，相敬如宾．．．．是朋友交往的一条起码原则。
D. 小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。
4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。
（2分）① “今天你微博了吗”，如今已成为一句时代标记性。
②微博之所以如此受公众关注，注意事项： 考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2．答题前，请务必核对答题纸上的条形码姓名、考试号。
南通市海安县城南初中2012-2013学年第一学期阶段测试七年级语文试卷考试总分：100 考试时间：150分钟一（21分）1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的词语：（4分）书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质；书能教你谦虚jĭn shèn（▲），持重内向，使你生出成熟、稳健的气质；书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、jiān qiáng（▲）的气质。
2.根据要求用原文填空：（8分）（1）但愿人长久，▲。
（《水调歌头》苏轼）（2）谁道人生无再少？▲，休将白发唱黄鸡。
（《浣溪沙》苏轼）（3）中庭地白树栖鸦，▲。
（《十五夜望月》王建）（4）天街小雨润如酥, 。
（《早春呈水部张十八员外》韩愈）（5），便引诗情到碧霄。
（《秋词》刘禹锡）（6）子曰：“；思而不学则殆。
”（《论语八则》）（7）《赤壁》中别出心裁地以两个美女象征国家命运的句子是：▲，▲。
3.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（▲）（3分）A.部分西方媒体别出心裁．．．．地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。
B.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠．．．．的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
C.他对老人的关心无微不至．．．．，获得了乡邻们的赞许。
D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反．．．．。
4.阅读下面一段文字，请找出两个病句并加以改正。
（4分）①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。
②我坚持写日记近8年。
③这厚厚的一摞日记是我的财富。
④偶尔翻看以前的旧日记，我感慨良多。
⑤虽然日记里不乏无病呻吟，也有不少狂妄的长篇大论，⑥并且更多的是对平凡生活的真切感受，对自我的反省和鼓励。
（1）第▲句，修改意见：▲（2分）（2）第▲句，修改意见：▲（2分）5.名著推荐与阅读。
（4分）他皮肤黝黑，饱经风霜，身穿黑天鹅绒的紧身衣裤，脚蹬过膝长筒靴，挎着深红色的绶带，皮带上插满了手枪；身旁佩着血迹斑斑的短剑，阔软边呢帽上插着一起一伏的翎子；他那面画着骷髅和交叉的枯骨的黑旗飞扬着，耳听得大家在窃窃私语，“这是海盗▲啊！南美洲北岸的黑色复仇人！”自己不由得心花怒放。
江苏省南通市2010-2011七年级语文上学期期末考试试题苏教版一、知识结累（24分）1、根据拼音写汉字（4分）每天睁开惺忪的双眼之后，看到第一lǚ阳光，会让我们感受到生命的色彩；听到的第一句话，会让我们感受到生命的音lǜ。
小xī的清流，傍晚的夕阳，雨后的青山，weì蓝的天空……都告诉我们生命之美。
2、用名人原句填空（8分）⑴海日生残夜，⑵，不知秋思落谁家？⑶；壁立千仞，无欲则刚。
⑷，听取蛙声一片。
⑸《论语》中“，。
”一句精辟的论述，让我们一下子明白了学习与思考的相互依存和不可偏废的道理。
⑹辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》“，。
”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特点，给人鲜明而深刻的印象。
3、下列加点成语运用恰当的一项．．．．．是（3分）A、昨天遇见小学同学王明，真想不到当年意见英语就头疼的他，竟然能说一口流利的英语，真是一别三日，就得刮目相看．．．．了。
B、学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C、安妮一脸陶醉，津津有味．．．．的看着窗户玻璃上的美丽景象，连上课铃声都没听到，直到班长喊起立才回过神来。
D登上紫琅山，远眺大江东去、烟波浩淼，俯瞰平畴千里、生机盎然，水光山色，令人心旷神怡．．．．。
4、下列各句表达中内容有错误的一项．．．．．．是（3分）A、冰心的《母亲》运用比喻夸张的手法，巧妙叙说了童稚时寻求母爱保护的情形，形象表现了母爱的伟大无私。
B、“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
”是宋代卢梅坡《雪梅》中的诗句，后两句是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”C、郑文光《宇宙里有些什么》运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体清晰地向我们介绍了浩瀚宇宙的构成及其运动的本质。
D、《赤壁》作者是唐代的杜牧，《狼》选自清代蒲松龄的《聊斋志异》，《水调歌头》《西江月》都是宋代作家的作品。
5、阅读下面一段话，完成下列问题。
（6分）湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章，但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
江苏省南通市2011-2012学年七年级语文上学期期末考试试题苏教版一（ 31分）1.阅读下列语段，根据拼音写出相应的汉字。
（ 4分）语文是什么？有人说：“语文是一座fēnfāng（）四溢的百花园。
”字词句如同那园中柔柔的草，嫩嫩的叶，尖尖的芽；段篇章，就是那园中曲径通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，烂漫zhànfàng（）的鲜花。
语法犹如带刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花；修辞就像héxù（）的春风，花开春风软，风中花亦香。
记叙描写，chángyáng（）在百花园里寻寻觅觅，争先吐艳，万紫千红，令人目不暇接；议论抒情，陶醉于鲜花丛中指点江山，激扬文字，品头论足，使人流连忘返。
2.用古诗文原句或根据课文内容填空。
（1-6题必做，7-8题选做一题）（8分）① ,随风直到夜郎西。
（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②但愿人长久，。
（苏轼的《水调歌头》）③浸透了奋斗的泪泉，。
（冰心的《成功的花》）④青山有幸埋忠骨，。
（《杭州岳墓对联》）⑤明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾的《西江月》）⑥“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清的《春》）⑦《<论语>八则》中阐述学与思的辩证关系的两句话是：，。
⑧郦道元的《三峡》一文中用精练的语言写出春冬之时三峡特点的句子是：，。
3.依次填入下列各句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）（3分）（1）环境污染日趋严重，人类这种（）行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
（2）某公司非法占地，终于（），所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于（）被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是（）。
A玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果4.第句，修改意见：第句，修改意见：②格式方面有一处错误：（1分）第句，修改意见：③画线句子中标点符号有一处错误：（1分）第句，修改意见：5. 综合实践活动。
八年级语文第一次阶段性测试卷（试卷总分100分考试时间150分钟）一（24分）1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
（7分）66年前的今天，在亚细亚辽阔的版图上，一只雄鸡在昂首高唱； 66年前的今天，在北京天安门的城楼上，一个声音如春雷般。
刹那间A山川咆哮，天地呼应，四海翻腾， B ！风骨遒劲的中华民族啊，你巨人般挺起不屈的jǐ liáng！五千年厚重的中国历史啊，你神话般揭开zhǎn xīn的篇章！中国，你以挑战者的形象出现，你以征服者的yīng zī登场！你用奥运会上的金牌，体现一个民族的强盛！你用发射场上的火箭，再现巨龙腾飞的形象!①根据拼音依次填写正确的词语：（3分）②在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是________▲ ▲ _______。
(1分)③在B处仿写一个四字短句，要求句式相同，语意连贯。
________▲ ▲ _______。
(1分)④画线句子有语病，你的修改意见是：▲▲（2分）2.宁海中学将举办“铭记历史，振兴中华”的主题活动，请你参加活动并完成以下任务。
（4分）⑴八（1）班为了美化会场，向学校总务处借了30个彩球，4条彩带。
请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
（2分）_____________________ ▲▲⑵请你以主持人的身份设计一段开场白。
（3分）▲▲3.用课文原句填空。
（8分）①▲ ▲ ▲_ ，乌蒙磅礴走泥丸。
②▲ ▲ ▲_ ，恨别鸟惊心。
③僵卧孤村不自哀，▲ ▲ ▲_ 。
④商女不知亡国恨，▲ ▲ ▲_ 。
⑤《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者以死明志的两句诗是：▲ ▲ ▲_ ，▲ ▲ ▲_ 。
⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，▲ ▲ ▲_ ，▲ ▲ ▲_ ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
4．阅读下面一首诗，回答问题。
（4分）别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
2011-2012学年度第一学期期末考试七年级语文试题（试卷满分：120分考试时间：120分钟）一、语文积累与语言运用（24分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（3分）【】A．称．（chēng）职滑稽．（jī）贮．（zhù）蓄销声匿．（nì）迹B．树杈．（chà）应和．（hè）诱．(yîu)．．．．．惑．言简意赅．（gāi）C．堕．落（duî）蜕．（tùi）变狩．（shîu）猎苦心孤诣．（yì）D．模．（mï）样分歧．（qí）静谧．（mì）玲珑剔．透（tì）2．下列书写没有错别字的—项是 (3分) 【】A．海枯石烂千姿百态惊慌失错历历在目B．骇人听闻诲人不倦随声附合莽莽榛榛C．黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼D．踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 (3分) 【】A．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B．骇人听闻．．．．的校园伤害案一再发生，提醒我们同学要增强自我保护意识。
C．在社会实践活动中，同学们既体验到了合作之趣，又享受到了天伦之乐．．．．。
D．那最嫩最小的花苞像一个忍俊不禁．．．．的笑容，就要绽开似的。
4．根据要求默写古诗名句。
（8分）（1）子曰：“岁寒，。
（《论语》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》（5）____________ ，____________ 。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）（6）朱熹在《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是“____________ ，____________ 。
”5．根据下面波浪线句子的句式、修辞和境界仿写句子，使上下文连贯。
七年级语文阶段检测（2011.10）考试时间150分钟，总分100分一．（17分）阅读下面一段文字，完成1—3题。
（10分）七年级上学期的语文学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，cháng yáng在浩淼的知识海洋里，撷取了文学宝库中的朵朵浪花。
老师的 A (循循善诱、谆谆教导)，更让我们míng刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地去读书。
因为多读书，读好书，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（4分）2.从括号中选出恰当的成语填入A处（1分）A处应填3.为了激发同学们阅读文学作品的热情，语文课外活动小组决定于10月20日下午3点在学校礼堂举办七年级全体学生参加的读书动员会，请你完成下面的任务。
（1）为营造活动氛围，礼堂里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
（2分）（2）请你在会议前一天以语文课外活动小组的名义拟写一则通知。
（3分）4.用课文原句填空。
（7分）①东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）②谁道人生无再少？，。
（苏轼《浣溪沙》）③然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨。
（冰心《成功的花》）④亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人的极为重要的途径。
（赵丽宏《为你打开一扇门》）⑤《次北固山下》一诗中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是，。
二．（43分）阅读下面这首诗，完成5—6题。
（3分）雪梅卢梅坡①梅雪争春未肯降②，骚人③阁笔费评章④。
梅须逊雪三分白，雪却梅一段香。
【注释】①卢梅坡，宋诗人。
②降（xiáng），服输。
③骚人，文人，诗人。
④阁，同“搁”，放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
5．最后两句采用对偶，请在后一句横线上填上恰当的字：。
（1分）6. 读完全诗，尤其是后两句，我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春，让我们明白某些道理。
请写出你从中明白的道理。
（2分）阅读下面文言文，完成7—10题。
（11分）【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？7.用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿，每句标一处．．．．．。
（2分）（1）何不试之以足？（2）而剑不行。
8.写出下列句中加点词的意思。
（4分）①先自度．其足（）②反．归取之（）③楚人有涉．江者（）④遽契．其舟（）9．用现代汉语写出文章划线句子的意思，（2分）宁信度，无自信也。
10．假如你当时也在郑人那个集市上或是在楚人的那条船上，面对他们的这种做法，你会如何劝说他们呢？（任选一个作为你劝说的对象）（3分）阅读下面课文选段，完成11—15题。
（12分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文教师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。
”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情．．．．传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
（选自《往事依依》）11.请用简洁的语言概括语段回忆的往事。
（2分）12.两位国文老师的讲课对作者产生了哪些影响？（用原文语句回答）（3分）13.文中加点的“这种感情．．．．”具体指什么？（2分）14.“如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
”这句放在段尾有何作用？请说说你的理解。
（2分）15.“观察”是写作的必要条件，于漪老师就很善于观察，她写两位老师，一位抓住了“左右摇晃的身子”，一位抓住了“注满情思的眼睛”。
请用简要的话语刻画你的一位小学老师．．．．的讲课情态。
（3分）阅读下面一篇文章，完成16—20题。
（17分）谁能润泽我们的生命尤今①书对我而言，犹如空气。
它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。
②自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。
我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有“蜂儿采蜜”的满足。
③略识之无，我便发现，屋子里的每一寸空隙，都漂浮着一缕一缕的书香。
视线所及之处，有书；视线不及之处，亦有书。
高高低低地叠着、密密麻麻地堆着；疏疏地散放着、齐齐地排列着。
书和屋子，你依我依地化成了一个圆满的整体。
在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代，我们的物质生活是捉襟见肘的。
书却为我营造了一个金光灿烂的世界。
④父亲总是买书，不是一册册地买、而是一摞摞地买，当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢天喜地地拆看。
⑤万籁俱寂时，母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子，真是美丽。
微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。
⑥她低头看书。
我仰头看她。
她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向往那个世界。
于是，跌跌撞撞地闯了进去。
最初，一知半解，等一进入情况，便痴痴地迷上了，书，自此成了生命中不可分割的一部分。
⑦成家之后，整间屋子氤氤氲氲都是书香。
我站着读、坐着读，躺着也读。
我读书的时候，孩子也人手一册地读。
一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，幸福到了极点。
⑧站在浩如烟海的书籍中，突然想起青少年时代的一件往事。
那时，零用钱有限，想买书，只能将钱一点一滴地储存起来，存够了，才得以一偿夙愿，那一回，看中了赛珍珠的译著《大地》，翻来覆去地看，爱不释手，可是，没有钱买。
一连两三周，上书局时，总先去看看那部小说还在不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挲一番，才恋恋不舍地放回去。
后来，学校考试，忙着温习功课，没上书店。
考完试后，钱也储够了，便风风火火地赶往书店。
可是，那部朝思暮想的书没了。
我觉得心里有一种说不清的疼痛，在书架旁晃来晃去，像个无主孤魂。
⑨阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。
许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。
台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。
画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。
不读书，就表示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画？”⑩实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。
它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。
⑾阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎很深的地方；当它让你笑时，那种快乐，像是融化在心上的一块糖。
它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。
有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。
⑿我觉得自己最大的“成就”是：以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐的树。
这树，永不枯萎。
（本文原题为《书》）16．作者认为读书有哪些益处？请分条列出。
（用原文回答）（3分）17．第⑧段回忆了一件什么事？请用简洁的语言概括。
表达了作者当时什么样的心情？（4分）18．从修辞的角度简要说说第②段划线句的表达效果。
（3分）19．文章最后一段作者欣慰地写道“我觉得自己最大的“成就”是：以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐的树。
这树，永不枯萎。
”联系全文，说说你对这句话的理解。
（3分）20．从小到现在，你读过许多文章、书，请把对你影响最深的一篇文章或一本书推介给大家，并简述推介的理由。
（4分）三．作文（40分）21．正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。
妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“美好的回忆”为题，写一篇不少于600字的记叙文．．．。
文中不可出现真实的人名、校名。
参考答案1.徜徉、铭、裨2. 谆谆教导3.（1）略（2）通知语文课外活动小组决定于10月20日下午3点在学校礼堂举办读书动员会，希望七年级全体学生准时参加。
语文课外活动小组10月19日4.略5.输6.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短。
（意思对即可）7．（1）何不∕试之以足？（2）而∕剑不行。
8．量长短同“返”，返回渡过，渡雕刻，刻9．（我）宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
10．示例：楚人，快下水找吧。
你刻记号恐怕是没用的，剑不会随着船往前的。
（注意用语委婉，有针对性）11.中学时代“我”的国文老师入情入理的讲课情形。
（意思对即可）12. ①培养了我课外阅读的兴趣。
②我对新文学更有兴趣。
③爱国情怀油然而生。
13. 老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
14.再次强调当年两位老师讲课情态在“我”脑海中留下的印象之深，对“我”的影响之深。
15.略。
16．①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。
②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。
③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
17．回忆了“我”青少年时代一次买书的经历。
表达了“我”对书的钟爱之情以及喜欢的书没买到的失落、心痛的心情。
18．“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
19．“我”能通过自己的影响，让读书成为孩子生命中组成部分，一生与书为伴，以读书为最大快乐，书润泽其生命，这就是“我”最大的成就。
20．书名1分，理由2分，语言表达1分。
21．作文评分参照中考，建议切入分28分。
